感受的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感受的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
今天,我和爸爸媽媽坐在書房里讀書,我們先拿了一本中外神話故事,知道了盤古是怎樣開天辟地的,女媧是怎樣造人的,從愚公移山中,讓我懂得了世上無難事,只怕有心人的道理。也讓我明白了白娘子和許仙的愛情故事。
到了晚上我們還坐在樓下說起今天看的書,我們大概的說了這本書的主要內(nèi)容?凑l(shuí)說的最全面,大家各自準(zhǔn)備各的,爸爸先講,他講的好少哦!到我了,他們說我講的不全,他們自己也沒有講全,還講我呢!
我們每個(gè)人都把今天書上的內(nèi)容復(fù)述了一篇,他們老笑我講的不全,可我也在很努力的講啊,他們倆就會(huì)笑話我,自己還不是沒講好嗎,時(shí)間不早了我們上樓去洗澡,躺在床上我想起了和爸爸媽媽一起讀書的過程,我們?nèi)叶计錁窡o窮,度過了美好快樂的一天,我想今天夜里我肯定能做一個(gè)連睡覺都會(huì)笑的美夢(mèng)哦!
感受的作文300字 篇2
“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨;娣于長(zhǎng),宜先知!边@是《三字經(jīng)》里的兩句名言,它包含著濃濃的感受之情。
讀到這,我不禁開始想:“如果沒有父母,我就不可能來到這個(gè)繽紛多彩的世界;如果沒有父母的關(guān)心,我就不會(huì)健康地成長(zhǎng);如果沒有父母的`悉心教導(dǎo),就不會(huì)有出色的我!”這一切的一切,如果沒有父母的細(xì)心栽培,會(huì)有今天的我嗎?不!堅(jiān)決地回答。
在以前,我總是羨慕其他同學(xué)們開隆重的生日聚會(huì),吃十分美味,漂亮的大蛋糕;羨慕其他同學(xué)那么自由,而我的父母只為了一點(diǎn)小事就嘮叨一番。我也有埋怨過父母,為什么不給予我像同學(xué)們一樣的生日聚會(huì);為什么不可以整天嘮嘮叨叨呢?
現(xiàn)在,我終于明白了:父母已經(jīng)把一生的心血來養(yǎng)育我,偶爾一點(diǎn)嘮叨又算得了什么呢?所謂,母愛如水,父愛如山。母親的愛讓你能夠面臨任何險(xiǎn)阻的時(shí)候,為你遮風(fēng)擋雨;父親的愛能夠頂天立地!也許,我們現(xiàn)在還小,不能為父母做些有用的事。但是,我們就更要應(yīng)該學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)滿足啊!
只要,你擁有一顆感受的心,你的世界將會(huì)更加精彩!
讓感受父母的心充滿整個(gè)世界吧!
感受的作文300字 篇3
頂著九月的驕陽(yáng),我抱著難以平息的激動(dòng)心情踏上了去往軍訓(xùn)基地的大巴,我猜想這一定是一次有趣的活動(dòng)!
到基地后的第一天,第一縷陽(yáng)光射來時(shí),我們?yōu)槠谄咛斓能娪?xùn)壯歌正式開始譜寫。日曬過,皮膚火辣辣的發(fā)疼;雨淋過,渾身都被澆濕,衣服第二天起來也還是濕的;腿酸過,雖然腿無比的酸疼,但依舊還是也做好每一個(gè)動(dòng)作。不是沒想到過要放棄,但看到同學(xué)挺拔的軍姿,聽到充滿熱血的口號(hào)聲,我的內(nèi)心重燃奮斗的熱火,我抖擻起精神,繼續(xù)挺起胸脯,做好軍姿。同學(xué)們的鼓勵(lì)是我的精神支柱。
其實(shí)在自己的人生路上,一定要去拼搏,如果一切都輕輕松松,那人生還有何意義?
軍訓(xùn)不僅僅室對(duì)行為的磨練,更是對(duì)精神的磨練。從喊口號(hào)的站軍姿;從餓肚子到淋暴雨。哪個(gè)不是在磨練我們的意志力?就算是累到不行,也要繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)樵谲姞I(yíng)里我就是一名軍人,“掉皮掉肉不掉隊(duì),流汗流血不流淚”是一名軍人的本職。
經(jīng)過這次短暫而又充實(shí)的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制,自愛,自理和自強(qiáng)。
感受的作文300字 篇4
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí),是一個(gè)人走向成功,走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達(dá)貴,很多都是通過學(xué)習(xí)、科舉獲得功名,但仍有人通過巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴,這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時(shí)蒼白無力。曾幾何時(shí),人們信奉“讀書無用論”達(dá)到頂峰,讓莘莘學(xué)子感到無賴。
但我始終堅(jiān)信,學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,雖然編寫地方志讓人乏味,我還是認(rèn)真的聽著、理解著、領(lǐng)悟著臺(tái)上授課人的言語(yǔ)。聽到對(duì)我有用時(shí)頷首而笑,聽到不如意時(shí)泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”,從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等全貌,亦可看見當(dāng)政者的成績(jī)和失誤,所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地?cái)倳,雖然有個(gè)別錯(cuò)別字,但因價(jià)格便宜,我也樂于購(gòu)買(實(shí)為老婆為我購(gòu)買之)。初看時(shí),不覺其價(jià),細(xì)閱之,頗感其厚重的歷史沉淀,既愛不釋手。對(duì)過往五千年的中華圣人,在我腦中如浮云般掠過。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長(zhǎng)的俠士、有精忠報(bào)國(guó)英雄......成敗得失全由后人評(píng)說。
學(xué)習(xí)如斯,我沉浸其中而不愿自拔。
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