【推薦】以童年的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以童年的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以童年的作文 篇1
童年美好時(shí)光大部分是在農(nóng)村的外婆家度過的，太陽陪我起床，小鳥伴我玩耍，每一天都是充滿樂趣的。
在我心中，沒有別的，除了玩還是玩，我整天跟著我的“頑皮”哥哥，跟東跟西，就為了追到這個(gè)“玩”字。
早上太陽公公剛剛起床，我和哥哥就從樓上飛奔而下，先把全家的男女老少都吵一遍，通知家人，讓他們知道我倆“活寶”起床了，先刷牙洗臉，再吃早餐，接下來就可以出去玩了，每天不是把小狗小貓給綁架了打電話給他們的主人說：“你的寵物在我們的手上，小心我們撕票!”耍人家，就是把大人剪成了“光頭”，代價(jià)呢，就是每天被外婆臭罵一頓，但外婆太過分，把我們?nèi)堑蒙鷼獾脑挘液透绺缇汀翱蕖�，外婆最受不了這招了，每一次都會(huì)來哄我們。吃完午飯后，休息五分鐘后，幫著外婆洗碗，洗完后，我們就會(huì)去玩具店買玩具，現(xiàn)在家里的玩具還堆了好幾座大山呢。到了下午，我們又要去田野里玩了，我們總是去偷人家種的水果，小的草莓，大的西瓜，但總被主人抓住，就算這樣，我們還是不會(huì)灰心的，堅(jiān)持著，因?yàn)橥馄鸥嬖V我們“有志者，事竟成”可現(xiàn)在想起來我們貌似把這句話用錯(cuò)了地方，呵呵。我們每天回來都要把身上弄得臟臟的，洗了澡后，穿上了新衣服，睡在床上幻想，把自己想象成能上天能入地的孫悟空，就這樣，想著……想著……美好的一天過去了，明天會(huì)更好!
這是我的童年，我作主!
以童年的作文 篇2
最近，我讀了豐子愷爺爺寫的散文《吃蟹》，使我不禁浮想聯(lián)翩。
豐子愷爺爺小時(shí)候，他的父親每天都要吃一只蟹，受父親影響，豐爺爺及他的兄弟姐妹也歡喜吃蟹，并把吃蟹看做一件很正經(jīng)的事，先折蟹腳，后開蟹斗吃蟹的步驟，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)不落。吃蟹時(shí)也不浪費(fèi)，半條蟹腿肉可以過兩大口飯呢。這種一絲不茍和不浪費(fèi)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
想想我小時(shí)候，雖然吃蟹時(shí)也不浪費(fèi)，但還是很粗心大意。記得有一次吃蟹，我剛掰下一條蟹腿，突然看見一本從來沒見過的書，就跑去翻了翻，覺得沒意思，就想繼續(xù)吃蟹，卻發(fā)現(xiàn)蟹腿“不見”了！“蟹腿離奇失蹤案！”我高聲叫著。媽媽聽見了，跑過來，我向媽媽說了這件事，媽媽一看，樂了：“這條蟹腿不就在你手上嗎。”我看看，愣住了。
想到這兒，我的臉紅了。直到現(xiàn)在，我這個(gè)毛病還未改掉，常因?yàn)榭荚嚧中亩鄯�，失去已�?jīng)到手的“肥肉”。因此，也免不了吃“竹板烤肉”。
吃蟹，這樣一件小事，就能看出人物的一種品質(zhì)。所有事情都是一樣的，一個(gè)細(xì)節(jié)也許會(huì)影響人的一生。也許，細(xì)節(jié)還可以決定一個(gè)人的成功與失敗。
以童年的作文 篇3
那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著v的姿勢(shì)，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時(shí)光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多
現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步 。
最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個(gè)狂歡會(huì)，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場(chǎng)景一股腦兒浮上心頭。
遙記得二年級(jí)時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對(duì)話。
今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽，期待的目光向她投去。
可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書包啊，就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說。
不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。
那我上周末帶你去看電影了啊。
可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說。
那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng)，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。
媽媽，我要芭比娃娃嘛我再次請(qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說，媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開心的。
我想，那時(shí)候的我，就是這樣充滿期待的對(duì)六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床，等著父母那一聲六一節(jié)快樂會(huì)背上沉重的書包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天
晃神一會(huì)兒，我又看見同學(xué)們?cè)谧分�，又想起了五年�?jí)時(shí)的六一
那時(shí)候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會(huì)自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時(shí)候當(dāng)家長們主動(dòng)問你要什么禮物啊那時(shí)候就會(huì)笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩
想法突發(fā)的改變了改變了亦長大了
現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì)，每個(gè)人，都回不去了。
翻看過去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動(dòng)的魚不能輕易抓住它的尾巴。
聚會(huì)結(jié)束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動(dòng)作畫上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了，再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來，未來也許會(huì)很艱辛，更艱辛，但是，我們應(yīng)該面對(duì)事實(shí)，不要讓自己后悔。
最后的一次六一，不要再虛度了，，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步。
讓我們告別六一，告別童年吧。
以童年的作文 篇4
我常問媽媽，
童年是不是都是金色的？
媽媽撫著我的頭，
不，
童年還有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，
還有一團(tuán)化不開的灰色。
我常問媽媽，
童年是不是都是小鳥在歌唱，
不，
童年還有雷聲，流水聲，雨聲，笑聲，
還有難過時(shí)的哭聲。
哦，
原來童年是一幅多彩的畫，
哦，
原來童年是一支動(dòng)聽的交響曲。
以童年的作文 篇5
童年是五彩繽紛的，許多快樂的記憶如同珍珠，稀稀落落地灑在沙灘上，裝點(diǎn)著我的童年。
童年的小鴨子，再見了！小時(shí)候，媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點(diǎn)一點(diǎn)長大，小鴨子也是。逐漸地，我蹲下后鴨子們和我一樣高了，它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后，它們還是被放生了，家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們，我第一次嘗到離別的滋味。
童年的田野，再見了！小時(shí)候，學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后，大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮，草叢里一蹲就不見了蹤影。只聽見一陣陣清脆的笑聲。玩累了，田埂上一坐，左邊拔棵野草，右邊摘朵野花，同樣樂趣無窮�？上Ш髞�，工程隊(duì)在上面建了一個(gè)小區(qū)，毀了整塊田野。
童年的校園，再見了！三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了新的校園學(xué)習(xí)。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好，比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，讓人感覺舒服極了！還記得那些淘氣的歲月，假裝幫老師干活去吹空調(diào)。幾個(gè)先到的同學(xué)鎖上門假裝沒人……現(xiàn)在告別了童年，也就告別了這些干過無數(shù)次的惡作劇了。
童年是多彩的，天真的，淘氣的。踏入中學(xué)，就像展開了一幅新的畫卷。就要告別童年了，雖然有些不舍，有些難過，但我還是要對(duì)童年告別，邁入更加繽紛的青春年華！
以童年的作文 篇6
每當(dāng)在秋天，風(fēng)和日麗的時(shí)候，我總會(huì)想起弟弟與我比賽的場(chǎng)景。
當(dāng)?shù)艿苤牢覍懥艘黄杜c弟弟的摔跤日》的周記后，氣得直跺腳，第二天早上他便給我下了戰(zhàn)書：奉天承運(yùn)，皇帝詔曰。今天起我要和你比賽誰才是摔跤使者。
我被這突如其來的戰(zhàn)書嚇了一跳，但我突然明白，這次是挫他銳氣的好時(shí)機(jī)，便回答道：大膽小雨！看我今兒讓不讓你帶上這摔跤使者的光環(huán)。
于是我和弟弟約定三局中誰贏了兩局，誰就是最后的摔跤使者。
在前去奶奶家吃飯的路上，弟弟這個(gè)急脾氣，就已經(jīng)迫不及待了，想讓我快點(diǎn)摔跤。便使出了他罪惡的小腳，想讓我絆倒，但弟弟還是太天真了，姜還是老的辣，我裝作若無其事的樣子，走到那里，碰到他腳的一瞬間，我腳一勾，一拽，來了一個(gè)反腳拽，讓弟弟第一回合慘敗。但是弟弟還是心有不甘，在吃飯的時(shí)候，又想對(duì)我偷偷來一招，可是，經(jīng)過了剛剛的教訓(xùn)，我怎么還會(huì)沒有防備之心呢？弟弟馬上迎來了他的第二回合慘敗。
又是一個(gè)平靜的下午。弟弟不知怎地，忘記了昨天的教訓(xùn)，竟賭上了最后一次機(jī)會(huì)。由于我閑得慌，在下樓玩起了滑輪車。弟弟與往常一樣，屁顛屁顛地跟在我后面一起玩，誰知他想在我正在360°旋轉(zhuǎn)的時(shí)候搗個(gè)亂讓我摔一跤。我沒想到他那么大膽，居然敢這么做，要知道這樣我會(huì)壓在他身上，他才五歲吶！我旋轉(zhuǎn)的一瞬間踩了一下失去了重心，摔倒了，還偏偏壓在他身上，將他給壓倒了。
雖然，最后一次他不顧自己的安危，獲得了第三次比賽的勝利�？墒俏覀兗s定的是三局兩勝，于是，我還是獲得了最后的勝利，弟弟垂頭喪氣的接受了我這個(gè)勝利者的嘲笑。我無比光榮的贏得了比賽，歡快的哼起了《櫻桃小丸子》的主題曲。
以童年的作文 篇7
我家有許多娃娃，大大小小一大堆，堆滿了我房間的每一個(gè)角落。我很喜歡它們，盡管我知道隨著年齡的增長，它們已經(jīng)不再是陪我玩過家家的伙伴，也不再是在那一個(gè)個(gè)漆黑的'夜晚陪我入睡的同伴了。更多的時(shí)候，它們只是在那里靜靜地望著我、伴著我。它們是那么柔軟，那么可愛，我愛抱著它們想心事。直到有一天，媽媽看見我又在抱著娃娃發(fā)呆，對(duì)我說：“路璐，把這些玩具收拾一下吧，你已經(jīng)長大了，都六年級(jí)啦，再玩這些有什么意思？”我愣了一下�！安唬 蔽逸p聲回答，但態(tài)度異常堅(jiān)決。媽媽沒想到我會(huì)這樣回絕，被我惹火了，兩眼瞪大了一倍，嗓門兒也提高了：“六年級(jí)了，還這么幼稚！這些東西能吃嗎？能用嗎？能幫你考出好成績嗎？除了積灰占地方，還能干什么？！”媽媽的字字句句都敲打在我的心上，讓我反駁不了，我知道，如果再說“不”字，等待我的將是一頓“竹筍炒肉”，我妥協(xié)了：“那給我留幾個(gè)吧�！�
媽媽做主把娃娃來了個(gè)大整理。大的小的足足有三十多個(gè)，臟的、破損的都進(jìn)了垃圾桶，八成新的打包準(zhǔn)備送給幾個(gè)小表妹，剩下的干凈點(diǎn)的送給了鄰居家的小妹妹。
小妹妹臉上掛滿了笑容，想綻開的花朵；而我卻垂頭喪氣，猶如霜打的茄子。處理完大大小小的娃娃后，我整整郁悶了幾天，常常坐在窗前，望著那娃娃們?cè)?jīng)坐著、躺著、站著如今卻空蕩蕩的地方發(fā)呆。
媽媽，其實(shí)我又何嘗不知道他們不能吃、不能用、不能幫助我考出好成績，但是——它們是我一份美好的回憶，是我童年里一個(gè)絢麗的夢(mèng)��！
以童年的作文 篇8
度過了那個(gè)寒冷的冬季，春天就象一位妙齡少女，翩翩走來。那時(shí)的我正五歲。
清晨，太陽公公正躺在云層間睡懶覺，我卻早早起了床，屁顛屁顛地追趕著外公的腳步。
目的地到了，正是那平如鏡的南湖�？諝庵袕浡嗖莸臍庀�；水中電點(diǎn)銀波慢慢向前推進(jìn)，擴(kuò)散，蕩漾開來……路旁的柳樹頻頻向我點(diǎn)頭示好，我也熱切地跟他們打招呼。我跟外公來到這兒，只是想感受一下釣魚的樂趣。
找著一塊“風(fēng)水寶地”，帶上一頂大得遮住了視線的草帽，翹著“二郎腿”，架著一支長長的魚桿，哼著歡快的小調(diào)。等待著，期盼著。
時(shí)間一分一秒的過去了，看著別人的水桶里，漸漸裝滿了魚，心中有幾分不甘：憑什么我就釣不上來�。繜o意間看到外公的其中一只水桶里，只有一條小魚在游動(dòng)。眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，在湖里釣不上魚，難道在桶里釣還不成嗎？！于是，我就笨拙地把魚鉤放進(jìn)水桶，得意的揚(yáng)起眉頭。心想：我真實(shí)太聰明了！
時(shí)間又一分一秒的過去了，可那魚兒依然無動(dòng)于衷。我生氣了，難不成你們這些“笨蛋”都要和我作對(duì)？好！看誰才是最后真正的勝利者。我瞪著它，眼睛里一團(tuán)火焰在熊熊燃燒著……
左看看，右望望。終于，我的目標(biāo)鎖定在一根木棍上。撿起來，又看向那水里游來游去的魚。像電視里劇里的那些壞人那樣“奸笑”了幾聲。手中握著“刀子”向那水桶內(nèi)亂捅一氣，那是相當(dāng)用力啊！只見在最后一下里，水花四濺，在空中劃過一條順暢的“拋物線”，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮！魚兒頓時(shí)躍身而起，先是一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，再來了個(gè)180度回旋。“別跑！”我急忙向前撲去，腳下一滑，撞翻了水桶，摔了個(gè)“四腳朝天”！那魚兒卻逍遙得很，一個(gè)“鯉魚躍龍門”，“撲通！”一聲，跳入湖中……魚的影子漸行漸遠(yuǎn)，自由的消失在湖底。而我？卻成了個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”。我認(rèn)輸了，真實(shí)偷雞不成，反蝕把米��！
外公聞?dòng)嵟苓^來,額頭上皺著一條“毛毛蟲”著急地問：“怎么了？”等我把來龍去脈一五一十地說個(gè)明白，外公卻哈哈大笑起來，“你這個(gè)小淘氣啊！”說完，急忙幫我收拾“爛攤子”。
當(dāng)時(shí)那還在我腦海中還跳動(dòng)的畫面，我仍記憶憂新，就像是在我心中深深的烙了一個(gè)印！現(xiàn)在想想，那一刻還真是可笑。
大家肯定都有一個(gè)有趣而又充滿歡笑的童年。不過現(xiàn)在，這只是我們心中一處甜美的回憶，一本珍藏已久的畫冊(cè)，一個(gè)“記憶寶盒”中的一部分而已……
以童年的作文 篇9
有一個(gè)小女孩,名字叫奕奕。
一天，她正在玩耍。忽然看見一個(gè)巨大的東西在天空中飄蕩，仔細(xì)一看，那是一個(gè)全身藍(lán)色的熱氣球!奕奕看呆了。忽然，熱氣球降下來了，射出一道藍(lán)色的光芒，從熱氣球的籃子里出來了一個(gè)全身穿著藍(lán)色航空服的小孩。奕奕對(duì)小孩說：“你好!我叫奕奕，你叫什么?”那小孩說：“我叫其其。我是從藍(lán)色熱氣球世界來的。”“藍(lán)色熱氣球世界”好奇怪的名字，奕奕從來沒聽說過。
其其說：“我們那兒，全都是藍(lán)色的�！鞭绒日f：“真的嗎?那你能帶我去看看嗎?”“當(dāng)然可以!”
其其說著，把奕奕帶進(jìn)了熱氣球籃子里，他們飛啊飛啊，終于來到了藍(lán)色熱氣球世界，奕奕一看就傻了眼，屋子、商店、工廠等等的建筑物和風(fēng)景區(qū)全都是藍(lán)色的，連太陽都是藍(lán)色的。奕奕說：“其其，你們這里全是藍(lán)色的，不覺得單調(diào)嗎?”其其說：“跟我走吧!”其其走進(jìn)了一個(gè)玩具商店，奕奕也跟進(jìn)去了。那里的洋娃娃漂亮極了，會(huì)眨眼睛;那里的彈跳青蛙會(huì)說話，有好多好多玩具，都會(huì)說話，都會(huì)活動(dòng)，這些玩具，在奕奕那里都沒有的。
奕奕說：“好奇怪哦!”其其驕傲的說：“還有更好玩的了!”他按了一下洋娃娃身旁的按扭，全部的玩具都向奕奕問好。洋娃娃說：“我是寶寶!”彈跳青蛙說：“我叫新新。”戰(zhàn)斗恐龍說：“我叫猛兒�！眴柡猛炅撕�，玩具們都跳起舞蹈來。洋娃娃跳起優(yōu)美抒情的舞蹈;小熊北北跳起火辣的餓街舞，各種玩具跳起各種不同的舞蹈，奕奕也跟著翩翩起舞。
其其見了，也跳起舞來，大家都唱啊跳啊，高興極了!玩具們都為奕奕開了個(gè)歡迎晚會(huì)，奕奕從來沒這么高興過。不過時(shí)間已經(jīng)不早了，奕奕也該回到自己的國度去了，他托其其把她送回去，其其又乘熱氣球把奕奕送會(huì)了家。
奕奕永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅行的!
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