【精選】學(xué)習(xí)的作文匯編四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的弟弟是一個愛學(xué)習(xí)的人。他長得很高,看上好像二年級,他有一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋,明亮的眼睛,可愛極了!別看他在學(xué)校挺乖的,在家里可調(diào)皮了!不過弟弟很愛學(xué)習(xí)。
有一次,弟弟看見我在寫作業(yè),便說:“姐姐!教我寫字!”“別鬧了!去玩,你才上一年級,等你長大了,老師會教的!”我說,弟弟又說:“不行!快點(diǎn)教我!不然我就斯了你的本子!”說著,他拿起我的作業(yè)本,做出要斯書的手式來。我被他弄得無話可說,只好答應(yīng)教他寫字“大、小、多、少、水”等簡單的漢字,又拿給弟弟,說:拿去,按照上面寫的字寫!”“好”。弟弟說完便興奮地跑進(jìn)房間寫字。
過了一段時間,我去看看弟弟了字寫得怎么樣,我走進(jìn)房間看弟弟還在認(rèn)真地寫字,他見我來了,把本給我,我看了看。呀!弟弟已經(jīng)寫好幾版字,而且每個字都很工整,我連忙拿出紅筆,寫上幾個大大的“100”。弟弟看了高興跳了起來,我夸道:“你真棒!”弟弟不好意思地笑了笑,然后又寫字了。
我不禁想:弟弟對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真!將來一定是一個好學(xué)的人!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
走在學(xué)習(xí)這條漫長的路上是什么滋味的呢?是酸?是甜?是苦?是辣?細(xì)細(xì)品味,好像都有。
酸
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響剛響,數(shù)學(xué)老師就抱著一大疊試卷走進(jìn)教室。我們意識到要考試了,于是拉開了桌子,接過試卷。老師說考試時間是兩節(jié)課,我暗自心喜,對于數(shù)學(xué)一向充滿信心的我,有什么好擔(dān)心的!我拿起筆匆忙地寫起來……發(fā)試卷了,看看試卷上一個個鮮紅的“×”和可憐巴巴的分?jǐn)?shù),頓時,就像是一瓶檸檬汁澆到我的心上,酸溜溜的,讓人難受。
甜
“大家請用掌聲歡迎我們這次期末考試進(jìn)步八十名以上的同學(xué)!笨粗蠋煗M臉的微笑,同學(xué)們滿是羨慕的眼神,我挺起胸膛,快步地走上講臺前,接過老師手里的獎狀。臉上表情變化不大,心里卻是美滋滋的,就像一罐蜂蜜倒進(jìn)了嘴里,滿心的甜潤?磥砬岸螘r間的辛苦真是沒有白費(fèi)!我還要再努力,下次我還要站在這里。
苦
好不容易“戰(zhàn)斗”到放學(xué),本以為可以松一口氣了。語文老師走進(jìn)教室,清清喉嚨說:“今天回去完成語文練習(xí)冊四頁……”語文老師說完剛離開,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了“同學(xué)們,今天講的知識點(diǎn)還要再鞏固一下,同學(xué)們回去把這幾道題完成。”英語老師也登場了,“今天的英語作業(yè)是,完成一篇英語!笨粗車瑢W(xué)剛才還笑容滿面,此刻卻烏云密布的臉。唉!苦。
辣
“嗶……嗶……”體育老師的哨子在操場上不斷地響著。6月的天,火辣辣的太陽,炙烤著大地。我滿頭大汗,衣服也濕透了,拖著兩條疲憊的腿在跑道上艱難地挪動著,已經(jīng)第二圈了。哎!我實(shí)在跑不動啦!我想停下來,一看體育老師如同烈日一樣的眼神,頓時打消了念頭。頂著火辣辣的太陽,繼續(xù)奔跑吧。
學(xué)習(xí)的路上酸甜苦辣,五味俱全,豐富多彩。可沒有這豐富多彩的學(xué)習(xí)生涯,怎么會有未來豐富多彩的人生?
學(xué)習(xí)的作文 篇3
在人的一生中,怎么會沒有煩惱呢?
在小學(xué)時夢想早日上初中?墒堑搅顺踔校l又會知道比小學(xué)更苦呢?在每天的學(xué)習(xí)任務(wù)大山中,我?guī)缀跏桥乐^來的。
每天早上6:50就進(jìn)教室學(xué)習(xí)。每天英語老師帶我們登書山,數(shù)學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè),有背不完的'書……更別說臨考那幾天,簡直就是難以度過。可以說成是“無數(shù)作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語,下午又來考數(shù)學(xué),晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。
在每天中午規(guī)定的自習(xí)時間內(nèi),剛做完數(shù)學(xué),又殺出了英語老師,抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學(xué),連數(shù)學(xué)都還沒作完,看見英語老師來了,又抄英語,忙得不可開交。短短的35分鐘內(nèi),英語、數(shù)學(xué),有時還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆,最多5天就寫完了,中午連休息的時間都沒有。整天在教室里坐著,我的眼睛已經(jīng)開始打架了,我的關(guān)節(jié)已經(jīng)開始生銹了,我的思想已經(jīng)失去了往日的活力,我從活潑可愛的精靈變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。
下午在規(guī)定的一個多小時自習(xí)時間內(nèi),班主任安排兩天學(xué)語文,三天搞數(shù)學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們在安安靜靜做語文或數(shù)學(xué)作業(yè)時,英語老師進(jìn)來了,“背書,記單詞!”英語老師的一聲令下,誰敢不從!大家放下做得正有思路的作業(yè),極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時,大家總是搖搖頭,嘆一聲:“哎,上課時又要被老師批了!”老師總是說我們不會安排時間,可時間總是被別人侵占,能怪我們嗎?
晚自習(xí),老師還要講課,或者安排一大堆作業(yè),或者搞單元測驗(yàn)……
唉,每當(dāng)想起這些令人窒息的中學(xué)生活,真是讓我煩來讓我憂!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
春季來了,這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來了。
在這個陽光普照的日子里,我們學(xué)校開展了一次別開生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)勤儉少年”活動,我們?nèi)w大隊委都參加了。下午,我們排著整齊的隊伍,舉著一張宣傳牌,走在大街上。我一邊走一邊看,仔細(xì)地觀察著來來往往的人群。心想:我一定要多問些問題,多學(xué)些知識呀!我們來到了一家文具店,禮貌地問:“叔叔,您好,請問您對浪費(fèi)有什么看法?”“浪費(fèi)呀!當(dāng)然是不對的,針對那些浪費(fèi)的人,該讓他們懂勤儉!薄澳巧钪杏惺裁蠢速M(fèi)現(xiàn)象呢?”叔叔想了想,說:“比如小孩寫字,沒寫幾個字,就撕了,多浪費(fèi)。我們以前一本本子,字寫得密密麻麻,都舍不得用,正面寫好了,反面也寫,都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后,心想:長輩們是多么勤儉,現(xiàn)在的孩子呢,多么浪費(fèi)呀!我自己呢,有時一本本子還沒寫完也扔了,以后我一定要利用來當(dāng)草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說的話,并讓他簽了一個名字。
我走出了文具店,又跟上了隊伍,陽光照射在我的身上,感覺一陣的溫暖。我們一路走著,一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問了問題,宣傳板上寫滿了名字。幾個同學(xué)又去問了一群老人呢!我心想:大家都說要節(jié)約水,節(jié)約電,做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識,讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動中,我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神,讓風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。
節(jié)約一滴水,珍惜每一粒糧食,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起,讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么,快行動吧!····
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