有關(guān)暑假的作文400字六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的暑假的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文400字 篇1

　　過了一段緊張的學(xué)期，我們迎來了快樂的暑假。

　　在暑假，讓我最快樂事是：回老家。我的家鄉(xiāng)到處是郁郁蔥蔥，瓜果飄香。一回到老家，我就問奶奶：“豌豆結(jié)出豆了嗎？”奶奶說：“結(jié)出來了，你這個饞嘴貓！”我趕緊跑到菜園里一瞧，哇，有這么多的豌豆，媽媽說：“嫩的可以直接吃，但老點兒的必須煮著吃。”我摘了一大堆嫩的，回到家，把這些可愛的豌豆一個個剝了皮，就像脫衣服一樣。剝開后，就會看到小小的，綠綠的小豆豆。我慢慢的品嘗著，味道美極了！

　　菜園里除了有嫩嫩的豌豆，還有長長的大豆、圓圓的西瓜、紅紅的西紅柿…

　　單說那誘人的西紅柿，先是青的，然后變成淡黃色，最后變成深紅色。那種紅真是紅的鮮艷，紅的發(fā)亮，惹人喜愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個個西紅柿就像一個個小燈籠，又像一張張紅撲撲的小臉蛋，令人垂涎欲滴。你只要輕輕咬開它，就可以看見那粒粒黃色的小籽兒點綴在鮮紅嫩的果肉上，再吸上口汁水，涼絲的，夏日的疲勞就會一掃而光。

　　快樂的暑假讓我度過每一天的快樂！

暑假的作文400字 篇2

　　我的暑假生活小結(jié)

　　日歷一頁一頁地翻過，在不知不覺中，暑假過了一個月了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。

　　一．讀書使我的暑假充實而精彩。

　　暑假剛一開始，媽 媽就給我準(zhǔn)備了很多有意思的書本，讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

　　二．外出旅游使我在暑假開闊眼界

　　這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了夏令營、參觀了凝結(jié)著英雄的靈魂的英雄山，博大深淵的中國文字博物館，爬了千佛山，游玩了很多公園和花園，去動物園看了很多可愛的小動物。再過兩天，爸爸、媽 媽就要帶我去海邊了，這可是我夢寐以求的事情，我真期待呀！

　　三、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

　　我參加了電子琴練習(xí)考試，并準(zhǔn)備考級，已經(jīng)過了3級了，我非常高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。

　　暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了。

暑假的作文400字 篇3

　　我們的老家在靠著湖的村莊里。今年暑假，我和爸爸一起回到了這里。由于爸爸工作忙，已經(jīng)三年沒有回來了，所以與親人的相見感到格外的親切。

　　老家不遠(yuǎn)的地方有一條湖，人們稱它為“后湖”爸爸常說，那是他小時候經(jīng)常去嬉戲玩耍的地方，在那里發(fā)生懿懿多好玩的事。

　　一個陽光明媚的早晨，爸爸、我、姑姑、哥哥，我們一起來到后湖邊散步。盛夏的后湖景色宜人，清澈見底的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去，整個景色結(jié)合在一起就是一副讓人心曠神怡的山水畫。

　　湖邊有許許多多，形態(tài)各異的小石子，我隨手拾起一顆對哥哥說：“哥哥，咱們比賽，看誰扔的遠(yuǎn)。”說完我用盡全身力氣，使勁一拋，小石子在空中劃了一條拋物線，“砰”的一聲落入水中。哥哥來了個漂亮的動作，側(cè)身輕甩，石頭貼著水面奔跑，在水面上連續(xù)跳躍，猶如“蜻蜓點水”，又好似武林高手在練“水上漂”，水面上留下了一連串的漣漪。哥哥的這一絕技讓我欽佩不已。爸爸和姑姑也隨手各拋出一顆石子，他們竟然也會這一個“絕活”。爸爸說：“這是打水漂，是我們小時候經(jīng)常玩的一種游戲�！蔽腋吲d地說：“你們來打水漂，我來當(dāng)裁判�！卑职钟秩映鋈ヒ活w石子，這次跳了七下；姑姑也不甘示弱，輕輕一甩，石頭跳得更遠(yuǎn)了；而哥哥的最好成績是是自差一點就跳到對岸了。他們一邊比賽一邊教我打水漂。不一會兒，我也成了“入門級”的選手啦！

　　這就是我的快樂的暑假。

暑假的作文400字 篇4

　　“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學(xué)們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”

　　暑假，對我來說，是多么美好的.字眼，沒有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學(xué)那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來！

　　我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。

　　我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進(jìn)丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風(fēng)情。

　　我的暑假我做主。這個暑假，我會高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內(nèi)容具體，條理清楚；做數(shù)學(xué)要仔細(xì)審題，答案精準(zhǔn)，學(xué)會利用錯題本。為我即將進(jìn)入的六年級打好基礎(chǔ)。

　　我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續(xù)走進(jìn)社區(qū)，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開出最絢爛的花朵。

　　暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！

暑假的作文400字 篇5

　　暑假是一種長假，放60天假，不用上學(xué)，對于1，2年級的同學(xué)是一件天大的好事因為他們沒有壓力可以盡情地玩耍，但是對于一個五年級的小學(xué)生來說，是一件十分悲慘的事。

　　第一個原因：暑假過的太“充實”。一般是形容好事可在這里卻形容暑假是有原因的。就拿我來說吧，早上7點鐘就起床了接著就是刷牙洗臉吃早飯，寫作業(yè)，吃飯，睡覺，復(fù)習(xí)，吃飯，復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)6年級的知識，看半小時電視，睡覺這種生活太有規(guī)律了，每天重復(fù)一樣的事情，就連唯一的一次旅游都是為了寫一篇游記，唯一的讀幾本書也是為了寫一篇讀后感。

　　第二個原因：家長的管束。每天早上七點他們準(zhǔn)時喊我起床，而且一起床他們就讓我寫作業(yè)，然后就讓我復(fù)習(xí)五年級下學(xué)期所學(xué)的知識 再接著就是媽媽教我學(xué)習(xí)6年級的知識，有時候他們不在家也不讓我看電視，到了晚上我才能看半小時的電視。而且8點準(zhǔn)時睡覺。

　　第三個原因：我得不到鍛煉的時間，天天寫作業(yè)，導(dǎo)致我身體越來越差，也越來越胖，像這樣下去，過不了幾年我就成了一個大胖子了。

　　因為以上的這些原因我感覺今年的暑假真悲慘！

暑假的作文400字 篇6

　　陽光透過窗簾灑下柔和的光輝，鳥鳴聲從葉片間打著旋兒飛出來。輕輕揭開被子，我不由得歡呼雀躍：“放假啦！”可喜悅過后，我又被淹沒在無盡的惆悵里：這是小學(xué)的最后一個假期......

　　那個假期，是這樣與眾不同！前不久，才參加完小學(xué)畢業(yè)典禮的我心潮澎湃，腦海里全是小學(xué)時發(fā)生的一幕又一幕。過完這個假期，我就要成為一名初中生了，在這個假期我是多么激動��！

　　那個假期，是這樣與眾不同！桌子上摞著的書本，已不再是小學(xué)的了，而變成了七年級的課本，有理數(shù)、代數(shù)式這些嶄新的概念在向我招手。每當(dāng)我拿起一本書，都會想象著初中的課堂，回憶起小學(xué)的快樂......唉，好一個多愁善感的假期！

　　那個假期，是這樣與眾不同！我們一家在假期里去了西北游歷絲綢之路。我第一次體會了時差，第一次看見了沙漠感受到大漠孤煙直的蒼涼寥落，第一次騎了駱駝......這次旅行，開闊了我的視野，豐富了我的閱歷，讓我的假期更加充實，讓我的記憶更加絢爛！

　　那個假期，是這樣與眾不同！我在假期里學(xué)到了很多東西。其中，最令我興奮的是，我終于可以把背了很久的《中庸》完完整整一字不差地背下來了。這讓我十分得意，我認(rèn)為這是我假期的最大成就。

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