《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感（通用48篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的 《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 ，歡迎大家分享。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇1
寒假里，我讀了一本課外書(shū)，書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我在書(shū)中受到啟發(fā)和極大的鼓舞。
書(shū)中小主人公尼爾斯從小就不讀書(shū)，每天睡覺(jué)、吃飯、調(diào)皮搗蛋，被老師責(zé)備。為此，爸爸媽媽操碎了心，調(diào)皮的尼爾斯經(jīng)常戲弄家里養(yǎng)的奶牛、鵝和小雞。在一天早晨，尼爾斯的爸爸媽媽出去做禮拜。尼爾斯戲弄了小精靈，小精靈生氣的報(bào)復(fù)了他，對(duì)他施了法術(shù)，變成了一個(gè)巴掌大的`小人。
家禽雄鵝看見(jiàn)一群大雁飛過(guò)，怦然心動(dòng)，向天空飛去，帶走了尼爾斯。在和大雁飛行的路程當(dāng)中，尼爾斯救了雄鵝。陰險(xiǎn)的狐貍密爾斯當(dāng)要攻擊大雁時(shí)，尼爾斯挺身而出救了大雁。在尼爾斯被小人捉走之后，聰明機(jī)智地逃了出來(lái)，先是狐貍、水貂、水懶的出現(xiàn)，傷害大雁。經(jīng)過(guò)多次磨難尼爾斯學(xué)到了很多知識(shí)。
在飛行中，它們也有歡快的時(shí)候。他們組織了“鵝之舞大會(huì)”，鶴做出了令人不可思議的各種各樣的動(dòng)作，讓所有動(dòng)物們有無(wú)翅膀都想飛起。隨后，大雁和他的朋友灰雁，去了厄蘭島，那里真的是天堂。經(jīng)過(guò)磨難后，尼爾斯變得更堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們和保護(hù)行為。大雁告訴尼爾斯人類(lèi)和動(dòng)物也能產(chǎn)生感情。告訴尼爾斯，爸爸媽媽為他生了一場(chǎng)大病，立刻回家看望爸爸媽媽?zhuān)祟?lèi)畢竟不能和動(dòng)物在一起。經(jīng)過(guò)這次出走，尼爾斯長(zhǎng)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的惡險(xiǎn)。得到極好的辦法解決。變成了一個(gè)好孩子，也變回了原來(lái)的摸樣。
我們都在一天天成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中懂了許多，理解很多。我要向尼爾斯好好學(xué)習(xí)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇2
暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多道理。
這本書(shū)的主人公尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分淘氣也不愛(ài)學(xué)習(xí)，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了趣味的`故事，同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中，他沒(méi)有因?yàn)榘《ε吕щy，應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧，勇敢機(jī)智地救出來(lái)了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)勇敢、助人為樂(lè)的好孩子。
讀完這本書(shū)，我在想是什么力量，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困難不要退縮，要勇敢地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小。可是，他卻毫不畏懼，用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險(xiǎn)困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級(jí)了，在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多困難，我該怎樣做呢？我陷入了沉思：我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？我會(huì)以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。
我會(huì)把未來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長(zhǎng)途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，認(rèn)識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇3
假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的`頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)常看見(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)椋@樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇4
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙囊徊糠浅Ａ钊烁袆?dòng)的童話(huà)，也是一部讓人深思的童話(huà)。
童話(huà)里的主人公尼爾斯是一個(gè)活潑的小男孩，但他仗著自己比動(dòng)物個(gè)大，經(jīng)常捉弄和虐打家禽，所以被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)柔弱無(wú)力只有拇指那么大的小人。后來(lái)他騎上家鵝，與一群大雁一起飛行，開(kāi)始了一次神奇而艱險(xiǎn)的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了重重困難，最后他和大雁們成為了好朋友。通過(guò)旅行，尼爾斯比從前更加懂事了，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。當(dāng)旅行結(jié)束的時(shí)候，尼爾斯對(duì)動(dòng)物的態(tài)度完全改變了，小精靈又把他變回了原來(lái)的樣子。
讀完了童話(huà)的時(shí)候，我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天，我在田地里捉到一只螞蚱，我用線(xiàn)拴住它的`腿，晃來(lái)晃去，直到我玩膩了，準(zhǔn)備放它一條生路時(shí)，這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐打，死了！我的這種行為和從前那個(gè)虐打動(dòng)物的尼爾斯有什么區(qū)別呢？我不由的臉紅了。在日常生活中，我們也常常看到虐打小動(dòng)物的事情，比如遇到不順心的事，就拿小貓小狗們?nèi)鰵�，�?duì)它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法，經(jīng)歷了考驗(yàn)才改正自己的缺點(diǎn)的，現(xiàn)實(shí)生活中可沒(méi)有小精靈給我們施展魔法，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯改正錯(cuò)誤的過(guò)程，今后善待身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物們也是地球這個(gè)大家園的成員，它們給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很多的幫助和好處，我們應(yīng)該像珍惜朋友那樣珍惜它們。
這個(gè)童話(huà)還讓我明白一個(gè)道理，那就是人要有愛(ài)心。有了愛(ài)心，你就會(huì)看到世界每天都向你微笑，有了愛(ài)心，你會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)為你唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有了愛(ài)心，你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛(ài)。一個(gè)有愛(ài)心的人，會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的！
讓我們互敬互愛(ài)，使世界變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇5
近期，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書(shū)，小主人公尼爾斯讓我敬佩，更讓我感動(dòng)……
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：小的時(shí)候的尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且喜歡捉弄小動(dòng)物們。有一天他因?yàn)樽脚【`而被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人。碰巧的是一群野鵝從尼爾斯家飛過(guò)，還不停呼喚，讓家鵝與他們一起飛行。一只強(qiáng)壯的雄鵝——馬丁動(dòng)了心便一起與野鵝飛行。尼爾斯為了不讓馬丁飛走，就抓住了他的脖子，可是因?yàn)樽约鹤冃《獠蛔悖捅获R丁拉到了空中，就這樣，一段漫長(zhǎng)的飛行之旅開(kāi)始了。
尼爾斯跟著阿卡的野鵝大隊(duì)飛遍了瑞典，他們一路上遇到種種困難。尼爾斯從這些危險(xiǎn)中得到了鍛煉，擊退了危險(xiǎn)的狐貍，拯救了小松鼠，得到烏鴉強(qiáng)盜首長(zhǎng)的信任，逃離了棕熊老窩。最讓我意想不到的是，尼爾斯為了馬丁以及野鵝大隊(duì)的`朋友們，放棄了自己的家人。
有一次野鵝大隊(duì)再一次從尼爾斯家上方飛過(guò)，阿卡讓尼爾斯下去看看自己的家人，尼爾斯就在大院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。無(wú)意間聽(tīng)到了母親與父親的對(duì)話(huà)，心里十分難過(guò)，眼淚就不受控制了，爸爸媽媽從屋子里走出來(lái)。爸爸看到那些鵝很是驚喜，一把就抓住了馬丁的脖子，把他扔到了鐵籠子里。
那時(shí)，尼爾斯見(jiàn)到這一幕就不顧一切的向父母跑去，甚至已經(jīng)忘了自己變成了一個(gè)小狐仙，告訴他們不要傷害馬丁，但是尼爾斯并不知道，在一旁目睹了一切的小精靈已經(jīng)被這一幕所感動(dòng)，早已把他變回了原來(lái)的樣子。
讀完這本書(shū)，尼爾斯讓我學(xué)到了勇敢和堅(jiān)持不懈的精神。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要向尼爾斯看齊，遇事不慌張，沉著冷靜的去解決一道道的難題。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇6
這次書(shū)香中國(guó)活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話(huà)，也是她的代表作。這部作品生動(dòng)講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國(guó)瑞典的美麗河山，書(shū)中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說(shuō)，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和愛(ài)國(guó)，并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動(dòng)畫(huà)片。
書(shū)中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的.騎鵝旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。
后來(lái)，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。
我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
我還希望有我們的作家把祖國(guó)的美麗山川和動(dòng)聽(tīng)傳說(shuō)也寫(xiě)下來(lái)，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的奇山異水，秀美風(fēng)光；讓我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的神話(huà)傳說(shuō)中感受祖國(guó)博大深厚的傳統(tǒng)文化。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇7
成功，離不了真摯的友情；成功，離不了無(wú)限的智慧；成功，離不了自信和堅(jiān)持……。這些成功的要素，就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈，使我們最終變成一個(gè)成功的正義的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經(jīng)典小說(shuō)，一部非常有名的童話(huà)故事。它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮，因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。后來(lái)他騎上了大鵝莫頓，并和大雁阿卡一同走南闖北，一直走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中，尼爾斯不僅看到了祖國(guó)的大好風(fēng)光，增長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友，聽(tīng)到了許多故事，更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下，他從好友身上學(xué)到的`智慧與品質(zhì)很好地幫助了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理，并改正了自己調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn)，最終成為一位勇于舍己、助人為樂(lè)、有責(zé)任心、有愛(ài)心的善良的人。
古往今來(lái)，很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果沒(méi)有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴，他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米，她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門(mén)外，但她沒(méi)有因此自卑，放棄她喜愛(ài)的乒乓事業(yè)，憑借超乎尋常的自信與勤奮，她終于成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧，她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了，但我想她的精神一定是愉悅的，因?yàn)樗龓椭藙e人，因而得到了很多人的尊重、愛(ài)戴和感謝。
假如我們有了智慧、愛(ài)心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友，成功的大門(mén)就會(huì)大方地為我們開(kāi)啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇8
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大，他騎在熊鵝莫頓的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
那群大雁排著整齊的隊(duì)伍，一路向遠(yuǎn)方飛去。男孩深情地目送著他們的身影遠(yuǎn)去，他還在盼望著能夠再一次被魔法點(diǎn)中，再一次隨著雁群飛過(guò)遙遠(yuǎn)的陸地與海洋，自由地翱翔在天地間。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也跟書(shū)中的人物告別了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的.品質(zhì)的。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物。
唉，我太不應(yīng)該了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)，牛、馬、驢等為人類(lèi)勞動(dòng)，狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物對(duì)人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)都說(shuō)不完！
假如我們這世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊？
鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄涼的世界！人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕，殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好、幸福！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇9
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只家鵝，可是另人沒(méi)有想到的`是，這只家鵝竟然神奇般地飛了起來(lái)，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難，他都不惜一切代價(jià)幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到愛(ài)的力量，成為了一個(gè)樂(lè)于助人，聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且他還聽(tīng)過(guò)許許多多奇奇怪怪的傳說(shuō)，在這些傳說(shuō)中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造，礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí)，也了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等。成為了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣，十分勇敢的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。(張哲菡)
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇10
那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生，為我付出那么多，給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛，老來(lái)諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戲里。
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的.旅行
一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來(lái)，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇11
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà)，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
這本書(shū)主要講了不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋�(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良、樂(lè)于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的.好學(xué)生。
我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：做人要勇敢、善良、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。在書(shū)中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎？
我要像尼爾斯學(xué)習(xí)，與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè)。你們也想看這本書(shū)嗎？那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà)故事。是世界上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)巨著。
故事寫(xiě)的是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、懶惰、粗野的'小男孩尼爾斯，被小精靈變成一個(gè)小人兒以后，騎鵝跟大雁們周游瑞典各地，經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)，做了許多好事，最后又變回原形，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。
我很喜歡這本童話(huà)故事，這本童話(huà)故事中講了很多個(gè)有趣的小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多，我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任，我懂得了任何事情都要勇敢面對(duì)。為了救從天上落下來(lái)的灰雁，及時(shí)醫(yī)治好了她，尼爾斯獲得了善良，我懂得了要有愛(ài)心，多幫助別人。為了打敗總是欺負(fù)山羊的狐貍，尼爾斯獲得了正義，我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)莊，里面只有一頭牛和女主人，女主人的孫子都走了，她的生活就沒(méi)有意義了，尼爾斯獲得了感恩，我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負(fù)大雁，尼爾斯再次打敗了狐貍，尼爾斯獲得了智慧，我懂得了要用聰明的辦法應(yīng)對(duì)壞人。為了變回人，尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗(yàn)，尼爾斯獲得了義氣，我懂得了不能背叛朋友。
我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地，來(lái)一段驚險(xiǎn)、刺激的旅行！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇13
在假期我讀了一本非常有趣的書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我充滿(mǎn)了好奇想一下就知道故事的結(jié)尾，但細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的時(shí)候我的心情又感動(dòng)，有悲傷......
這本書(shū)講的是小男孩尼爾斯因?yàn)榉浅ｎB皮，愛(ài)搞惡作劇。一個(gè)初春的下午他捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了拇指般大小的小人兒�！�
就在這時(shí)天空飛來(lái)一群大雁，家中的雄鵝莫頓也想隨著大雁飛去。尼爾斯抱著莫頓的脖子不想讓它飛走。不料被它提了起來(lái)。從此尼爾斯騎在莫頓的身上跟著大雁們走南闖北，一路上經(jīng)歷了許許多多的`事情，遇到了數(shù)不勝數(shù)的朋友。
比如說(shuō)大雁領(lǐng)頭人阿卡，狡猾多段的狐貍斯米爾，小灰雁鄧芬，白鴿卡爾姆，獵狗卡爾。可惡的黑蛇......
還有許多阻擋他們前進(jìn)的事情如深夜遇險(xiǎn)，繞道去厄蘭島，風(fēng)暴的來(lái)襲，排水計(jì)劃，森林蟲(chóng)害......
尼爾斯經(jīng)歷了這么多的事情交到了這么多的朋友鍛煉出了從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩到一個(gè)機(jī)智的男孩，因?yàn)樗臉?lè)于助人放棄了一次又一次長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，但是到最后尼爾斯還是變回了始終的模樣。
讀了這本書(shū)后我受益匪淺，我感悟到了做什么事都要勇敢，遇到什么事都要先冷靜下來(lái)想辦法。
如果你們有這本書(shū)的話(huà)千萬(wàn)一定要看看喲！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇14
寒假中 ，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
故事中主人公尼爾斯騎的雄鵝馬丁去拉普蘭旅行。他們?cè)诼飞嫌龅皆S多朋友，有烏鴉鈍鈍、獵狗卡爾、麋鹿灰皮子、小松鼠；他們遇到的壞人有狐貍斯密爾、烏鴉（不包括鈍鈍）、草蛇。大雁們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到了美麗又幸福的拉普蘭。我最喜歡尼爾斯和馬丁，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候，盡管阿卡不信任他，但是尼爾斯還是要證明給阿卡看。那天晚上，狐貍斯密爾悄悄靠近大雁們，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾，就抓住斯密爾的尾巴，但是不僅拉不住尼爾斯，飯俄日被狐貍拖著往前跑。正當(dāng)狐貍張開(kāi)大嘴的`時(shí)候，尼爾斯使出渾身力氣，使勁一拉，即使尼爾斯變成了小人，但是力氣還是很大，斯密爾沒(méi)想到尼爾斯的力氣會(huì)這么大，一下倒退兩三步，松開(kāi)了大雁，從此以后，阿卡就非常信任尼爾斯，愿意讓尼爾斯跟我們一起去拉普蘭。
雄鵝馬丁準(zhǔn)備飛上天的時(shí)候，尼爾斯拽著馬丁的腿不放，由于尼爾斯變成了小人，所以馬丁就可以把尼爾斯帶上天空，剛開(kāi)始馬丁還以為自己可以跟雁群一起飛翔兒自豪，可是到了下午，他就開(kāi)始感到疲倦了，盡管大口呼吸，用力地拍打翅膀，然而還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了雁群后面。飛在牽頭的領(lǐng)頭大雁阿卡怒氣沖沖地對(duì)馬丁喊：“大笨鵝，跟不上隊(duì)伍可以回家去！”但是馬丁不但沒(méi)有放棄，反而飛得更快。尼爾斯和馬丁身上的這種永不服輸?shù)臍赓|(zhì)值得我們認(rèn)真體會(huì)和學(xué)習(xí)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇15
暑假對(duì)于熱愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的，充實(shí)的。因?yàn)槲铱梢杂泻芏鄷r(shí)間來(lái)自由支配了。其間，我讀了很多書(shū)，比如《父與子》，《假如給我三天光明》等等，不過(guò)我最喜歡的就是媽媽給我在圖書(shū)館借的《尼爾斯騎鵝旅行記了》，三天的時(shí)間我就讀完了這本書(shū)。
書(shū)中講述了一個(gè)叫尼爾斯的孩子在身體變小后經(jīng)歷的一些奇幻的事情。在尼爾斯變小后，他開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱險(xiǎn)的騎鵝之旅，目的地是拉普蘭。在旅途中，他遭遇了狡猾的狐貍，幫助了可愛(ài)的小松鼠，拯救了整個(gè)鵝群，從一個(gè)頑皮任性的小男孩，變成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這樣一本情節(jié)曲折的書(shū)，深深的吸引了我。它讓人會(huì)不由自主的看下去，。書(shū)中尼爾斯的勇敢善良，靈活機(jī)智。不怕困難，克服難關(guān)的品質(zhì)讓人欽佩。
這本書(shū)除了生動(dòng)的故事外，還介紹了許多豐富的地理知識(shí)，歷史知識(shí)，民間故事，節(jié)慶典故，讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情，領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。在小說(shuō)中描寫(xiě)的山水景色、森林動(dòng)物，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前，使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗(yàn)的念頭，我期盼著那天盡快到來(lái)！
如果有可能的話(huà)，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風(fēng)景如畫(huà)的自然風(fēng)光，一起與詭計(jì)多端的.斯密爾戰(zhàn)斗，一起體會(huì)幫助別人以后的快樂(lè)，用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的美好家園。
這本書(shū)，還讓我懂得這樣一個(gè)道理：只有真心的去幫助別人，才能真正享受到快樂(lè)，尼爾斯就是一個(gè)例證。所以我要說(shuō)，尼爾斯，好樣的！你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關(guān)愛(ài)周?chē)娜俗銎穑屪约撼蔀橐粋�(gè)富有愛(ài)心、懂得感恩的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇16
這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面。.。.。.
一個(gè)叫尼爾斯的.小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物，有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁開(kāi)始一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn)；幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠;幫助小燕子；還為山羊除害。.。.。.尼爾斯的行為是多么不好。
他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，一定不會(huì)有人來(lái)幫助你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇17
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮出那個(gè)故事，故事的主人公叫作“尼爾斯”，他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，因?yàn)樵诩易脚恢痪`，精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的小人，他為了阻止自己家的'雄鵝飛走，反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)始了他的旅程……
我最喜歡書(shū)中那“狐貍的下場(chǎng)”的片段，因?yàn)槟窃撍赖暮偹姑軤柨偸且源笱�，大雁們遇到斯密爾只能逃跑，又不敢攻擊，后�?lái)尼爾斯就教訓(xùn)那只可惡的狐貍，大雁們也團(tuán)結(jié)起來(lái)一起攻擊斯密爾，看完這篇，我覺(jué)得斯密爾是罪有應(yīng)得，心情一下子舒坦多了！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼？他不是口香糖，吃進(jìn)去是甜的。，不久就沒(méi)味了，也不是吹出來(lái)的泡泡，五顏六色，不久便破了。
其實(shí)，真正的友誼可以為朋友排除煩惱，為朋友著想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯肯為他人付出，樂(lè)于助人的品德！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇18
最近幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)既有趣又神奇，讓我沉迷其中，無(wú)法自拔。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是拉格洛夫，主人公是尼爾斯。因?yàn)槟釥査箍偸钦{(diào)皮搗蛋，欺負(fù)動(dòng)物，還咄咄逼人地捉弄了小精靈，最終后果不堪設(shè)想，他被小精靈變成了小人兒，后又因不想讓雄鵝飛走，被迫上了藍(lán)天。從此他與大雁一起生活，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。
在這段旅途中，尼爾斯從一個(gè)令人討厭的調(diào)皮男孩變成了一個(gè)心地善良的好孩子。其中，我印象最深的一件事就是在一個(gè)黑夜中，狐貍斯密爾突然襲擊了大雁群，大雁們猝不及防，被叨走了一個(gè)同伴。尼爾斯被驚醒后看到了這一幕，于是義無(wú)反顧地向斯密爾追去，想從它的手中把大雁給奪回來(lái)。“人不可貌相，海水不可斗量”，縱然尼爾斯是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小人兒，卻也靠自己的`英勇無(wú)畏和機(jī)靈敏捷，成功地戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾并且救下了大雁。這件事使尼爾斯在大雁群中得到了尊重，大雁們都很感激他，于是，他被留了下來(lái)。
慢慢地合上書(shū)本，我不禁感嘆：要是人類(lèi)都能像尼爾斯那樣保護(hù)動(dòng)物的話(huà)，那么世界肯定會(huì)變得更加美好。我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)有了大片的土地足夠我們生存，可是這個(gè)世界上有太多貪婪自私的人，他們不僅使這些飛禽走獸無(wú)家可歸，還大肆抓捕它們，用來(lái)賣(mài)錢(qián)或者做別的東西。可是他們沒(méi)有想過(guò)，動(dòng)物也是有生存的權(quán)利的，若再這么下去，沒(méi)有動(dòng)物的世界也就沒(méi)有人類(lèi)了。
動(dòng)物是與人類(lèi)共存的，希望世界上有越來(lái)越多的人保護(hù)它們，珍惜它們。我相信，只要我們共同努力，一定可以創(chuàng)造出一個(gè)更加美好而又和諧的家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇19
那天，我翻開(kāi)了這本不朽的兒童文學(xué)小說(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀了這本書(shū)，我似乎懂得了一些深?yuàn)W的道理。
尼爾斯是一個(gè)小男孩，他非常頑皮淘氣。一天，尼爾斯自己一個(gè)人在家，他的調(diào)皮終于還是把小精靈惹惱了，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。當(dāng)他向平時(shí)被他欺負(fù)的家禽、家畜求助時(shí)，大家都嘲笑他，諷刺他。正當(dāng)尼爾斯放棄希望時(shí)，一群大雁飛過(guò)，招呼著他家的白鵝們，雄鵝莫頓為了證明自己，要跟隨大雁長(zhǎng)途旅行，尼爾斯想勸莫頓放棄，結(jié)果跟著雁群飛走了。
從這里我們懂得了:要善待他人。只有和別人和諧共處，互幫互助;在別人困難的時(shí)候去盡力幫忙，我們遇到困難時(shí)別人才會(huì)向我們伸出援手。
這本書(shū)中，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的動(dòng)物伙伴:樂(lè)于助人的雄鵝莫頓，機(jī)智冷靜的老雁阿卡，學(xué)識(shí)淵博的渡鴉巴塔奇，以及詭計(jì)多端的狐貍斯密爾等等……尼爾斯在這些動(dòng)物們的幫助下(當(dāng)然是善良的動(dòng)物)，逐漸變成了一個(gè)好孩子。這也告訴我們:只要我們和大自然中的一切事物和諧相處，在危急關(guān)頭，大自然中的.事物定會(huì)為我們奉獻(xiàn)出自己的力量。
讀完這本書(shū)，我的眼角已經(jīng)變得有些濕潤(rùn)，有點(diǎn)意猶未盡。在旅行中，尼爾斯培養(yǎng)出了機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
小說(shuō)將北歐美麗的自然風(fēng)光和人物心靈的陶冶融于一爐。閱讀中，自然也會(huì)領(lǐng)略到，這也是意外的收獲吧。
總之，這是一部對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)具有重大意義的童話(huà)，它值得被我們閱讀，值得被我們喜愛(ài)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇20
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮現(xiàn)出這本書(shū)的內(nèi)容。
書(shū)里的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩“尼爾斯”。在父母外出時(shí)捉弄了一個(gè)小精靈，被變成了一個(gè)不到五厘米的小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝莫頓帶上了高空，同雁群開(kāi)始了一段神奇的冒險(xiǎn)之旅，在重重困難中慢慢成長(zhǎng)。一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解了不同地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的事和人，在這次旅途中，他逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂(lè)，舍已為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩，當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)，終于重新恢復(fù)成了自己原來(lái)的模樣。
讀完這本書(shū)，尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什么。友誼就是在互相遇到困難時(shí)為對(duì)方排憂(yōu)解難。在一年級(jí)時(shí)，教體育的陳老師讓我們跳繩，望著那地上的長(zhǎng)繩，我不由唉聲嘆氣，因?yàn)槲也粫?huì)跳繩。轉(zhuǎn)過(guò)頭看到身后的朋友，頓時(shí)眼前一亮，只見(jiàn)她自信地將繩子握緊，做好預(yù)備動(dòng)作，然后雙臂擺動(dòng)起來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前不停地“跳舞”。一分鐘下來(lái)，朋友跳了一百多個(gè)。她看著愁眉苦臉的我，似乎明白了什么，向我走過(guò)來(lái)，一絲不茍給我講解跳繩的`要領(lǐng)。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……在她的認(rèn)真指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。通過(guò)一個(gè)星期的努力訓(xùn)練，我的跳繩一分鐘最高紀(jì)錄竟然達(dá)到183個(gè)呢！都是得益于朋友無(wú)私的幫助。
讀完這本書(shū)，使我懂得了只要每個(gè)人都有愛(ài)心、有責(zé)任心、善良、樂(lè)于助人，我們的世界就會(huì)變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇21
這是一本神奇的書(shū)，它仿佛有一種魔法能夠吸引我的眼球，抓住我的內(nèi)心，使我沉迷于此無(wú)法自拔......
沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講了一位十四歲的小男孩尼爾斯因?yàn)檎{(diào)戲捉弄小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的'拉普蘭省......
尼爾森斯在這一路上，遇到了許多希奇古怪的事：一個(gè)小小的口哨能夠制服上千只老鼠一座城市被放在海底，每一百年會(huì)浮上來(lái)一個(gè)小時(shí)；一位副省長(zhǎng)因?yàn)樵S下了想在花園里干活的愿望死后不得安息......這些無(wú)一不讓人津津樂(lè)道雨且今人佩服作者天馬行空的想象力。
但讓我感受最深的還是尼爾斯性格的轉(zhuǎn)變。
在尼爾斯變小之前，他是一個(gè)性格頑劣的壞孩子，他欺負(fù)弱小的動(dòng)物，又不愛(ài)學(xué)習(xí)，動(dòng)物們都很討厭他，父母為他操碎了心。而變小之后，尼爾斯總是幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們愛(ài)戴他，歌頌他，在他遇到危險(xiǎn)時(shí)幫助他，甚至愿意獻(xiàn)出生命。尼爾斯幫助了被人類(lèi)抓住的母松鼠，為她送來(lái)了她的孩子們——幾只剛出生的小松鼠；幫助了被灰老鼠入侵的黑老鼠最后的領(lǐng)地格里敏大樓；還幫助了被困在小房子里的渡鴉巴塔基，鑿了一天的窟窿......經(jīng)過(guò)了這次的游歷，尼爾斯簡(jiǎn)直是脫胎換骨，走起路來(lái)矯健輕盈、說(shuō)話(huà)鏗鏘有力、雙目炯有神。他已不是當(dāng)年的那個(gè)壞孩子了，他變成了一個(gè)有情有義的男子漢。他在幫助別人的同時(shí)也在收獲快樂(lè)，收獲幸福，得到成長(zhǎng)。
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》使我收獲了很多，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯身上的品質(zhì)：助人為樂(lè)、重情重義、關(guān)愛(ài)動(dòng)物......作一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇22
我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫(xiě)一個(gè)讀后感。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
故事的主人翁叫尼爾斯，是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。被森林里的小精靈，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人。因?yàn)橄牖丶姨揭恢基Z身上，可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……
在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動(dòng)物們，救了整個(gè)鵝群，體會(huì)到了助人為樂(lè)的`樂(lè)趣。不過(guò)他也有難過(guò)的時(shí)候，比如只有水草和小蟲(chóng)吃，螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒，還有……
當(dāng)有一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認(rèn)為，如果我是前面的尼爾斯，就應(yīng)該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇23
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，爸爸要出去，叫他自己看書(shū)，他看了一會(huì)就睡著了，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小精靈在他的面前，尼爾斯拿了一個(gè)帽子把小精靈扣住，小精靈請(qǐng)求把他放了，尼爾斯故意打開(kāi)帽子，小精靈剛要出來(lái)，又被尼爾斯拿帽子扣住，就在這時(shí)，他腦門(mén)上挨了一下就暈過(guò)去了，醒來(lái)的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己變得只有巴掌大，他著急的'找小精靈，但怎么也找不到，而且他能聽(tīng)懂院子里動(dòng)物的語(yǔ)言……
這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)話(huà)要算數(shù)，要不就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇24
今天我終于讀完了尼爾斯騎鵝旅行記，這本書(shū)的主要寫(xiě)了一幅幅生動(dòng)活潑、色彩斑斕的動(dòng)物世界：有一動(dòng)物為主人公的童話(huà)寓言故事——通過(guò)動(dòng)物這面鏡子，折射出人類(lèi)世界的美與丑、善與惡，寓意深刻，發(fā)人深�。灰灿忻鑼�(xiě)動(dòng)物生活習(xí)性的紀(jì)實(shí)科普故事——揭示動(dòng)物們不為人知的豐富情感世界，展現(xiàn)動(dòng)物之間的愛(ài)恨情仇、悲歡離合。這些故事講文學(xué)性、奇趣性和知識(shí)性融為一體，蘊(yùn)涵著哲理智慧和科普知識(shí)。
通過(guò)本書(shū)閱讀，我們可以走進(jìn)動(dòng)物們的生活，了解他們的情感世界，思考自然與生命的`關(guān)系，繼而有所感悟，有所啟發(fā)。這就是我的讀后感！怎么樣？
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇25
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。迄今為止，這部作品已經(jīng)被翻譯成五十多種文字，是世界上譯文最多的一部瑞典文學(xué)作品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人兒。后來(lái)，他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁走南闖北，周游各地。一路上，他增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中，尼爾斯逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)……路上艱險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì)，他的旅伴雄鵝茅幀也找到了自己的配偶（小灰雁美羽），它們還生出六只小雁，等他們結(jié)束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來(lái)大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫助別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫助別人是很快樂(lè)的。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲，讓小鳥(niǎo)幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè)成長(zhǎng)……這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜�；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要智慧，開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題；我們要有責(zé)任心，在干某些事情時(shí)，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持盡力的把事情做好；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的'一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。讀了這本書(shū)后，我懂得了動(dòng)物和人類(lèi)也是朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會(huì)讓你失去朋友和快樂(lè)。不管是動(dòng)物和植物，只要仔細(xì)想一想它們都是有生命的，你對(duì)它們的態(tài)度就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣我們就會(huì)與自然和諧相處。無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的感觸，你只要換位思考一下，你就會(huì)和他人成為朋友。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》給我最深刻的感受。朋友，你們也來(lái)讀讀這本書(shū)吧。我相信你也會(huì)被它深深吸引的！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇26
暑假，我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童讀物。
內(nèi)容：這本書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)小孩，因?yàn)樽脚`，最后被精靈變成一個(gè)小人，并飛向南方，在飛向南方的途中，幫助了許多動(dòng)物，最后他變回了原樣。
我讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得一個(gè)小人都能幫助那么多動(dòng)物，而我們卻對(duì)那些動(dòng)物視而不聞呢？
從此，我在看到貓貓狗狗在餓著肚子的時(shí)候，我都會(huì)給他們東西吃。
又一次我看見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的小孩正把鳥(niǎo)蛋打碎。眼看只有一個(gè)蛋了，我撲上去阻止那個(gè)小孩，把蛋搶過(guò)來(lái)，拿回家孵。過(guò)了兩天鳥(niǎo)孵出來(lái)了，我好高興！每天放學(xué)我都要去看一下小鳥(niǎo)。有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的羽毛長(zhǎng)好了，我便把它放走了。還有一次，我在公園發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它很可愛(ài)，但是他從上到下都很臟，但他還很小，如果我不救我能救的小狗，那我多對(duì)不起自己的`良心。于是我把它抱回家，給他東西吃和水喝。雖然我們不能和動(dòng)物說(shuō)話(huà)，但我們可以用行動(dòng)，讓動(dòng)物明白我們要干什么。
我?guī)椭藘芍粍?dòng)物，請(qǐng)大家保護(hù)更多的動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇27
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部世界上唯一獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)故事，主要內(nèi)容是：主人公尼爾斯起初是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩，由于捉弄了精靈被變成了一個(gè)拇指大的小人。后來(lái)，他騎在家鵝莫頓的背上，與大雁一起開(kāi)始了一段奇妙的旅程。途中，尼爾斯在莫頓的背上，飽覽了祖國(guó)奇異的風(fēng)光，但是在快樂(lè)之余，也飽受了風(fēng)險(xiǎn)和苦難，同時(shí)與狐貍斯密爾斗智斗勇，在與大雁和莫頓一同對(duì)付斯米爾的時(shí)候，尼爾斯懂得了友誼的珍貴。
這種艱苦而不乏快樂(lè)的旅行對(duì)尼爾斯來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉，不僅可以強(qiáng)健他的體魄，陶冶他的.心靈，鍛煉他的機(jī)智，還可以使他和動(dòng)物結(jié)下深厚的友誼，讓尼爾斯學(xué)會(huì)了保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命，明白了自己該做什么樣的人，變得自信、勤勞﹑勇敢而善良。
我最喜歡的是作者在206頁(yè)的描寫(xiě)，作者先寫(xiě)出了尼爾斯是多么想回家，但聽(tīng)高果說(shuō)精靈叫他再考慮考慮白鵝的事之后，他斬釘截鐵的說(shuō)了這樣一句話(huà)：“這個(gè)精靈已經(jīng)把我害成這樣了，難道還想讓我傷害莫頓，背棄朋友？不，我是絕對(duì)不會(huì)那么做的！”這句話(huà)已經(jīng)充分表明尼爾斯已經(jīng)不再是那個(gè)自私自利的尼爾斯了。
在這本書(shū)的最后，尼爾斯變回來(lái)了，在他變回來(lái)的一瞬間，他沖進(jìn)他的家里，死死的抱住了她的媽媽?zhuān)瑴I流滿(mǎn)面的尼爾斯向媽媽和爸爸訴說(shuō)著他的經(jīng)歷。當(dāng)大雁飛走的時(shí)候，尼爾斯目送著它們，好像還想再次變小，與它們?cè)俳?jīng)歷一段奇妙而驚險(xiǎn)的旅行。
這本書(shū)豐富了我的暑假生活，我仿佛和尼爾斯一起游覽了美麗的異域風(fēng)光，飽嘗了許多風(fēng)險(xiǎn)和苦難，聽(tīng)到了好些動(dòng)人的故事和傳說(shuō)。這本書(shū)讓我陶醉之中，忘記了夏日的炎熱。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇28
前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫(xiě)的《騎鵝旅行記》，我一口氣將它讀完了。
讀了這本著作我受益匪淺。作品講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩因?yàn)樘詺�、搗蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人，之后他被家鵝帶上藍(lán)天開(kāi)始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事，克服了種種困難，還結(jié)交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任、勤勞的好少年的故事。
書(shū)中的每個(gè)故事都深深吸引著我，感染著我。渡鴉巴塔基被困在一個(gè)黑暗古老的房子里，尼爾斯勇敢的把它救出來(lái)；大雁門(mén)睡覺(jué)的時(shí)候尼爾斯一直在放哨，因?yàn)樗掠袎娜藖?lái)偷襲……尼爾斯是那么的勇敢善良，這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人，要勇敢，要樂(lè)于助人。
如果有可能，我多么想和尼爾斯一起到茂密的大森林旅行，去看看一棵棵高大挺拔的樹(shù)，去聽(tīng)聽(tīng)清脆悅耳的聲音。我要帶很多種子，讓可愛(ài)的.小鳥(niǎo)幫我一起去播撒，讓整片森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要保護(hù)整片森林，保護(hù)小鳥(niǎo)的家，我還要和動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶�、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)……
我要用心去了解大自然，用手去觸摸世界萬(wàn)物，幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更美。
讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變，我想像尼爾斯一樣變成一個(gè)勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇29
要說(shuō)我最喜歡的書(shū)，那一定就是《尼爾斯騎鵝旅行記》，要說(shuō)我為什么喜歡這本書(shū)，那是因?yàn)槲业囊粋�(gè)朋友給我講了這本書(shū)的精彩，我才開(kāi)始讀這本書(shū)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了尼爾斯騎旅行的故事，故事里有很多有趣的'人，如尼爾斯、莫頓和阿卡中，我最喜歡尼爾斯，因?yàn)樗e(cuò)能改。
尼爾斯在家經(jīng)常欺負(fù)院子里的小動(dòng)物，那些動(dòng)物都非常恨尼爾斯，有一天他被精靈變小了，剛走出門(mén)，這些動(dòng)物都想打死他，可是尼爾斯趕忙跑出了院子，看見(jiàn)了莫頓，他就和莫頓跟著阿卡的雁群一起去旅行了，再多次要被斯密爾吃掉的時(shí)候都是尼爾斯多次挺身而出救出了大雁們和動(dòng)物。
像尼爾斯這樣知錯(cuò)能改的人，還有廉頗將軍和華盛頓。廉頗最先是誤會(huì)了藺相如，藺相如一直躲著他，然后藺相如說(shuō)出了真相，最后廉頗背著荊條到藺相如的門(mén)口請(qǐng)罪，請(qǐng)求藺相如的原諒，最后他們的關(guān)系又和好了互相幫助，成為不可分離的好朋友了。有一次華盛頓把一顆櫻桃樹(shù)給砍了，這棵樹(shù)在美國(guó)是十分稀有的，他爸爸回到家后，華盛頓給他爸爸道了歉，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
在生活中我們做錯(cuò)了事，也要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。有一次我自己在家，我把吃完的盤(pán)子放在洗碗池，可是沒(méi)想到我一不小心就把盤(pán)子打壞了，盤(pán)子壞了是小事，可是地板也被盤(pán)子打壞了，中午媽媽下班了，我連忙給媽媽倒了一個(gè)歉，承認(rèn)了我自己做下的一些錯(cuò)事，媽媽看我不是故意的，又知錯(cuò)能改，就原諒我了。
讀完這本書(shū)，我知道做錯(cuò)了事，一定要積極改正，正如這句名言所說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！�
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇30
寒假期間，再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。這本書(shū)不但讓我感受到世界的和諧美好，也能讓讀者懂得許多道理，明白互相尊重，互相幫助的可貴品質(zhì)。
咱們中國(guó)有壯美的山河，動(dòng)聽(tīng)的神話(huà)傳說(shuō)，博大深厚的傳統(tǒng)文化，這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，正是我國(guó)教育的根本問(wèn)題�！坝藶楸�，德育為先”，少年兒童的教育要從“做人”開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。
學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育能加速個(gè)體發(fā)展。讓我們的'學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、感恩、明禮、誠(chéng)信等品質(zhì)。然而，學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內(nèi)封閉式的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生學(xué)到更多書(shū)本以外的知識(shí)、情感、技能，有效的德育活動(dòng)就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我感受到了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子那全力以赴的樣子，拉拉隊(duì)員在一旁吶喊助威的樣子，我想，他們學(xué)會(huì)了對(duì)班級(jí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的愛(ài)。
還有去年暑假，我班上有幾個(gè)孩子去參加了暑期夏令營(yíng)，在家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的照片中我發(fā)現(xiàn)，從前只會(huì)依賴(lài)父母的小家伙們長(zhǎng)大啦，他們不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口了，他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓(xùn)練，晚上還自己洗衣服呢！看到這些，我由感動(dòng)變?yōu)榱俗院�，也在反思……作為老師，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；作為家長(zhǎng)，我們要給孩子獨(dú)立長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，不要讓孩子永遠(yuǎn)呆在溫室里被保護(hù)著；作為社會(huì)的一員，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇31
“寶貝，趕緊睡覺(jué)吧!”媽媽走進(jìn)我的房間，提醒我睡覺(jué)時(shí)間到了。我心滿(mǎn)意足地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)合上，“媽媽?zhuān)@本書(shū)看完了，怎么覺(jué)得還沒(méi)有看夠啊?”媽媽笑著說(shuō)：“那就上床在夢(mèng)里繼續(xù)看吧。”我躺上了床，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：我騎上了白鵝，飛啊飛啊……
這本書(shū)的主人公是一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯，他經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物，有一天被一個(gè)小精靈懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，他騎在雄鵝莫頓背上，跟隨大雁旅行。在旅行途中，他克服種種艱難險(xiǎn)阻，熱心幫助別人，努力同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，得到動(dòng)物們的一致愛(ài)戴。成為了一個(gè)樂(lè)于助人、善良、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
像被施魔法之前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常要買(mǎi)小金魚(yú)，買(mǎi)回家之后把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里撈著玩，小魚(yú)被玩死了我也不覺(jué)得它們可憐;有一次我捉了許多蝴蝶，把它們都裝進(jìn)玻璃瓶里，蓋好蓋子，靜靜地賞玩。最后蝴蝶都不飛了，躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，我也沒(méi)覺(jué)得傷心，把它們?nèi)恿?還有一次，我養(yǎng)了一只小兔子，我總是把亂七八糟的東西喂給它吃，最后……唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們也要跟珍愛(ài)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)它們。
如果有可能，我想對(duì)那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的小動(dòng)物們道個(gè)歉;如果有可能，我想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的`世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想跟森林里的小動(dòng)物說(shuō)，我會(huì)回去告訴自己的同學(xué)，你們是我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)的好朋友，要多多愛(ài)護(hù)你們，讓你們每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活……
“寶貝，起床咯，要遲到啦!”媽媽的聲音把我從美妙的森林里喊了出來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及跟我的小伙伴們道別呢。“媽媽?zhuān)盐业摹赌釥査跪T鵝旅行記》放進(jìn)書(shū)包，我今天還想再看一遍!”
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇32
假期里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，感觸頗深。這本書(shū)是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙�，故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩。
故事是這樣的：小男孩尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他對(duì)家里的動(dòng)物們很不友好，經(jīng)常捉弄、虐待它們。這天，尼爾斯因?yàn)樽脚【`而被變成了小人兒。后來(lái)，他騎著雄鵝去旅行，途中和大雁們結(jié)下了深厚的友誼。漸漸的，尼爾斯喜歡上了動(dòng)物，他和很多動(dòng)物成了朋友。故事的最后，小精靈把尼爾斯變回了原來(lái)的模樣。
這本書(shū)中有很多精彩的故事，但我印象最深的.是尼爾斯解救老鷹高爾果那件事，從中我看出了尼爾斯是一個(gè)懂得感恩的人，因?yàn)樗浀美销椄郀柟?jīng)救過(guò)他和雄鵝。尼爾斯還很重感情，他不忍心看到高爾果像其他的老鷹一樣被關(guān)在籠子里失去自由，整天昏昏沉沉的，便想方設(shè)法去解救高爾果。從這個(gè)故事中，我懂得了感恩是我們做人的一個(gè)重要原則。在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，當(dāng)別人對(duì)我們伸出援助之手，幫我們走出困境之后，我們也要常懷一顆感恩之心，幫助那些有困難的人，將這份愛(ài)傳遞下去，讓世界變得更加美好。
這本書(shū)還告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，就像尼爾斯那樣。盡管狐貍斯密爾總是千方百計(jì)地報(bào)復(fù)尼爾斯，可是當(dāng)尼爾斯看到斯密爾被關(guān)起來(lái)之后，還是不忍心它失去自由，包容了它曾經(jīng)的種種劣跡，將它救出。我覺(jué)得我們也應(yīng)該這樣，不與別人斤斤計(jì)較，寬容大度地對(duì)待每一個(gè)人。
雖然尼爾斯曾經(jīng)是那么調(diào)皮搗蛋，但是他勇于改正，最終贏得了動(dòng)物們的喜愛(ài)，也贏得了我們大家的喜愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇33
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國(guó)文學(xué)名著，享譽(yù)世界，作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。
這本書(shū)講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯，他扯雞冠，揪貓尾巴，把馬蜂放進(jìn)牛耳朵，還抽走過(guò)母親擠奶時(shí)坐的小凳，干盡了調(diào)皮搗蛋的事。一次，他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來(lái)他為了不讓家鵝飛走，給家里造成損失而爬到鵝背上，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉，最終成為一個(gè)好孩子。
從他身上，我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑?qū)逐鳥(niǎo)類(lèi)，打算把湖水排干、擴(kuò)大種植面積的計(jì)劃。于是，他就和公狗合作，借“上帝之手”阻止了人們的排水計(jì)劃。從他身上，我看到了自省。在廢鐵廠(chǎng)里，尼爾斯因?yàn)槿枇R國(guó)王而被國(guó)王親自追捕，但木頭人卻把他放進(jìn)自己的帽子里。逃過(guò)一劫的尼爾斯明白了禍從口出的'道理，決定以后再也不與他人惡語(yǔ)相向了。從他身上，我還看到了愛(ài)心。在旅行結(jié)束后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)父母用重金買(mǎi)來(lái)的馬天天頹廢，無(wú)法下地勞作。他通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了馬不能正常行走的原因，于是，他幫馬拔除了釘子，讓馬恢復(fù)了健康。
當(dāng)然，這本書(shū)的精彩遠(yuǎn)不止于此，打開(kāi)它，你會(huì)有更多更深刻的感受。我想把這本書(shū)送給成長(zhǎng)中的你，希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇34
有一個(gè)男孩，常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。在動(dòng)物的眼中，他就是個(gè)“小惡魔”。有一天他抓住了一個(gè)小精靈，就想讓他實(shí)現(xiàn)愿望，但他的貪心惹怒了小精靈，小精靈就把他變成了一個(gè)小人，他想讓小精靈幫他恢復(fù)原樣，便四處尋找，但他發(fā)現(xiàn)自的.家鵝要和大雁一齊飛。陰差陽(yáng)錯(cuò)之中，家鵝帶著他飛向了天空。這個(gè)人便是尼爾斯。
他騎著鵝，作了一次旅行，交了許多朋友，碰見(jiàn)了幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的壞蛋，經(jīng)過(guò)幾番挫折，最后回到了家，變回了人形。
這本書(shū)充滿(mǎn)的趣味感動(dòng)了我，我也想和尼爾斯一齊作一次旅行，幫忙所有動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心的生活呀!
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇35
今年寒假我讀了一本搞笑的童話(huà)書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話(huà)，這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一向飛到最北部的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種.種苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)......
作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典，這本書(shū)還以前獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō)，在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動(dòng)。
我在讀這本書(shū)時(shí)，就像在知識(shí)的海洋里遨游，它蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)和歷史知識(shí)。透過(guò)這本書(shū)我還明白了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說(shuō)寫(xiě)得好是因?yàn)樽髡咴趯?xiě)書(shū)的同時(shí)以前親身游歷瑞典的各個(gè)地區(qū)，所以他在小說(shuō)中描述的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈此刻我的面前一樣。山水秀麗，景色優(yōu)美。她描述的動(dòng)物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機(jī)勃勃。
書(shū)中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一齊旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫忙下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最后到了拉普蘭。
之后，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的'很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。
其中我感受最深的是脫險(xiǎn)的故事。大雁們過(guò)的日子是兇多吉少，最驚險(xiǎn)的就是這一次。大雁們停在了草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想：“尼爾斯這種樂(lè)于助人的行為太值得此刻的我們學(xué)習(xí)了”。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自我的錯(cuò)誤的特點(diǎn)。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自我的祖國(guó)。我們必須要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人，此刻我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇36
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種。種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子！
在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。現(xiàn)在，我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢？鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜；夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了；在各個(gè)國(guó)家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇37
童年是一本打開(kāi)的書(shū)，有多少秘密在等待你。不要問(wèn)我；將來(lái)會(huì)怎樣？我的夢(mèng)想在哪里？這世界很小有很大，一本書(shū)，就是一個(gè)個(gè)小階梯。打開(kāi)它，讓你的故事，就此現(xiàn)在開(kāi)始……
正是這本故事書(shū)讓我意識(shí)到喜歡惡作劇的人，終究不會(huì)有好下場(chǎng)，即使你接受懲罰，也會(huì)有人厭倦你，討厭你。
其中的尼爾斯給了我很深的'印象，他讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，尼爾斯是一個(gè)喜歡惡作劇的人，有一天，他看到梳妝臺(tái)上的小精靈便好奇地走了過(guò)去，他用網(wǎng)一捉，就逮著他了，他想，放了他，我不是虧大了，于是，精靈見(jiàn)尼爾斯不肯放了他，就把他變小了，變小的尼爾斯才真正的嘗到了見(jiàn)不到爸媽的痛苦。他站在桌子上，保證我只要變回原來(lái)模樣保證不再傷害大家，不再做惡作劇，說(shuō)完他悔恨的留下了眼淚。但是事情并沒(méi)有他想得那么容易，一群大雁來(lái)了，把他帶到很遠(yuǎn)的地方，奇妙的旅行又開(kāi)始了嗎，在這奇妙旅行中，尼爾斯時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的媽媽、爸爸，希望早日跟他們團(tuán)圓。而被尼爾斯欺騙的動(dòng)物，都感覺(jué)尼爾斯跟原來(lái)不一樣了。變得好了，善良了，在欺騙大家了，友善了。
這讓我感到人間的母愛(ài)真了不起，了不起連人的本性都可以改變，這不經(jīng)讓我想到一個(gè)名言：母愛(ài)是一種巨大的火焰。—————羅曼·羅蘭
我真感覺(jué)人們應(yīng)該珍惜母愛(ài)，處處存愛(ài)心，即使你很卑微，別人能知道你的存在。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇38
每當(dāng)我翻開(kāi)《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的時(shí)候，目光就會(huì)被書(shū)中描寫(xiě)的一個(gè)勇敢的小男孩--尼爾斯和一只勇于冒險(xiǎn)的鵝--馬丁吸引住了。每翻開(kāi)一頁(yè)，我就會(huì)沉浸在故事中，跟隨他們的腳步一起踏上精彩的冒險(xiǎn)之旅。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫。作者用她那淵博的知識(shí)，擁有洞察力的雙眼，豐富的想象力和充沛的感情寫(xiě)下了這部《尼爾斯騎鵝旅行記》，為我們展現(xiàn)了一個(gè)有意義的旅行故事。
故事講述一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大小的小人。他騎在一只家鵝馬丁的背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。在旅行過(guò)程中，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)很多兇惡的敵人。但是他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐漸變得善良、勇敢、聰明。最后回到家中，回復(fù)原形，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
尼爾斯和馬丁這對(duì)好搭檔在旅行中詮釋了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起戰(zhàn)勝困難的精神。正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡。每每合上這本書(shū)，書(shū)中的情節(jié)便在我腦海中浮現(xiàn)，比如以前的尼爾斯總做壞事，不僅傷害鳥(niǎo)類(lèi)，還傷害其他小動(dòng)物，但是現(xiàn)在的尼爾斯在旅行中，看到狐貍咬著一只大雁時(shí)，他會(huì)奮不顧身地去與狐貍搏斗，并且成功地解救了大雁。每個(gè)人的心中都有善良的.一面，尼爾斯也不例外。當(dāng)他遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，他的同伴都會(huì)解救他，他學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人。這場(chǎng)特殊的旅行讓尼爾斯變得更加勇敢，更加懂得如何去愛(ài)身邊的人和動(dòng)物。
還記得上幼兒園時(shí)的我，膽小，不愿意和別的小朋友分享自己的玩具，后來(lái)在成長(zhǎng)的歷程中，媽媽和老師給我的教導(dǎo)是要對(duì)別人友善，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)你真正關(guān)心別人，給予別人愛(ài)的同時(shí)，自己也會(huì)是幸福和快樂(lè)的。我逐漸明白贈(zèng)人玫瑰，手留余香的道理。我漸漸學(xué)會(huì)了分享和愛(ài)。同學(xué)如果忘記帶畫(huà)筆和本子時(shí)，我會(huì)毫不吝嗇的借我的筆給同學(xué)用，同學(xué)的一句謝謝，讓我倍感欣喜和幸福。利用雛鷹假日活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我和小組成員一起去關(guān)愛(ài)孤寡老人，給他們帶去快樂(lè)的同時(shí)，也帶去我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我看到爺爺奶奶們臉上洋溢的笑容，我的心也頓時(shí)暖了起來(lái)。
尼爾斯騎鵝旅行記讓我明白了：愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡；愛(ài)，何時(shí)都不會(huì)晚；愛(ài)，可以讓這個(gè)世界變得更加和諧美好。雖然我沒(méi)有尼爾斯的經(jīng)歷，但是我希望我能夠成為傳遞愛(ài)的人，成長(zhǎng)為一個(gè)更加勇敢、善良、具有新時(shí)代精神的好少年。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇39
周末的時(shí)候，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話(huà)書(shū)，它是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的，是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)書(shū)。這本童話(huà)書(shū)講述了14歲的小男孩尼爾斯捉弄小狐仙后，被變成了拇指般的.小人，騎著一只雄鵝，跟著大雁環(huán)游整個(gè)瑞典，經(jīng)歷很多意想不到的事情后，又變回原形的故事。
我覺(jué)得尼爾斯很聰明，因?yàn)楹倿榱顺缘裟釥査梗O(shè)計(jì)讓鳥(niǎo)鴉抓住他。而尼爾斯在被鳥(niǎo)鴉劫走后很冷靜，通過(guò)自己的機(jī)智，擺脫了烏鴉。
讀到這兒，我不禁想起了我們學(xué)過(guò)的課文——《司馬光》。司馬光正在和他的伙伴玩捉迷藏，一個(gè)小朋友不小心跌進(jìn)了水缸里，司馬光急中生智拿起石頭就砸。水缸破了，水流出來(lái)了，小朋友也得救了。司馬光用他的智慧幫助小朋友戰(zhàn)勝了困難。
我又想到了我自己。在我大班的時(shí)候，有一次和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的玩具，就停了下來(lái)看了很久。我一抬頭看，媽媽不見(jiàn)了！當(dāng)時(shí)我心里雖然很害怕，但我并沒(méi)有哭鬧，我看了看周?chē)�，看�?jiàn)了一位正在理貨的阿姨，我便走上去讓阿姨把我送到了廣播室。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聽(tīng)到廣播的媽媽急忙來(lái)接我，我的那顆懸著的心也終于放下了。
或許在將來(lái)，我還會(huì)遇到很多困難。但是，只要我遇事冷靜，多想辦法，這些困難一定會(huì)迎刃而解。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇40
寒假里，我看了一本童話(huà)書(shū)《尼爾騎鵝旅行記》，它說(shuō)的是從前，在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩，因捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。正在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方，聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種。種艱辛的磨難……
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè)的。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的'大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲，讓小鳥(niǎo)幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè)成長(zhǎng)。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開(kāi)辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
女教師知道校長(zhǎng)病重后，領(lǐng)著十幾個(gè)孩子，走了很長(zhǎng)的夜路，在校長(zhǎng)的窗外，唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲，使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德，使自己有一顆感恩的善心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇41
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，是一個(gè)住在斯料耐省南部的一個(gè)小農(nóng)莊里，長(zhǎng)的瘦瘦高高的，有一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情是吃飯，睡覺(jué)和惡作劇，最不喜歡別人讓他學(xué)習(xí)。
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍(lán)天，從此開(kāi)始了他的充滿(mǎn)艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，最重要的是通過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復(fù)了自己原來(lái)的樣子，和家人團(tuán)聚了。
讀完這本書(shū)，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無(wú)畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想，這就是我讀完這本書(shū)得到的最大的收獲。
當(dāng)我看完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我一下子就喜歡上了尼爾斯，因?yàn)樗幸活w閃閃發(fā)亮的愛(ài)心�？墒窃瓉�(lái)的尼爾斯可不是這樣，他不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常干一些調(diào)皮的事，最令人恐怖的是他還會(huì)虐待小動(dòng)物，所以小精靈給他施了魔法，讓他變成了小人，一次意外他騎上家鵝“莫頓”跟著大雁開(kāi)始了他的旅行。他們的旅途十分艱難，但他們依靠智慧、善良、勇氣，跨越了一道道難關(guān)，尼爾斯和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友誼。在旅行的途中，尼爾斯慢慢地變了，他變得寬容，他變得勇敢，他還變得善良。尼爾斯不但改正了自己的缺點(diǎn)，他還會(huì)熱心的幫助有困難的小動(dòng)物，小精靈看他表現(xiàn)不錯(cuò)，又把他恢復(fù)成了人，沒(méi)想到這次旅行改變了性格。
看著尼爾斯他們旅行，我也好羨慕啊，我似乎也變成了一只大雁，與它們一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭。穿過(guò)連綿不斷的高山，越過(guò)寬闊的大海，欣賞湛藍(lán)的天空，眺望幽靜的山谷和那迷人的海灘，我陶醉其中，把書(shū)緊緊攬?jiān)趹牙锊豢戏畔隆驮谶@時(shí)，雁群突然亂了，努力飛向高空，原來(lái)雁群遇到了人類(lèi)的捕殺，殘酷啊！我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的人們，人們?yōu)榱俗约旱?利益，大量的捕殺動(dòng)物。有一些動(dòng)物因此而在地球上滅絕。別的不說(shuō)，就看看我們身邊的一些小朋友吧，他們好捉弄小動(dòng)物，小雞、金魚(yú)，往往會(huì)慘死在他們手里。上次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)小男孩兒掂著一只小麻雀玩兒來(lái)玩兒去，小麻雀已經(jīng)奄奄一息，我跑上去阻攔，可他已經(jīng)走遠(yuǎn)。小麻雀啊，小麻雀，它也是一條生命啊！我下決心一定要善待周?chē)囊磺猩？墒郎蠜](méi)有永恒的生命，我們有一天也會(huì)老去，可愛(ài)心要永遠(yuǎn)的傳下去……我想說(shuō)：“好好善待那些可愛(ài)的生靈吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳下去！向尼爾斯一樣轉(zhuǎn)變對(duì)生活的態(tài)度，去愛(ài)一切值得愛(ài)的美好事物。”
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇42
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說(shuō)：“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了”。這兩位名人的話(huà)足以證明書(shū)籍對(duì)人的重要作用，所以我們要做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著，真的受益匪淺。
這是一本童話(huà)故事書(shū)，作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫(xiě)了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)旅行的故事。尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒，他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開(kāi)始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游歷了瑞典各地的風(fēng)光景色，知道了更多的地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最終，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點(diǎn)，最終成功回到了家。
讀了這本書(shū)，我真的很羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險(xiǎn)的.旅行，羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友，同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動(dòng)幫助別的動(dòng)物，他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾突襲；他想辦法讓人們放了母松鼠；將恃強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話(huà)說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，尼爾斯幫助別的動(dòng)物后，不但動(dòng)物們非常感激他，連他自己都很高興，這是他第一次被人感激，同時(shí)他也感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)心情。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，一部經(jīng)典的童話(huà)故事，它讓我懂得了什么是友愛(ài)，什么是堅(jiān)強(qiáng)，以及怎樣面對(duì)和克服困難。這個(gè)童話(huà)還讓我明白一個(gè)道理：那就是人要有愛(ài)心，有了愛(ài)心，你就會(huì)看到世界每天都向你微笑，有了愛(ài)心，你就會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有了愛(ài)心，你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛(ài)……
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇43
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)。其中我最為喜歡的一本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者就是瑞典的一名優(yōu)秀女作家：塞爾瑪·拉格洛芙。在1909年，這本書(shū)榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，拉格洛芙也因此所獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù)。這本書(shū)講述的是一個(gè)關(guān)于十四歲的小男孩的故事。他的名字叫尼爾斯，是一個(gè)瘦高個(gè)兒，鼻子的兩側(cè)長(zhǎng)著不少雀斑，頭上長(zhǎng)著一頭淡黃色的.頭發(fā)。他不愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字，喜歡搗蛋。
有一天，尼爾斯的父母去了教堂后。尼爾斯在家里，因?yàn)樽脚【`，所以被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。就在這個(gè)時(shí)候，他家的雄鵝莫頓想要和大雁一起去旅行。于是他張開(kāi)翅膀，飛了起來(lái)。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，不讓母親傷心。所以就緊緊地拖住雄鵝的脖子。可是，他卻沒(méi)有料到，他會(huì)被雄鵝帶上天空。跟著一只名字叫阿卡的大雁還有她的雁群，一起飛去拉普蘭。那只名叫阿卡的大雁是從大雪山來(lái)的，所以大家都叫她：大雪山來(lái)的阿卡，已經(jīng)有一百歲了。在這八個(gè)月旅行里，尼爾斯破壞了狐貍的所有詭計(jì)，救了母松鼠和它的孩子們，救了一只名字叫雅洛的綠頭鴨，還救了......他還發(fā)生了許多變化，比如他變得既善良又有責(zé)任心等。
這就是我的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇44
《尼爾斯騎鵝旅行記》，相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)的名字吧！這本書(shū)是科幻小說(shuō)，是瑞典著名作家塞爾瑪．拉格洛夫所寫(xiě)的。當(dāng)我看完這本書(shū)后，心里的感觸油然而生。
這本書(shū)的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他生性粗野、非常頑皮、不喜歡讀書(shū)、還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一個(gè)初春，他在家捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大小的小人。之后跟隨雄鵝莫頓與雁群走南闖北，游遍瑞典的.旖旎風(fēng)光，直到最北部的拉普蘭省。他在途中幫助了許多小動(dòng)物，做了許多好事，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)。回到家，他變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、還十分勤勞的男孩子。我在看書(shū)時(shí)都忘卻了自我。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，抱著這本書(shū)專(zhuān)心致志地看。一邊讀這本書(shū)，我的腦海里就一邊浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景�？蠢哿�，我放下書(shū)本，向蔚藍(lán)的天空眺望著。那藍(lán)天，那白云，那雁群，我還隱隱約約看見(jiàn)小精靈尼爾斯正坐在領(lǐng)頭大雁阿卡的身上。��！雁群朝我飛過(guò)來(lái)了，尼爾斯落在我身上！哈哈，雖然這一切是不可能發(fā)生的，但是我卻覺(jué)得跟真的一樣！這本書(shū)真讓我感觸頗深。我們一定要向尼爾斯一樣，做一個(gè)勇敢、善良的人！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇45
在充滿(mǎn)著童話(huà)色彩的北歐，有一個(gè)國(guó)家叫瑞典。就在瑞典的一個(gè)小村子里，發(fā)生了一個(gè)奇妙的故事，這就是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫筆下的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這個(gè)村子里，有一個(gè)十分頑皮淘氣男孩叫尼爾斯·豪爾耶松，整天在村子里惹是生非、捉弄他人。后來(lái)，可以說(shuō)是“惡人有惡報(bào)”，他因?yàn)樽脚『�，被施法變成了一個(gè)拇指大小的人兒，還被懲罰，他如果不變成一個(gè)好孩子，就永遠(yuǎn)不能變回人。尼爾斯在迷迷糊糊中受到了家中動(dòng)物的復(fù)仇。雄鵝莫頓在大雁們的挑逗中受到鼓勵(lì)，一飛沖天。而尼爾斯為了攔住白鵝，體型變小的自己被雄鵝帶上了天空……《騎鵝旅行記》就這樣開(kāi)始了。
尼爾斯在旅行途中遇到了很多困難，但他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，他也從未背叛過(guò)自己的伙伴，在旅途過(guò)程中見(jiàn)到了許多美麗的風(fēng)景，結(jié)交了很多要好的朋友。尼爾斯也逐漸從一個(gè)頑皮淘氣的男孩，成為了一名勇敢善良的小英雄。在旅途中，他展現(xiàn)出的良好的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們?cè)诿媾R學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候，我們也要有勇氣直面自己的錯(cuò)誤，要勇于改正錯(cuò)誤，要向尼爾斯一樣知錯(cuò)就改，勇于直面自己的錯(cuò)誤并且想辦法去改正錯(cuò)誤。
除此之外，讀完這本書(shū)，給我留下最深刻印象的'是領(lǐng)頭雁阿卡的一句話(huà)：“要是你從我們身上學(xué)到了什么好東西的話(huà)，大拇指，那么你大概會(huì)覺(jué)得，人類(lèi)不應(yīng)該把整個(gè)大地占為己有的�！钡拇_，縱觀整個(gè)地球，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)建造的高樓越來(lái)越高，城市化進(jìn)程越來(lái)越快，人們的生活地域越來(lái)越廣闊，但動(dòng)物們的棲息地卻逐漸被壓縮，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始連一個(gè)落腳點(diǎn)都需要苦尋良久。隨著人類(lèi)的濫砍亂伐，森林面積越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒們甚至連筑巢繁衍的地方都沒(méi)有了。并不只是鳥(niǎo)類(lèi)，其它動(dòng)物也因此面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。如果我們還放任不管，最后遭殃的會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己。我覺(jué)得我們不能逃避問(wèn)題，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢，直面我們?nèi)祟?lèi)造成的后果，想辦法改變現(xiàn)狀，使地球媽媽成為所有動(dòng)物的家園，讓生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。
不知什么時(shí)候，人類(lèi)和野生動(dòng)物能像書(shū)里一樣和諧共生呢？但我相信，只要我們?nèi)巳硕际恰澳釥査埂�，這一天的到來(lái)，并不會(huì)晚！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇46
一個(gè)小小的人兒，一只雪白的家鵝，一群聰明的雁兒。他們便是這本書(shū)的主角們，他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)神奇的旅行，成為了互相幫助的好朋友。
淘氣孩子尼爾斯常常欺負(fù)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物們，還捉弄小精靈，因此被小精靈施了魔法，變成了只有雞蛋般高的小小人，陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了大白鵝去旅行。他們一起遇見(jiàn)了雁群，尼爾斯一次次聰明勇敢地救助了大雁及弱小的小動(dòng)物們。最后，他在阿卡隊(duì)長(zhǎng)的幫助下，帶著大白鵝回了家。因?yàn)樗母淖�，魔法解除，重新恢�?fù)了人類(lèi)男孩模樣。
在這本書(shū)中，最讓我震撼的，是大雁阿卡在自己很危險(xiǎn)時(shí)，還救了尼爾斯。因?yàn)�，尼爾斯從狐貍斯密爾口中救下了許多只大雁，搞的斯密爾沒(méi)東西吃餓肚子，所以他恨死了尼爾斯。于是，他千方百計(jì)抓住了阿卡，逼迫她下令雁群交出尼爾斯。阿卡面臨被吃的險(xiǎn)境時(shí)，也無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)決不交出尼爾斯。
要知道，領(lǐng)頭雁阿卡從見(jiàn)到尼爾斯第一眼起，就一直在趕尼爾斯離開(kāi)雁群。但是，變?nèi)跣〉哪釥査箙s多了個(gè)本領(lǐng)，可以聽(tīng)懂動(dòng)物們的話(huà)。因此，開(kāi)始后悔自己以前的言行，真心實(shí)意地開(kāi)始幫助小動(dòng)物們。他的改變，讓阿卡也改變了對(duì)他的看法，還心甘情愿地保護(hù)他，幫助他。
在奇妙的`旅行中，尼爾斯不斷成長(zhǎng)。從天天淘氣，喜歡惡作劇，不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，變成了好好學(xué)習(xí)，溫和善良的好孩子。
我以前一直認(rèn)為，壞孩子就是壞孩子，很難變好�？赡釥査垢淖兞宋业南敕�。他在這次神奇的旅行中，會(huì)變成好孩子，也是他自己下定決心要改變自己，這才使他脫胎換骨。他的善良，他的勇敢，也得到了動(dòng)物們的信任，和小動(dòng)物們成了好朋友。旅行中發(fā)生了一件接一件的事故，解決這些難題中，讓他明辨了是非，變得正義。就算尼爾斯后來(lái)回家后，也是個(gè)善良的好孩子。
知錯(cuò)能改，善莫大焉。尼爾斯經(jīng)過(guò)這場(chǎng)旅行，也是心靈的成長(zhǎng)之旅。人的心中，往往住著一個(gè)“善”，一個(gè)“惡”。善多了，惡就少了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇47
《騎鵝旅行記》是一部奇幻的童話(huà)故事，作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要勇于面對(duì)困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話(huà)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一只小精靈時(shí)因?yàn)槿桥诵【`被用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛來(lái)，家里的一只公鵝有了飛到空中的'念頭，又有一群大雁飛來(lái)公鵝也決定了飛上天空，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料自己因身體太小被公鵝帶上高空。從此他開(kāi)始了歷時(shí)八個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程，在旅途中他學(xué)會(huì)了愛(ài)和勇氣，成為了一個(gè)善良勤勞的好孩子，也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
這本書(shū)告訴我們：做人要信守諾言，與別人說(shuō)好的事不能反悔。尼爾斯在家里捉住小精靈，與小精靈說(shuō)好他要一枚鐘表那么大的金幣，但是他實(shí)現(xiàn)愿望后準(zhǔn)備放了小精靈時(shí)，卻突然反悔，惹怒了小精靈，小精靈便懲罰他變成了拇指般大的小人。做人還要善良，對(duì)待小動(dòng)物們也要真誠(chéng)。尼爾斯變成小人后，被他欺負(fù)過(guò)的動(dòng)物們都來(lái)找他算賬，他只好東躲西藏。讀到這，我想起了一件事：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了周末一起出去玩，可那位同學(xué)卻沒(méi)有按時(shí)赴約，也沒(méi)有告知我一聲，害我白白等了他一個(gè)上午，我十分生氣，就和他冷戰(zhàn)了好久。書(shū)上也經(jīng)常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教育和啟發(fā)。
這個(gè)故事還告訴了我們：遇到壞人，要保持冷靜，不能驚慌失措貿(mào)然行事，更不要盲目地與壞人做搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，保持著沉著冷靜。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿的去干。最后討得烏鴉強(qiáng)盜歡心，烏鴉便將他放了。生活中也常有教育我們遇事鎮(zhèn)定的事例，愿我們都能從中學(xué)到尼爾斯的智慧。
在生活中，我們做人也要實(shí)事求是，與別人約定好的事不能反悔，信守諾言，遇到壞人要智取，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好公民。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感 篇48
一本好書(shū)就像是一位哲學(xué)家，談吐不凡，教給你許多道理，這個(gè)寒假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)雖然沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有什么至理名言，但它卻給我留下深刻的印象。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛夫。她于1906年發(fā)表了這本著名兒童小說(shuō)，而且這本小說(shuō)是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
這本書(shū)講述了一個(gè)調(diào)皮的.14歲男孩尼爾斯，他十分的頑皮，不好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閼蛩Ａ司`，而被精靈變小，成為了一個(gè)拇指大小的小人。變小的他無(wú)法像普通人那樣生活，但是他卻能聽(tīng)懂動(dòng)物們說(shuō)的話(huà)。可是，動(dòng)物們對(duì)尼爾斯一點(diǎn)也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，他走出院子，發(fā)現(xiàn)一群大雁正在呼喚尼爾斯家的一只年輕的白鵝，白鵝也拍打著翅膀，準(zhǔn)備和雁群一起去旅行。尼爾斯本想攔住白鵝，卻誤打誤撞地被白鵝帶上了天空，所以，尼爾斯只好騎著白鵝一起去旅行了。
尼爾斯在路途中遇到了許多困難和危險(xiǎn)，被烏鴉挾持，遇上狐貍斯密爾、山上發(fā)生火災(zāi)......，但是最后都化險(xiǎn)為夷了。在這期間，他還結(jié)識(shí)了不少的動(dòng)物朋友，比如莫頓、阿卡、老鷹高爾果、信鴿阿卡爾......它們都對(duì)尼爾斯很友好，而且還讓他學(xué)到了不少東西，讓他明白了動(dòng)物的生活，并使尼爾斯成為了一個(gè)有愛(ài)心、有善心、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。
故事里的尼爾斯路途中的變化真的很大，成長(zhǎng)得很快，他是一個(gè)勇于改過(guò)的好孩子。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、善心、敢于擔(dān)當(dāng)和對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的孩子。
這本書(shū)讓我學(xué)到了許多地理知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多植被和瑞典的各個(gè)地區(qū)，欣賞到了風(fēng)景的優(yōu)美，領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的真諦。
讀了這本書(shū)，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢面對(duì)。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多看似根本不可能實(shí)現(xiàn)的東西，只要你勇敢、積極應(yīng)對(duì)，也能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么是絕對(duì)的，就看你是否去努力。
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