【熱門】有趣的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的作文 篇1
今天朝會(huì)的主題是“開心一刻”，伴隨主持人洪亮的聲音拉開了朝會(huì)的序幕。
“誰第一個(gè)來？”主持人笑盈盈地看著大家，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。“盧亭利，你先來�！彼杆僬酒饋�，三步兩步?jīng)_上講臺(tái)，生怕別人搶了她發(fā)言的機(jī)會(huì)。她臉上溢滿了微笑：“我考大家一個(gè)謎語，什么卡通人物沒有手指？”教室里小手如云�！岸呃睞夢(mèng)”宋沁瑤迫不及待地說出口，盧亭利滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，一個(gè)個(gè)笑話逗得大家開心不已，終于輪到我啦，我激動(dòng)地跑上去，心想我要找的這道題，是我精心挑選的，想到大家待會(huì)兒答不出來面面相覷的樣子，我得意地笑了笑，便提高嗓門說：“聽好了，什么數(shù)字在世界上常用？”果然，教室里鴉雀無聲，都陷入了沉思，只見有的同學(xué)皺著眉像在想這道題怎么這么難呢？有的同學(xué)竊竊私語，像是討論哪個(gè)答案最合適，有的左手撐著臉看著天花板，好像天花板上有答案似的。過了一會(huì)兒，終于有一雙手舉了起來，周榆豐自信地站起來，說：“是阿拉伯?dāng)?shù)字”�！按饘�(duì)了！”我翹起大拇指，同學(xué)們都向他投來贊許的目光。
“哈哈哈哈”，楊浩的笑話逗得大家前俯后仰，有的捂著肚子笑，有的.甚至笑出了眼淚，教室里沉浸在了歡樂的海洋里。
雖然朝會(huì)只有短短的十分鐘，但卻帶給了我們無盡的快樂！
有趣的作文 篇2
今天，我們上手工課，做火柴貼畫。
老師先發(fā)給我們每人倆盒火柴、一卷雙面膠、一張卡紙。讓我們用火柴棒在紙上隨意貼出一種圖案�？梢宰约鹤�，也可以幾個(gè)人一塊做。
我和申騏源，劉長勛三個(gè)人一起做，經(jīng)過商量我們決定粘一座大橋，可是越做越不像，就臨時(shí)改成了關(guān)于鄭和下西洋的圖案。
我們先拿了一些火柴，慢慢的把火柴折彎，但得保證它們不能被折斷。然后再在上面粘上兩道雙面膠，把這些彎曲的火柴粘在紙的下部分，作為海浪，又拿了一些火柴把上面的火柴頭去掉，做成小船。再把剩下的沒有火柴頭的火柴合起來做成一艘大船，又拿了幾根一半長的火柴粘在船上，來當(dāng)做船上的士兵。最后，把之前剩下的火藥頭弄碎，撒在上面當(dāng)做炸藥。弄火柴頭可真不容易啊，我們?nèi)齻�(gè)人一塊弄了老長時(shí)間，弄的手都疼了。但看著自己的作品一步步完成心里還是很高興。我們又找來紙做成了一面旗子，上面寫上“使者鄭和”四個(gè)大字。最后挑出一根最大的火柴，把它粘在大旗旁邊這就是鄭和了。
只剩下制作這副作品的名字了。這可是這幅作品的關(guān)鍵，老師要我們把雙面膠先粘在火柴上再貼在紙上，這是件非常麻煩的事情，必須掌握好字的大小和每個(gè)字筆劃的長度才行。我們?nèi)齻�(gè)人把剩下的火柴先比劃比劃，確定好后再粘上去�！班嵑瓦h(yuǎn)航”這四個(gè)字就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被我們做好了。我們交上了完成的作品，老師用白乳膠再次固定，白乳膠干后，我們拿著自己的作品倍感高興。
��！令我難忘的火柴貼畫課。
有趣的作文 篇3
“哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢？“哦！”原來是金筆作文的課堂上，今天我上了第一堂課，蠻有意思的。
老師和藹可親，同學(xué)也很友好，我很快就和大家熟悉了。上課時(shí)老師讓我們作自我介紹，先從我開始，當(dāng)時(shí)我還沒有想好，說以在我的強(qiáng)烈要求下，老師同意想一分鐘。就在我苦思冥想的時(shí)候，只聽一聲“時(shí)間到！請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)！”我還沒有說一句話，就被他們“請(qǐng)”上了臺(tái)，百般無奈，我只好上句不接下句的開始了我的“演講”，幾分鐘的時(shí)間我怎么覺得像過了幾個(gè)世紀(jì)，最后，實(shí)在是想不出來了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。
但是大家都說的不錯(cuò)，到最后一位同學(xué)的時(shí)候，她就是不肯上臺(tái)，老師說了一句話，把大家都逗笑了，你猜她說了什么？她說：“這就是我們××的第一大特點(diǎn)‘架子大’！”“哈哈哈哈……！”大家又一次大笑起來，最終，××還是扭扭捏捏的走上了講臺(tái)�？墒�，她說話時(shí)，聲音和蚊子嗡嗡沒什么兩樣，在大家和老師的鼓勵(lì)下，她終于提高了聲音，又從蚊子聲變成了蒼蠅的哼哼聲，我們也只好湊合著聽了，可是老師又來“為難”她了，讓她唱一首歌，并且說她唱歌很好聽，這下可真是難壞了××了，只見她低著頭，臉漲的通紅，手不停的擺弄著衣角，不管老師和同學(xué)怎樣的鼓勵(lì)她，她就是不敢張開她那“寶貴的金口”，最后還有兩顆金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼看就要掉下來了，老師最終讓她下去了，可是我們都感到很遺憾……
時(shí)間老爺爺用他那大大的編織袋把我們的歡聲笑語都裝起來了，他在提醒我們?cè)摶丶伊恕?/p>
有趣的作文 篇4
我的表弟江卓遠(yuǎn)，今年三歲了，剛上幼兒園。他很愿意上幼兒園，每天回來，總是愛說：“我的肚子大著呢。”
今天可不一樣，弟弟一進(jìn)門就翻東西吃。他見我正吃著餅干，就伸手拿了幾塊，我也拿了幾塊，弟弟伸手就向我要。他撇著個(gè)嘴，皺著個(gè)眉，手拍打著沙發(fā)，腳踢著桌子，不停地哭鬧：“不讓姐姐吃，餅干沒有了……”突然他手里的餅干掉了，我立即撿起來給他。他也不哭了，狼吞虎咽吃起來。
他還很淘氣，上一次他拉著我的手說：“姐姐，咱倆打架吧�！蔽彝饬�。他脫了鞋爬上床，沖過來攻擊我，還要過來打我。我一下子抓住了他的手，把他按倒。他又迅速地站了起來，我暗想：我還應(yīng)付不了他？他又伸腿來踢我。我眼疾手快，抓住了他的腿，把他掀倒了。他可能覺得老輸沒意思了吧，下床就跑了。
還有一次，我在枕頭邊放了一個(gè)皮筋兒。他跑過來，指著皮筋挑釁：“這是我的，不是你的。”“是我的”，我氣憤地說�！斑@是我的，不是你的�！闭f完，他抓起皮筋，就跑。我顧不上穿鞋去追他，心里想：這小子，膽真大，竟敢拿我的皮筋兒，跑到陽臺(tái)時(shí)，弟弟把皮筋扔到了地上。我恨恨地想：下回讓我抓住，絕不放過你。
我的表弟有趣吧！我很喜歡這個(gè)表弟。
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