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第二學(xué)期高中英語組工作計劃

時間:2022-07-07 18:15:18 學(xué)期計劃 我要投稿
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第二學(xué)期高中英語組工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的第二學(xué)期高中英語組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第二學(xué)期高中英語組工作計劃

第二學(xué)期高中英語組工作計劃1

  一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))的總體目標(biāo),繼續(xù)圍繞著“校本教研與有效教學(xué)”這一主題,探究有效教研的方式。包括三項主題:

  1、積極探索高中英語詞匯教學(xué)的有效性及相應(yīng)的課堂教學(xué)模式。

  2、究題、磨題、命題,以培養(yǎng)一支優(yōu)秀的命題苗子。

  3、做好“走進(jìn)西澳”“口語聽力大賽的動員、選拔和備戰(zhàn)工作,爭取有所突破。

  二、主要工作

  1、除了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),本學(xué)期旨在加強(qiáng)備課組管理,發(fā)揮集體備課之威力

  繼續(xù)深入開展以備課組為單位的備課活動,充分利用集體智慧,資源共享的'基礎(chǔ)上,提高備課組整體教學(xué)效果。由主備人在備課活動中進(jìn)行說課,其余老師做記錄,如:重點(diǎn)、難點(diǎn)、上課形式等。然后根據(jù)自己班級的特點(diǎn),設(shè)計教案,即體現(xiàn)教學(xué)的共性又鼓勵教師施展個性,作好兩者的有機(jī)結(jié)合。同時開展作業(yè)研究,做到“有收必改,有做必議”。

  2、搭建校本教研平臺,促進(jìn)課堂教學(xué)研討

  1)積極參加市教研室的6次教研活動。5月10日承擔(dān)市教研室的高二“有效課堂教學(xué)”市直教學(xué)研討會,青年教師李培雷將在會上開一堂研討課。

  2)積極準(zhǔn)備參加xxxx年“走進(jìn)西澳”口語競賽,通過篩選選拔優(yōu)秀參賽選手參加4月份的比賽。

  3、認(rèn)真、扎實(shí)地落實(shí)好開課任務(wù),形成有特色的課例研究

  上課時間上課班級課題

  3月26日高二(4)高考聽力技巧指導(dǎo)

  4月12日高二(5) M2U5

  5月12日高二(3) M3U1

  4月26日58中高一(1) M2U5

  3月28日高一選修課《走進(jìn)英國》

  4月19日高三(6)高考專題復(fù)習(xí)

  4月19日高三(1)高考復(fù)習(xí)專題

  5月22日高二(2) M5Unit3

  4、積極開展試卷命題活動,打造一支有一定水準(zhǔn)的命題隊伍

第二學(xué)期高中英語組工作計劃2

  一.指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革,緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英語教師的`英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

  二.主要工作及活動:

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程改革。

  組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。

  2.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

  強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時,引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。

  3.加強(qiáng)課題研究,提升教科研研究水平;加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。

  組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文,并向報刊雜志和年會投稿。

  制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。

  三.具體安排:

  二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。

  三月份:

  1、組織理論學(xué)習(xí)。

  2、高一英語教學(xué)研討活動。

  3、組織好高三第一次?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

  四月份:

  1、組織好高三英語口語測試。

  2、高三英語復(fù)習(xí)研討會。

  五月份:

  1、組織好高三第二次?肌㈤喚、評卷和總結(jié)等工作。

  2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

  六月份:

  1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。

  2、收集課題活動材料。

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