欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

關(guān)于校園的作文

和諧的校園作文

時(shí)間:2022-07-06 11:03:55 關(guān)于校園的作文 我要投稿

和諧的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的和諧的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

和諧的校園作文

和諧的校園作文1

  校園是那樣快樂,那么美好,簡直是孩子們的人間天堂。

  早晨,同學(xué)們來到學(xué)校,津津有味地讀起了書,書聲瑯瑯傳遍校園的每一個(gè)角落。課堂上,同學(xué)們?nèi)褙炞,踴躍發(fā)言,認(rèn)真地聽著課,從不自由講話。

  下課啦,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的鳥,紛紛走出教室,在操場上盡情的玩耍。瞧,那邊幾個(gè)小女孩圍著圈兒做游戲呢!聽,那邊有傳來一陣陣歡笑聲,哦~~原來是那幾個(gè)調(diào)皮幽默的男孩子在講笑話呢!

  “嗚嗚”是誰在哭呢?唔,是低年級的小同學(xué)把腳給扭傷了。一位大哥哥經(jīng)過這里,看著這位小男孩,不由自主的放下手中的作業(yè)本,抱起小男孩,扶著他走進(jìn)教室。作文

  同學(xué)們都喜歡助人為樂。記得有一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本啦,同桌把數(shù)學(xué)本的最后一頁撕下來給了我,他卻寫在一張白紙上,結(jié)果弄丟了,被老師說了幾句,心里十分委屈。

  同學(xué)們經(jīng)常帶些零食到學(xué)校吃,但是他們從來都不把廢包裝袋丟在學(xué)校的無論哪一個(gè)角落,總是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。作文

  校園的綠化也十分好。春天,百花齊放,爭奇斗艷;夏天,綠樹成蔭,涼絲絲的;秋天,樹葉飄零,菊花開得旺;冬天,青松挺立,金黃的臘梅掛滿枝頭,美極啦!

  同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,共同生活在這個(gè)快樂和諧的大家庭中,倍感幸福!

和諧的校園作文2

  是你,帶給了我一個(gè)溫馨的港灣,是你,為我提供了一個(gè)知識(shí)的平臺(tái),讓我探索知識(shí)的奧秘;是你給了我展示夢想的殿堂,讓我夢想高飛;是你讓我真正理解到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。 在這和諧的校園里有太陽底下最光榮的教師,有溫和,可愛的同學(xué),也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會(huì)到了和諧。 迎著那慷慨激昂的運(yùn)動(dòng)交響曲,我們這些運(yùn)動(dòng)員伴著優(yōu)美的節(jié)奏,排著整齊的隊(duì)列,圍著校園走了一圈,同學(xué)們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲,祝福聲,它們交織在一起,給了我很大的鼓舞我的項(xiàng)目是接力棒,在此比賽之前,數(shù)學(xué)老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止,說得喉嚨都干了,累得腿腳都麻木了,班主任在旁邊讓我不要緊張,賽出水平賽出風(fēng)格,那句句關(guān)懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心一定要跑第一,卻出乎意料跑了第二,傷心欲絕回到教室;氐搅私淌,老師如慈母般關(guān)懷教育我,如一泓清泉滋潤了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗滌,一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點(diǎn)事,用那深城的眼光凝視著我,那親切的話語撫慰著我,問了又問:怎么樣了,好些了吧。我被那溫馨的話語感動(dòng)了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說了一句:’ ’老師我好了,您如果有事的話,您忙你的吧,不用擔(dān)心我老師不放心的離開了老師走后同學(xué)們變過來安慰與照顧我,如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。

  在這幸福而又和諧的氛圍里,我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。 那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想,給予了我知識(shí),啟迪了我的智慧,讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園,體驗(yàn)?zāi)呛椭C與快樂。

和諧的校園作文3

  在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國家富強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

  切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是傳播文明的使者!

  我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個(gè)角落同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生。

和諧的校園作文4

  和諧是我國五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境,營建和諧的學(xué)習(xí)氛圍,是我們努力的方向.

  清晨,迎著初升的朝陽,同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門,禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來一天的好心情.同學(xué)們見面親切地打招呼,見了老師熱情問好.......美好的一天開始了,讓我們在文明和諧的人際關(guān)系中健康成長.

  課上,我們?nèi)硇牡慕邮芾蠋煹慕虒?dǎo),珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,自主探究,合作交流.小組討論時(shí)同學(xué)們,為了一個(gè)問題各抒己見,爭論不休.師生互敬互愛,讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂.

  勞動(dòng)中,大家爭先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天.轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜.操場上的垃圾不見了蹤影,小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來.讓我們在和諧文明的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了能力.

  課外活動(dòng)時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團(tuán)體操,為科技文化節(jié) 的開幕式作準(zhǔn)備.老師邊示范 邊講解,一節(jié)課下來聲嘶力竭,滿頭大汗.同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn),整齊化一.連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛,但我們毫無怨言.因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)共同的目標(biāo)--在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采.讓我們在文明和諧的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操.

  遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中,和老師一起編織美好的理想,生活在校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園里愉快歌唱.美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起.美麗的校園我愛它,和諧的校園我的家.

和諧的校園作文5

  “和諧”,一個(gè)多么誘人的字眼,一個(gè)多么重要的詞語啊,在我們的`周圍,也有許多和諧的故事。

  在社區(qū)里有社區(qū)和諧,在家里有家庭和諧?晌医裉煲f的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。

  鏡頭一:

  我們聽到5.12四川大地震,無數(shù)的同胞為了救人,被無情的大地震奪去了生命,同學(xué)們的猶如晴天中一聲霹靂。原來快樂的心情,傷心悲哀。當(dāng)我們得知四川的經(jīng)濟(jì),需要捐款的時(shí)候,我們擦干眼淚,紛紛從家里拿出,存了好幾年的錢和壓歲錢捐給同胞們,還異口同聲地說:“明天我再捐!”甚至還有的做了一個(gè)募捐款箱,挨家挨戶地去叫人們捐款。

  鏡頭二:

  在美術(shù)課上,這種和諧是經(jīng)常見的,老師讓三四個(gè)同學(xué)一起完成一個(gè)作品。各自分好工,他干嘛,,然后齊心協(xié)力認(rèn)真的完成作品。別看這只是一件小小的事,卻體現(xiàn)出同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致,一起往一個(gè)方向沖刺,那就是終點(diǎn)。

  鏡頭三:

  一個(gè)女同學(xué)病了,在上課是突然嘔吐,同學(xué)們和正在上課的老師嚇了一跳,大家很快從驚訝中醒過來,沒聽老師下指令,就行動(dòng)起來。女同學(xué)的同桌把她扶到了醫(yī)務(wù)室,周圍的同學(xué)也跟這幫忙,拿來掃帚把地掃干凈,男同學(xué)拿來拖把把地拖干凈,距離遠(yuǎn)的同學(xué)只能坐在位子上,好奇地看著。這就是我和諧的校園。

  和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧、溫暖和力量。和諧是賽場上裁判員公正的哨子,是紅綠燈智慧下井然有序的車流,是懷有一顆感恩的心,是對大自然的珍惜呵護(hù),是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長的生命。

和諧的校園作文6

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

和諧的校園作文7

  我在一個(gè)和諧的校園、老師、同學(xué)……是多么熱情呀!如果你想體會(huì)我們的校園是如何的和諧,那就聽我一一細(xì)說吧同學(xué)友情。

  晚上,雨點(diǎn)像串串?dāng)嗔司的珍珠,垂直而下。我躺在病床上想著:“他們還會(huì)來嗎?”“吱——”門被推開了,他們裹著風(fēng)雨進(jìn)了病房,一邊脫雨衣,一邊嘟嚷著:“這鬼天氣!”我坐起來,無限感激地望著他們濕漉漉的臉!皼]什么,最重要的是你的學(xué)習(xí)!薄班,今天我們又學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除法一節(jié),你看……”雨繼續(xù)下著,風(fēng)繼續(xù)刮,我的心就猶如風(fēng)雨中的水而不能平靜。綠滿校園:如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。

  樹葉落了,為校園鋪上最后一張綠毯。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,正在吮吸知識(shí)的泉水,承受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗。校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著著綠的芬芳。我們這班:說起我們這一班,無人不知,無人不曉!吵鬧有我們的份,打架是我們最多,老師都說:“這一班啊,真?zhèn)X筋!”但我們這班也有好的一面呢!

  捐款我們爭先恐后、作文報(bào)我們不計(jì)其數(shù)、體育比賽,我們“名揚(yáng)海外”。老師對我們頭痛,也喜歡我們。雖然你們有好有壞,也那么轟動(dòng),但是看在我們還是少年的份上,就成全我們吧。

  唉!要說我們的和諧校園,成千上萬,“一一細(xì)說”看來是不行了,說不完嘛!校園是我們的家,我們的第二個(gè)家,我們和諧的家,我愛和諧的校園。

和諧的校園作文8

  在中國傳統(tǒng)文化中,從孔子的“和而不同”,到墨子的“兼相愛”,“愛無差”等,再到孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,都表達(dá)了社會(huì)和諧的主張。

  熱愛和平、祈盼和順、崇尚和美、追求和諧,是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德。和諧,及乎天、地、人、關(guān)乎你、我、他,但和諧決不會(huì)從天而降。比如《弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校》中的“豬小帥VS。兔八哥”。它主要講了因?yàn)橥冒烁鐓拹贺i小帥的貪吃,貪睡,罵了豬小帥幾句,然后打鬧起來,一不小心,兔八哥的尾巴被門夾斷了,豬小帥見狀,顧不著打了,趕緊背起兔八哥直奔醫(yī)院,幸好及時(shí),醫(yī)生給兔八哥動(dòng)了手術(shù)。兔八哥出院后,它倆互相道歉,在河馬老師的教育下,兔八哥和豬小帥成了形影不離的好朋友。通過這件事,讓一對冤家成了好朋友,多妙呀!不光一件事能讓人成為朋友,一本書也可以。比如“‘哈利。波特”的小秘密’”這課。歪歪很想要一本《哈利。波特》,杰杰的〈〈哈利。波特〉〉讓歪歪心動(dòng)了,它偷偷拿越了書,讓杰杰傷心不以,學(xué)校舉辦了一個(gè)哈利波特模仿秀,歪歪成功參賽了,歪歪為了杰杰,決心拿第一。經(jīng)歪歪的努力,獲得了第一名,歪歪把獎(jiǎng)品一〈〈全套哈利。波特〉〉送給了班集體,一本書讓兩人更加親密了。一本書,一份友誼,它讓我們知道了誠信無價(jià),友愛第一!

  為了讓我們的班集更加和諧,為了讓我們的家庭更溫馨,為了讓我們的學(xué)校更美好,請記住這五個(gè)詞:友誼,幫助,交流,文明,愛心。

和諧的校園作文9

  金秋的陽光溫馨恬靜,微微的秋風(fēng)和煦輕柔,空中的白云飄逸悠揚(yáng)。我一直生活在一個(gè)大家庭里一一南靖二實(shí)小,我們的校園不禁又優(yōu)雅的環(huán)境,壯觀的景色,還特別和諧呢!不信,你去瞧瞧……

  鏡頭一:“咚咚咚!”放學(xué)了,我像離弦的箭一樣飛出了教室,來到車棚。真倒霉,早上上課時(shí)老走神,都不知道老師講什么,要回家趕快復(fù)習(xí)時(shí),車又“癱瘓”了,只能牽著回家了!澳阍趺戳耍俊痹瓉硎擎簝x叫我,我不好意思地說我車壞了,她亦然下了車,幫我修理,修了一會(huì)兒,她?不行,這種故障她不會(huì)修,我連說謝謝,他卻不上?,和我一起牽著車走,她?:“朋友有難處,我不能?G下你!”我眼睛濕潤了,暗暗下了?Q心:以后朋友有難,我一定要和他們一起解決。

  鏡頭二:體育?上,我和?奇再打羽毛球,突然,我太用力了,羽毛球掛在了樹上,怎么辦?對了,請人幫忙,同學(xué)們紛紛跑來幫忙,我們眾志成城,齊心協(xié)力,過了十?追種櫻?蛑沼詰糲呂戳耍?饗孿炱鵒艘黃?逗羯??

  鏡頭三:我們學(xué)校舉行了“陽光伙伴”,由六年?的同學(xué)參加。每次放學(xué),只見他們放下了書包,立刻投入訓(xùn)練,她們腳綁腳向前方艱難地跑去,就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的頭上長起了包,腳也擦傷了,在流著血,可他們卻不管,一心想為學(xué)校爭光,經(jīng)過不懈的努力,終于獲得了全是第五名的佳績,可他們卻對這個(gè)成績不太滿意,一心想取得更好的成績。

  一個(gè)和諧的校園需要我們師生共同努力,任前方?棘叢生我們也將持之永恒!

和諧的校園作文10

  “和諧”,一個(gè)多么誘人的字眼,一個(gè)多么重要的詞語啊,在我們的周圍,也有許多和諧的故事。

  在社區(qū)里有社區(qū)和諧,在家里有家庭和諧?晌医裉煲f的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。

  鏡頭一:我們聽到5。12四川大地震,無數(shù)的同胞為了救人,被無情的大地震奪去了生命,同學(xué)們的猶如晴天中一聲霹靂。原來快樂的心情,傷心悲哀。當(dāng)我們得知四川的經(jīng)濟(jì),需要捐款的時(shí)候,我們擦干眼淚,紛紛從家里拿出,存了好幾年的錢和壓歲錢捐給同胞們,還異口同聲地說:“明天我再捐!”甚至還有的做了一個(gè)募捐款箱,挨家挨戶地去叫人們捐款。

  鏡頭二:在美術(shù)課上,這種和諧是經(jīng)常見的,老師讓三四個(gè)同學(xué)一起完成一個(gè)作品。各自分好工,他干嘛,,然后齊心協(xié)力認(rèn)真的完成作品。別看這只是一件小小的事,卻體現(xiàn)出同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致,一起往一個(gè)方向沖刺,那就是終點(diǎn)。

  鏡頭三:一個(gè)女同學(xué)病了,在上課是突然嘔吐,同學(xué)們和正在上課的老師嚇了一跳,大家很快從驚訝中醒過來,沒聽老師下指令,就行動(dòng)起來。女同學(xué)的同桌把她扶到了醫(yī)務(wù)室,周圍的同學(xué)也跟這幫忙,拿來掃帚把地掃干凈,男同學(xué)拿來拖把把地拖干凈,距離遠(yuǎn)的同學(xué)只能坐在位子上,好奇地看著。這就是我和諧的校園。

  和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧、溫暖和力量。和諧是賽場上裁判員公正的哨子,是紅綠燈智慧下井然有序的車流,是懷有一顆感恩的心,是對大自然的珍惜呵護(hù),是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長的生命。

  “和諧”是中國人民的象征,我們不能破壞它,讓我們擁有受人尊敬的和諧吧!

和諧的校園作文11

  今天下午,屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆校園藝術(shù)節(jié)專場文藝匯演,在徽州大劇院隆重舉行,主題是:“陽光童年,和諧校園”。

  這次演出活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,以學(xué)生大合唱、舞蹈、器樂演奏、武術(shù)表演、集體詩朗誦等展現(xiàn)校園文化節(jié)目為主體,穿插了部隊(duì)解放軍叔叔小品、老師大聯(lián)唱等助興演出,展示了孩子們多方面的才藝,體現(xiàn)了學(xué)校積極向上的風(fēng)貌。

  其中,五(2)班取材于大課間活動(dòng)的節(jié)目,融入了汶川發(fā)生大地震后,全校師生踴躍捐款、奉獻(xiàn)“愛心”的感人場面。

  當(dāng)然,我們五(3)班的小球操――《快樂女生》,不僅名字好聽,跳起來也非常棒!你瞧:粉色的緊身衣,黑色的緊身褲,頭上扎著金光燦燦的發(fā)帶,既漂亮又神氣,再配上歡快的節(jié)奏,優(yōu)美的動(dòng)作,還頗有“快樂女生”的味道!表演完畢,掌聲雷動(dòng),我們半個(gè)多月來勤學(xué)苦練的汗水總算沒有白流。

  還有,六年級同學(xué)編排的集體詩朗誦,聲形并茂,感人肺腑。他們即將要離開學(xué)習(xí)六年的母校,字里行間,既有對學(xué)校深深的依戀,又飽含了對辛勤園丁的感激之情。他們的演出打動(dòng)了每一位觀眾,臺(tái)下的掌聲也是此起彼伏。

  本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)。最后,領(lǐng)導(dǎo)和老師們走上舞臺(tái)與演員們一起合影留念,并在歡快的樂曲中緩緩落下了帷幕!

和諧的校園作文12

  一個(gè)充滿歡樂和笑聲的地方;一個(gè)令我們健康成長的地方;一個(gè)互敬互愛充滿憧憬的地方;一個(gè)使我們終身難忘的地方――這,就是我們過去的校園!

  從前,我們的校園是和諧、溫馨的。校園里處處綠樹成蔭、鮮花遍地,幾幢宏偉的教學(xué)樓佇立在校園里。教學(xué)樓后面還有一個(gè)可以容得下幾千人的操場。操場呈橢圓形,是同學(xué)們做早操以及課間活動(dòng)的理想場所。每天早上,同學(xué)們早早地來到校園里,有說有笑地走入教室中,然后一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起做早操,一起吃早餐,一起……

  從前,我們的校園,花草相間、鳥語花香,展現(xiàn)著環(huán)境的優(yōu)美和諧,我們同學(xué)互相幫助、有說有笑,充滿著人際的和諧;我們愛護(hù)環(huán)境,愛惜校園里的一草一木,我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),展現(xiàn)著人與環(huán)境的和諧。

  如今,由于學(xué)校的兩幢教學(xué)樓都被檢測出是“危樓”,所以,自從我升上六年級的第一個(gè)學(xué)期起,我們的學(xué)校就被分割成為了三部分:幼兒園和學(xué)前班在我們原來的學(xué)校上課;1~4年級在“電大”上課;而我們5.6年級則在“財(cái)經(jīng)中!鄙险n。但是,由于財(cái)經(jīng)中專離我們的家太遠(yuǎn),上學(xué)、放學(xué)都不方便。雖說這兒的教室很寬敞,黑板也很大,上課也挺舒服的?墒窃O(shè)備不齊全,比如說電腦就沒有,我們都不能夠上最喜歡的電腦課了!再說了,那的操場不大,讓我們的活動(dòng)空間也跟著減少了。

  雖說是這樣,可我們的校園也在建設(shè)中。∥蚁,我們的新校園一定是教學(xué)樓、辦公樓井然有序,花香草綠,鳥叫蝶香的校園;我們的校園一定是一個(gè)教育措施完備,活動(dòng)場所寬闊、整潔美麗的校園;我們的校園一定是一個(gè)笑聲朗朗的校園;我們的校園一定是一個(gè)充滿活力與魅力的和諧校園;是一個(gè)綠色的校園!

和諧的校園作文13

  當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)的鮮花和掌聲成為往事,當(dāng)聽到薩馬蘭奇主席鄭重的宣布,當(dāng)我們在萬眾矚目中接過鮮艷的奧運(yùn)旗幟,當(dāng)奧運(yùn)火炬“祥云”開始了環(huán)游世界的“和諧之旅”,北京,2008年奧運(yùn)會(huì)就已邁著輕快的腳步向我們走來。

  2008年8月8日,一個(gè)讓世界震驚,讓國民激情蕩漾的日子,從奧林匹亞到萬里長城,從浪漫的雅典到神奇的北京,中國人的奧運(yùn)情與圣火一起燃燒

  如今全國人民都在行動(dòng),作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該做些什么呢?

  其實(shí)我們不用去傳遞火炬,因?yàn)槲覀冞是一名學(xué)生,暫時(shí)不需要去做這樣的大事,我們可以想想,可以為校園做些什么?

  我們可以從一方面做起——校園衛(wèi)生。我們不僅要把班級校園的衛(wèi)生搞好,個(gè)人衛(wèi)生也應(yīng)一起做好。我的家離學(xué)校也不是最遠(yuǎn)的,但我起床很晚,打掃衛(wèi)生都會(huì)遲到,老師批評了我,我也改掉了這個(gè)壞毛病,再也沒有遲到。

  說起能干勤快,我們班的小個(gè)子xx可真是勤勞。早上很早就來,一來就打掃衛(wèi)生,以前放學(xué)早,她經(jīng)常幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)一塊打掃;我們可真應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種勤勞的精神。在此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一種精神——彎腰精神。彎腰其實(shí)是撿起身邊的垃圾。學(xué)會(huì)了這種精神,你會(huì)讓自己的身邊變得干凈美麗。

  在校園里,我們也要發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,樹立文明作風(fēng),見到老師要問好,讓校園處處洋溢著文明。我們要以奧運(yùn)健兒為榜樣,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、為國爭光的好品質(zhì)。

  奧運(yùn)與和諧是分不開的,讓我們用勤勞和智慧去將校園變的和諧,祝愿北京2008年奧運(yùn)會(huì)取得圓滿成功。

和諧的校園作文14

  春姑娘來了。她送走冬天的冰冷,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們和諧的東風(fēng)路小學(xué)校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,真是太美了。

  那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,抬起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的映射得像個(gè)美麗的天堂,美麗極了。把旁邊裝飾精美的學(xué)校映襯得好像天上宮殿?,一只只蝴蝶在草叢中飛舞。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,原來是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已經(jīng)脫下了厚重的的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  下午,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一股股醉人的花香,使人沉迷于其中。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著中午與陽光相聚的時(shí)光。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的和諧之舞,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請我呀?”

  !校園的美麗,就恰似一曲動(dòng)聽的和諧之歌。

和諧的校園作文15

  一進(jìn)入堂外,我就感到驚訝,這是學(xué)校阿,環(huán)境太好了。在想想我的小學(xué),媽呀,真是有點(diǎn)慚愧呀,

  環(huán)境太好,這學(xué)校也太大了吧,(有點(diǎn)夸張哦)。不過,說真的,這學(xué)校真得很好噢。我來到了我的班機(jī),一切的一切讓我陌生,老師,同學(xué),沒看到一個(gè)熟悉的。那是很孤單,很孤單。

  教我們的老師,姓張,很像我過去的班主任。

  這個(gè)學(xué)校的老師都很不錯(cuò)哦,特別是我們班的了哦,(不是我夸大其詞哦,是真的哦)

  先說我們的張老師,數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)很不錯(cuò)的老師,她滿兇的,可是我覺得她很好,滿關(guān)心同學(xué)的很像我的小學(xué)班主任哦,很熟悉的感覺呢。她是我們年級的數(shù)學(xué)的備課組長哦。教得很不錯(cuò)哦,連續(xù)幾次我們班的數(shù)學(xué)成績都是第一哦。

  語文老師,姓劉,學(xué)校的一個(gè)主任,很有威望哦。但待人和藹,特別喜歡笑哦。時(shí)不時(shí)地弄出一些笑話,好玩極了,他的教學(xué)理念是很開放的哦,我們都學(xué)得很快樂哦,他教得非常非常的好噢,我們的語文平均分都是前三哦。

  英語老師,姓陳,她很溫柔哦,教還不錯(cuò)哦,我們的英語成績也是前三哦。

  我們棠外的老師,各個(gè)都是好樣的哦,都很棒哦。棠外,我的新開始,新的學(xué)校,新的一年,新的一期,新的一周,新的一天,魅力的棠外我的和諧校園!

【和諧的校園作文】相關(guān)文章:

和諧校園作文05-30

和諧的校園作文08-22

和諧校園的作文06-04

和諧校園作文07-04

和諧校園01-30

和諧校園從我行作文08-25

關(guān)于和諧校園的作文08-24

校園和諧初中作文05-28

創(chuàng)和諧校園作文06-01