感情的作文300字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感情的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感情的作文300字 篇1
不知不覺我已在學(xué)校呆了六年了!不知不覺產(chǎn)生了一種特別的感情。對學(xué)校的依賴；對學(xué)�；锇榈男刨嚕划�(dāng)然還有對老師的倦賴。我不知道這是一種怎樣的愛。對于我來講學(xué)校已經(jīng)成為我生命的一部分。
老師我想對您說：“您的教輔愛讓我倍感溫馨；伙伴我想對你們說，你們對我的情誼讓我感到溫暖；哦！我親愛的學(xué)校，我該怎樣表達我對你的敬意��！我只知道您給了我一個盡情綻放知識的‘花園’。
哦！老師我知道您對我的用心良苦您對我的教輔之情日月可鑒，您對我的好天地可鑒，您對我的‘情意’全校學(xué)姐，學(xué)弟可見。您對我的關(guān)心.愛撫，家長可見。
伙伴我知道你們和我的感情可以掘地三尺。我們的感情沒有人能把我們分開。伙伴們！就算是以后分開了也不要忘記常聯(lián)系，也不要忘記對方，因為我們曾經(jīng)有著一段波人心弦的回憶，波人心弦的友誼。
那么學(xué)校呢？你在我心中的地位也稱的上是‘位高權(quán)重’了！
感情正是大家所須要。請珍惜你身邊的所有感情。
感情的作文300字 篇2
春去秋來，樹葉綠了又黃。我希望自己有火般的熱情也有水般的溫柔，于是我常常用筆在自己的桌面上，涂寫著水火兩個字。
初三，緊張的、恐怖的初三學(xué)習(xí)，我已經(jīng)開始初三的生活了。成績優(yōu)秀的同學(xué)又開始拼命地做著資料書和作業(yè)，我想像他們那樣做地“天昏地暗”，但實際上我做不到。相對成績不是很好的同學(xué)就盡情的玩耍，揮霍著他們的青春。
我羨慕他們，也想像他們那樣開心地笑，盡情地鬧。但是在教室里我必須慢慢寫完該寫的'作業(yè)。初三，我緊張，但做不到很很很專心地學(xué)習(xí)。初三，真的不懂得它所代表的含義。
學(xué)校，不再是記憶中“一個有很多房子的地方”，它代表著我必須學(xué)習(xí)的地方，習(xí)慣了早早起來去上學(xué)，習(xí)慣了很快地吃完飯再學(xué)習(xí)，習(xí)慣了去做很多的作業(yè)。
我喜歡學(xué)校，因為它給我?guī)砼笥�，讓我成熟地對待事情。我也不喜歡學(xué)校，它讓我知道了什么是挫折的滋味，讓我冷漠地對待事情。
我對學(xué)校的感情，有些復(fù)雜但又清晰可見。
感情的作文300字 篇3
教過我的老師有很多很多，但使我最難忘記的是我上幼兒園中班的老師-王老師。
王老師二十幾歲，長的很漂亮。一對炯炯有神的大眼睛，一對彎彎的柳葉眉。個子不高，一張櫻桃小嘴上種是洋溢微笑，小朋友們都很喜歡她。
記的那次是上圖畫課,我有點頭暈,便趴在桌子上畫畫.這時王老師走過來,親切的說:不能趴在桌子上畫畫,這樣對視力不好.于是我慢慢直起身子,
王老師看了看我的臉說:臉色這么差一定是生病了.接著急忙把我抱到床上.我迷迷糊糊的不知睡了多久,睜開眼睛一看王老師正坐在床前為我蓋被子.多么象我生病時媽媽守護我的情景啊,
王老師見我醒來忙問:還難受嗎?
我說:感覺好點了.這時媽媽來接我了,王老師把我送到媽媽跟前說:孩子有點發(fā)燒,怕打擾你工作所以沒給你打電話.
回家時媽媽問我王老師對我好不好?我說可好了,就象你對我一樣.
你是不是覺的王老師很親切?就象是一個慈母.
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