精選意義的作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的意義的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

意義的作文 篇1

　　今天是四月四日，學(xué)校放清明節(jié)假。我回到了家鄉(xiāng)和親人們一起過(guò)清明節(jié)。

　　早上的時(shí)候，媽媽和奶奶早早就起床了，要做許多的事情，到市場(chǎng)買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買完各種東西后，就回家當(dāng)場(chǎng)和爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準(zhǔn)備。媽媽叮囑我們說(shuō)：飯后不要亂跑，上午準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓。

　　媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準(zhǔn)備工作，從早上忙到中午。差不多11點(diǎn)的時(shí)候，我們帶著汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著裝滿黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)了。堂哥是負(fù)責(zé)扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但卻堅(jiān)持扛到目的地，因?yàn)閶寢屜嘈潘�的�?shí)力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我拿的東西是很輕的，但責(zé)任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。

　　我們走了很長(zhǎng)的一段路，終于到達(dá)目的地了，堂哥累的氣喘吁吁，而我也累的心臟怦怦直跳。我和堂哥最先到達(dá)墓地，后面的一群慢慢才跟上來(lái)了。

　　二伯一上來(lái)就二話不說(shuō)，拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的.野草和爛泥清理起來(lái)，清理干凈后，就叫爸爸到附近的泥地里，拿起鋤頭挖了幾塊大的泥塊。我、堂哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著大家把帶來(lái)的紙錢統(tǒng)統(tǒng)交給二伯，，二伯把疊得整整齊齊的紙錢分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著。此后，奶奶把盛了兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢，讓我們分別把它們搓得均勻。堂哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著，使冥錢都均勻散開(kāi)而他的拳頭的皮搓破了。紙錢搓好以后，表哥就把火點(diǎn)著了，點(diǎn)燃了香燭，紙錢一疊一疊地?zé)�，在燒紙錢的過(guò)程中，由于風(fēng)勢(shì)很大，使得周圍的干草燃起來(lái)了，我們趕緊拿起樹(shù)枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤了一條防火隔離帶。接著把還沒(méi)有燒完的紙錢再燒起來(lái)。這時(shí)候，天上下起了小雨，表哥說(shuō)：“糟糕，下雨了�！靶」煤蛬寢寘s不慌張，她們異口同聲地說(shuō)：“下錢羅，下錢羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢了!”。幾位表哥們點(diǎn)燃了“浪漫禮花”，隨著“呼--啪啪啪”響了三聲，那禮炮就像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸了，顯得絢麗多彩。小雨此時(shí)也停了，天空又出現(xiàn)了太陽(yáng)。

　　我們?nèi)�體成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來(lái)，隨著二伯的叫聲又跪又拜，我們?cè)谀�默祝愿祖宗在九泉下安息，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達(dá)。

　　最后，我們打開(kāi)了帶來(lái)的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請(qǐng)祖宗和我們一起吃飯。我覺(jué)得這頓飯很好吃，也覺(jué)得清明節(jié)掃墓是一件有趣的有意義的事情。

意義的作文 篇2

　　我和同學(xué)們期盼已久的端午節(jié)終于到了。

　　頭一天下午，我們?yōu)樽约旱募议L(zhǎng)做了一份邀請(qǐng)函。我特別希望媽媽能來(lái)，所以邀請(qǐng)函我制作的特別用心。

　　當(dāng)我把邀請(qǐng)函給媽媽的時(shí)候，媽媽果斷答應(yīng)了，說(shuō)去，一定去。晚上，我還和媽媽一起包了好多蜜棗粽子。因?yàn)閶寢屖俏覀儼嗟腵家委，要分享給全班學(xué)生吃的。我興奮地一夜難眠。

　　中午時(shí)間到了，家長(zhǎng)帶著好多吃的來(lái)到了教室。我看見(jiàn)了媽媽，她帶著和我一起親手包的粽子，還有好吃的。同學(xué)們都愿意把好吃的分享給大家。周鈺龍媽媽帶了許多彩繩，我和同學(xué)們每人一根，我好開(kāi)心呢，好像這根繩上的小黃鴨都能感受到。

　　剛開(kāi)始老師給我們介紹了端午節(jié)的來(lái)歷，又讓媽媽們給我們佩戴了長(zhǎng)命縷，我們邊吃美食，邊看老師播放的視頻《來(lái)一斤母愛(ài)》。故事講述了一個(gè)小男孩小時(shí)候和媽媽頂嘴，不聽(tīng)媽媽教導(dǎo)，當(dāng)那個(gè)男孩兒終于長(zhǎng)大啦，想請(qǐng)媽媽原諒時(shí)，媽媽已經(jīng)不在了，我才覺(jué)得我也有好多話想對(duì)媽媽說(shuō)，我和媽媽來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，老師和我們都哭了。

　　傷心過(guò)后，到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻。前幾輪都沒(méi)我，我難免有些失落，可當(dāng)狀元有我的時(shí)候，我怦然心動(dòng)，開(kāi)心極了，聽(tīng)到老師喊我的名字，我和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，媽媽說(shuō)她為我感到驕傲。讓我今后一定要堅(jiān)持，繼續(xù)努力。

　　活動(dòng)還是不知不覺(jué)要結(jié)束了，媽媽走之前讓我們和老師合張影，我想這張照片一定是我長(zhǎng)大難忘的回憶。爸爸媽媽們都走之后，我和同學(xué)們主動(dòng)打掃衛(wèi)生，把桌子拉開(kāi)，我想這就是我長(zhǎng)大的開(kāi)始。

　　感謝老師和爸爸媽媽們，能給了我們這一個(gè)難忘的端午節(jié)，感恩遇見(jiàn)呂老師，今天我真的很開(kāi)心。

意義的作文 篇3

　　我做過(guò)許許多多的事，但又讓我覺(jué)得最有意義的事，就是第一次騎自行車，它讓我知道了一個(gè)好道理。

　　暑假里的一天下午，寫起作業(yè)，只玩電腦覺(jué)得沒(méi)意思。就向爸爸提出到附近的'山坡上騎自行車，爸爸同意了。

　　剛開(kāi)始推車都推不好，在拐彎時(shí)，我往這拉，車子往那邊倒，氣死我了，我一下子就摔倒在地上，不過(guò)還好，是我壓住了車子，如果是車子重重的壓住了我的話，那該多慘哪！接下來(lái)又上坡的時(shí)候，我把手緊緊放在把上，腿一直往前走，哎呀，怎么又摔了一跤呀，這次可不走運(yùn)，是車子壓住了我，疼死我了，哎吆，哎吆，好疼啊……下坡時(shí)，更走不運(yùn)，我本來(lái)是要繞開(kāi)那塊石頭的，結(jié)果我卻摔到了那塊石頭上，車子呢，車子已經(jīng)跑到了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，我卻在這受疼。哎……不過(guò)，我還是學(xué)會(huì)了推車

　　我要學(xué)騎車哦，我左腳著地，右腳抬起并跨過(guò)去，我剛坐在座位上，就摔跤。但是，為了學(xué)會(huì)，我豁出去了，我還要繼續(xù)學(xué)，我就這樣，我一直學(xué)下去，摔了推，推了摔，，一連七次都沒(méi)有騎會(huì)，就這樣，我不想學(xué)了，我對(duì)騎車失去了信心。

　　爸爸似乎看懂了我的心思，突然說(shuō)：“怎么啦，不想學(xué)了，只有勇敢和堅(jiān)持才可以學(xué)會(huì)，像這樣，怎么能學(xué)會(huì)呢？”

　　我聽(tīng)了爸爸的話，很受啟發(fā)，我重新騎起車子，盡管車子往哪倒，盡管車子有多飛快，我都要學(xué)，就這樣，我一直騎，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

　　今天是我最開(kāi)心的一天！

意義的作文 篇4

　　今天一位家長(zhǎng)來(lái)找我了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在分析孩子退步的原因時(shí)，我建議到：要抽出時(shí)間多陪陪孩子，陪孩子學(xué)習(xí)，陪孩子讀書(shū)。這位家長(zhǎng)不解地問(wèn)：“是��！早就聽(tīng)說(shuō)有的家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)時(shí)，總是坐在跟前看著，可我認(rèn)為那樣會(huì)慣壞孩子的，也沒(méi)那個(gè)必要�！贝_實(shí)，如果陪伴僅僅像警察一樣看著孩子的話，不但沒(méi)有必要，而且會(huì)適得其反。在陪伴兒子的這段時(shí)間，我也在不斷地反思、感悟、總結(jié)，從兒子的教育中我越來(lái)越清晰地領(lǐng)悟到：陪伴的意義更在于引領(lǐng)。

　　一次，在檢查兒子背語(yǔ)文書(shū)上的《陽(yáng)光》一課時(shí)，因?yàn)檎n文比較長(zhǎng)，文中有幾句話兒子就是記不熟，一到那里就卡殼，我看看書(shū)又看看兒子，心里是干著急，可沒(méi)背幾遍兒子就厭煩了。怎么辦？一著急，我把書(shū)遞給了兒子，說(shuō)：“來(lái)，媽媽和你一起背，你先來(lái)當(dāng)小老師看著書(shū)，我背給你聽(tīng)�！眱鹤右宦�(tīng)，精神一振，剛才的厭煩情緒全無(wú)，得意地看看我又看看書(shū)。我開(kāi)始一本正經(jīng)地背起來(lái)：“8 陽(yáng)光 陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。嗯……”兒子一聽(tīng)我想不起來(lái)，得意地哈哈哈地大笑起來(lái)�！拔以僭囈淮�，你一定要看好了�！眱鹤佑众s緊把目光投向了書(shū)本。我就這樣一連背了三四遍才成功，兒子在檢查我的同時(shí)，也很快記住了那幾句攔路虎，最后我們兩個(gè)一起完整地背了一遍�？粗鴥鹤痈吲d地樣子，我也由衷地感到快樂(lè)！因?yàn)橛辛诉@次經(jīng)歷，在要求兒子背《三字經(jīng)》時(shí)，我也會(huì)和兒子一起背，也許是因?yàn)槲业穆氏却狗�，兒子興趣很濃，進(jìn)步很快。其實(shí)，從陪伴兒子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴中，我也深深地感受到了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值。

　　孩子晚上寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以靜靜地坐在一旁看報(bào)紙或讀書(shū)，給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，制造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這難道不是一種引領(lǐng)嗎？孩子寫完作業(yè)時(shí)，指導(dǎo)孩子檢查作業(yè)，與孩子一起克服學(xué)習(xí)中的難題，這難道不是一種引領(lǐng)嗎？孩子背書(shū)時(shí)，與孩子比賽，給孩子鼓勵(lì)，這難道不是一種引領(lǐng)嗎？想讓孩子愛(ài)上書(shū)，要想辦法讓自己愛(ài)上書(shū)，找機(jī)會(huì)給孩子讀書(shū)聽(tīng)，這難道不是一種引領(lǐng)嗎？陪著孩子長(zhǎng)大，絕不是一句口號(hào)，是需要家長(zhǎng)放下大人的`架子，用心地和孩子一起學(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)的。孩子的成長(zhǎng)路上，可以沒(méi)有榮華富貴，但不能沒(méi)有家長(zhǎng)的成功引領(lǐng)！

意義的作文 篇5

　　今天早上，陽(yáng)光燦爛，我懷著高興的心情，和姐姐一起坐上開(kāi)往電白的公交車。因?yàn)槲覀円�去參加一�?chǎng)有意義的活動(dòng)，這就是包粽子的親子活動(dòng)。

　　我們一到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人山人海，還有很多小朋友在一起玩。有的玩滑梯，有的蕩秋千，還有的玩蹦蹦床。我也去玩了好一會(huì)兒。

　　不久，活動(dòng)開(kāi)始了，工作人員的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐富的禮物和玩具。還為我們每一個(gè)家庭準(zhǔn)備一份包粽子的材料。

　　看著材料，我和姐姐大眼瞪小眼，原來(lái)我和姐姐都不會(huì)包粽子。這時(shí)，對(duì)面的阿姨向我們伸出了幫助的雙手。她教我們?cè)趺窗�。只�?jiàn)她拿起一張粽葉，雙手一折，葉子變成漏斗的`形狀，阿姨先往里面放些米，再放上紅豆、綠豆、花生、白芝麻等材料，再輕輕蓋上一層米，然后拿起另外一張粽葉一起包起來(lái)。最后用繩子一捆，一個(gè)小粽子就出現(xiàn)了。在阿姨的指導(dǎo)之下，我們也手忙腳亂地包粽子了。姐姐拿著粽葉，我就負(fù)責(zé)把材料放進(jìn)去。哇，終于包好了，雖然樣子沒(méi)有大人們包得那么好看，但也是我們親手做的。

　　看著自己親手包的粽子，我心里除了高興，還能感受人人互相幫助的關(guān)愛(ài)之情。我真喜歡這次的“全家粽動(dòng)員”活動(dòng)。

意義的作文 篇6

　　奶奶每次不管過(guò)什么節(jié)就像沒(méi)有過(guò)一樣，每天都非常辛苦，今年“五一”勞動(dòng)節(jié)，我想幫奶奶做一件力所能及的事情。

　　奶奶正在做飯，我干什么呢？做飯我也不會(huì)，我看到了拖把，靈機(jī)一動(dòng)，心想：“拖地挺簡(jiǎn)單！如果我把地拖好了，他們一定對(duì)刮目相看，省得老說(shuō)我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！�

　　說(shuō)干就干，我先接了一盆清水，把拖把先涮了一遍，然后我把拖把拉到我的房間里，心想：“不就是拖個(gè)地嗎？這有什么難的，把拖把在地上劃拉幾下不就好了嗎？”于是我就開(kāi)始推著拖把，像推機(jī)器一樣，把拖布向前推著，彎著腰，弓著腿，原來(lái)拖地真好玩，就像表演一樣！我拖著拖著不由自主的哼起了小曲，一腿走，一腿蹬，就如跳起舞蹈。拖完了，我扭過(guò)頭，準(zhǔn)備欣賞一下自己的勞動(dòng)成果，就在這一瞬間我發(fā)現(xiàn)到處都是腳印，難不成有人跟著我？哦，竟然是自己的腳印��！我只好學(xué)著奶奶的'樣子一邊退一邊拖，我時(shí)不時(shí)要向身后面看一看，累得腰酸背痛。

　　我又涮了涮拖把，把拖把拉到客廳里，心想：“客廳那么大，啥時(shí)候才能拖完？”我靈機(jī)一動(dòng)就像畫圓圈一樣，畫一個(gè)又一個(gè)，很快就畫完了，就在這時(shí)奶奶走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你拖地拖得真干凈��！我看你該怎么出來(lái)？”我一想，有了，可以背著拉拖把退出來(lái)，把踩上的腳印又拖一邊。奶奶夸我聰明，我感覺(jué)我畫了一個(gè)大型棒棒糖。

　　這次我的五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得十分有意義，讓我懂得了勞動(dòng)的快樂(lè)，更體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦。

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