有關(guān)月亮的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的月亮的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
從西安美術(shù)館回來(lái)的路上，爸爸告訴我，他看報(bào)紙上寫著今天晚上八點(diǎn)四十五分開始有月全食，十點(diǎn)多可以看到一輪紅色的月亮。我聽了非常高興。
我們吃完晚飯，我和爸爸、媽媽就坐在窗戶下看月亮，媽媽說(shuō)月食就好像天狗吃月亮，其實(shí)天狗就是地球，是地球擋住月亮了�？炀劈c(diǎn)的時(shí)候，我就看到月亮好像真的被天狗咬了一口，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，月亮也一點(diǎn)一點(diǎn)地從圓月變成月牙了，到十點(diǎn)多的時(shí)候，月亮全部被天狗吃掉了，天空中的月亮沒(méi)有光亮了，天上真的掛了一輪紅色的月亮，我看了非常漂亮。
聽說(shuō)好幾年才會(huì)有一輪紅月亮，網(wǎng)上還說(shuō)：今年的紅月亮最漂亮了，我很喜歡今年的月全食，今天我很高興。
月亮的作文 篇2
在教學(xué)本篇課文時(shí)，我反復(fù)誦讀著《月亮灣》，眼前便出現(xiàn)那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景�！对铝翞场愤@篇文章，除了是閱讀訓(xùn)練的好材料之外，更應(yīng)該是寫作訓(xùn)練的好材料啊！全文有提領(lǐng)句——“我的家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子”。而第二自然段是描寫村前景象，第三自然段是描寫村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序，以河為中心，從河上到河里，再到河岸，景隨目移，移步換景，是一篇相當(dāng)?shù)湫偷膶懢拔恼隆?/p>
對(duì)于二年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，寫作只是剛剛起步，一切都需要慢慢引導(dǎo)。而教材，就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章，產(chǎn)生閱讀快感，又能讓學(xué)生從中學(xué)到習(xí)作的本領(lǐng)，從而內(nèi)化為己有。豈不兩全其美哉！
于是，從朗讀入手，與孩子一起抵達(dá)文本的內(nèi)核，進(jìn)而找到文章寫作的脈絡(luò)。當(dāng)那些表示文章寫作順序的詞語(yǔ)揭示在黑板上之后，我先讓學(xué)生離開文本，對(duì)著這些關(guān)鍵詞來(lái)練習(xí)背誦。花時(shí)不多，孩子們已經(jīng)基本能背個(gè)七不離八。這時(shí)候，我又提出了更高的要求：其實(shí)，在我們生活的地方，也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒(méi)有保持一顆敏感的心，悉心去體會(huì)，去感受。來(lái)，細(xì)細(xì)回想一下，說(shuō)說(shuō)你生活的新村里前前后后的景色吧！孩子們立刻圍成合作小組開始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。于是我便布置了一項(xiàng)課外小練筆：回家用心觀察一下我們自己的家，仿照《月亮灣》寫一寫自己生活的地方。
第二天，作業(yè)交上來(lái)，給予我很大的驚喜。大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫景物的方法。我相信小朋友們今天會(huì)有一點(diǎn)，明天會(huì)有一點(diǎn)，越積越多，筆下也會(huì)越來(lái)越活。把佳句抄下，把佳文讀給孩子們聽，告訴他們：從文章中學(xué)，從生活中品，寫作就是這么簡(jiǎn)單！
月亮的作文 篇3
晚上，清爽的天氣伴隨著天空中的風(fēng)飄呀飄。夜晚九點(diǎn)，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻，九點(diǎn)半，我睡不著覺(jué)了。我把頭埋在被子里，閉上眼睛，仿佛到了一個(gè)奇妙的世界，是月亮。我坐在月亮上面，我好開心啊!
”孩子，快睡吧!“是月亮婆婆，我躺在了月亮婆婆那彎彎的身子上，像搖籃似的，回到小時(shí)候，睡在搖籃里，好像媽媽唱歌哄我睡覺(jué)�？粗鴿M天星星。我問(wèn)：”月亮婆婆，我為什么會(huì)在這里呀?這里是哪兒?“月亮婆婆說(shuō)：”因?yàn)檫@是你的夢(mèng)啊!快睡吧，孩子。睡吧!睡吧!“
慢慢地，我閉上了眼睛。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!起床啦!我睜開眼睛，原來(lái)昨晚的那個(gè)月亮婆婆是個(gè)夢(mèng)呀!
好奇妙啊!這真是個(gè)有趣的夢(mèng)。
月亮的作文 篇4
在眾多的兔姐妹中，有一只白兔具有審美的慧心。她熱愛大自然的美，熱愛皎潔的月色。每天夜晚，她都來(lái)到林中的草地，一邊無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無(wú)不個(gè)具風(fēng)韻。
于是，諸神之王召見這只白兔，向她宣布了一個(gè)慷慨的決定:“萬(wàn)物均有所屬，從今以后，月亮歸屬于你，因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙�！�
白兔自然夜夜到林中草地賞月�？墒牵f(shuō)也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個(gè)念頭：“這是我的月亮！”她牢牢地盯著月亮，正像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，唯恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了強(qiáng)劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反到險(xiǎn)象迭生，勾起無(wú)窮的得失之患。
和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未滅，她終于去拜見諸王之神請(qǐng)求他撤銷了那個(gè)慷慨的決定。
月亮的作文 篇5
在逐漸暗淡的天空之下，我找了個(gè)離天空最近的地方坐下，抬起頭看看廈門星空。不禁漸漸沉浸在星星和月亮的美好世界里……
夜色，又在不知不覺(jué)中織上天空，驅(qū)逐了太陽(yáng)碩大的身影。月亮伴著星星，在老樹的枝頭彈跳、舞蹈，在夜空中上演著優(yōu)雅而凄涼的舞蹈劇。
那個(gè)象征著純潔、快樂(lè)的姑娘，被星星團(tuán)團(tuán)圍住，像穿上了閃閃發(fā)光的衣裳，將白皙，水靈靈的臉龐襯得更加漂亮。星星眨著好奇的眼睛，望著人間，望著這個(gè)世界。好似一群天真的孩童，巴不得從天上下來(lái)，來(lái)到人間，與人們一同玩鬧。
夜色又涼了幾分，老人與孩子們都已紛紛入睡，只有在上夜班的年輕人們?nèi)栽趭^斗。月亮和星星也不再頑皮，他們努力讓自己發(fā)光、發(fā)亮，在心中暗暗為還在勞作的年輕人們加油、鼓勁兒，希望他們都能事業(yè)有成，并悄悄為他們照亮回家的路，望他們?cè)诨丶业腵路上不再孤單。
它們還照亮了熟睡孩子們的額頭，月光與星光化作了一只只溫柔、細(xì)膩的手，輕輕撫摸他們的頭。月亮和星星在窗外看著這些可愛的孩子們，這些熟睡的天使。它們?cè)谛闹心仄矶\：望所有的孩子們都能做個(gè)好夢(mèng)，做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
夜，在晨曦中悄悄地走了。星星和月亮在路燈上做了最后的停留，又望了一眼還在熟睡的整個(gè)城市，才戀戀不舍地走了。
城市蘇醒了，睜開眼便見到了燦爛的陽(yáng)光。人們絲毫不知道昨夜月亮和星星的世界，夜的使者在夜晚展開的舞曲，也許永遠(yuǎn)只是個(gè)謎……
月亮的作文 篇6
銀色的月球上，有著許許多多的“居民”，他們的生活非常的和平。
在月亮城里，有著人類一樣的商店、人和食品。假如到了那里你就很難分辨哪個(gè)是地球人，哪個(gè)是月球人。不過(guò)那里的月球人比我們的生活要安詳?shù)枚唷２恍⌒陌讶伺隽艘幌露紩?huì)說(shuō)好幾聲“對(duì)不起”。
月亮城里的人，住的都是熱氣球，不過(guò)設(shè)計(jì)也非常的精致。
月亮城里的人，住的都是熱氣球，不過(guò)設(shè)計(jì)也非常的精致。更神奇的是月球的醫(yī)院，如果有人生病了，醫(yī)院不給你們吃藥，反倒給你們吃糖，并且病的越重，糖就吃的越甜。而且還“糖到病除。傳說(shuō)那里的糖十分的神秘，但誰(shuí)也不知道是怎么做的。
如果你去了月亮城里，那里的月球人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎光臨月亮城！”
月亮的作文 篇7
初一年看，像眉毛，初二看，眉毛彎，初五六，掛鐮刀，初七八，像小船，初九十，切半圓，十五六，像玉盤。蘇軾有句詞寫道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蓖瑢W(xué)們都知道，月亮是有圓也有缺的，那么，它缺在哪里，圓，又在哪里呢？
初一的時(shí)候，月亮細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像一道黃眉毛，這是新月。新月很小，光芒也是朦朦朧朧、明明暗暗、模模糊糊的，好似一張潔白朦朧的輕紗，籠罩著大地。
到初七八的時(shí)候，月亮逐漸地豐滿起來(lái)，猛一看，天上好像有一只搖搖晃晃的小船朝這邊駛過(guò)來(lái)呢！小船上，坐著許許多多的小調(diào)皮精靈，它們笑著，跳著，叫著，一不留神，骨碌碌，從船上掉了下來(lái)，便三五成群的，滾到大地上的各個(gè)角落里。
俗話說(shuō)，十五的月亮十六圓。十五六的月亮，又大又圓，怪不得李白曾說(shuō)過(guò)：“幼時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！边@時(shí)的月亮，像一個(gè)體態(tài)豐滿的貴婦人，她用手帕掩著臉頰，含著笑顏，步子緩慢的慢慢悠悠地走來(lái)走去。
月亮的變化，有陰也有晴，有圓也有缺，它就像我們?nèi)艘粯�，有喜也有悲。有怒也有�?lè)，酸甜苦辣，只有自己懂得那種復(fù)雜的滋味。
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