學(xué)習(xí)的作文300字集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
新一年，新氣象，我必須更加努力，廖世豪加油吧！
新的一年“無(wú)論對(duì)小孩還是大人來說，都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在”不同“的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我們因?yàn)橛心繕?biāo)才有動(dòng)力，所以我要給自己定制目標(biāo)，但不要增加壓力，我要考得更好，上次期末考試非常失敗，但是我不會(huì)放棄，我要加油，考出好成績(jī)，我還要讓我的籃球和薩克斯進(jìn)步。我的我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報(bào)……新年，我是你時(shí)光里的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國(guó)，我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
以后會(huì)發(fā)生什么我不知道，但是，我要加油，為未來的中國(guó)做貢獻(xiàn)！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
親愛的同學(xué)們，快樂而漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺中過去了，我們滿載著四年級(jí)的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的五年級(jí)，新的學(xué)期開始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競(jìng)爭(zhēng)，新的希望。首先我們要有一個(gè)新的目標(biāo)，每個(gè)人要根據(jù)自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標(biāo)。我們當(dāng)中的很多人并不是沒有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西，一是缺切實(shí)可行的計(jì)劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅(jiān)持的信心。
要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一分鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。我相信同學(xué)們通過自己的努力，一定會(huì)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
在我的成長(zhǎng)中有許許多多的故事。但是唯有一次故事讓我很難忘。
隨著老師喊道：把桌面收拾干凈，準(zhǔn)備考試！我想：我已經(jīng)把所有的錯(cuò)題都給看過啦。這一次考試一定可以拿滿分。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候，我一看：哇塞，果然很簡(jiǎn)單！我的筆開始馬不停蹄地寫了起來。
當(dāng)我做到第三道應(yīng)用題的時(shí)候，我?guī)缀醢阉袑W(xué)過的方法都用在這道題上，可是我還是不會(huì)。我只好懷著遺憾之情做第四道題。這道題剛做到一半，我又想到第三道題的答案了。我又把第三道題做完，可是再回到第四道題的時(shí)候，我的思路全忘得一干二凈。我只好從新想思路。過了五分鐘才想到了答案。我又把最后幾道題給做完了，交上卷子。
過了兩天試卷發(fā)下來了，我只考了93分。我看看錯(cuò)了哪里，就是錯(cuò)的我那半途而廢的第四道題。我就責(zé)怪自己為什么當(dāng)時(shí)要半途而廢呢？為什么不把第四道題做完了再做第三道題呢？
最終我悟出了一個(gè)道理：做任何事都要有頭有尾，不能半途而廢。否則你就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
蘭買買是我們班的衛(wèi)生委員，她樂于助人的好故事總是讓同學(xué)們津津樂道。
有一次，我和同學(xué)跑著玩，一不留神把腳摔破了這時(shí)蘭買買看見了，急忙的把我扶到了衛(wèi)生室。這一路上她可沒少說話，不停地安慰我，我在他的攙扶下，就這樣一歪一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
蘭買買把我扶到衛(wèi)生室以后，她又迅速去拿急救包，她急促的把那的衛(wèi)生盒拿了出來。她打開衛(wèi)生盒蓋，從里面拿出三個(gè)棉花棒，一小塊小沙布，和一個(gè)膠布圈，還從急救包里拿出一瓶酒精，一瓶碘酒，準(zhǔn)備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點(diǎn)酒精，輕輕的在我的傷口上邊擦了擦，又換了另一根棉花棒蘸了一點(diǎn)碘酒擦在我的傷口上。我很痛，等擦完以后，她扶了我進(jìn)班上課去了。第二天，蘭買買還來問我：“你的傷口怎樣了?”“我說好多了”謝謝你”。
后來我把這件事告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，從此大家更喜歡他了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
學(xué)習(xí)的意義對(duì)我個(gè)人而言，最重要的是為我自己。為自己的未來而奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
父母給了我們一雙手，一雙眼，一雙耳朵和一個(gè)嘴巴，這并非白給，我們要利用這些，來做更有志向的事情，自然就要好好享用這一切。
既然自己已經(jīng)降臨在這個(gè)世界上，既然和母親的肉體分離開來，那么我們就要找到自己的目標(biāo)，尋找自己的夢(mèng)想。并不是讓自己每天都那樣的迷茫、懵懂。
我們要握緊時(shí)間，哪怕是手指間的細(xì)縫也不能放他們走。
讓自己的人生自己駕馭，讓自己的生活更加精彩。讓生活像一杯咖啡，在這苦澀的味道中撒上細(xì)糖。
變得更加香甜、美味。
我們得到了佳訊，還得到了獎(jiǎng)學(xué)金，父母當(dāng)然心里簡(jiǎn)直比高興還要高興吶。
看到他們臉上安詳?shù)男θ�，聽著他們一陣陣慈祥的歡笑聲，誰(shuí)不會(huì)心里一甜、舒朗起來呢？
沒錯(cuò)，我們也更要讓父母的后半生享福，孝順?biāo)麄�。這也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
因此，學(xué)習(xí)的意義有很多，我們大可自身去體會(huì)，去尋找答案。
學(xué)習(xí)，才是最有意思的事情！為了自己的夢(mèng)想，不約束，斬?cái)嗲胺降那G棘，向前，邁進(jìn)！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)特別漂亮的書包，它是媽媽出差時(shí)從外地給我?guī)Щ貋淼摹．?dāng)我背起新書包，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的.愛。
我的書包是粉色的，長(zhǎng)方形的，面料還是防水的呢。書包正面正中間畫著機(jī)器貓?jiān)趧澔�，它滑得可好看啦，一�?huì)兒一個(gè)空翻，一會(huì)兒又飛起來了。書包的后面有兩個(gè)寬寬的背帶，背在身上挺舒服的。媽媽選的書包真不錯(cuò)！
我的書包一共有四層，最上的一層最小，只能放尺子，第二層放鉛筆盒，第三層放的東西多了，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本，最后一層是放作業(yè)本的。書包的旁邊還有兩個(gè)小網(wǎng)兜，我用來放水瓶和削筆器。
每當(dāng)我做完作業(yè)，整理好我心愛的書包時(shí)，好象聽到小書包對(duì)我的叮嚀：“小主人，你要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀！”
我的小書包既給我?guī)砹藥椭纸o我?guī)Я藡寢尩膼�，我喜歡我的書包！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這是偉大教育家孔子所講的學(xué)習(xí)方法。學(xué)了，就按一定的時(shí)間去溫習(xí)，只有這樣所學(xué)的知識(shí)才能牢記在心。
學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的，而學(xué)習(xí)態(tài)度卻僅僅只有一種，那就是時(shí)時(shí)刻刻都要認(rèn)認(rèn)真真。上課時(shí)一定要認(rèn)真聽課，老師布置的作業(yè)一定要及時(shí)認(rèn)真完成，不要為了完成作業(yè)而去做作業(yè)，要知道做作業(yè)不是一種任務(wù)，它對(duì)于我們來說就是在溫習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)。在遇到不懂的問題的時(shí)候，要想辦法弄明白，然后做上記號(hào)，以提醒自己以后多點(diǎn)溫習(xí)，這樣成績(jī)自然就會(huì)提高了。“活學(xué)活用”也是掌握正確的學(xué)習(xí)方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機(jī)應(yīng)變。這道題你能輕易地把做出來，如果把它改個(gè)模樣，你還能做出來嗎？在平時(shí)在生活中做個(gè)有心人，多留意身邊的事物，這對(duì)我們知識(shí)的積累是有用的。
怎么樣，同學(xué)們？我的學(xué)習(xí)“秘方”對(duì)你是否有點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)呢？
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
這個(gè)學(xué)期，我期望被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好，個(gè)性是語(yǔ)文這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：
這個(gè)學(xué)期，我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會(huì)的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤另外再把語(yǔ)文書上學(xué)過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀
我訂一個(gè)月為一個(gè)階段，開學(xué)第一個(gè)階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強(qiáng)寫作潛力
后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫兩三篇日記，要求字?jǐn)?shù)務(wù)必超過250個(gè)然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下
第三個(gè)階段，我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍
第四個(gè)階段，我要每一天空上網(wǎng)查找資料，積累更多課外知識(shí)……
最后一個(gè)階段，我要每一天復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試，還有，一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷
這個(gè)學(xué)期我必須會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的，下個(gè)學(xué)期也一樣。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
在小明家住著3位兄弟鉛筆、橡皮、卷筆刀。
一天，晚上，小明睡覺的時(shí)候，3為兄弟爭(zhēng)吵了起來，鉛筆得意的說：“我能幫主人寫字，你們兩個(gè)有什么用處。”橡皮擦說：“如果沒有我，你就不能擦自己寫錯(cuò)的錯(cuò)別字，”卷筆刀說：“如果你鉛筆寫粗了，那你就不能寫出佷好的字。”鉛筆盒說：“別吵啦，你們各自有各自的本領(lǐng)，少一個(gè)人就不能讓小主人每樣作業(yè)變的漂亮�！彼鼈円宦犨�是不相信，鉛筆盒說：“那你們就分開把�！闭f完，他們就分開了。
到第二天，鉛筆，想出好辦法，讓橡皮擦的很廋，小主人開始寫作業(yè)，小主人握住鉛筆，鉛筆隨意的在作業(yè)本上，寫了很多錯(cuò)別字，讓橡皮擦，過了幾分鐘，作業(yè)寫好了，橡皮照了照鏡子說：“我怎么廋了；”“它是誰(shuí)啊怎么這么短��？”鉛筆盒說：“是鉛筆。”鉛筆說：“我怎么這么短？” 這時(shí)，他們就明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理了。
從此，他們互相幫助，就再也沒吵架了。
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