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實(shí)用的心生作文匯編七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的心生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的心生作文匯編七篇

心生作文篇1

　　“對(duì)不起對(duì)不起！”說(shuō)話的是一位身著黃色衣服的人，他拿著一杯奶茶，正向一位傲氣的阿姨一直在道歉，你大概已經(jīng)猜到這位身著黃衣的人是誰(shuí)了——他就是快遞員。這件事發(fā)生在媽媽的公司，我恰好路過(guò)，看到了這一幕。

　　快遞員解釋說(shuō)：“您中途改了地址，隔那么遠(yuǎn)，我來(lái)不及趕過(guò)來(lái)呀！”但是那位阿姨依然一句解釋也聽(tīng)不進(jìn)去，一直用冷言惡語(yǔ)對(duì)他，還將奶茶砸向他。人群里發(fā)出一些笑聲，那個(gè)快遞員站在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼里流露一些淚花。陽(yáng)光似乎失去了溫度，我想說(shuō)些什么，可不知為何，又什么也沒(méi)有說(shuō)。人與人之間就如此冷漠嗎？

　　“請(qǐng)讓一下！”一位男子從圍觀的人群中大步流星地走出來(lái)，一把將外賣(mài)員保護(hù)在背后，他全身散發(fā)出一陣正義之氣，讓陽(yáng)光的面積擴(kuò)大了些，讓桂花香更濃了些，讓鳥(niǎo)鳴悅耳了些，他這種正義的氣勢(shì)與那傲氣的丑態(tài)，形成兩股對(duì)流的風(fēng)。“你干什么呀！”男子大吼一聲，聲音中混雜著憤怒與憐憫，“別人不向你道歉了嗎？奶茶送晚了就不能喝了！你是喝時(shí)間還是喝奶茶呀！”

　　人們一聽(tīng)這話便都笑了，那阿姨臉紅了，傲氣也被打退了。我不禁有些小興奮，這話雖帶著一些樂(lè)趣，但大部分都是譏諷，當(dāng)然也帶著他的正義之氣。面對(duì)冷漠，他散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光讓我對(duì)他又產(chǎn)生了敬佩。

　　“他是送外賣(mài)的.，我付了錢(qián)，他就必須讓我滿(mǎn)意！你給我讓開(kāi)！”那阿姨還是蠻不講理。那男的一下子怒了，將奶茶撿起來(lái)：“他是送外賣(mài)的怎么了，他自己賺錢(qián)，不偷不搶?zhuān)约旱氖乱沧龅搅俗詈�。你中途改了地址，他為了讓你喝上奶茶，走了多少�(gòu)澛�？就為了把這杯奶茶送到你手上，他流了多少汗？你憑什么罵他？憑什么呀！你買(mǎi)的是奶茶，是服務(wù)，不是他的尊嚴(yán)！你的尊嚴(yán)愿意賣(mài)嗎？”

　　“好！”不知道是誰(shuí)帶頭鼓了幾下掌，接著又有人鼓了掌，我也不自覺(jué)地拍了拍巴掌。

　　男子的話讓我心中充滿(mǎn)了敬意，我這才仔細(xì)打量著這個(gè)男人。他不過(guò)二十出頭，滿(mǎn)臉朝氣，一身衣著就黑白兩色，給人很樸素的感覺(jué)。“算了算了，大人不計(jì)小人過(guò)！”那阿姨接過(guò)奶茶飛似的逃走了，我不禁對(duì)她吐了舌頭。再回頭，那個(gè)見(jiàn)義勇為的男子已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，我似乎感覺(jué)他的背影散發(fā)出耀眼的光芒。

　　這個(gè)世界不只有春光明媚，也有冬風(fēng)凜冽，但正是因?yàn)橛辛诉@些善良的人，這些見(jiàn)義勇為的人，再寒冷的冬天也充滿(mǎn)溫情。我至今還記得這件事，這個(gè)人，你，讓我心生敬意！

心生作文篇2

　　那日，風(fēng)光正好，我聽(tīng)著歌，腳踩節(jié)拍，獨(dú)自一人跳著走在路上，不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了人群。來(lái)到一片安靜的土地上。

　　四周都是高墻，赤色的墻壁上殘留著零散的漆片，留下了歲月的痕跡。樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲響，愈襯得這土地的安靜。我下意識(shí)抬頭望去，“王瓚祠”三字映入我的眼簾。使人仔細(xì)打量起這塊地兒來(lái)。

　　王瓚是溫州的榜眼王。他天性聰穎，精力絕人，鉆研經(jīng)史，晝夜不輟。他一生胸懷坦蕩，剛正不阿，氣量寬宏，不計(jì)私怨。他對(duì)文化教育事業(yè)作出許多貢獻(xiàn)，曾兩任國(guó)子祭酒，四典禮部會(huì)試，撰修國(guó)史，侍講經(jīng)筵，著作眾多，被譽(yù)為“字冠一時(shí)，四海師�！薄Ｋ衣都殚w，極諫昏主，是一個(gè)以社稷蒼生為念、置個(gè)人生死與度外的正人君子。

　　想到這兒，我不由得心生敬佩。原先這兒帶給我的寒冷已全然消失，取而代之的是心中滿(mǎn)滿(mǎn)的熱血，我很清晰地感受到那股熱流的流動(dòng)。

　　慢慢地，我被這兒吸引了，凋零的枯葉，碩大的年輪，封建的光影，無(wú)聲寂靜中最好的陪伴。我選擇坐在樹(shù)下，手指輕輕地?fù)崦植诘臉?shù)皮，在這摩挲感中，漸漸陷入沉思。

　　我仿佛看到了王瓚，他在寂靜的黑夜中挑燈夜讀，他在朝廷面前極諫昏主，眼中竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的鎮(zhèn)靜和堅(jiān)定。他認(rèn)真思索，眼中透露著對(duì)知識(shí)的渴求。這樣的一個(gè)他，仿佛就在我面前。指引著我，讓我慢慢靠近。

　　可他還是隨風(fēng)而去了，再優(yōu)秀的.人也依舊逃不出時(shí)間的束縛。但是他的精神品質(zhì)依舊流傳在這世上。他用自己的精神照亮了我們，讓我們相信自我，相信生活。

　　回神而來(lái)，火紅的太陽(yáng)隨著亙古不變的方向越變?cè)郊t，越變?cè)酱�。我拍拍衣袖，整理好著裝，轉(zhuǎn)身離去，最后一次深深吸了一口這兒的清爽空氣，將王瓚堅(jiān)定執(zhí)著的品質(zhì)一同吸取進(jìn)來(lái)，讓我多一絲沉著。而后輕輕關(guān)上那古銅色的大門(mén)。

　　王瓚的執(zhí)著用功，王瓚祠的清凈，讓我心生敬意！

心生作文篇3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”想到友愛(ài)幫助，就想到雷鋒，想到雷鋒，耳邊就不禁縈繞著這首歌謠。學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的什么？學(xué)習(xí)雷鋒——做一個(gè)有道德的人。道德，說(shuō)容易也容易，說(shuō)困難也困難。

　　容易嗎？自然容易。每年感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)浙江人物等等活動(dòng)經(jīng)常有耳聞�！翱v死終令汗竹香”的林俊德；“孝更絕倫足可矜”的陳斌強(qiáng)；“何處春江無(wú)月明”的何玥……他們?yōu)榧胰耍瑸榕笥�，為百姓，為�?guó)家，勤勤懇懇地服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)地付出。難道不能證明他們是個(gè)有道德的人嗎？困難嗎？當(dāng)然也困難。否則怎會(huì)出現(xiàn)：佛山兩歲女童連遭兩車(chē)碾壓，十多名路人見(jiàn)死不救；深圳老人小區(qū)內(nèi)跌倒，20分鐘無(wú)人攙扶而不幸慘死；黑龍江一嬰兒被棄?mèng)[市4天，可卻因無(wú)人管而活活凍死……這些人一個(gè)個(gè)見(jiàn)死不救，難道說(shuō)他們是個(gè)有道德的人嗎？雖然剛才所說(shuō)的“無(wú)道德之人”很有可能是怕被人冤枉無(wú)辜受累，而有所顧慮，如前幾年的“丁丁事件”�？墒�，如果每個(gè)人都是有道德之人，又怎會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我們是新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，祖國(guó)的文明靠我們。其實(shí)道德與否在我們身邊也隨處可見(jiàn)。大可說(shuō)到汶川大地震的捐款，小嘛，自可以說(shuō)到馬路上的文明現(xiàn)象。道德文明與我們的生活息息相關(guān)。為什么有的人可以照顧恩師幾十年不離不棄，而有的人卻連最基本的'尊重父母都做不到？與聰明有關(guān)嗎？與相貌有關(guān)嗎？與年齡有關(guān)嗎？不，這些與“是否能做一個(gè)有道德的人”毫不相干。

　　有關(guān)的，無(wú)非是人類(lèi)的良知，人類(lèi)那顆跳動(dòng)著的鮮活的心！念由心生，如果你想做一個(gè)有道德的人，那么自然做得到。可如果你只想做個(gè)隨心所欲，不受道德約束的人，別人再多的勸告又有何用？我覺(jué)得，道德由心生，道德就在我們每個(gè)人的一念之間。而雷鋒之所以被人傳誦，無(wú)非在于他有一顆無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民著想的心和可貴的道德品質(zhì)，以及由此而產(chǎn)生的令人稱(chēng)贊的行為。

心生作文篇4

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城猶如一條巨龍，蜿蜒在翡翠般的重巒疊嶂之上。沐浴在陽(yáng)光中的長(zhǎng)城，蓬蓽生輝。如今長(zhǎng)城已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)千年歲月，卻依然充滿(mǎn)了生命力。

　　長(zhǎng)城讓我心生敬意。長(zhǎng)城，是中華民族的象征。它是我國(guó)古代最偉大的工程，是古代勞動(dòng)人民血汗與智慧的結(jié)晶，也反映了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的輝煌。長(zhǎng)城與中國(guó)歷史緊密相連。秦始皇把秦、燕、趙歷代修筑的長(zhǎng)城連在一起；西起臨洮，東到遼東；一千六百年間，一直修到明代；東起鴨綠江，西達(dá)嘉峪關(guān)，修成了氣勢(shì)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。明朝以前，長(zhǎng)城大多是石砌的，明朝長(zhǎng)城大多用磚瓦砌筑，砌得十分平整堅(jiān)實(shí)，連雜草也很難生長(zhǎng)。有人說(shuō)“中國(guó)人不知道長(zhǎng)城就不能算是中國(guó)人，”“外國(guó)人來(lái)中國(guó)不去長(zhǎng)城等于沒(méi)有到過(guò)中國(guó)”這話足以言及長(zhǎng)城的地位。

　　長(zhǎng)城讓我心生敬意。長(zhǎng)城，是歷史的見(jiàn)證。歷史是不會(huì)改變的，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而蒼白。古樸城墻上歲月的痕跡，似乎正在靜靜訴說(shuō)中國(guó)上下五千年的.喜樂(lè)和悲歡。詩(shī)人說(shuō)它：“平臨星斗三千丈，下瞰燕云十六州”它見(jiàn)過(guò)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，抵御過(guò)外族入侵，見(jiàn)證了祖國(guó)由分裂走向統(tǒng)一，也是中國(guó)近代侵略與反抗斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。

　　長(zhǎng)城讓我心生敬意。長(zhǎng)城，歷經(jīng)過(guò)數(shù)次時(shí)代的風(fēng)雨和數(shù)百次戰(zhàn)爭(zhēng)，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。象征中華民族堅(jiān)不可摧的勇氣和力量。美國(guó)有位總統(tǒng)如是說(shuō)：“只有一個(gè)偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城。”“古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人！”中國(guó)龍將如同長(zhǎng)城一般盤(pán)踞于世界的東方，正在蘇醒，一旦騰飛，全世界都要為之震撼！

心生作文篇5

　　別人的母親可能只有一個(gè)職業(yè)，而我的母親同時(shí)擁有著兩個(gè)職業(yè)，那就是媽媽和班主任。她不只有我一個(gè)孩子，還有一群孩子。

　　看，我的班主任母親

　　從我的母親當(dāng)上班主任的第一天起，她就付出了比別的班主任多一倍的精力，來(lái)學(xué)習(xí)管理班級(jí)，因?yàn)樗�，這是她第一次做班主任，所以她必須付出200%的精力。

　　她必須每天備課，還要想辦法對(duì)付她們班的壞蛋，盡管如此，她還是盡心盡力。

　　我的母親每天早出晚歸，見(jiàn)她們班學(xué)生的次數(shù)比見(jiàn)我的'次數(shù)都多。她每天都泡在二班里，感覺(jué)舍不得離開(kāi)一樣，那里好像就是她的家一樣。我羨慕二班的孩子，也嫉妒他們，但從內(nèi)心深處，卻對(duì)媽媽產(chǎn)生了敬意。

　　她在家的時(shí)候會(huì)隨時(shí)因班里的事務(wù)被召喚走，留我獨(dú)自在家。吃飯、怕黑等問(wèn)題自然也就都解決了。偶爾會(huì)想：“憑什么總是我自己在家，憑什么只有我沒(méi)人陪？”可我知道，媽媽這樣忙碌，歸根結(jié)底都是為可我呀！

　　我的母親對(duì)她們班的學(xué)生最上心，可卻有幾個(gè)一點(diǎn)不領(lǐng)情，反倒惹的禍越來(lái)越多，麻煩越來(lái)越大。有時(shí)母親被氣得低血壓、低血糖，一陣陣難受。但她卻不得不繼續(xù)工作。

　　盡管如此，她總是任勞任怨，從沒(méi)打過(guò)一次退堂鼓。有時(shí)我就會(huì)想：對(duì)他們?nèi)娜�，他們又不領(lǐng)情，這又是何苦呢？

　　但母親面對(duì)困難不退縮，毫無(wú)怨言，認(rèn)真辛苦的工作勁頭卻又令我心生敬意。

　　看，無(wú)私為我付出的母親

　　不管母親有多累，她到家的第一句話永遠(yuǎn)是“今天過(guò)得好嗎？”不管有多累，到家總會(huì)把心思全部放在我身上。起先我還會(huì)抱怨一句：“一天都見(jiàn)不到你，這會(huì)兒說(shuō)這句話又是什么意思？”母親從沒(méi)有反駁過(guò)。而我也感受到了母親對(duì)我的歉意。

　　每天，我放學(xué)回家后母親都會(huì)幫我輔導(dǎo)功課，有不會(huì)的題我們一起討論，我們兩個(gè)都不會(huì)的，有時(shí)還要向父親請(qǐng)教。還會(huì)把每天所學(xué)的從頭到尾順一遍。母親從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，每次都耐心的等我弄懂后才放心。

　　看著母親掩飾不住但又刻意不表現(xiàn)出來(lái)的疲倦，我心疼極了，但更多的，是油然而生的敬意。

　　當(dāng)別人問(wèn)：“你的母親是干什么工作的？”我總會(huì)很驕傲地說(shuō)：“她是一名班主任！”當(dāng)別人問(wèn)：“你的母親工作那么忙，顧不上管你，你委屈嗎？”我總是昂著頭，大聲地說(shuō)：“不委屈！”

　　是啊，我有一個(gè)好媽媽?zhuān)泻芏嗪⒆�。這樣的母親，怎能不令我心生敬意呢？

心生作文篇6

　　不得不承認(rèn)，西湖之景天人合一。

　　西湖之景，美。拂曉，日光微熹，陽(yáng)照蒹葭、楊柳凝翠，細(xì)雨迷蒙過(guò)后，天方破曉，尋一縷煙，是微露點(diǎn)滴的生機(jī)，是暖陽(yáng)下的淺淺薄霧！

　　靜靜站在岸旁，觀“水光漣艷晴方好山，色空蒙雨亦奇”之景，如此美景，卻無(wú)人伴我觀賞，只有樹(shù)葉私語(yǔ)的輕聲，沒(méi)有早鳥(niǎo)之鳴。這一絲的蒼涼，卻不讓我心感到孤獨(dú)，因我用一顆發(fā)現(xiàn)美的心去賞景，蒼涼亦變?yōu)榱饲屐o。心美，萬(wàn)物皆美。

　　西湖之情，深。日輪當(dāng)空，云霏漸散，游魚(yú)從湖底鉆出，湖面微動(dòng)漣漪，到了夕陽(yáng)西沉的時(shí)間，便會(huì)從山間中傳來(lái)一陣陣長(zhǎng)久擁鳥(niǎo)啼。黃昏普照萬(wàn)物，萬(wàn)物倒映湖中。無(wú)論何時(shí)，總有與西湖相伴之物。我心中生起一絲敬意，這是西湖與景物淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`羈絆吧？景與物點(diǎn)綴著西湖，西湖映襯著景與物，從不缺席，此時(shí)連山中的小生物也在歡樂(lè)，樹(shù)林正在演奏一首安曲。我看不到，也聽(tīng)不到，卻能感受到。因?yàn)槲骱c它們之間是有深情的，我便也用真情去感受。情深，萬(wàn)像皆深。

　　西湖之鏡，明，日落山，月當(dāng)空。星影閃爍，此美何及。月光灑下，溢滿(mǎn)西樓，圓月與星，倒映湖中，靜影沉底，西湖好像變成一面鏡子，不染纖塵。讓人心中所想都無(wú)所藏匿，洗滌著人的心靈。

　　我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比靜更深遠(yuǎn)的東西，即心明，美景與深情讓人心明，讓人真正看清自己的內(nèi)心，一切疑惑與紛擾都銷(xiāo)聲匿跡。非寧?kù)o，無(wú)以致遠(yuǎn)。此時(shí)自己份佛可以看到千里之外的星云。心明，萬(wàn)里皆明。

　　一種對(duì)自然古跡的敬意驟然充滿(mǎn)內(nèi)心，好像與古人與影致產(chǎn)生了共鳴，真切地感受到了美、深、明。