【精選】讀書的作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文6篇,歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
讀書是一種樂趣,是一種享受,更是一種心靈的沐浴。
既然讀了書,就得用心去讀,全身心的投入。讀他個(gè)學(xué)富五車,才高八斗。
但讀書也要有一定的時(shí)間!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。把握一定的時(shí)間。古人讀書講究的是惜“三上”珍“三余”,讀[四書],研[四史]。
從小就愛漫步書香天空下的我,也讀了不少書。雖沒有獨(dú)到見解,但卻能用心體會(huì)。
我敬佩“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的那份潔身自好的君子氣概。我欣賞“老驥伏櫪,志在千里,烈士墓年,壯心不已”的那份胸襟。我更敬重“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的那份無私。我驚嘆“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的那份固執(zhí)。
在古詩的熏陶下,我也能吟上幾句之呼者也,明白了“借酒銷愁愁更愁的那種無奈。
古詩先在此告一段落,該說說文章了。名著的大門是爸爸引進(jìn)的。他愛看四大名著的電視連續(xù)劇,無奈的我只好跟著一起打發(fā)時(shí)間。起初對這些毫無心趣的我,卻能津津有味的跟著爸爸搶著看。長大些后,我就從一本本厚重的書入手,一知半解的讀下去。
現(xiàn)在我也愛上了看外國小說。充滿想象力的童話故事更是我的最愛。甚至跟著安徒生提筆試著寫起了童話,決定與他一比高下。
長久漫步在書香的天空下,會(huì)令你成為半個(gè)作家,甚至更高。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!
讀書好處之多說上三天三夜也說不完。
總而言之,統(tǒng)而言之,讀書—好!
讀書的作文 篇2
歌德曾說:"一書一世界。
——題記
兒時(shí)閱讀只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動(dòng),只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今閱讀不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。
讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡o愛》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。
在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考,學(xué)會(huì)了理性與睿智。
這指間的世界,讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
讀書的作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基先生的話對我?guī)椭艽蟆?/p>
曾經(jīng),我是一個(gè)非常不喜歡看書的人。盡管媽媽給我買了很多書,但都整整齊齊地放在書架上,我摸都沒摸過。這些可憐的書就像是被我遺棄的小動(dòng)物一樣沒人關(guān)心。
從這個(gè)暑假開始,我變得愛看書了。我每天在圖書館做作業(yè),一做完就到樓下的少兒圖書館看書,每次都會(huì)被里面的情節(jié)吸引,不知不覺地看到很晚。從開始盡挑一些圖畫多的漫畫書看,慢慢地到看一些偵破小說,我漸漸地被書中的人物和故事所吸引,經(jīng)常坐在那里一看就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次竟然連天黑了都不知道,直到媽媽打電話找我,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了。
這天,我還是和往常一樣做完作業(yè)去圖書館看書,唯一不同的是這天圖書館里人非常多。我尋找著上次沒看完的書,急切地想知道故事后面的情節(jié)發(fā)展,可是找來找去找不到,急得滿頭大汗,心想:完了,這本書肯定被人借走了。我一下子提不起勁來了,心里空落落的,像找不到自己心愛的玩具那樣。就在我失望的時(shí)候,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)它正安安靜靜地躺在書架的最下層,我一下子撲了過去,迫不及待地翻開書貪婪地讀了起來,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上似的。現(xiàn)在,我書架上的書大半已經(jīng)被我讀過了。
自從我愛上看書后,深深地感到讀書的滋味是多么的美好,它會(huì)告訴我許多未知的東西,豐富我的知識,拓寬我的眼界。書是一位良師,也是一位可以親密交談的朋友。
讀書的作文 篇4
你若問我什么會(huì)帶給我快樂,我會(huì)毫不猶豫地回答,讀書。
讀書,既可以增長知識,開闊眼界,又可以增加閱讀面,提高作文水平。讀書—,讀書—。
就拿我來說,在二。三年級我的作文水平十分糟糕,滿分一百分的作文我才得一二十分,那時(shí)我從不讀書,后來,媽媽拿了一本《白雪公主》給我看,看過后,我被每一個(gè)情節(jié)所深深打動(dòng),并在書的世界遨游,很快,我的腦瓜日益充盈。以后,我在寫作文,便可得到九十五分以上。
在一次命題作文中,老師引了一段范文,我想大家都寫別人寫過的感受太沒意思了,于是我就用自己的感覺寫秋天,從而得了最高分。
我明白真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的作品,通過我的努力,終于使我寫的作品登上了報(bào)紙。
讀書就是我的快樂的原因。
讀書的作文 篇5
放假了,新年的鐘聲也快敲響了。
在短暫的一個(gè)月假期中,我讀了兩本書。其中在讀《綠山墻的安妮》的時(shí)候——也就是年前的時(shí)候,我像創(chuàng)造出了奇跡,不過也不算什么奇跡,只是決心年前要把它讀完。于是我就設(shè)定每天必須讀幾章,我說到做到,否則就會(huì)推遲到過了年以后。每天讀的'時(shí)候,總想能創(chuàng)造奇跡——在大年三十以前讀完。誰讓我沒有跟家人商量,把那兩本書統(tǒng)一都買成了小說版的,這能怪誰呢?
雖然離過年沒幾天了,但是,我仍想試試!我以前看書的速度很慢,可我認(rèn)為只要認(rèn)真看,快一點(diǎn)看,到過年時(shí)我還是能讀完的。于是,我每天設(shè)定了讀書任務(wù),每當(dāng)讀書時(shí)我就想:“到大年三十時(shí),我一定把它讀完。”不論讀幾個(gè)章節(jié)需要消耗多長時(shí)間,我總是像沉浸在里面似的,其實(shí)我所追求的目的不過是“早讀完早完事,”只是這本書對我來說比較厚。就這樣,我每天堅(jiān)持讀三章、四章或五章。我感受著小主人公安妮的陽光世界,在她的世界里,世界顯得多么美好。她豐富的想象力,加上曲折的故事情節(jié),整本書不但內(nèi)容經(jīng)典,而且封皮精美,所表達(dá)的道理也含有深刻的意義。在年前農(nóng)歷二十七那天,我竟然讀了七章,不過那一天我?guī)缀鯖]有停歇,只是中間偶爾歇一下然后接著讀,就這樣來回循環(huán)了好多個(gè)一小會(huì)兒,一天下來,我奇跡般地讀了七章,而后終于在年前奇跡般的讀完了。
讀完這本書我受到了很大的啟發(fā),要想多讀書,就要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)一目了然,一目十行的方法。這個(gè)方法雖然不是很好,但是要想多讀書,這個(gè)方法還是有一定的益處的。
讀書的作文 篇6
讀書學(xué)習(xí)就是怪怪的?當(dāng)你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時(shí),那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間,跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。
人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)……
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來,山高水遠(yuǎn),我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實(shí),快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
我們是人類未來的靈魂,社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學(xué)生必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力,拓寬自己的語言內(nèi)涵,增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,只有讀書,只有多讀書我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
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