【必備】感謝生活的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感謝生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝生活的作文 篇1
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13。5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車(chē)，選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了美麗的六月，這是植樹(shù)造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)珍惜動(dòng)物。
為給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)幽雅和諧，寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能，學(xué)校在綠化，美化方面做了大量的工作，努力做到使學(xué)校全年戴綠，四季有花，根據(jù)校園建筑的格局，學(xué)校還修建了讀書(shū)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊四周栽種藤蘿，夏秋季節(jié)，藤蘿覆蓋整個(gè)長(zhǎng)廊，一片翠綠。真正收到了層次化，立體化的綠化，美化效果。如今，當(dāng)你走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花團(tuán)錦簇，綠草如茵，整潔優(yōu)美的校園，它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰，使人心曠神怡。
如今的校園里，"綠色"正在蓬勃壯大，"綠色"正在熠熠生輝，這"綠色"已常駐校園，常駐師生的心頭。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。 首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料品。
最后，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。 為了地球的'明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議： 實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。
買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
播種綠色就是播種希望 垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用（下）海浴室中的科學(xué)
從喝純水想起時(shí)下，飲用水正成為一種潮流。盡管媒介不只一次地介紹過(guò)飲用水的種種弊端，但"飲用水"族仍然日益擴(kuò)大。
感謝生活的作文 篇2
人們?cè)谏钪�，有喜有憂、有笑有淚、我年紀(jì)輕輕卻經(jīng)受了一次可怕的磨難……
正當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，一次我感覺(jué)我的腿有些酸痛，媽媽便帶我去醫(yī)院拍片，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽告訴我，說(shuō)我的右腿大腿骨發(fā)炎很?chē)?yán)重，必須做手，。我一聽(tīng)，心里非常緊張，擔(dān)心萬(wàn)一手術(shù)做不好，腿就瘸了。媽媽勸我不要害怕，告訴我，為我做手術(shù)的醫(yī)生有高超的醫(yī)術(shù)，我才放下心來(lái)。我被護(hù)士推入手術(shù)臺(tái)，手術(shù)那一天上午，只見(jiàn)手術(shù)臺(tái)旁擺著一盤(pán)盤(pán)銀光閃亮的手術(shù)器械，幾個(gè)醫(yī)生護(hù)士都在這里。主刀醫(yī)生帶著大口罩，穿著無(wú)菌外套，他讓我躺好后，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別緊張，打麻藥的時(shí)候會(huì)疼一點(diǎn)，等一會(huì)兒做手術(shù)就不疼了�！闭f(shuō)著，一個(gè)醫(yī)生叔叔過(guò)來(lái)給我打麻藥，我咬緊牙關(guān)，雖然打針很疼，但我不吭一聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒由于麻藥起作用，我就睡著了。手術(shù)做到一半時(shí)，我醒來(lái)了，問(wèn)醫(yī)生現(xiàn)在幾點(diǎn)了，醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在大約兩點(diǎn)，但手術(shù)還沒(méi)完，你繼續(xù)睡。”這時(shí)，傷口不覺(jué)得疼，只是聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生用錘子、刻刀、骨頭的聲音，不知不覺(jué)我又睡著了。到了醒來(lái)的時(shí)候，手術(shù)已經(jīng)做好了。護(hù)士把我推到病房里，我覺(jué)得渾身無(wú)力，兩眼冒金星。爸爸用有力的雙手把我抱在床上，那時(shí)麻醉劑未全退，朦朧中看不清床邊的親戚，可我記得來(lái)看望我的很多。忽然，感到一股熱流涌向我的心頭，頓時(shí)，感到自己十分幸運(yùn)，有這么多人關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
以后的一個(gè)多月里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑媽、叔叔、外婆、舅舅、姨媽都來(lái)看望我，無(wú)微不至地照顧我。醫(yī)生、護(hù)士更是盡心盡力地給我檢查傷口、換藥、折線……請(qǐng)假一個(gè)多月了，出院回家后，魏老師怕我功課落下得太多，會(huì)影響學(xué)習(xí)，她特地來(lái)家為我補(bǔ)習(xí)功課，補(bǔ)課時(shí)，她還時(shí)常地問(wèn)我腿傷好了沒(méi)有，還疼不疼。傷口好以后，我來(lái)到離別已久的校園，同學(xué)們歡迎我回到集體中，許多好朋友還向我問(wèn)寒問(wèn)暖，弄得我不好意思，期末考試我的成績(jī)?nèi)匀幻星懊：髞?lái)，我加強(qiáng)鍛煉，做手術(shù)的地方一點(diǎn)兒也不影響我的活動(dòng),現(xiàn)在我有了一個(gè)健全的身體，可以和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑步，打籃球、做游戲。今年，一年一度的春季校運(yùn)會(huì)又來(lái)臨了，我想?yún)⒓�，媽媽怕我再受傷，不讓我參加。�?jīng)我一番“死纏爛磨”媽媽也只好同意了。在運(yùn)動(dòng)聲上我龍騰虎躍，老師、同學(xué)們鼓勵(lì)我，使我跳高得了第一名，壘球第二名、接力賽第二名的良好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。我的一切擔(dān)心煙消云散，手術(shù)一年多了，腿傷口從沒(méi)再疼過(guò)。
現(xiàn)在在這里，我要感謝高明的醫(yī)生、感謝慈愛(ài)的雙親、感謝敬愛(ài)的恩師、感謝親愛(ài)的同學(xué)，更重要的是誠(chéng)心誠(chéng)意感謝美好的生活。
感謝生活的作文 篇3
艷陽(yáng)高清的日子里，我無(wú)聊地在學(xué)校草地上逗留著，等待著爸爸來(lái)接我放學(xué)。我抬頭望了望，到處都是耶穌和十字架。躺在草地上，陽(yáng)光暴曬著我，巧玲（我朋友）對(duì)我說(shuō)：“冬天太冷，夏天太熱，這時(shí)的太陽(yáng)最適合游泳�！蔽覜](méi)理睬她，繼續(xù)享受著充足的陽(yáng)光……曬在暖暖的太陽(yáng)下面，覺(jué)得自己被曬暖了，曬熱了，身體漸漸地舒展開(kāi)來(lái)。z我告訴自己，這或許是傳說(shuō)中的春天，一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我，只是清楚，冬天過(guò)后的春天，個(gè)子總長(zhǎng)得很快。在烈日下的我，有時(shí)想象自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……“阿雯，阿雯”一個(gè)熟悉的聲音，那是爸爸，我沖了過(guò)去，心想，終于可以回家了……
到了家，才想起今天是表哥的生日，表哥長(zhǎng)大了，今天過(guò)后他18歲了，他不再是個(gè)任性的孩子。多好啊，我也羨慕他的成長(zhǎng)，他可以自由的通向世界各地，可以不受拘束的玩游樂(lè)場(chǎng)的所有設(shè)備。這些都是我曾幻想?yún)s還有一段距離的事情。我思索著，長(zhǎng)大有什么好，生活還要自理。我一邊數(shù)落著長(zhǎng)大的壞處，一邊卻又祈禱著我的成長(zhǎng)。我在想，等我長(zhǎng)大了生活會(huì)是什么樣子？
我真的就這樣長(zhǎng)大了，生日那天，蠟燭已插了12根，我真誠(chéng)地許了個(gè)愿，吹滅了蠟燭上的火焰，就這樣長(zhǎng)大了……我終于在父母的合乎下成長(zhǎng)，我明白了成長(zhǎng)是一種使命，使命驅(qū)使著我們快樂(lè)健康的生活著。就如花開(kāi)了又謝，天亮了又黑，風(fēng)停了又吹，人醒了又睡……
我告訴自己，成長(zhǎng)不時(shí)累贅，我不懂該傷心地惋惜時(shí)光流失，還是開(kāi)心的慶祝使命的完成。
在生日的那一刻，我們都長(zhǎng)大了。讓我們一起一步一個(gè)腳印的見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。
感謝成長(zhǎng)給了我生活，感謝生活給了我成長(zhǎng)！
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