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小學(xué)生創(chuàng)建文明校園倡議書600字（通用5篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編整理的小學(xué)生創(chuàng)建文明校園倡議書600字（通用5篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生創(chuàng)建文明校園倡議書1
親愛的同學(xué)們：
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，外賣平臺(tái)如雨后春筍般涌現(xiàn)，外賣商品以其“方便快捷”的特點(diǎn)席卷全國，高校更是成為外賣的“重災(zāi)區(qū)”，閩江學(xué)院也不例外。
每逢飯點(diǎn)，學(xué)校里總有大大小小的電動(dòng)車在人海里隨意穿梭，速度飛快，給同學(xué)們的出行帶來了極大的隱患；大量的外賣餐盒充斥著閩院的各個(gè)角落，儼然成為閩院一道“亮麗”的風(fēng)景線；越來越多的同學(xué)依賴“外賣”送貨上門而“宅”在宿舍，缺乏戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，精神愈發(fā)頹廢，身體素質(zhì)明顯下降；隨著外賣訂單的不斷增多，送餐員成為學(xué)生兼職的`香餑餑，部分同學(xué)甚至不惜逃課去當(dāng)送餐員，這種本末倒置的行為嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)；外賣平臺(tái)對(duì)商家缺乏有效監(jiān)管，一些無良店家為獲取利益的最大化，采用不新鮮的食材、衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，食用這些黑心商品對(duì)大家的健康百害而無一利。
健康的生活方式和良好的文明行為是一個(gè)人成長和實(shí)現(xiàn)幸福生活的前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)生，我們更應(yīng)展示良好風(fēng)貌，不負(fù)時(shí)代重托。
為此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)健康生活方式，崇尚運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生食品，不訂外賣，減少使用一次性餐具；
二、保持良好環(huán)境衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)宿舍、教學(xué)樓；
三、愛護(hù)教室公共環(huán)境，自覺清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔；
四、自覺維護(hù)寢室衛(wèi)生，愛護(hù)宿舍環(huán)境，愛護(hù)共同的家；
五、倡導(dǎo)垃圾分類，自帶下樓，對(duì)亂丟垃圾行為說“不”。
同學(xué)們，讓我們從自身做起、從當(dāng)下做起，從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，文明就餐，一起共建良好的校園文明環(huán)境，讓健康、安全、文明、環(huán)保之風(fēng)，吹遍閩院的每一個(gè)角落。
XX學(xué)生會(huì)
20XX年X月X日
小學(xué)生創(chuàng)建文明校園倡議書2
全體XX學(xué)子應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并落實(shí)在自己的行動(dòng)中，校內(nèi)做文明學(xué)生，校外做文明公民。
二、使用文明語言，說普通話，用規(guī)范漢字。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，杜絕亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草等不文明行為的現(xiàn)象。
三、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、自覺維護(hù)校園內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、體育場、宿舍樓、甬路等公共場所環(huán)境干凈整潔。
五、文明就餐，謙讓師長，自覺排隊(duì)，愛惜糧食，積極響應(yīng)“光盤”行動(dòng)，不浪費(fèi)一粒一羹，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
六、養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣，減少使用一次性餐具、包裝袋等。做到隨手關(guān)燈、隨手關(guān)電器、隨手關(guān)好水龍頭。
七、積極參與班級(jí)組織建設(shè)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，培育良好的'學(xué)習(xí)氛圍。
八、養(yǎng)成守時(shí)的良好作風(fēng)，上課、開會(huì)不遲到、不早退;在上課、開會(huì)期間自覺將手機(jī)調(diào)至靜音，不接打電話。
九、與室友和睦相處、健康生活、積極向上，互相尊重各民族習(xí)俗。自覺收集室內(nèi)垃圾并帶到樓外垃圾桶，營造健康、整潔、文明的寢室文化氛圍。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí)十不準(zhǔn)行為規(guī)范等，嚴(yán)格要求自己。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛護(hù)我們生活的校園，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想，用我們的實(shí)際行動(dòng)積極參與到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中來!
倡議人：XXX
日期：20XX年X月X日
小學(xué)生創(chuàng)建文明校園倡議書3
親愛的同學(xué)們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為進(jìn)一步提升文明素養(yǎng)，展示一中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采，結(jié)合學(xué)校文明校園活動(dòng)，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風(fēng)貌。
我們充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個(gè)人儀表，衣著整潔，在校穿校服。不穿高檔鞋，不留長發(fā)，不佩戴飾物。
二、舉止文明，塑造良好形象。
得體的舉止，能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣，爭做文明行為的實(shí)踐者與傳播者。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動(dòng)手，勤彎腰，主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的`雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過馬路要服從交警指揮，不與車輛搶時(shí)間，做到一慢二看三通過;乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全，服從老師和駕駛員的管理，愛護(hù)車內(nèi)設(shè)施，不大聲喧嘩。
三、言語文明，盡展儒雅風(fēng)范。
提倡文明用語，規(guī)范交際用語，不粗言粗語，杜絕說臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范，禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓，主動(dòng)向老師同學(xué)問好。
四、學(xué)風(fēng)文明，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。
我們要提高守紀(jì)意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極主動(dòng)的參與課堂自學(xué)探究、小組合作、反饋練習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，杜絕交頭接耳、東張西望、做小動(dòng)作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為，做到聽從老師教誨，尊重老師勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效學(xué)習(xí)。
校園是我家，文明靠大家。親愛的同學(xué)們，讓我們從自身做起，從小事做起，在活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生創(chuàng)建文明校園倡議書4
親愛的同學(xué)們：
美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當(dāng)前，全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建的.關(guān)鍵時(shí)期，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)文明校園做出積極貢獻(xiàn)，我們向廣大學(xué)生提出以下倡議：
一、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機(jī)、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明的二中人，我們理應(yīng)自覺排隊(duì)就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熟知文明禮儀，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊(duì)買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示二中學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明二中人，爭創(chuàng)省級(jí)文明校園。用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，同學(xué)們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，用我們的智慧和力量為校園增光，為槐鄉(xiāng)添彩!
洪洞縣第二中學(xué)辦公室
20xx年xx月
小學(xué)生創(chuàng)建文明校園倡議書5
親愛的同學(xué)們：
圖書館是凈化心靈、提升自我的清靜之地，在圖書館的文明行為既體現(xiàn)了自身修養(yǎng)，又包含著對(duì)他人的關(guān)照。為了讓XX圖書館更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，使圖書館資源發(fā)揮造福更多的同學(xué)，XXX學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下懇切倡議：
一.珍惜書籍，發(fā)揚(yáng)美德
書籍就像我們的老師，總是以謙卑的姿態(tài)教導(dǎo)著我們?nèi)松械姆椒矫婷妗ＯＭ總�(gè)人都能做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標(biāo)注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫或損毀圖書，保持書刊的完整，對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的愛護(hù)也是對(duì)他人和自己的負(fù)責(zé)。
二.愛護(hù)設(shè)施，方便他人
在看書閱讀的過程中，圖書館飲水設(shè)施給予了同學(xué)們很大方便，但是它卻常常因?yàn)橥瑢W(xué)們的不小心操作而出現(xiàn)問題，不能正常使用，尤其是西校區(qū)圖書館，部分同學(xué)過度操作飲水按鈕，導(dǎo)致設(shè)施損壞。希望同學(xué)們在使用飲水設(shè)施時(shí)多加注意，同時(shí)做到喝多少水打多少水，這既是傳承不浪費(fèi)水資源的美德，更是服務(wù)他人的表現(xiàn)。
三.文明就座，舒心自習(xí)
圖書館是很多同學(xué)自習(xí)備考的第一選擇，在期末復(fù)習(xí)階段，讓我們做到與其他同學(xué)不搶座、不占座，禮貌交流。若中途離座時(shí)，自覺帶走自己的書籍，不將書籍等個(gè)人物品長時(shí)間留在桌椅上占用座位，以此提高圖書館自習(xí)利用率，讓同學(xué)們都能舒心自習(xí)。
四.回歸名著，重溫經(jīng)典
希望每一位同學(xué)可以在保持圖書館環(huán)境，開展文明行動(dòng)的同時(shí)，充分利用好圖書館豐富的資源，閱讀經(jīng)典名著，體會(huì)著作底蘊(yùn)，感受文化魅力。
文明行動(dòng)是我們每個(gè)人的.追求和期盼，同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧!倡導(dǎo)文明閱度，創(chuàng)建和諧的環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們規(guī)范自己的閱讀行為，做一個(gè)文明的閱讀者，使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大的效益，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。讓我們攜手來共同維護(hù)大家共有的精神家園，共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，輕松享受閱讀，共建和諧文明的XX圖書館。
倡議人：XXX
日期：20XX年X月X日