【精品】綻放的美麗作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的綻放的美麗作文9篇,歡迎大家分享。
綻放的美麗作文 篇1
小草經(jīng)春雨的滋潤后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔,春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。
而我,經(jīng)歷了千辛萬苦后終于完成了屬于我自己的綻放。
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我不知是狀態(tài)失常,還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績一落千丈?粗鴦e人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候,我的心里是那樣的不是滋味。
從此,我變得落魄起來,每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信,以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無盡的彷徨中度過。
終于,您發(fā)現(xiàn)了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外,對(duì)我耐心地開導(dǎo),您告訴我“失敗一次并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗。”聽了您的話我的心里充滿了暖流。到了班級(jí)里,您還將別人給您買的酸奶給了我?粗@盒酸奶,滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言,一定不辜負(fù)您的期望!
之后,我便沒日沒夜的學(xué)習(xí),每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒有喝,一直留到了現(xiàn)在。那時(shí),每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對(duì)我的期望的酸奶,之后我的心中便會(huì)又充斥著能量,驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。
皇天不負(fù)有心人,終于,我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績單時(shí),我感覺自己像一只毛毛蟲在經(jīng)過了千辛萬苦后終于綻放了。我終于綻放了!
有了您對(duì)我的鼓勵(lì),我終于突破了自我,我綻放了!我綻放了!老師,謝謝您!
小草綻放后,在風(fēng)中自在的搖擺,顯出自己的舞姿。小鷹綻放后,在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂趣。春蠶綻放后,在花叢中自在的飛舞,欣賞自己的新衣。
而我,經(jīng)過磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。
綻放的美麗作文 篇2
溫?zé)、鳥鳴、綠色——這是她對(duì)這個(gè)世界的第一印象。
她被包在一塊小小的屬于她的天地,她覺得自己的手腳都被束縛住了,沒法伸腿沒法伸懶腰。一片綠色之中,她看不到陽光,卻可以感受到陽光的存在,就像是一個(gè)小小的軟糯糯的溫?zé)釀?dòng)物在她的背上蹭啊蹭,心里有一種很奇妙的感覺。
有一天一只蝴蝶飛到她的身邊,蝴蝶問她:“你現(xiàn)在在哪兒呢,我怎么看不到你。俊彼谀莻(gè)空間已有很長的時(shí)間了,一直想要自由,想要變得灑脫,所以不禁悲從中來,聲音悶悶地說:“我在這呢!焙呀(jīng)站在她的背上了,但蝴蝶輕的仿佛沒有重量,所以她只是覺得癢癢的,并不反感。
“哈!你原來就在這下面!焙吲d地?fù)淞藫涑岚颉?/p>
“是的,我想要出去,你能告訴我怎么出去嗎?”她問道。
而蝴蝶只是笑了笑,說:“你經(jīng)歷的事還少著呢,外面的世界很精彩卻很危險(xiǎn),你長大了自然就會(huì)出來了!
“可是……這里真的很無聊,這個(gè)東西一直把我困在這里,讓我覺得好難受,我想要自由,你明白這種感覺嗎?”她很認(rèn)真地問蝴蝶。
蝴蝶發(fā)了一會(huì)兒呆,想起自己曾經(jīng)還只是毛毛蟲的時(shí)候,覺得綻放需花兒自己體會(huì),便笑著搖了搖頭,一言不發(fā)的振翅飛走了。
自從蝴蝶飛走后,她經(jīng)歷了很多事情,有一次狂風(fēng)暴雨將她的世界打得搖搖欲墜,她在里面雖沒有受傷害,可是她能感受到將她困住的這個(gè)世界的疼痛,壓力與害怕。
外面的世界真是可怕。那是她第一次真實(shí)的認(rèn)識(shí)到外面的世界的一部分。
那次暴風(fēng)雨后,她仍想著出去,她想要完成自己的綻放,而不是待在這個(gè)狹小的空間里,她越是這樣想,內(nèi)心的堅(jiān)定就越強(qiáng)大,她努力的每天讓自己曬到最溫和最飽滿的陽光,努力的伸直腿腳,努力的亂搖亂擺使自己吸收到充足的雨露。
終于有一天,她綻放了。
她帶著一身隱隱約約的香味,有著粉嫩粉嫩的花瓣,臉頰紅的像是抹了胭脂,隨便一個(gè)眼波流轉(zhuǎn),都堪稱驚艷,如年華正好的少女。
她看到一個(gè)嫩綠色與藍(lán)白色相間的世界,所有小動(dòng)物都圍在她身旁,嘰嘰喳喳的說她是樹上開得最漂亮的一朵花,她不在乎好不好看,她在乎的是最初想要得到的自由,于是她還在努力,讓自己能夠飛翔,可是所有人都知道,自由背后是死亡,是落花,是結(jié)束。
后來她夢想成真,她真的隨著風(fēng)兒飛起來了,自己輕飄飄的如同一支羽毛。
她恍惚地看見蝴蝶在她身旁飛著,她覺得她飛起來才是這一生中最好看的時(shí)候,她自由了。
那天的陽光薄脆熱烈,花兒終于成為她喜歡的樣子,她的花魂暗香殘留,絲絲縷縷在那片土地上縈繞,花兒落地的那片泥土香氣蔓延。
好在日影慢慢,她永不蒼老。
綻放的美麗作文 篇3
水粉色的長長裙裾優(yōu)雅地鋪展開來,那婀娜的舞姿和水墨畫般渲染開來的裙擺如同一朵盛開的桃花……
我的心深深地顫動(dòng)了,為那美麗的綻放。于是,一個(gè)念頭在稚嫩的心田生根發(fā)芽。
那是七年前,我懷著對(duì)美麗舞姿的憧憬和無限熱忱,踏上了舞蹈之路?墒鞘虑椴⒉幌裎蚁胂竽前沩樌,練習(xí)了幾堂課后,我在老師的眼里讀到了清晰的失望,我低下頭審視自己笨拙無措的動(dòng)作,難過地問自己:“我要怎樣才能像老師那般美麗地綻放呢?”
堅(jiān)持了一段時(shí)間,爸媽見我學(xué)得很吃力,就試探著問我:“放棄吧?”本想堅(jiān)定說不的我想到老師的搖頭和父母臉上的不忍,在猶豫中沉默,心中有什么東西在一寸寸地崩塌,最終我什么也沒說便休息了。
看到那一盆綠油油的植物時(shí),我是驚訝的,不明白父母為什么突然送我一盆盆栽!斑@是一株曇花!卑职指嬖V我。哦,我當(dāng)然知道,那是一種花期極短又極度美麗的花。那平淡無奇的葉子似乎拂上了一層神奇的力量,對(duì)曇花好奇不已的我決定照料它。
一個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬即逝,曇花每日吸收充足的養(yǎng)分,雖一直沒開花,但葉子愈發(fā)綠了,花骨朵兒正一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹,長得更加飽滿。我知道,花兒開放就是今天了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,那株曇花終于徐徐地伸展開,僅一兩分鐘,便如一個(gè)剛睡醒的少女帶著惺忪開始綻放。粉嫩的顏色讓我不由憶起之前在電視上看到的盛裝的少女,在這種極致美麗的面前,我的心又顫動(dòng)起來,似乎還夾雜著堅(jiān)定的信念。一陣熱浪拍打著心間,我心潮澎湃。
“它是一點(diǎn)一滴的積蓄后才綻放出‘曇花一現(xiàn)’的美麗啊!”這句話在我的耳邊反復(fù)回響,我邁著有力的步伐又踏進(jìn)舞蹈的`訓(xùn)練場地。
一次次的努力、練習(xí),一次次的失敗、重振,一次次的受傷、康復(fù)……我終于在今日脫胎換骨,在一次次的精進(jìn)中舞技愈發(fā)嫻熟,也終于有了機(jī)會(huì)重現(xiàn)前輩當(dāng)年比賽的情景。
我選了這首有點(diǎn)難度的舞曲,穿著粉色長裙,亭亭玉立于舞臺(tái)中央,一種自豪感充溢在心胸。將所有緊張怯懦驅(qū)走,隨著音樂,我自信地?fù)]舞云袖。
在躍起的那一剎那,我懸在心中的渴望在音符中落下,腳尖似觸到了云端,眼前隱隱約約的是曇花綻放時(shí)的幻影。我的舞蹈夢想綻放了。
沒有持久的努力,就沒有美麗的綻放。
點(diǎn)評(píng):
這篇文章寫的是小作者舞蹈夢的美麗綻放。其主要特點(diǎn)是:心路歷程的轉(zhuǎn)換,自然貼切;場景畫面的描寫,細(xì)膩感人。開頭用一個(gè)特寫鏡頭吸引人們眼球,舞姿、裙擺、水墨畫、桃花,舞蹈老師美麗的舞姿誘發(fā)了我的舞蹈興趣;練習(xí)了幾堂課后,我產(chǎn)生了畏難情緒;我從曇花的生長、開放過程中獲得啟示,堅(jiān)定了學(xué)習(xí)舞蹈的信念;我自信地?fù)]舞云袖,我的舞蹈夢想終于綻放了。
綻放的美麗作文 篇4
九月,空氣中充斥著夏天遺留的少許躁熱和秋天為我們帶來的一絲蕭條,但樹枝上沉甸甸的果實(shí)卻為這個(gè)不適的日子帶來了收獲的喜悅。
九月,就是這樣一個(gè)平常的日子,卻因?yàn)橐粋(gè)節(jié)日而充滿了和諧、溫馨與歡樂,因?yàn)橐蝗喝,使這個(gè)本不美麗的九月變得炫麗動(dòng)人。
在我們這個(gè)擁有五千年歷史的禮儀之邦里,有著這樣一群人,他們?yōu)榱宋拿鞯膫鞒、社?huì)的發(fā)展嘔心瀝血。就是這一群人,他們讓我們能馳騁于古往今來,了解歷史,了解世界;就是這一群人,他們教會(huì)我們自立,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們擁有良好的品質(zhì);就是這一群人,他們本著“為了讓每個(gè)人有一個(gè)美好未來,讓中國、讓世界有個(gè)美好未來”的想法而誨人不倦。
他們,就是我們最可敬的人——親愛的老師。在我的印象里,老師們總是那么笑容可掬、和藹可親,總是那么循循善誘、平易近人,總是對(duì)我們有問必答、富有愛心。
九月是新學(xué)期開學(xué)的日子,我們從小學(xué)生蛻變成了一名中學(xué)生,來到了陌生的校園,面對(duì)著陌生的老師和同學(xué),此刻的我們心中除了興奮和激動(dòng),更多的是一種對(duì)新環(huán)境的不安和忐忑。而此時(shí),正是老師們用他們那春風(fēng)般的話語與鼓勵(lì)的眼神為我們解開了心結(jié),溫暖了我們的心房。他們從不偏心,給每一位同學(xué)嘗試的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)人都能展示自我,雖然與他們相處的時(shí)間并不長,但我們已經(jīng)與他們培養(yǎng)了濃厚的感情。
他們雖然是一群平凡的人,但在我們的眼中他們永遠(yuǎn)是最美的,他們毫無保留地將自己的知識(shí)傳授給我們,正所謂“春蠶到時(shí)死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!彼麄兊男袆(dòng)把這三條詮釋得淋漓盡至。
老師是我們的第二個(gè)母親,他們不僅傳授給我們知識(shí),更會(huì)無微不至地關(guān)心我們,關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的身心健康,幫助我們不斷完善自己。他們對(duì)我們的關(guān)懷已被我們珍藏在心中最溫馨、最美麗的一角。
就是他們——人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝職業(yè)的擁有者,在九月的秋風(fēng)中,讓我們的心靈綻放一朵朵光彩奪目、美麗動(dòng)人的花。
綻放的美麗作文 篇5
十四個(gè)春秋里,碎碎的回憶落滿了土地,滋潤著那朵含苞欲放的花朵。終于,當(dāng)跨過這段旅程的最后一站時(shí),彼岸花開了。
“各就各位,預(yù)備——”高昂的女聲即將落下,然而我的思緒還在第五跑道上徘徊,好像看到了一支搖曳在風(fēng)中的花骨朵,它漲紅了臉蛋,撐著美麗的舞紗,含笑望著我!芭!”話音乍落,我愣了一秒才一步蹬出。還好,差距不是很大。
二百米。我尋找著自己的位置,正如當(dāng)年一年級(jí)的我,比別人早上一年學(xué)就有著不同的感受。但我卻不知差別為何如此之大——僅僅一歲之差,別人考90分,我60分;別人100分,我仍是60分。持續(xù)了一個(gè)學(xué)期,成績穩(wěn)定的我被老師拉到了跟前。他是一位長者,有著那些我無法理解的深深淺淺的皺紋。他撫摸著我的頭,語重心長地說:“年齡或許是個(gè)理由,但它不是絕對(duì)的理由。上課你是最認(rèn)真的孩子,作業(yè)認(rèn)真做不就會(huì)更好嗎?”他的皺紋擠成一朵花,他笑了,是師者的笑,是肯定的笑,是我所喜歡的笑。于是,我開始認(rèn)真對(duì)待每一天的作業(yè),漸漸地找到了自己的位置。
四百米。再次來到了起點(diǎn),但有著不尋常的感覺,正如六年級(jí)的尾聲一樣。記得畢業(yè)那天細(xì)雨連綿,我們互相傳遞著同學(xué)錄,帶著最后的調(diào)侃與一絲絲酸澀。校門口的最后一次長久的擁抱竟是冰涼的,雙眼有點(diǎn)濕潤,不知是雨露還是淚水,但肯定是虛偽的堅(jiān)強(qiáng)在作怪。終于,我們帶著彼此的祝?缛胄碌男@,那曾經(jīng)的一切我們都戰(zhàn)勝了,真正的堅(jiān)強(qiáng)開始叩響心扉。
七百米。步子沉了,負(fù)擔(dān)重了,眼神也凌亂了!皳尾蛔×,真的不行了!”潛意識(shí)在心里騷動(dòng)。“伙伴們!加油!最后一百米!革命的勝利就在眼前!”同學(xué)們?cè)谝慌怨奈琛k[約間,我好像又看到了那朵花,它開始吐出一絲花蕊。我著迷地追著它,發(fā)狂地跑著。是的,這就是九年級(jí),是人生第一段旅程的最后一站!我們被三點(diǎn)一線的生活包圍,但我們享受著這非凡的生活,貪婪地呼吸著這與眾不同的空氣。還有五十米!還有最后幾步!一本本翻爛了的書在我們手中又一次翻轉(zhuǎn)頁面,一杯又一杯知識(shí)的瓊漿被灌進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)余白的大腦……
沖線了!我們第三次迎來了這起點(diǎn),終于迎來了一個(gè)真正意義上的春天,為這一段的旅程拉下了帷幕。有淚,有笑,但很甜蜜!
做著深呼吸,慢慢地踱步!望著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)沖來。我好像又看見了那朵花,它美麗地綻放開來,就在此刻!
綻放的美麗作文 篇6
姥爺在自家陽臺(tái)用水泡了一個(gè)白菜花,如果這支花好比一個(gè)人,那他一定是個(gè)成功的人。白菜花,它不像百合那么寓意溫馨,也沒有像玫瑰那樣艷麗芳香,而它卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去。
臨近考試,也就是一月底的時(shí)候,姥爺將這棵白菜根兒泡在了一個(gè)小碟子里,上面還有幾片不太新鮮的葉子。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)垂頭喪氣、沒有自信心的人。后來,我開始近處觀察它,可一連十幾天,一點(diǎn)變化都沒有,就連比它泡的比較晚的大蒜,都露出了可愛的新芽。我非常的疑惑,便開始詢問姥爺,從姥爺口中得知,這種花叫做“白菜花”,在他們那個(gè)年代,沒有錢去買那么多美麗的花,寒冷的冬天,只能泡白菜根或者蘿卜根,讓家里充滿勃勃的生機(jī)。
我每天都期待著這課白菜花開花,可20天過去了。還沒有長出花骨朵,就連花徑都沒看見,我悶悶不樂的去問姥爺,“這20天都過去了,怎么還不開花呀!”姥爺卻回了我一句,不著急,慢慢等。我有點(diǎn)不耐煩了,5天沒有去管它?稍诘6天時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)它開出了第一朵花,在陽光的照耀下,這是一朵金燦燦的小黃花,在我看來,它沒有失去一點(diǎn)光澤,反而顯得十分優(yōu)雅。在接下來的幾天里,它的花莖長得越來越高,越來越高;花朵也從一朵金燦燦的小黃花,變成了一片金燦燦的小黃花;而它的花徑也從原來的幾厘米,長到了現(xiàn)在的50厘米,從遠(yuǎn)處看,它更像一個(gè)充滿自信心,精神抖擻的年輕人。
一支花和一個(gè)成功的人,它們都一樣。它每開一朵花,就向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步,我們?nèi)艘惨粯,每做好一件事,就能向目?biāo)前進(jìn);ㄩ_花落,人生不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有跌下去的時(shí)候,而你在這時(shí)停下了腳步,不努力的向上爬,你永遠(yuǎn)都不是那個(gè)成功的人。
人和花一樣,只有向著目標(biāo)前進(jìn),成為那個(gè)成功的人,才能綻放出自己美麗的花!
綻放的美麗作文 篇7
春天到了,柳條抽出了新芽兒,花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽光和雨露,期待著自己的美麗綻放?粗@優(yōu)美的風(fēng)景,我想起了去年夏天追夢的故事。
夏天,暑假特別熱,(.)太陽很辣,似乎隨時(shí)都會(huì)把人烤焦。這樣煩悶的日子,我只能整日呆在空調(diào)房里,看看電視,玩玩游戲,不務(wù)正業(yè)。
這天,媽媽回來得很早,看見我懶散的樣子,便來了氣:“一放假,你就整天窩在家里,不是電腦就是電視,視力也看壞了,知識(shí)也沒學(xué)到!蔽亦洁阶欤骸澳怯惺裁崔k法?你讓我去干什么嘛!薄拔乙呀(jīng)幫你報(bào)名了,明天就去練字吧,我送你去。黃老師教得不錯(cuò)!蔽殷@訝得瞪大了眼睛,叫道:“媽,哪有你這樣的?”
第二天一早,她就把我拉起來,帶我踏上了征程。老師坐在樹蔭下,年紀(jì)有些大了,卻顯得分外和藹。“快來,這就是黃老師。”我不耐煩地喊了一聲,便隨便找位子坐下了。從這一天起,一切都變得不一樣了。
黃老師教我寫毛筆字,第一步,便是握筆,沾墨!拔展P要蒼勁有力,沾墨要飽滿圓潤,下筆要快而準(zhǔn)!卑凑绽蠋煹闹笇(dǎo),我揮著毛筆,寫下了第一筆,可仔細(xì)一看,卻是歪歪扭扭,曲曲折折。黃老師湊近看了看,微笑到:“嗯,你的這只蚯蚓能以假亂真了!蔽野蛋迪耄骸澳銊e嘲笑我,我一定會(huì)成功的!
我開始了真正刻苦的訓(xùn)練。桌上,衣服上,都染上了我奮斗的色彩——黑色。字帖見證著我的成長,從筆畫“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”,可以看出,我在向夢想不斷靠近。
這天是和往常一樣的,我伏在桌上練字,照著字帖一筆一畫的臨摹,黃老師又背著手,側(cè)著頭,看著我寫的字,微笑著說:“經(jīng)過一段日子的訓(xùn)練,你寫的字有很大進(jìn)步嘛!下半年有一個(gè)書法比賽,你可以參加,繼續(xù)努力!”
我的訓(xùn)練更加刻苦,寫得字由簡單到復(fù)雜,由雜亂到整齊。章法謹(jǐn)然,排列有序。書寫的紙積了厚厚一挌,食指竟也出現(xiàn)了粗糙的繭。比賽時(shí)間快到了,我開始準(zhǔn)備我的參賽作品。我練習(xí)了一次又一次,稿紙寫了一張又一張,夜以繼日,我不敢放棄,因?yàn)槲颐靼祝艞壱馕吨郧暗呐Π踪M(fèi)。我將作品準(zhǔn)備好并寄出,那一刻,我才松了一口氣。
皇天不負(fù)有心人,我日夜盼望的獲獎(jiǎng)通知書寄到了家里,看著看著,留下了長久以來的第一滴眼淚。
這一刻,我明白,任何人都能成功,只要你經(jīng)過蠶蛹的包裹,孕育自己的能量,一定能破繭而出,綻放自己的美麗。我平凡的練習(xí)書法的經(jīng)歷,讓我完成了一次美麗的綻放。
綻放的美麗作文 篇8
房間的花架上,放了一盆仙人掌,并不顯眼的外表,渾身的利刺都使它在群芳之中黯淡無光。在我提壺澆花時(shí),也常常忽略它。不知何時(shí),它已被媽媽放到了花架的最底層。
從我記事起,那仙人掌就在了。它長得歪歪扭扭,實(shí)在說不上討人喜歡。從小到大,它沒有開過一次花,我甚至還懷疑它不會(huì)開花。所以,當(dāng)它被搬到花架的最下層的角落時(shí),我甚至毫無留意。日子一天天過去,它漸漸被我遺忘在那個(gè)荒涼孤僻的角落里。
可是那天下午,打掃花架的我卻愣住了。一縷午后的陽光,斑駁地灑在幾片火紅的花瓣兒上,為艷麗的花兒點(diǎn)上一層絢麗的光輝,仙人掌開花了!在他人的輕視與放棄中,在那個(gè)陰暗孤寂的角落里,它竟開出了如此艷冶的花。在午后溫和寧靜的陽光里,自豪地綻放出最美的自己。
我不禁默然,想起了之前對(duì)它的輕視,我心底涌起一絲愧疚,但更多的是深深的敬仰。與生俱來并不光鮮的外表,使它的綻放之路坎坷艱辛,每年春夏,蘭花,燈籠草嬌美可人的花朵芬芳四溢,吸引了眾多的目光與贊賞,連碧蘿也抽出了些許纏纏綿綿的絲蔓,片片綠葉迎著陽光招展,清風(fēng)徐來,藤蔓輕舞,像極了溫婉淑女柔軟的發(fā)。
在這千嬌百媚的鮮花與芳草中間,沒有人去關(guān)心這棵仙人掌,它卻沉默著承擔(dān)起所有的輕視與不解,乃至被他人放棄未來。因?yàn)檫@一切都無法磨滅它綻放的渴望,只要它想完成,它便不會(huì)懼怕任何困擾,更不會(huì)向任何挫折低頭!在那荒凍的角落里,它一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲汲取那本就薇薄的養(yǎng)分,借助那偶爾透進(jìn)的一點(diǎn)陽光,奮力地生長,終究綻放在這美好的午后。那一刻,一切陰霾化作泡影,每道傷疤都是最美的胸章。
我默默望著在這風(fēng)中驕傲綻放的花兒,向它投去最深的敬意!生命本應(yīng)如此,命運(yùn)總會(huì)為我們制造一道又一道的障礙。可心中綻放的愿望那么強(qiáng)烈,哪怕無人問津,風(fēng)雨兼程,也不愿舍棄。于是,他們便在那片金色陽光中綻放出最美的自己。
綻放的美麗作文 篇9
端坐在桌前,驀然回首,記憶的路線回到了最初,或許那是人生記憶的開始吧不知不覺,執(zhí)筆,寫下了人生!
十六年前的秋,也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的。可我的第一段記憶的畫面就是大人們最丑惡的爭吵。當(dāng)我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí),這世界已經(jīng)變成了灰色,大人們我更想用灰色頭像來描繪。親人本應(yīng)該是相親相愛的吧?當(dāng)時(shí)年幼的我迷惑地想著,可為什么我的大家庭似乎只有永無休止的爭吵呢?難道就是為了那XX嗎?有時(shí)面對(duì)難得的短暫的安靜,我居然形成了一種患得患失的心理,因?yàn)樾腋?duì)于我來說,只是那么一束美麗的煙花,稍眾即逝。慢慢地,我厭倦了這個(gè)家。
那時(shí),我很天真,曾經(jīng)祈禱過,希望有那么一個(gè)童話里的王子把我?guī)У揭粋(gè)寧靜的童話世界?涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)啊,越是想逃避就越痛苦。就這樣,本屬于金色的童年,而我就只再次輕輕地翻開初中的歷史畫面,有少些的感動(dòng),那是因?yàn)榕笥讯謴拇苏嬲哌M(jìn)了我的生命長河。
我很幸運(yùn),在初中三年里獲得了一段段純真的友誼,或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對(duì)我特別地卷顧吧。
郁悶了,朋友陪我散散步;傷心了,朋友陪我聊聊心情;失敗了,朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺得我不是自己一個(gè)人;是他們看透了我還會(huì)喜歡我,還會(huì)在我身邊與我哭笑;是她們?cè)诹R我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真,依舊為我著想。呵,我的朋友,我的姐妹,謝謝給我撐起了半邊天。
剛步入高中,又是另一個(gè)新的概念了。
紅塵滾滾,多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩,昨天的相遇,明天的回憶,思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重,那些無法講述的悲傷與蒼涼,在誰的指尖滑過了千年的時(shí)光?可我知道我必須努力拼搏,因?yàn)槲也粌H要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債,還更是為了我自己,為我羞澀的年華綻放美麗。
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