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實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文600字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇1
三年級時(shí)，我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在這之前，她換了好多同桌，沒有一個(gè)愿意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學(xué)果然來者不善，我的苦日子到了，我們一天一小吵，三天一大吵，“戰(zhàn)火”不斷上演。
有一天，期待中的�？断蛉湛酚殖隽艘黄�，我作為小組里第一個(gè)看的，很榮幸地從老師手里接過書，如饑似渴地看起來。過了兩天，丁小宸氣沖沖地質(zhì)問我怎么還沒看完？我才記起放在家里忘了帶，但是，愛面子的我絕不承認(rèn)錯(cuò)誤，只冷冷地拋出一句：“我還沒看完，怎么著呀？”她毫不示弱地說：“臭章魚，你必須下午給我?guī)�！”竟然還跑去跟胡老師告狀說我看得太慢了，影響了她看，最可氣的是添油加醋地說我看了一個(gè)周。真是把我氣死了，我暗下狠心：“小釘子板，你等著，你越想看，我越不給！”
中午回家，我勸自己說：“你作為一個(gè)大隊(duì)委，怎能和普通同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而計(jì)較呢？”我決定下午給她帶去。下午，一看到她那故作神氣的樣子，下不來臺的我便
沒好氣地把書扔到她桌子上，她看了我一眼，一句話也沒說就裝進(jìn)了書包。晚上回家，我做了一次思想斗爭，覺得自己也有做得不對的地方。第二天，我早早來到教室，想向她道歉。沒想到，我們異口同聲地說了“對不起”，簡單的三個(gè)字，讓我們都笑了。從此，我們再也沒吵過架，成了一對無話不說的好朋友。
這就是我和同桌間發(fā)生的.“戰(zhàn)爭與和平”的故事。相信，我們同桌的時(shí)間還會(huì)繼續(xù)，我們之間的精彩故事還會(huì)繼續(xù)上演。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇2
在一個(gè)書包村里有一間漂亮的房子，那就是鉛筆盒，里面住著快樂的一家。
家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)，有一天，他們都說自己本領(lǐng)大，鉛筆姐姐神氣地說：“我寫出的.字很漂亮，小主人非常喜歡我�！毕鹌っ妹貌环䴕獾卣f：“鉛筆姐姐，以前你寫錯(cuò)字的時(shí)候，是我?guī)湍悴粮蓛舻�。”尺子哥哥生氣地說：“是我?guī)豌U筆姐姐畫出的線變直的。”小刀弟弟不高興地說：“我能把鉛筆姐姐的腳變小，讓她變得美麗，沒有我，她一定會(huì)變成一個(gè)打怪物�！彼鼈兊某陈曮@醒了聰明的圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問：“你們在吵什么？”文具們異口同聲地說：“圓珠筆姐姐，你說，我們誰的本領(lǐng)最大？”圓珠筆姐姐動(dòng)了動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)好辦法。她讓文具們比一場賽，就是寫字比賽和畫圖比賽。
寫字比賽開始了，鉛筆姐姐來到舞臺上，展現(xiàn)她的本領(lǐng)。鉛筆姐姐寫著寫著，哎呀！鉛筆姐姐寫錯(cuò)字了。鉛筆姐姐十分著急，這時(shí)，橡皮妹妹說：“不用怕，我來幫你�！闭f著，走上了臺，幫鉛筆姐姐擦干凈錯(cuò)字。鉛筆姐姐說：“謝謝你，橡皮妹妹。”“不用謝�！毕鹌っ妹谜f。寫字比賽結(jié)束了，下面到畫圖比賽。
畫圖比賽開始，鉛筆姐姐剛走上場，小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說：“鉛筆姐姐，你的小腳變大了，我來幫你�！便U筆姐姐說：“謝謝你�！惫P削好了。鉛筆姐姐十分高興！她上了舞臺，可又發(fā)愁了！原來鉛筆姐姐沒有帶工具不能畫畫。尺子哥哥說：“你在我身上畫吧！”“謝謝你！”鉛筆姐姐說。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫了一個(gè)方形，十分美麗！
比賽過了以后，鉛筆姐姐紅著臉說：“謝謝你們，是你們的幫助才能使我完成任務(wù)。他們紛紛表示沒有關(guān)系。圓珠筆姐姐語重心長的說：“看！你們都各有本領(lǐng)，但是你們必須團(tuán)結(jié)才能把事情做得更好！”
從此以后，文具們再也不吵架了，因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)是多么的重要。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇3
新的一學(xué)期開始了，我們搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓，黑板是多么的干凈，地板是多么的明亮，幾乎都可以照出人的影子來，墻壁是那樣的潔白，沒有一個(gè)腳印。桌子是多么的干凈，擺的是那樣的整齊如一。
再說說我們的'校園吧，我們的校園沒有一張廢紙，更沒有一個(gè)人往地上吐一口痰，而且就在這幾天，校長一直在抓我們的行為習(xí)慣。例如，不要亂丟垃圾，不要打鬧，每個(gè)教室的物品擺放衛(wèi)生等�？墒�，就在這幾天我們班兒卻發(fā)生了一件因幾粒大米飯引起的戰(zhàn)爭。這個(gè)戰(zhàn)爭的事情經(jīng)過是這樣的：在三月十日星期三的中午，我們六年級吃大米飯，大家都安靜地等待著盛飯，韓明雪盛飯的時(shí)候不小心把把幾粒米飯掉在了地上，江有奇看見了就過去拍了他一下，讓他把大米飯撿起來，沒想到韓明雪還是坐在那里不動(dòng)，閆學(xué)森也加入了“正義”的隊(duì)伍，事情越鬧越大，眼看就要打起來了。這時(shí)候老師進(jìn)來了，正好看到閆學(xué)森在打韓明雪，于是嚴(yán)肅的處理了這件事，老師開了將近一節(jié)課的臨時(shí)班會(huì)，這就是我們班的“三大魔王”，為了區(qū)區(qū)幾粒米飯而引發(fā)的戰(zhàn)爭。
雖然江有奇是為了我們班的環(huán)境著想，才去打韓明雪的，但是打人畢竟是不對的，閆學(xué)森和江有奇明明可以通過講道理，甚至用告訴老師的途徑來解決問題，卻選擇了用武力解決問題，韓明雪做的也不對，如果他去把大米飯撿起來也不會(huì)發(fā)生這么多的事情。
從這件事中我領(lǐng)悟到了，做事情一定要為集體著想，不能做一個(gè)自私自利只為自己著想的人，而且遇到事情要冷靜思考，千萬不能沖動(dòng)，更不能用武力去解決問題，要靠聰明運(yùn)用智慧巧妙的解決問題。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇4
一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi)，它的拍攝時(shí)間是1937年8月28日，地點(diǎn)是上海火車南站。這張照片吸引了我的注意，我仔細(xì)看著照片，陷入了沉思中……
那天，上海火車南站熙熙攘攘，人們臉上掛著笑容，心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧，有對夫妻帶著自己一歲左右的孩子，有說有笑地向前走著，可他們不曾料到，死神正向他們逼近。
天空中突然響起了日本轟炸機(jī)的“隆隆”聲，人們驚慌了，臉上的笑容不見了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敵機(jī)的聲音似乎遠(yuǎn)去了，突然，就在人們以為危險(xiǎn)已經(jīng)過去時(shí)，一顆炸彈落了下來，“砰”，炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好，然后就不見了蹤影。外面，車站已經(jīng)被炸得面目全非，漂亮的天橋倒塌了，結(jié)實(shí)的鐵路扭曲了，長長的火車傾翻了，地上滿是殘?jiān)珨啾�，車站成為了一片廢墟，到外彌漫著恐懼和血腥。
過了一會(huì)兒，一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個(gè)孩子從一片廢墟中爬了出來，身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著，希望父母回到他身邊，可他的父母卻因?yàn)榱餮^多而雙雙身亡了。
看到這兒，我心想：我們生活在和平年代，無法感受到戰(zhàn)爭的`無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味，沒有感受過炸彈爆炸時(shí)掀起的層層氣浪，沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園，帶離親人，帶離世界。我們不能阻止這一切，只能發(fā)出呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭，我們要讓世界充滿歡樂，為世界敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間�！�
到于那個(gè)孩子，未來有可能被幸存者收養(yǎng)，有可能流浪，也有可能被餓死。這只是猜測，我們不要求別的，只希望地球的明天，可以真正變成一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的藍(lán)色之星。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇5
20xx年春節(jié)，注定了是一個(gè)不平凡的春節(jié)，我也被關(guān)在了湖北老家無法出門。但是趁著這個(gè)時(shí)候，我通過手機(jī)、電視學(xué)到了和這場疾病有關(guān)的知識，也了解到在感人事跡。
爸爸用手機(jī)給我看了《關(guān)于新冠肺炎的一切》這部科普片，讓我了解到病毒是通過飛沫、接觸傳播的，新冠病毒就好像一個(gè)戴著帽子的“壞小孩”，只要一有機(jī)會(huì)，它就侵入我們的`身體里“搞破壞”，但是病毒并不可怕，要是被它嚇倒，那才是真的可怕！我們的科學(xué)家已經(jīng)對病毒進(jìn)行了研究，初步發(fā)現(xiàn)病毒是通過蝙蝠、水貂等野生動(dòng)物傳播給人類的。我還看了《蝙蝠給人類的一封信》這部短片，它告訴我們蝙蝠雖然看起來很嚇人，但是它幫我們?nèi)祟惣纳艘磺Ф喾N致命的病毒，并借著晝伏夜出的習(xí)性與我們?nèi)祟惐３种嚯x，可是有些貪婪的人為了滿足自己的口腹之欲，竟然去捕食蝙蝠，結(jié)果把災(zāi)難帶給了人類！所以，我奉勸大家，一定不要吃野生動(dòng)物，而是要善待它們！
以前爸爸總是鼓勵(lì)我要當(dāng)英雄，可是我連英雄是什么都不知道，但是通過這場疾病，我終于知道了，英雄是在危機(jī)時(shí)刻挺身而出的人，英雄是為了人民不顧自身安危的人，英雄是任何時(shí)候都堅(jiān)守崗位默默付出的人，比如在疫情防控中一直奮戰(zhàn)在最前線的“白衣天使”們，來自全國各地援助武漢的“逆行者”們，還有多次去武漢的鐘爺爺和那些可敬的科技工作者們，他們都是值得我們尊敬的人民英雄！
我相信，只要我們攜起手來，共同努力，就一定能打贏這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，去迎接美好而光明的明天！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇6
蒼翠的枝頭上掩著幾絲春意，太陽似羞怯地藏進(jìn)幾縷潔白，清風(fēng)的活潑使雙頰一陣騷癢，洋溢著童真放蕩不羈的一群人歡快的過著家家。
一切都過于美好，小臉樂得緋紅，但又由于某人的出現(xiàn)，氣氛硬是寒到極點(diǎn)。嘁！壞運(yùn)氣。來的人，有著一頭細(xì)碎的黑發(fā)。毫無夸意的眼睛，這是一張極為普通的臉，但卻使我這個(gè)重度臉盲患者早在百米外瞧見了他她。又是一雙恨天高，矮子就是矮子！不管三七二十一撒腿就跑，但這并不那么悅耳的聲音，氣得我狠狠往后一蹬。
“喂，你媽出門前不剛叮囑你寫好作業(yè)？五分鐘神速啊！”我一如既往的反感他的噪音，喇叭似的折磨耳膜，臉黑如碳，想說什么，但又擔(dān)心他打起小報(bào)告，無奈呲起門牙，一臉不情愿地跑走了。
他是我的發(fā)小，也算是我的死敵，他是極不討喜的家伙。他總像父母似的盯著我，喜歡把我的壞習(xí)慣告訴給我媽媽。小到言談小事，大道羞愧難事。他往往第一時(shí)間上就報(bào)給了我的媽媽，我想，他定是被我媽收買了。
他老愛指出我的壞毛病。
“噓！”我神秘的向伙伴們眨巴了下眼睛，一時(shí)忘記了某人的存在。毅然站在窗臺上，只探出了半個(gè)小腦袋，好似竊笑。拉著幾個(gè)人呼地大吼一聲。那窗前睡得正香的阿姨是我的目標(biāo)，她像是做了什么美麗的夢，時(shí)不時(shí)憨笑幾聲，嘴角在夕陽的余輝下泛起一絲光點(diǎn)，一副失態(tài)樣兒，巨聲響過，險(xiǎn)些把她轟下了懶椅，擾了他的'清夢，那急躁的樣兒便是我最大的樂趣。所謂樂極生悲，在歡呼之際，那個(gè)淘氣鬼的魔音一下子傳到了大腦，磨了神。
第幾次了。上次沒記錯(cuò)，你被打了，哭啊鬧的，真是寄不得痛。說完。那比哭還難看的笑容，氣得我差點(diǎn)英年早逝。
在那之后，我回答他最多的話，那便是“行，我改，行不！”我時(shí)刻警醒自己，絕不漏露馬腳，每次見她不耐的神情，我總是幸災(zāi)樂禍地一笑。
嘻，我贏了。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇7
在一個(gè)陽光明媚的下午，白白的云朵把天空點(diǎn)綴得格外美麗，楓葉不時(shí)擺擺手。我們沐浴著冬日的暖陽，迎來了班會(huì)。這次班會(huì)，是一次與眾不同的班會(huì)。
“夾彈珠游戲開始了!”在同學(xué)的歡呼聲中，班會(huì)拉開了帷幕。我暗暗想道：“我是第一個(gè)上去的，領(lǐng)頭炮可要打響�。 �
“1，2，3，ＧＯ——”在裁判的一聲令下，我像一個(gè)戰(zhàn)士沖了上去，看準(zhǔn)了一個(gè)彈珠，對它猛攻，可它好像在和我玩游戲一樣，東躲西藏，搞的我措手不及，頭腦直冒汗，氣的我臉頰通紅，差點(diǎn)兒大叫一聲“破彈珠”，可它卻像一個(gè)淘氣鬼一樣頑固不化，讓我把它扔不去的心思都有了。沖動(dòng)是魔鬼，我努力使自己平靜下來，一分鐘，兩分鐘，只聽“咚”的`一聲，我從“夢”中驚醒，準(zhǔn)備皆大歡喜時(shí)，一盆冷水把我的激動(dòng)澆滅了——彈珠調(diào)到地上了，我緊鎖眉頭，瞪著眼，努力再努力，終于將這個(gè)“壯漢制服了。東看看，西瞧瞧，原來鄧麗好也是新手上路啊，她一副謹(jǐn)慎的模樣，小心翼翼地將一個(gè)“小兵”撈起來，可是“小兵”好像很舍不得“家鄉(xiāng)”，一溜煙兒就逃走了，我想鄧麗好也是火冒三丈吧？于是，我悄悄告訴她：“不要著急，慢慢來！”可是，咚······
“加油！加油！加油！”一陣陣的吵鬧聲又把我從沉思中拽了回來，我振作起精神，瞪大眼睛，我們組正在和二大組爭當(dāng)”蝸�！澳兀≡谶@個(gè)緊要關(guān)頭，拉拉隊(duì)喊得更加賣力了，聲音震耳欲聾，”“打鼓隊(duì)”也用書賣力地拍著桌子，這場面熱火朝天，十分壯觀，最后，我組以第三名的好成績打敗了“蝸牛”二組！
這次比賽后，白云更加柔軟，天變得更搞更藍(lán)，太陽和花兒也笑得更燦爛，因?yàn)檫@是個(gè)不同的日子，不同的時(shí)刻！
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