精選描寫愛好的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿鑼憪酆玫淖魑3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫愛好的作文 篇1
我的爸爸媽媽都是旅游愛好者,我想,這也是我如此愛好旅游的緣故吧。我的愛好就是旅游,這個(gè)愛好無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都給了我不小的幫助。
無論是雄偉的布達(dá)拉宮,萬里長(zhǎng)城,還是美麗、恬靜得西湖,洞庭湖,都是我珍貴的寫作素材。這個(gè)愛好給了我大把的寫作靈感,讓我在寫作文時(shí)不必多想,好詞好句就涌進(jìn)了腦子。變成了一篇篇范文。只有身臨其境的美才夠真實(shí),才能打動(dòng)他人的內(nèi)心。
旅游這個(gè)愛好還給了我豐厚的地理知識(shí)。去了亞馬孫,才見證到了真正的熱帶雨林;去了非洲,才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種;站在珠穆朗瑪峰下,才知道什么是世界上最高的山脈。
學(xué)習(xí)地理知識(shí)的最高境界不正是實(shí)踐自然嗎?旅游,使我做到了學(xué)習(xí)地理的最高境界。
旅游,還陶冶了我的思想?粗@思贝俚嘏拇蚪甘,抹平沙灘,我也有了大海的胸懷與激情;看著西湖那包容一切的寂寞無聲,這驚心動(dòng)魄又不躁不驕的美使我的`思想更加深遠(yuǎn),人格更富有詩(shī)情畫意。
人與自然的融合就是這樣吧,就是你癡癡望著無聲的它卻又讀懂了它的語言的那一刻。一切不用再多說。
我還經(jīng)常到國(guó)外去旅游。語言交流是我與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ淖畲笳系K。但是正因?yàn)槁糜危偶ぐl(fā)了我鉆研英語的斗志與決心。漸漸的,我的口語能在一次次與他人交流中提高了。旅游不僅提高了我的英語口語能力,還使我懂得了與人交流的技巧和學(xué)問。
這個(gè)愛好使我懂得了很多很多,它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說:“我的愛好就是旅游,我為有這個(gè)愛好而感到自豪!”
描寫愛好的作文 篇2
我有許許多多的愛好,如:羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等,而今天,我要在這里任選其一給大家介紹,得,就是它了:跳繩。
記得有一次下課,我和惠博按照約定,在后操場(chǎng)比賽花樣跳繩。我心想:千萬不要比賽“雙飛”啊!我任何花樣跳繩都行,就“雙飛”不行。千萬不要,千萬不要啊!!!!真是怕什么來什么。果不其然,“雙飛”是惠博最拿手的一項(xiàng),他還真出雙飛啊!算了,我豁出去了,我心虛地說:“嘁,比就比,誰怕誰啊?不過,就比誰先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應(yīng)了。嘿嘿,我想:沒事沒事,我慢慢拖時(shí)間。想到這兒,我的信心百增!邦A(yù)備,3 2 1 開始!”裁判員說道。我充滿了信心,在那兒慢慢悠悠地跳,而惠博,天生似乎是個(gè)急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子,臉部肌肉都湊在了一起。而我,在那不緊不慢地跳!芭尽钡囊宦,惠博跳斷了。我的預(yù)言果然沒有錯(cuò):我贏了!這場(chǎng)比賽的勝負(fù)已分明:我方勝他方敗。我在這場(chǎng)比賽的心得是:心急吃不了熱豆腐。
賽后,我說:“惠博,沒事,一次失敗證明不了什么,參與了,就贏了,不是嗎?”惠博似乎開心了許多。
跳繩,一項(xiàng)很好的體育活動(dòng),他就是我的興趣愛好之一。
描寫愛好的作文 篇3
我的愛好是唱歌,因?yàn)槌杞o我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
每個(gè)星期二下午,我都要參加學(xué)校的聲樂特長(zhǎng)班,在課堂上華老師彈著琴,我們跟著一起唱,“金色的春風(fēng)喲,悄悄地對(duì)我說,是她把田野染成了金黃色……”,美妙的歌聲乘著夢(mèng)想的翅膀飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在暑假里學(xué)音樂的時(shí)候,華老師還給我們爭(zhēng)取到了在“廣場(chǎng)文化”中的一次表演機(jī)會(huì),第一次上臺(tái)表演我非常地緊張,怕把歌詞忘了,華老師說不要緊張,就像平時(shí)一樣唱就行了,果然,我們合唱小組很輕松地唱完了一首《掌聲響起來》,贏得了臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲。
聽華老師說這學(xué)期會(huì)有美國(guó)小朋友們一起跟我們唱歌,我好期待那個(gè)時(shí)刻的到來呀!
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