小猴學(xué)藝作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文,歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)藝作文1
小猴長(zhǎng)大了,總覺(jué)得自己比別人厲害,所以他非常驕傲。有一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該到外面去學(xué)本領(lǐng)了。”“我找到的老師一定要好,將來(lái)成為名人!”小猴說(shuō)。 “好!”猴媽媽高興的說(shuō),“有志氣!”
小猴來(lái)到小兔家門(mén)前,發(fā)現(xiàn)小兔在寫(xiě)作,他寫(xiě)的非常生動(dòng)具體,小猴興奮地說(shuō):“小兔,你的作文寫(xiě)得太好了,我能向你學(xué)習(xí)嗎?”“見(jiàn)你這么勤奮學(xué)習(xí),那我就收留你這個(gè)徒弟了!”小兔說(shuō)。他一邊說(shuō)一邊拿出一張紙,又對(duì)他說(shuō):“就先拿這個(gè)來(lái)考考你吧!”小猴正在寫(xiě)作的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,小猴伸出頭,看見(jiàn)小熊在吹喇叭,他吹得非常好聽(tīng),小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)意思,高興地迎上去,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你吹得太好聽(tīng)了,我能向你學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)嗎?”“當(dāng)然可以!”
小熊說(shuō)。于是,小猴便跟小熊學(xué)起吹喇叭來(lái)。小猴正吹得口干舌燥的時(shí)候,小鹿從他身邊飛一樣的溜過(guò),他覺(jué)得很刺激,于是對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑的太快了,我能像你學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)嗎?”“當(dāng)然可以!”小鹿說(shuō)。小鹿便認(rèn)認(rèn)真真地教小猴跑步起來(lái)。學(xué)了一會(huì)兒,小猴就覺(jué)得學(xué)跑步很沒(méi)意思,便向森林走去。到了森林,他發(fā)現(xiàn)森林里正在舉行個(gè)人才能大賽,小猴便報(bào)了名。比賽結(jié)束后,他沒(méi)有得到花環(huán),發(fā)現(xiàn)小兔獲得了作家的稱(chēng)號(hào),小熊獲得了音樂(lè)家的稱(chēng)號(hào),小鹿獲得了健將的稱(chēng)號(hào)。小猴后悔極了,低下了頭。心想:都怪我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),才引起現(xiàn)在沒(méi)有得到花環(huán),我以后學(xué)藝要好好學(xué),爭(zhēng)取下次能得到花環(huán)。
小猴學(xué)藝作文2
有一天,森林之王老虎召開(kāi)森林會(huì)議,他站在高處宣布:“下周一,我們將舉行一場(chǎng)才藝大賽,大家這幾天可要好好準(zhǔn)備!賽出水平!”
會(huì)議結(jié)束后,小動(dòng)物們紛紛回家練習(xí)自己的才藝。小猴想不出自己有什么才藝,就到處拜師學(xué)藝。他先到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔子在寫(xiě)作文。小猴問(wèn)小兔子說(shuō):“你可以教我寫(xiě)作文嗎?”小兔興高采烈地說(shuō):“可以呀!這是我的強(qiáng)項(xiàng)!”學(xué)了沒(méi)多久,小猴聽(tīng)見(jiàn)窗邊傳來(lái)一陣美妙的音樂(lè),扔下筆,便跑出了小兔家,去尋找音樂(lè)來(lái)源之處。
原來(lái)是小熊在吹喇叭!小猴心想:小熊吹喇叭真好聽(tīng),我還是學(xué)吹喇叭吧!小猴買(mǎi)了個(gè)喇叭,興致勃勃地找小熊學(xué)習(xí),可是沒(méi)過(guò)多久,小猴便覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了。他自信滿滿地說(shuō):“吹喇叭可真簡(jiǎn)單,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”小猴告別了小熊,準(zhǔn)備回家。
回家的路上,小猴走著走著,面前閃過(guò)一道黑影,原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步。小鹿跑步可真快呀!小猴心想:我還是學(xué)跑步吧!小猴叫住小鹿說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿開(kāi)心地說(shuō):“可以呀,我很愿意教你跑步!笨墒菦](méi)想到,才過(guò)了一會(huì)兒,小猴又半途而廢了,又不學(xué)了。
才藝大賽開(kāi)始了,小兔寫(xiě)作文得第一,小熊吹喇叭得第一,小鹿跑步得第一,只有小猴一無(wú)所獲。
這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)要一心一意、堅(jiān)持到底,不能三心二意、見(jiàn)異思遷。
小猴學(xué)藝作文3
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長(zhǎng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想:小白兔長(zhǎng)大想當(dāng)作家,黑熊想當(dāng)音樂(lè)家,長(zhǎng)頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒(méi)有自己的理想,它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天,小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過(guò)小兔家,見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作,心想:不如我拜小兔為師把,說(shuō)不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請(qǐng)教小兔寫(xiě)作的基本方法,接著邊在家里認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。一開(kāi)始,還覺(jué)得挺有意思的,但過(guò)了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽(tīng)到優(yōu)美的笛聲,原來(lái)是黑熊在吹笛子,心里有想:要不我學(xué)吹笛,說(shuō)不定有能成為一位有名的.音樂(lè)家!于是它有丟下筆和作文紙,每天早早地起床,晚上很晚才回來(lái)。小猴進(jìn)步得很快。考試時(shí)候還過(guò)關(guān)了呢!但是有一天,它在大樹(shù)下練習(xí)吹笛?匆(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在跑步,心有想去跟著長(zhǎng)精鹿一起跑,但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話:無(wú)論做什么事,都要一心一意地去做,只有這樣才能去得好成績(jī)。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了,長(zhǎng)頸鹿跑來(lái)對(duì)小猴說(shuō):“猴猴弟,你吹的笛子好聽(tīng)極了。一后你就在這吹笛子吧,因?yàn)槲衣?tīng)了你的笛聲,我跑起來(lái)就更快,更興奮!”小猴子連聲說(shuō)好!
從此以后,小猴就靠著樹(shù)根吹笛子,長(zhǎng)頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕,中午不怕太?yáng)曬,晚上不怕蚊子咬。整整過(guò)了一年,小猴子
成了有名的音樂(lè)家;長(zhǎng)頸鹿成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦,因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!
從此,它們都過(guò)著幸福?鞓(lè)的生活!
小猴學(xué)藝作文4
藝術(shù)節(jié)快到了,動(dòng)物們都開(kāi)始練習(xí),就連平常最調(diào)皮的小猴都開(kāi)始練習(xí)了,可是小猴什么也不會(huì),怎么辦呢?
小猴想:“小兔妹妹作文寫(xiě)得好,我就讓她教我寫(xiě)作文吧。”于是,小猴就讓小兔妹妹教他寫(xiě)作文了,小兔妹妹說(shuō):“寫(xiě)作文可不是件容易的事,要多看書(shū),多積累一些好詞好句,還要觀察仔細(xì)。” 小猴聽(tīng)了說(shuō):“這些我都會(huì),你就教我吧!庇谑牵⊥妹妹镁烷_(kāi)始教小猴寫(xiě)作文了,可小猴錯(cuò)字連篇,坐也坐不住,就像屁股上長(zhǎng)了刺,走來(lái)走去的。
滴答滴答,那時(shí)什么聲音?小猴往窗外一看,原來(lái)是公雞哥哥在吹喇叭,真好聽(tīng),小猴想:“吹喇叭不用老坐,也不用動(dòng)腦筋,我就去學(xué)吹喇叭吧。”于是,小猴就去學(xué)吹喇叭了,沒(méi)過(guò)多久,小猴的腮幫子就痛了,手指頭也酸了。小猴想:“看來(lái)我不是吹喇叭的料,算了,不學(xué)了!
走著走著,小猴看見(jiàn)小鹿正飛快地向前跑去,像劉翔一樣快,小猴可羨慕了,它想:“我喜歡運(yùn)動(dòng),這正適合我,我去練跑步吧!庇谑,小猴就跟著小鹿后面跑起,只跑了一兩圈,小猴就累得不成樣子了,小猴想:“好累啊,我還是不學(xué)跑步吧。”
藝術(shù)節(jié)到了,小兔妹妹寫(xiě)作文得了冠軍,公雞哥哥吹喇叭得了第一名,小鹿跑步得了一等獎(jiǎng),動(dòng)物們都說(shuō):“小猴,世上無(wú)難事,只怕有心人,你半途而廢,什么也學(xué)不成! 小猴聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文5
一年一度的才藝比賽馬上就要開(kāi)始啦,森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了,它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天,小猴子上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作,小猴子心想:寫(xiě)作多簡(jiǎn)單吶!于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子拿著本子和筆開(kāi)始寫(xiě)作文,可是寫(xiě)了不到30分鐘,就越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作是件很難的事情,它不想再學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子往外一看,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單!于是小猴跑回家找媽媽?zhuān)瑡寢尳o小猴子買(mǎi)了一個(gè)大喇叭,媽媽說(shuō):“小猴子,你這次一定要好好學(xué)哦!”小猴說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判,我一定好好學(xué)!”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于,小猴吹出來(lái)了一次聲音,結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳,就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺(jué)得唱歌實(shí)在太嚇人了,于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候,小鹿又跑了過(guò)來(lái)?葱÷古艿媚敲挫`巧,小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了?墒菦](méi)多久,它又覺(jué)得跑步太累了,又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒(méi)學(xué)好。
到了才藝比賽的那一天,比賽的第一場(chǎng)就是寫(xiě)作,小兔贏了;第二場(chǎng)比賽是唱歌,小鳥(niǎo)贏了;第三場(chǎng)比賽是跑步,小鹿贏了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹(shù)枝上吃蜜桃呢!
當(dāng)羊校長(zhǎng)給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小猴看見(jiàn)了,不好意思地低下了頭。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而廢啊!”
小猴學(xué)藝作文6
再過(guò)幾天,森林里就要舉行才藝比賽了。最近,動(dòng)物們沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí),都想一舉奪冠。只有小猴一無(wú)所長(zhǎng),他悶悶不樂(lè)地靠在樹(shù)上,自言自語(yǔ)道:“唉,我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢?”小猴思來(lái)想去,還是決定先去找自己的好朋友問(wèn)一問(wèn)。
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔在去年的寫(xiě)作比賽中得了第一名。于是,他飛快地來(lái)到小兔家。小猴看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作,便說(shuō):“小白兔,你能教我寫(xiě)作嗎?”“可以呀!”小兔一口答應(yīng)!笆紫,你要在開(kāi)頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)……”小兔一說(shuō)完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛,在后面大喊:“快回來(lái),小猴,你還沒(méi)寫(xiě)呢!”“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”小猴大聲地說(shuō)。
小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家,看見(jiàn)小熊在認(rèn)認(rèn)真真地吹喇叭,就連忙問(wèn)他:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”“可以的!”小熊笑瞇瞇地說(shuō),“先要把孔按好,然后深吸一口氣,再使勁地吹!薄霸瓉(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單!”小猴說(shuō)完又跑得無(wú)影無(wú)蹤了!薄鞍,小猴一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,怎么可能學(xué)會(huì)呢?”小熊無(wú)奈地嘆了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒,小猴跑到小鹿家。他看見(jiàn)小鹿在跑步,雖然小鹿累得渾身是汗,但是看起來(lái)精神抖擻。于是,小猴問(wèn)小鹿:“你可以教我跑步嗎?你跑得真快呀!”“好啊!”小鹿笑著說(shuō),“你要先準(zhǔn)備好哦!”小猴滿不在乎地說(shuō):“我不用準(zhǔn)備就可以開(kāi)始了。”可是,小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步,抱怨道:“太難了,我再也不跑了!”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢?”小鹿唉聲嘆氣地說(shuō)道。
最后,在才藝比賽中,大家都獲得了好名次,只有小猴一無(wú)所獲。小猴追悔莫及,打算改掉三心二意的壞毛病,下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),爭(zhēng)取明年也獲得第一名。
小猴學(xué)藝作文7
動(dòng)物王國(guó)再過(guò)兩個(gè)月要舉行才藝大比拼,小猴只會(huì)爬樹(shù),所以它想:要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng),就能天下無(wú)敵,冠軍一定非我莫屬。
可是,學(xué)什么呢?小猴左思右想。突然,它看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,寫(xiě)得特別認(rèn)真,特別投入。他想:“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,一定會(huì)成為偉大的大作家。”于是,小猴拿起筆和作文本,開(kāi)始專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文?墒牵『锝g盡腦汁,腦細(xì)胞都快炸了,還沒(méi)寫(xiě)到五行。便自言自語(yǔ)道:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,我的手都快酸死了!”
接著,它聽(tīng)見(jiàn)了清脆的喇叭聲,就順著聲音走過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹著吹著,一直吹到腮幫生疼,口干舌燥,它很不耐煩,就不學(xué)啦。
小猴正想去玩,走著走著,小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過(guò)去,小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)?墒,跑得還沒(méi)一百米,它就筋疲力盡、滿頭大汗,小猴根本沒(méi)耐心學(xué)。
到了開(kāi)始比賽的時(shí)候,動(dòng)物們八仙過(guò)海,各顯神通。小兔得了寫(xiě)作文比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,小鹿得了長(zhǎng)跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底!俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!”
小猴學(xué)藝作文8
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年里最重要的特長(zhǎng)大賽了。小猴華華興高采烈去報(bào)名了,它心想:我們猴子世世代代都那么聰明,我肯定能奪冠的。
今天,華華來(lái)到兔妹妹的家里,只見(jiàn)兔妹妹它低著頭,正認(rèn)真地寫(xiě)著什么。華華走過(guò)去問(wèn)道:“兔妹妹,你在寫(xiě)什么呀?”小兔回答道:“我正在寫(xiě)文章呢,以后要做一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的作家!甭(tīng)了小兔的這番話,華華連忙跑回家去學(xué)寫(xiě)作了。
華華在家還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就聽(tīng)到窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲,是誰(shuí)呢?原來(lái)是白鶴哥哥在練習(xí)吹喇叭!華華想:吹喇叭比寫(xiě)文章可是容易得多呢!于是華華改變主意,便去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了喇叭準(zhǔn)備練習(xí)。第二天,華華大清早就抱著喇叭爬到樹(shù)上練習(xí),可是它腮幫子都吹紅了,喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說(shuō):“早知道吹喇叭這么辛苦,我還不如寫(xiě)文章呢!”
這時(shí),小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過(guò)。小猴頓時(shí)靈光一閃,拍拍自己的后腦勺自言自語(yǔ):“我怎么沒(méi)想到呢,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,干脆我去學(xué)長(zhǎng)跑吧!”小猴華華說(shuō)完,立刻跑起來(lái)了,但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的,坐在地上起不來(lái)了。
到了比賽那天,選手們八仙過(guò)!黠@神通,華華什么獎(jiǎng)都沒(méi)有,它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,頓時(shí)覺(jué)得好懊惱。
小朋友們,我們學(xué)東西的時(shí)候,不能像小猴華華那樣三心二意,要持之以恒才能把事情做好哦!
小猴學(xué)藝作文9
天氣萬(wàn)里無(wú)云。
在一座森林的一棵樹(shù)下,狐貍在敲鑼。森林大王老虎說(shuō):“同伴們好,星期天要舉行一場(chǎng)才藝比賽,獲獎(jiǎng)?wù)呔涂梢缘搅硪粋(gè)森林里旅游20天!
小猴皮皮不知道要選哪個(gè)項(xiàng)目,就去找一些動(dòng)物去學(xué)。
小猴皮皮走著走著,它看見(jiàn)小兔乖乖地在寫(xiě)作,連忙說(shuō):“小兔乖乖,我能向你學(xué)習(xí)寫(xiě)作嗎?”小兔乖乖說(shuō):“好呀,首先記住空兩格,時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、事情都要交代得一清二楚!毙『镎f(shuō):“這么簡(jiǎn)單,聰明的我一定會(huì)的,再見(jiàn)!
小猴皮皮走著走著,聽(tīng)到了悅耳的琴聲,原來(lái)是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說(shuō):“熊胖胖,我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎?”小熊胖胖說(shuō):“可以呀,先把喇叭拿在嘴前面,然后輕輕地吹起來(lái)。”小猴皮皮學(xué)了一首曲子就說(shuō):“那么簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了!毙⌒芘峙终f(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。哪有那么簡(jiǎn)單。”
小猴皮皮走著走著,看見(jiàn)了小鹿速速在跑步,像離弦的箭一樣。小猴皮皮說(shuō):“小鹿速速,我能向你學(xué)習(xí)嗎?”小鹿速速說(shuō):“先蹲下去,左手在前,右手在后,左腳在后,右腳在前。”小猴皮皮沒(méi)跑一會(huì)兒就累死了,它放棄了這個(gè)項(xiàng)目。
森林學(xué)藝比賽開(kāi)始了,有三個(gè)項(xiàng)目:一、寫(xiě)作,二、吹喇叭,三、跑步。經(jīng)過(guò)了激烈的比賽,小兔寫(xiě)作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒(méi)得到,小猴低著頭說(shuō):“我不會(huì)再驕傲了!
小猴學(xué)藝作文10
從前,森林里有一只調(diào)皮的小猴。它聽(tīng)說(shuō)近期動(dòng)物界要舉辦才藝比賽,可它一無(wú)所長(zhǎng)。于是,小猴決心去拜師學(xué)藝,爭(zhēng)取獲得某個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
一天早上,陽(yáng)光明媚,小猴哼著小曲兒,在森林里閑逛。突然,它看見(jiàn)自己的好朋友小兔正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文。那篇文章寫(xiě)得特別生動(dòng),小猴就上前對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”“可以呀!”小兔爽快地答應(yīng)了,繼續(xù)說(shuō),“寫(xiě)作文要點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再寫(xiě)一件具體的事!毙『锫(tīng)了,心想:原來(lái)寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單!我不用學(xué)就會(huì)了!于是,它就信心十足地對(duì)小兔說(shuō):“我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)作了,先走啦!”說(shuō)完就一溜煙兒地跑走了。
小猴又去找它的另一個(gè)好朋友小熊。此時(shí)的小熊正在吹喇叭呢!小猴聽(tīng)得如癡如醉。小熊吹完了一曲,小猴一臉期待地說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“可以啊!吹喇叭的時(shí)候要……”小猴聽(tīng)完后,一把抓起小熊的喇叭吹了幾下,覺(jué)得很容易,就得意洋洋地說(shuō):“吹喇叭實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!我一下就學(xué)會(huì)了!辈坏刃⌒馨l(fā)話,小猴就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小猴又去找小鹿,看見(jiàn)小鹿正在練習(xí)跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“你能教我跑步嗎?”“可以,跑步就是要跑來(lái)跑去——”話音未落,就被小猴打斷了:“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單!毙『锷钗豢跉猓敝钡赝皼_。可是,它沒(méi)注意地上的石頭,一下子摔了個(gè)四腳朝天,手腳都破皮了!澳銢](méi)事吧?”小鹿急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)它。小猴氣急敗壞地說(shuō):“我再也不學(xué)跑步了!”說(shuō)完就一瘸一拐地走回家了。
幾天后,在才藝比賽中,小兔、小熊、小鹿分別獲得寫(xiě)作、吹喇叭、跑步第一名,而小猴卻一無(wú)所獲。它羞愧地低下了頭,心想:今后我一定要努力學(xué)習(xí),一心一意,爭(zhēng)取在下一次的比賽中取得好成績(jī)!
小猴學(xué)藝作文11
一天,森林里傳來(lái)消息說(shuō):“一周后要舉行技藝比賽!”動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)后,都回家練習(xí)絕活去了,而小猴卻無(wú)所事事,在森林里閑逛著。
小猴來(lái)到小白兔家,看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文,就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以啊,但是有點(diǎn)累!薄拔也挪慌履!”于是,小猴就跟小白兔學(xué)起寫(xiě)作文來(lái)?墒牵『飫倢(xiě)完五個(gè)字就大聲嚷嚷道:“太簡(jiǎn)單了,太簡(jiǎn)單了,我肯定能拿冠軍!”說(shuō)完,小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文,搖了搖頭,自言自語(yǔ)道:“沒(méi)見(jiàn)過(guò)寫(xiě)得這么爛的作文!”
隨后,小猴又來(lái)到小熊家,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你教我吹喇叭吧!”小熊爽快答道:“沒(méi)問(wèn)題!”于是,小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了?墒,小猴才學(xué)會(huì)一首曲子就說(shuō):“原來(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單啊,我肯定能得第一!”說(shuō)完,小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的背影。
后來(lái),小猴又來(lái)到了草地上,它看到小鹿在跑步,便對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你教我跑步吧!”“好!”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,小猴剛跑了幾圈就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,它又離開(kāi)了。小鹿只好獨(dú)自練習(xí)了。
技藝比賽結(jié)束了,小猴一塊金牌也沒(méi)有得到,而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫(xiě)作金牌、跑步金牌,小猴感到十分慚愧,發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了,而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文12
森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。
小猴心想:我沒(méi)有特長(zhǎng),這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢?再一想,小兔的作文寫(xiě)得不錯(cuò),我應(yīng)該向她學(xué)寫(xiě)作文。
第二天一早,小猴跑到小兔家,說(shuō):“小兔!小兔!你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以啊!”
小猴翻開(kāi)作文本,拿起筆,剛要寫(xiě),可小兔說(shuō):“寫(xiě)作文得要有耐心,得靜心,還要多用一些好詞好句。”小猴想:寫(xiě)作文也太麻煩了,我還是先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)吧。
小猴在外面蕩秋千,突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的喇叭聲,小猴自言自語(yǔ)道:“喇叭聲多么好聽(tīng)!我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭!
于是,小猴順著聲音找到了百靈鳥(niǎo)。小猴說(shuō):“百靈鳥(niǎo)!百靈鳥(niǎo)!你能教我學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“可以啊!”
小猴拿起喇叭,吹了幾聲,百靈鳥(niǎo)說(shuō):“喇叭要抬高一點(diǎn),而且,吹得要有節(jié)奏!”小猴也覺(jué)得自己吹得很難聽(tīng)。所以,小猴趁百靈鳥(niǎo)不注意,偷偷地又跑去玩了。
忽然,一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過(guò),小猴猛地一拍大腿,說(shuō):“我怎么這么笨!我的腿天生就很靈巧,跑步才是我的特長(zhǎng)!”
于是,小猴跑去對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿!小鹿!你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎?”小鹿說(shuō):“當(dāng)然可以!”
于是,小猴和小鹿一起跑步?墒牵瑒偱軟](méi)幾圈,小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑,可實(shí)在太累了,他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺(jué)了。
沒(méi)過(guò)幾天,比賽開(kāi)始了,“小作家”、“音樂(lè)家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿。
小猴慚愧地說(shuō):“我做事半途而廢、三心二意,小朋友,你們可不要像我這樣!”
小猴學(xué)藝作文13
森林里一年一度的才藝大賽快到了,大家都在積極地準(zhǔn)備,只有小猴沒(méi)有才藝,于是它準(zhǔn)備出門(mén)學(xué)藝。
小猴聽(tīng)大家說(shuō)小兔作文寫(xiě)得非常好,于是來(lái)到了小兔家里。小猴說(shuō):“小兔,你的作文寫(xiě)得那么好,能不能教教我呀?”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地回答:“當(dāng)然可以啦,要寫(xiě)好作文,你首先要看很多的書(shū)!毙『镄判臐M滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小兔就把書(shū)遞給了小猴?尚『锟戳艘粫(huì)兒就停了下來(lái),因?yàn)樗?tīng)到了一陣美妙的喇叭聲。小猴心想:寫(xiě)作文好無(wú)聊啊,還不如學(xué)吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家,只留小兔在家大喊:“小猴,你要去哪里啊?”
小猴一出門(mén),發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭,于是上前說(shuō):“小公雞,你吹喇叭那么好聽(tīng),能不能教教我?”小公雞說(shuō):“可以啊,你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧!闭(dāng)小猴和小公雞吹得起勁的時(shí)候,小鹿哼著歌,從小猴身邊跑過(guò)。小猴又被小鹿吸引了,心里想:吹喇叭好累,還是去學(xué)跑步吧。于是小猴丟下了喇叭,去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴,可小猴一溜煙就沒(méi)影了。小猴很快追上了小鹿,又開(kāi)始跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿說(shuō):“小猴,我可以教你學(xué)跑步,但是你一定要堅(jiān)持,掌握動(dòng)作,雙手?jǐn)[動(dòng),雙腿邁開(kāi)!毙『镞B忙答應(yīng)了?墒桥苤苤,小猴就累得汗如雨下,氣喘吁吁了,手?jǐn)[不動(dòng),腳也邁不開(kāi)了,于是小猴又放棄了。
到了比賽那天,大家紛紛展示自己的才藝,只有小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有,在一旁傷心地哇哇大哭,非常后悔:“早知道這樣,一開(kāi)始就應(yīng)該堅(jiān)持做一件事,以后我做事一定要一心一意,持之以恒。”
小猴學(xué)藝作文14
森林學(xué)校一年一度的才藝比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們一聽(tīng),都紛紛開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴沒(méi)有本領(lǐng),它心想,猴子家族這么聰明,可是,我沒(méi)本領(lǐng),該怎么辦呢?小猴想了想,咦,我的鄰居小兔不是作家嗎?它的作文可是特等獎(jiǎng)呢!我可以找它呀!于是小猴開(kāi)開(kāi)心心的去了小兔家,小猴一走到小兔家,它就在窗外看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,它在窗外說(shuō):“小兔,小兔,我能和你學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):”可以呀,可以呀!你快進(jìn)來(lái)吧!”過(guò)了幾個(gè)小時(shí),小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很無(wú)聊,作文寫(xiě)了上句沒(méi)下句。
忽然,小猴聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。它走過(guò)去,原來(lái),是喜鵲在吹喇叭,這么一聽(tīng),小猴又想學(xué)吹喇叭了,它說(shuō):”喜鵲,喜鵲,我想和你學(xué)吹喇叭,可以嗎?”喜鵲說(shuō):”可以呀!”小猴又開(kāi)始學(xué)吹喇叭,它一吹,就像豬叫似的。吵得四鄰不安,小猴也覺(jué)得很難聽(tīng),腮幫子都疼了,它又放棄了。
小猴正在操場(chǎng)散步,突然,小鹿想風(fēng)一樣跑過(guò)去,小猴心想:跑步多好呀,就用一雙腿跑,多簡(jiǎn)單呢!還不用腦子。小猴跑到小鹿邊,對(duì)小鹿說(shuō):”小鹿,小鹿,我想和你學(xué)跑步,行嗎?”小鹿說(shuō):”行啊,行!”小猴又開(kāi)始學(xué)跑步,跑了一會(huì)兒,小猴上氣不接下氣,又不想跑了,又走開(kāi)了。
才藝比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們八仙過(guò)!黠@神通,小動(dòng)物們都拿獎(jiǎng)了,只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)。它后悔不已,紅著臉低著頭走開(kāi)了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意,要一心一意,才能有所收獲。
小猴學(xué)藝作文15
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴子沒(méi)有特長(zhǎng),可是他也很想?yún)⒓,于是他決定去向別的動(dòng)物學(xué)藝。小猴子來(lái)到了小兔子的家,他看見(jiàn)小兔子趴在桌子上低著頭正在專(zhuān)心地干著什么。小猴子問(wèn)道:“小兔妹妹,你在干什么呢?”小兔子抬起頭說(shuō):“我正在寫(xiě)作!毙『镒酉渤鐾獾卣f(shuō):“小兔妹妹,你能教我寫(xiě)作嗎?”小兔子說(shuō):“好呀!”
小猴子開(kāi)始和小兔子學(xué)習(xí)寫(xiě)作,他還沒(méi)寫(xiě)幾行字,忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)美妙的樂(lè)曲聲,他放下筆就跑了出去。原來(lái)是烏鴉在吹喇叭,小猴子覺(jué)得吹喇叭聲真好聽(tīng),他就對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”烏鴉欣然答應(yīng):“好呀!”小猴子開(kāi)始學(xué)習(xí)吹喇叭,可是他吹得很難聽(tīng)。
這時(shí),小鹿像風(fēng)一樣的從小猴子身邊跑過(guò)去,小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是跑步簡(jiǎn)單多了!”于是,小猴丟下喇叭對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿哥哥,你能教我跑步嗎?”小鹿爽快地說(shuō):“可以呀,我們練習(xí)跑步吧!”說(shuō)完,小猴就跟小鹿學(xué)習(xí)跑步了,可沒(méi)跑幾圈,就累的氣喘吁吁,趴在地上再也不想起來(lái)了。
動(dòng)物特長(zhǎng)大賽如期舉行。那一天,小動(dòng)物們都大顯身手,展示自己的才藝,許多動(dòng)物都得到了獎(jiǎng)牌。小兔子得了作文獎(jiǎng),小烏鴉得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿得了長(zhǎng)跑冠軍獎(jiǎng),而小猴什么獎(jiǎng)牌也沒(méi)有得到,他垂頭喪氣地站在一旁,懊悔不已,小猴子下定決心:以后一定要一心一意地學(xué)習(xí)本領(lǐng),再也不三心二意了。
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