實(shí)用的逝去的童年作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的逝去的童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

逝去的童年作文 篇1

　　現(xiàn)在感嘆嘆這些或許還太早，但我知道，也只有現(xiàn)在追憶這些才算來(lái)得及，常常懷念在蘭州科技職業(yè)學(xué)院的日子，哀嘆那些逃走的方寸年華，哀嘆那些虛無(wú)的張狂青春，面對(duì)著曾經(jīng)的自己，面對(duì)這逝去的流年，竟有些手足無(wú)措，人那些回憶堂而皇之的涌出，任那悔恨肆無(wú)忌憚的宣泄，當(dāng)這些意識(shí)操縱著我回頭去尋那名為挽回的列車，他卻不在燈火闌珊處。三個(gè)星期匆匆而過(guò)，傷心失意喚醒了我裹著青春棉被的夢(mèng)，兩個(gè)星期的挽回，兩個(gè)星期的冷靜，或許是幫我找回了這個(gè)年紀(jì)該有的沉穩(wěn)，回首走過(guò)的大一和大二上半年，我似乎做了太多幼稚的事情，似乎錯(cuò)過(guò)了太多該珍惜的人，該珍惜的夢(mèng)。

　　我或許有許多的機(jī)會(huì)，有許多的幸運(yùn)，有許多別人羨慕的，有許多別人嫉妒的，可是我卻羨慕，甚至嫉妒那些一無(wú)所有的人，因?yàn)樗麄兛梢蕴�起頭，驕傲地說(shuō)，“我做過(guò)的事情，我不后悔，”僅此一句，足以讓我所有的心靈壁壘瞬間崩塌。

　　曾經(jīng)的我，有許多話不敢說(shuō)，也有許多感情會(huì)無(wú)所保留的宣泄。蘭州科技職業(yè)學(xué)院的三年，讓我改變了許多，讓我無(wú)處安放的青春有了溫暖的`歸宿。

　　我想抓住我正在逝去的流年，但逝去已成必然，何不放手去搏，委心自然，又何必?fù)P湯止沸，斬草不除根？ 現(xiàn)實(shí)織成了一張殘酷的網(wǎng)，絞碎了我用心編織的芭比樣的夢(mèng)，“一勞永逸只有徒勞”，更何況“古來(lái)萬(wàn)事東流水，別君去兮何時(shí)還？”就讓手中握著的點(diǎn)滴也隨波逐流，去尋那已逝去的方寸，讓得不到的，在異處團(tuán)圓。

逝去的童年作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼之間，六年時(shí)光機(jī)將于我們別離了，走過(guò)六年的風(fēng)雨兼程，即將又迎來(lái)新的一個(gè)階段，六年的最后沖刺階段。時(shí)光過(guò)去了，事物也在改變，人也有很大的變化。我們?cè)僖膊皇切『⒆恿耍�我們�(cè)僖膊荒苁芰舜煺壑�后在媽媽的懷抱里撒嬌，我么再也不能于是懦弱和膽怯了。因�(yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入初中，告別小學(xué)了。六年級(jí)，當(dāng)你在回味過(guò)去時(shí)一定會(huì)沮喪，六年的美好童年生活將與我們揮擦肩而過(guò)，就要消失了，他們?cè)谀�？是誰(shuí)偷走了他們？

　　童年對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，童年的短暫時(shí)光是最寶貴的，幾乎是無(wú)法用事物去衡量的。而一個(gè)人如果失去了快樂(lè)的童年，將是多么的痛苦�。∫恍└咧械膶W(xué)生平時(shí)的生活很艱苦，每天要學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才能就寢。他們是多么懷念童年的純真生活啊。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)這樣的故事，有一名年過(guò)花甲的老者遇到了一顆據(jù)說(shuō)能實(shí)現(xiàn)任何愿望的.許愿樹(shù)，他說(shuō)他想要會(huì)兒時(shí)珍貴的童年。許愿石搖了搖頭，嘆了嘆氣，吾爾可奈何，它說(shuō)：“童年是由時(shí)間締造出來(lái)的，我無(wú)法控制時(shí)間，時(shí)間是為論如何也改變不了的啊。對(duì)此，我也無(wú)能為力了。”

　　正如與我們一樣，我們即將不再擁有童年了。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間，都有是與自己美好純真的童年。童年如同時(shí)間，只能有一次，時(shí)間消逝完了，童年也隨著歲月漂流走了。一個(gè)人的一生分為三部分

　　我現(xiàn)在明白了，也終于領(lǐng)悟了，是時(shí)間偷走了童年，應(yīng)該說(shuō)是帶走了童年。因此，我們要好好珍惜年少時(shí)光。

逝去的童年作文 篇3

　　花開(kāi)花落，潮漲潮汐。

　　我漸漸習(xí)慣了沒(méi)有了六一節(jié)的生活。離開(kāi)小學(xué)的這兩年，單詞，公式，時(shí)事便成了我們茶余飯后的話題，沒(méi)有了以往的童心，我的生活也變的黯淡失色。

　　今天是我們最后的一次六一節(jié)，打掃完考室后，我們決定前往母校度過(guò)這最后一個(gè)六一，走進(jìn)母校，展現(xiàn)在我眼前的卻是一片陌生的環(huán)境，以往那座小山腰已經(jīng)被輾平，蓋上了新教學(xué)樓，那棵我們?cè)��?jīng)又愛(ài)又恨的白玉蘭樹(shù)也變了，我們的老師的臉上也多了些許皺紋。一年之間，什么都變了。我們也變了，變得拘謹(jǐn)了，變得懂事了，可是我并不需要這種改變以前，我們下課時(shí)在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，完全沒(méi)有壓力，可是現(xiàn)在，每天下課的時(shí)間也就夠去趟洗手間。我們的真的就這樣消失了嗎？

　　小時(shí)候

　　我和好友間的'友誼是那么的純真，我們無(wú)話不談，我們是閨蜜，一起去洗手間，一起跳繩，那時(shí)的我們根本不知道嫉妒的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在啊

　　我們之間，嫉妒已經(jīng)成為了家常便飯，我們之間產(chǎn)生了斗爭(zhēng)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)名次，職位，甚至于我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和共青團(tuán)的職位，這時(shí)，我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽，可笑。我不想這樣，上帝啊，請(qǐng)把我的童年歸還吧，讓這些嫉妒，斗爭(zhēng)消失吧，請(qǐng)給予我和平吧。

　　和學(xué)弟學(xué)妹一起度過(guò)的六一是無(wú)比快樂(lè)的，那時(shí)我們忘卻了煩惱和成績(jī)和名稱，要是多一些這樣的日子該多好，哎，這時(shí)無(wú)意間注意的那棵白玉蘭的花還是開(kāi)得那么燦爛，即使那殘忍的刀口使它的枝葉與它分離，但它并不因此而垂頭喪氣，反而把花開(kāi)得更燦爛，真可謂：“不以物喜，不以己悲”啊，是啊，比起它，我的痛苦算得了什么，學(xué)習(xí)的壓力克服克服就過(guò)了，更何況，如果我不經(jīng)歷挫折的話，又怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？

　　親愛(ài)的童年，現(xiàn)在，我要正式的和你：saygoodbye了，你曾經(jīng)帶給我快樂(lè)，我感謝你，但是我現(xiàn)在不得不離開(kāi)你了，我需要成長(zhǎng)，我需要前進(jìn)，你的給予我終身難忘，請(qǐng)為我加油吧，童年，逝去你是我的損失，但請(qǐng)讓我們一起加油吧，讓我們對(duì)未來(lái)說(shuō)你好！

　　我親愛(ài)的童年，再見(jiàn)！

逝去的童年作文 篇4

　　童年是多姿多彩的，在我的童年中，讓快樂(lè)充斥著。童年是一只五彩的小船，在水里嬉戲玩耍，但是這一切，卻因時(shí)光的流逝漸漸失彩。

　　雖說(shuō)童年已經(jīng)匆匆而過(guò)，但在我內(nèi)心深處，還保留著一點(diǎn)兒余下的童稚與歡笑。童年中的嬉戲，童稚中的歡笑，我多想再感受一下呀！

　　但是歲月是一去不返的逝川，我又能怎樣？也許，來(lái)自內(nèi)心深處的想望還在靜寂中等待，等待著流水的復(fù)返，等待著光陰的復(fù)返，等待著童年的再次快樂(lè)。

　　多姿多彩的童年，幸�？鞓�(lè)的童年，多美好��！但在這彈指之間，它又消失得無(wú)影無(wú)蹤。童年的搖籃，裝著我兒時(shí)的夢(mèng)；童年的小船，載著我心中的夢(mèng)想。

　　“逝者如斯夫”，現(xiàn)在的我，仰望湛藍(lán)的天空，新中又不免多了一份傷感與憂愁。朝著遠(yuǎn)方大聲呼喊：“我的童年呢？”回來(lái)的卻還是那無(wú)用的回聲，我想要的那個(gè)答復(fù)，卻遲遲不肯歸來(lái)。

　　我的童年滴在時(shí)間的海洋里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有蹤影。童年的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我也還是在等待著童年的延復(fù)返，我想著童年的歡聲笑語(yǔ)，想著童年時(shí)的天真無(wú)邪，我好懷念，好懷念。

　　生活的約束，使我不得不放下那使我懷念，使我向往的童年。但我還是遙望著，遙望著那逝去的童年，遙望著那逝去的童年。

　　我的同學(xué)調(diào)侃般的說(shuō)：“這就是你最后一個(gè)兒童節(jié)了，一生中僅剩的最后一次，真的，很偉大�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，十四年的光陰在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一絲痕跡。時(shí)光荏苒，我們兒時(shí)的童真早已泯滅，屬于我那些未解的困惑，那份對(duì)你的懷戀，也將伴著你遠(yuǎn)去的背影，留在我的記憶深處，你或許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這一世我的眷戀會(huì)被塵封，沒(méi)有人會(huì)去打破平靜，因?yàn)槟鞘俏覀兺�真的最珍貴也是唯一的紀(jì)念。

　　記得從小時(shí)候，我曾那樣好奇地詢問(wèn)過(guò)家人，為什么月亮可以像玉盤那樣大，皎潔得那樣神圣，安靜的清輝甚至可以將那時(shí)小小的我們整個(gè)包下。后來(lái)，我漸漸清楚了月亮其實(shí)只是很小很小的一顆星星，小的甚至可以輕易的被宇宙中的任何星星睥睨。只是，相較于嬌小脆弱的人們，它又是很大很大的存在，大到?jīng)]有人可以徒步地、肆無(wú)忌憚的踏遍它的每一個(gè)角落。只是在大一些時(shí)日，我漸漸明了，月亮不光只是一顆不起眼的小星星，更只不過(guò)是地球的一顆小衛(wèi)星，像星球的其它衛(wèi)星一樣，兢兢業(yè)業(yè)的守護(hù)著地球，從未想過(guò)靠近或者是疏遠(yuǎn)。恪盡著職守。

　　正像我的.童年一般，從未想過(guò)靠近我，也從未想過(guò)疏遠(yuǎn)我。留給了我一份值得珍視的回憶，也讓我為你的離去而感慨離恨之苦。童年？我惘然了，就像是月亮帶給我小時(shí)的所有迷惑一樣，我的童年，在我十四年對(duì)你不斷改變的理解里，你帶給了我什么？你只是靜靜的讓我明白，我終究留不住光陰，我終究要長(zhǎng)大。我可以慢慢地解開(kāi)月亮帶給我的疑惑，那么，我亦可慢慢解開(kāi)童年帶給我的疑惑。你讓我經(jīng)歷了你的細(xì)水長(zhǎng)流，如今，也讓我明白了你的真諦——恬淡，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，那也許是將戎馬一生的人們一生中最快樂(lè)的時(shí)光了。

　　我的童年，今天之后，我要向你說(shuō)再見(jiàn)了，我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)你這些年讓我明了的那些快樂(lè)。我知道，我已不再是曾經(jīng)那樣簡(jiǎn)單得快樂(lè)的小孩子，我已經(jīng)擺脫了稚嫩的外衣，需要向更高更闊的天空起航。換上了屬于少年獨(dú)有的外套。我知道，這件沉重的外衣，或許包著叛逆的種子，抑或有著懵懂的情愫。但，這并不重要，我們不需要操之過(guò)急，去了解未來(lái)。當(dāng)我們已成少年，我們最然會(huì)慢慢悟出成熟的味道，或許是青澀的靦腆對(duì)待，或許是干練的少年沖動(dòng)，無(wú)論哪一種，都見(jiàn)證了我的的花季，不同的花季。

　　我撫摸著幾乎與我同歲的杉木，它們，我們，同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的命運(yùn)。它們選擇了早早的成長(zhǎng)，早早的蒼老，為人們留下一席陰涼，而我們呢？我們只能努力的改變這個(gè)世界，義無(wú)反顧，也別無(wú)選擇。我的童年，經(jīng)歷的無(wú)數(shù)次的洗滌，你終歸還是只屬于回憶，你遠(yuǎn)去的背影帶給我們的卻并不是傷感，而是，我們即將得到的另一份值得珍視的回憶。

　　再見(jiàn)，我即將失去的童年。

逝去的童年作文 篇5

　　你看，在漆黑的夜晚里，一個(gè)穿著白色長(zhǎng)裙的女孩提著油燈，緩緩走著。

　　我想，她一定是一個(gè)對(duì)童年戀戀不舍的姑娘，可夜晚讓她無(wú)法選擇，只能不得已走出那令她害怕的夜晚。在她的前方，有一扇門，她必須走的那兒去，這樣才能脫離黑暗，可是，如果她走過(guò)去，那就再也不能回到童年了。她頭上的白色花環(huán)和身上的白色裙子，還有那閃著白光的燈，在黑暗里顯得十分憂傷。她一邊走一邊回想著她童年發(fā)生的.趣事，最值得令她回憶的要屬那個(gè)星期天發(fā)生的事了……

　　那是一個(gè)天氣晴朗的日子，她和她的朋友們?nèi)ス珗@里玩。當(dāng)她們跑到一個(gè)草坪上時(shí)，她提出了一個(gè)建議：“我們到草坪上滾下去吧！”她的朋友很爽快就答應(yīng)了。她們立馬開(kāi)心地滾了起來(lái)，滾了一回又一回，每一次都是她滾到最前面。真快活呀！也不知過(guò)了多久，她們?nèi)�身都粘上了草，這才罷休。

　　唉，她懊悔地想了想：我還是快點(diǎn)走吧，不然我怎么能走出這無(wú)邊的黑暗呢？那兒有一扇門，說(shuō)不定就能走出去，不過(guò)我真舍不得童年呀！要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)非常珍惜的！

逝去的童年作文 篇6

　　風(fēng)兒輕輕地?fù)P起窗簾，我靜靜地望著窗外，發(fā)現(xiàn)天空依舊蔚藍(lán)，云兒依舊雪白，血液仍在流淌，生命仍在持續(xù)，只是不知什么在悄然間逝去。

　　望著窗外，模模糊糊地看見(jiàn)小時(shí)的我正一個(gè)人追著小狗跑，臉上洋溢著幸福的笑容，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。使勁地用手擦擦眼睛，想看得更清楚，卻越來(lái)越看不真切。忽然，小時(shí)的我向遠(yuǎn)處飄去，越飄越遠(yuǎn)。伸出手去，拼命想要抓住，卻什么也抓不到，只感覺(jué)風(fēng)兒從指間匆匆地滑過(guò)。僵在空中的手被忽然落下的雨點(diǎn)打到。很冷，很冰，很疼。

　　小時(shí)，捧著童話書(shū)，笑得純真，向往書(shū)中的一切，感覺(jué)這一切是多么地美好�，F(xiàn)在，捧著童話書(shū)時(shí)的.感覺(jué)卻變了�？粗�《丑小鴨》，感覺(jué)不現(xiàn)實(shí)，只是知道了事物的本質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的�？粗�《海的女兒》，感覺(jué)好傻，現(xiàn)在人都是自私的，為自己而活，不會(huì)為愛(ài)犧牲一切�？粗�《灰姑娘》，感覺(jué)不可能，王子是屬于公主的。

　　小時(shí)，我的夢(mèng)境很美。甜蜜的糖果，可愛(ài)的娃娃，美好的童話故事，漂亮的公主裙……

　　現(xiàn)在，我的夢(mèng)境變了。遺失的相冊(cè)，殘破的娃娃，厚重的課本，成堆的試卷……

　　童年，這個(gè)美麗的夢(mèng)境已不復(fù)存在了，縱使我有千般不舍，卻無(wú)奈，它早已乘風(fēng)而去了。

　　鳥(niǎo)兒，還未來(lái)得及在天空中留下飛翔的痕跡，就死去了；花果，還未來(lái)得及在我的掌心開(kāi)放，就凋零了；童年，還未來(lái)得及讓我細(xì)細(xì)品味，就悄然逝去了。

　　往事歷歷在目，每個(gè)場(chǎng)景都是那般地熟悉，卻又那么陌生。只是一扇窗，卻隔著兩個(gè)世界。

　　童年的美好好象都未結(jié)束安排，又好象都早已安排好了。

　　童年這趟旅程雖早已結(jié)束，可當(dāng)時(shí)的快樂(lè)還殘留在心中，當(dāng)時(shí)的美好還停留在記憶中，只是當(dāng)時(shí)的生活已離我遠(yuǎn)去了。

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