有關(guān)三分鐘的演講稿模板合集7篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三分鐘的演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三分鐘的演講稿 篇1
每個(gè)人都有自己的愿望，今天我來(lái)談?wù)勎业脑竿�，有的人的愿意是�?dāng)一名老師，比如我姐姐，還有的人的愿望是當(dāng)搞笑藝人、舞蹈家，比如我，我就想當(dāng)舞蹈家，或者是一個(gè)資深畫(huà)家，或者是到韓國(guó)發(fā)展，現(xiàn)在我就來(lái)一一述說(shuō)吧!
我的愿望是當(dāng)一名舞蹈家，因?yàn)槲璧讣铱梢越o人們帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。舞蹈是可以發(fā)揮想象力的，因?yàn)槭窃瓌?chuàng)作品會(huì)讓我驕傲、自豪，大家看新年聯(lián)歡晚會(huì)了嗎?里面的舞蹈——雀之戀，我覺(jué)得這個(gè)作品非常好看，因?yàn)槭亲髡叩脑瓌?chuàng)作品，表達(dá)了某種愛(ài)情是不可磨滅的哦，我感覺(jué)舞蹈家是非常偉大的，所以我的愿望是做一個(gè)舞蹈家。
我的愿望是當(dāng)一名資深的畫(huà)家，因?yàn)橘Y深的畫(huà)家同樣可以畫(huà)出世界的美，比如，齊白石畫(huà)的蝦是最出名的，他的畫(huà)活靈活現(xiàn)、栩栩如生，張大千畫(huà)的潑墨山水畫(huà)，畫(huà)出來(lái)祖國(guó)的無(wú)限好景，形態(tài)逼真，仿佛像真的一樣，我要像他們學(xué)習(xí)。
我最后的一個(gè)愿望是去韓國(guó)深造，因?yàn)槲艺J(rèn)為韓國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，他們的國(guó)家環(huán)境優(yōu)美，美麗富饒，而我們的國(guó)家大氣被嚴(yán)重污染，樹(shù)木亂砍濫伐，金融危機(jī)風(fēng)暴等種植煥諼頤巧畹囊蛩卦誚ソケ┞叮階詈笪頤墻揮猩嫻牡胤劍以諍國(guó)學(xué)習(xí)怎么樣讓空氣清新，怎么樣改善環(huán)境，我回國(guó)后，一定幫助祖國(guó)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人，我更熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
這就是我所有的愿望了，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)其中一個(gè)愿望，當(dāng)然實(shí)現(xiàn)我的愿望離不開(kāi)辛勤的努力和應(yīng)有的天分，這就是99%的勤奮+1%的天分，咱們一起加油實(shí)現(xiàn)愿望吧，別忘了告訴我你們的愿望是什么?
三分鐘的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》。
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是在那個(gè)下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫來(lái)了；人民軍隊(duì)來(lái)了；各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了；在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛(ài)的小班長(zhǎng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。"
世界上每秒大約有2人死亡，也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡，一小時(shí)就是大約7200人死亡，一天就是大約16萬(wàn)人死亡，一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎？人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來(lái)具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn)帲瞬荒軟](méi)有目標(biāo)，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜，知足，釋?xiě)�，感恩�?/p>
三分鐘的演講稿 篇3
生活不可能像一本書(shū)。作為小學(xué)生，我們剛剛翻到空白的扉頁(yè)；生活就像一個(gè)故事。作為小學(xué)生，我們剛剛看了似乎懂了的前奏…生活中有太多的內(nèi)容需要描述…
暑假里，我和兩個(gè)好朋友去北京玩。回來(lái)后，我們?cè)诨疖?chē)上聊天，我的一個(gè)好朋友取笑我。她實(shí)在談不上，我也就受不了了，就給了她一巴掌，叫一個(gè)響指。我也咬牙切齒：“你真是瘋了，我要和你分手！”我就是不理她。我想讓她向我道歉，就這樣結(jié)束了。但她的脾氣就像一頭驢，一個(gè)字“倔”。通常，我會(huì)向她道歉。她怎么能向我道歉呢？我有點(diǎn)異想天開(kāi)。你做夢(mèng)去吧。我拿起一本書(shū)讀了起來(lái)�？吹搅恕敦�(fù)荊請(qǐng)罪》，一個(gè)流行的故事。講的是藺相如為了趙的利益，處處避廉頗，這就是包容。廉頗向藺相如告白，藺相如原諒他。寬容如水。寬容一點(diǎn)，原諒別人的錯(cuò)誤，做一個(gè)大度的人。寬容如水。在遇到矛盾的時(shí)候，就像一股冉冉升起的春光，抹去彼此心中的敵意，讓人冷靜清醒。就像文章里說(shuō)的，藺相如屢遭廉頗發(fā)難，卻沒(méi)有發(fā)火。相反，他回避它，容忍他。多么偉大的舉動(dòng)！
懇求.懇求.懇求.火車(chē)已經(jīng)到了。我們從北京回遂川。當(dāng)我們到家時(shí)，我打開(kāi)電視，兒童頻道正在播放《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》�？赐曷�(huà)，我記得印象最深的一句話是柔村長(zhǎng)說(shuō)的，他說(shuō)：“原諒你的敵人也是勇敢的行為。”是的，很多人會(huì)被仇恨蒙蔽雙眼。其實(shí)只要放下仇恨，原諒敵人，也許敵人就會(huì)恢復(fù)本性善良。俗話說(shuō)：“少一個(gè)敵人，多一個(gè)朋友�！闭l(shuí)會(huì)想要多一個(gè)敵人，少一個(gè)朋友？我一直在想：我該不該向她道歉？
第二天，我鼓起勇氣，打電話向媽媽道歉。我以為她不會(huì)原諒我。畢竟我打了她，說(shuō)了一些傷她的心，傷她的脾氣.唉，算了，多道歉幾次吧！但是事情出乎我的意料。她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)該取笑你。這幾天，我想了很多，我們和好吧！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。是的，我包容了她，她也包容了我。我們互相包容。多么美好的結(jié)局！"
因?yàn)榘�，多彩的生活變得純粹；因�(yàn)榘荩瑔握{(diào)的世界變得絢爛。寬容給了人生多么豐富多彩！
三分鐘的演講稿 篇4
一、豐富內(nèi)容帶學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)
剛才兩位老師談的是高年級(jí)學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富，也很有實(shí)效性。但我覺(jué)得我們?nèi)昙?jí)認(rèn)知水平和表達(dá)能力并不十分強(qiáng)的情況下，內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍，貼近兒童的生活實(shí)際才好，這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此，我行選用成語(yǔ)接龍、今日名言、每日一詩(shī)、新聞聯(lián)播等內(nèi)容。這學(xué)期我在職教《石榴》一課時(shí)，尋用的是蜜語(yǔ)接龍的形式，學(xué)生為了難住大家，課前積極搜集各類(lèi)蜜語(yǔ)，有的是指自己創(chuàng)編蜜語(yǔ)，雖然略顯稚嫩，卻反映出了孩子的學(xué)習(xí)熱情高漲，這樣能有效地引領(lǐng)學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。請(qǐng)大家觀看視頻片段。(播放視頻)
二、小組競(jìng)賽使學(xué)生充滿激情
是挺好玩的，孩子一定非常喜歡，我覺(jué)得生本課堂的確給了學(xué)生極大的自主學(xué)習(xí)的空間，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高。但一節(jié)課時(shí)間畢竟有限，有一些小組沒(méi)有機(jī)會(huì)在全班展示，難免有些遺憾。我想：何不以小組展現(xiàn)的形式進(jìn)行課前三分鐘呢?這樣既能讓更多小組真是鍛煉，又能增加每個(gè)學(xué)生上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我的想法得到了孩子們的大力支持，他們積極準(zhǔn)備真是內(nèi)筒，組長(zhǎng)分層次安排任務(wù)，組員也各盡其能，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，各組還根據(jù)特點(diǎn)取了心儀的名字，如：火龍隊(duì)、刀鋒隊(duì)、冰雪隊(duì)、雄鷹隊(duì)等，展開(kāi)積累的挑戰(zhàn)賽。這種形式開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生一改以前應(yīng)付了事，不重視的狀態(tài)。而是個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)�？梢哉f(shuō)，精彩的課前三分鐘讓學(xué)生更快樂(lè)，也讓學(xué)生更自信了。
三、“快樂(lè)點(diǎn)播”讓學(xué)生更優(yōu)秀。
我也深有感觸：生本理念下的課前三分鐘的確讓學(xué)生改變不少。但在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子不鞥不能做到認(rèn)真傾聽(tīng)，中是出于有力狀態(tài)。所以我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣迫在眉睫。為此，我曾嘗試“快樂(lè)點(diǎn)播”的形式進(jìn)行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的：在一節(jié)課結(jié)束時(shí)，評(píng)選出最認(rèn)真傾聽(tīng)，表現(xiàn)最積極的同學(xué)，由該同學(xué)來(lái)點(diǎn)播，希望看誰(shuí)表演，希望她表演什么節(jié)目。被點(diǎn)到的同學(xué)積極準(zhǔn)備在下一個(gè)課前三分鐘進(jìn)行展示。當(dāng)然，如果他不擅長(zhǎng)，也可以和點(diǎn)播人溝通，只要點(diǎn)播的同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動(dòng)的開(kāi)展以后，他們都想成為點(diǎn)播人，課堂上就得是最優(yōu)秀的學(xué)生，于是班級(jí)形成了力爭(zhēng)上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)并敢于和善于表現(xiàn)自己，從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。
三分鐘的演講稿 篇5
唐僧師徒四人取得真經(jīng)之后，就留在天庭里做官，這幾百年來(lái)，也還算混得不錯(cuò)，哪知天庭里這些年來(lái)也是吃白食的越來(lái)越多，眼看著一日不如一日，玉帝下令，精簡(jiǎn)天神，競(jìng)爭(zhēng)上崗。一時(shí)間，眾多天神都愁眉不展。
孫悟空聽(tīng)到這個(gè)消息，卻依然是不慌不忙。他心想著：“想當(dāng)年我火眼金睛，一路降除妖怪保護(hù)唐僧闖過(guò)九九八十一道難關(guān)，取得真經(jīng)。功不可沒(méi)呀，再想想這些年來(lái)，也一直
是盡責(zé)盡職，辦好份內(nèi)的每一件事，雖無(wú)很大的建樹(shù)卻也不像有些人那樣到處出錯(cuò)，想想應(yīng)該不會(huì)下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”
到了公布下崗名單的那一天，悟空還在睡覺(jué)，手機(jī)響了，是八戒打來(lái)的，“猴哥，你怎么還睡得著啊?名單上有你呀!”悟空一翻身跳起來(lái)，氣得渾身發(fā)抖，來(lái)到人事部想問(wèn)個(gè)究竟。只見(jiàn)唐僧笑容滿面地坐在辦公桌后，和其他未下崗的天神聊得正歡，孫悟空一下子竄到桌前，猴臉漲得通紅。他向唐僧問(wèn)道：“師傅，怎么我也下崗呢?”唐僧笑道：“這是大家的決定嘛!也不是我一個(gè)人的意見(jiàn)。你也知道，我做這個(gè)差事也不容易……”悟空不等唐僧說(shuō)完，就說(shuō)道：“八戒和沙僧沒(méi)下崗，難道我比他們做得差些?”悟空，你別急呀，急也沒(méi)用，你看看你，在領(lǐng)導(dǎo)面前也是一張不服氣的臉，像這個(gè)樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好，只是你太不懂得變通了，得罪了不少天神，大家都多多少少對(duì)你有些意見(jiàn)，你不要太放在心上。你下了崗，就跟師傅我一起，以后還有機(jī)會(huì)�！八燎鍎t無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無(wú)建樹(shù)，但為人處事比你靈活得多，你要多向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!”悟空看著也沒(méi)什么希望，就徑直走出辦公室，準(zhǔn)備找兩個(gè)師弟商量商量以后的活法。剛走到走廊便聽(tīng)見(jiàn)人事部辦公室里眾天神的'笑聲“想當(dāng)年，我趕走他，他還負(fù)氣不理我，害我被那黃袍怪變?yōu)槔匣ⅲ舨皇俏耶?dāng)年把他從五行山下救出他能有今日?這個(gè)猴頭真是太不知好歹了，還是八戒和沙僧對(duì)我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中，悟空大怒，恨不得一揮如意棒將整個(gè)人事樓打垮，轉(zhuǎn)念一想：″這等人，我也不必與他一般見(jiàn)識(shí)�！灞泐^也不回地走了。
數(shù)天之后，眾神盛傳悟空在他老家花果山開(kāi)了一家旅游公司，聽(tīng)說(shuō)生意還非�；鸨�。
三分鐘的演講稿 篇6
經(jīng)常會(huì)面臨人生的雙叉。選對(duì)了就一路順風(fēng)。往往一些迷失的少年會(huì)選擇最極端的一種。但是司機(jī)吳斌給了我很大的啟發(fā)。
這件事發(fā)生在20xx年5月。29日11時(shí)10分，司機(jī)吳斌從無(wú)錫開(kāi)車(chē)回杭州時(shí)，一枚未具名的鐵片迅速找到司機(jī)吳斌飛。鐵片穿透玻璃，擊中了司機(jī)吳斌。吳斌突然肝臟破裂，肋骨多處骨折，肺和腸挫傷。在吳斌又發(fā)生一起事故的那一刻，他隱忍著慢慢靠向路邊，拉下手剎，打開(kāi)雙閃燈，完成了一系列剎車(chē)措施，只用了1分16秒。然后他掙扎著站起來(lái)，對(duì)車(chē)上的乘客說(shuō)：“別動(dòng)，一個(gè)一個(gè)的，會(huì)有人來(lái)救你的�！敝笪掖蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，看到車(chē)上的乘客都下車(chē)了，死的很匆忙。
司機(jī)吳斌決定了生死方向，救了一車(chē)人的命，但司機(jī)吳斌當(dāng)時(shí)做不到！但如果他想讓我死，只有一家會(huì)難過(guò)，如果我現(xiàn)在放棄，24家會(huì)難過(guò)。
往往一個(gè)重要的選擇會(huì)改變一個(gè)人的一生。在這個(gè)重要的選擇中，只有你能掌控。就算人家想幫你，也沒(méi)辦法。
同學(xué)們，我們要從今天開(kāi)始，挑戰(zhàn)今天。讓我們一起決定我們的未來(lái)。
三分鐘的演講稿 篇7
同學(xué)們：
好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。
一位國(guó)王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹(shù)木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)生機(jī)的花園。在萬(wàn)般詫異戶，國(guó)王詢問(wèn)園門(mén)口的一株橡樹(shù)為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹(shù)因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹(shù)挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了;松樹(shù)呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹(shù)上，自己不能直立于世，又不能像桃樹(shù)那樣，開(kāi)放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地高興，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真高興，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)�！�
“尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道如果您需要橡樹(shù)、松樹(shù)、葡萄藤或者桃樹(shù)，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己�！毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。
心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜他人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成他人，所以它存在;它沒(méi)有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。
我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛(ài)的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。
每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。
也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。
其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹(shù)不是被橡樹(shù)羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹(shù)羨慕嗎?桃樹(shù)不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。
只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。
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