幼兒園畢業(yè)生重返校園主持詞(精選5篇)
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)生重返校園主持詞(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園畢業(yè)生重返校園主持詞1
(全體幼兒唱園歌)
師:親愛(ài)的大班小朋友。
幼兒合:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
合:你們好!
佳:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)。
迪:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
凡:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師:20xx屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
佳:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。
迪:小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧。▓@長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
佳:在我們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!
凡:有請(qǐng)畢業(yè)生代表,大二班陳珂小朋友。
。ó厴I(yè)生代表發(fā)言)
師:孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活,使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了,他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。
。议L(zhǎng)代表發(fā)言)
迪:我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)
佳:精美的紀(jì)念冊(cè),記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂(lè)生活。
迪:記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì),滿(mǎn)載著我們的成長(zhǎng)足跡。
凡:親愛(ài)的老師,親密的伙伴,美麗的幼兒園……這美好的一切,我們一定會(huì)時(shí)常時(shí)常想起…
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。
佳:小朋友,在這特殊的日子里,我們有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)吧?
凡:對(duì)。∥蚁胙(qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
。ā懂厴I(yè)詩(shī)》朗誦)
凡:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記!
迪:今天在這最后的機(jī)會(huì),讓我們?yōu)榇蠹易鰝(gè)匯報(bào)演出吧!
凡:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。
。ㄎ璧福
迪:接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(武術(shù))
佳:森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。
凡:因?yàn)樯掷镞有大老虎,專(zhuān)打小動(dòng)物的主意。
佳:但是,小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子,就憑借自己的聰明才智,斗過(guò)了大惡虎。
凡:你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《聰明的小鴨子》。(《聰明的小鴨子》)
迪:這三年時(shí)間,我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們,付出了很多艱辛。長(zhǎng)大后,我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天,先請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我們《感恩的心》。
(手語(yǔ)表演《感恩的心》)
。ó厴I(yè)生獻(xiàn)花)
佳:美麗的鮮花,代表我們誠(chéng)摯的心愿。
凡:愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。
合:祝您永遠(yuǎn)健康、年輕!
佳:寬闊平整的草場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師。
迪:哪怕走遍天涯海角,哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最?lèi)?ài)的老師!
凡:我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)!
歌曲(老師,再見(jiàn)了)
師:高高烏山一幅畫(huà),畫(huà)中樂(lè)園是孩子們快樂(lè)的家。在這美麗的樂(lè)園里,我們相依相伴,走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ),留下了你們的成長(zhǎng)足跡,這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們,幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng),迎接新一批可愛(ài)的孩子們。
。ㄓ變嘿N心愿卡)
師:今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤,請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫(xiě)在上面,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師:三年來(lái),老師聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子!你是春天的種子充滿(mǎn)希望;你是夏天的太陽(yáng)充滿(mǎn)熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛(ài)的孩子,無(wú)論你走多遠(yuǎn),都是我們的牽掛,愿你們的明天更加燦爛、輝煌!
歌曲(《明天會(huì)更好》)
幼兒園畢業(yè)生重返校園主持詞2
師:尊敬的各位家長(zhǎng)
男:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
女:親愛(ài)的老師、小朋友們!
合:大家早上好!
師:三年前你們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,看著幼兒園。
男:三年前,當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園時(shí),是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>
女:三年前,當(dāng)我們哭著鼻子找媽媽時(shí),是老師一遍又一遍地安慰著我。
男:三年前,我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。
女:三年前,我們只會(huì)涂鴉式的繪畫(huà)。
師:可是三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得能干了,還學(xué)會(huì)了許多許多的本領(lǐng)。
男:我們會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲
女:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),會(huì)跳好看的舞蹈。
師:是老師教導(dǎo)你們禮貌待人,教導(dǎo)你們做自己力所能及的事請(qǐng)。
男:是老師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難,做一個(gè)勇敢自信的孩子
女:是老師教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)。
合:今天,就讓我們用舞姿、用歌聲、用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!大一班
師:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多姿多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象與憧憬;我說(shuō)童年也像一首歌,唱出人生的主旋律,讓我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年吧!首先請(qǐng)大家欣賞大一班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我的童年》。大二班
男:世界上最溫暖的詞是媽媽?zhuān)松凶畈荒芡浀娜耸抢蠋。老?-媽媽,媽媽一老師,你們就像兩盞最亮的燈,照耀著我們?nèi)松穆。下面?qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《老師媽媽,媽媽老師》大三班
師:寶貝們謝謝你們,把童年最美的時(shí)光交給我們,讓我們?cè)谀銈冞@張白紙上畫(huà)上絢麗與多彩,今天你們就要畢業(yè)了,老師的不舍涌上心頭,不想說(shuō)再見(jiàn),卻又不得不說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)欣賞大三班師生帶來(lái)的舞蹈情景劇《畢業(yè)情深》大四班
女:小眼睛,看老師,小耳朵,仔細(xì)聽(tīng),表?yè)P(yáng)他,頂呱呱,懂禮貌,說(shuō)聲老師好,排隊(duì)走,又整齊又自豪。請(qǐng)欣賞大四班手語(yǔ)朗誦《一年級(jí)》大五班
男;任風(fēng)吹干,流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。今天,我們長(zhǎng)大了,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪!請(qǐng)欣賞大五班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們長(zhǎng)大了》、大合唱《蝸!。大六班
女:時(shí)間過(guò)得真快!還記得我們剛?cè)雸@的時(shí)候,而如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,要成為小學(xué)生了,我們對(duì)老師的不舍,都化作一首動(dòng)聽(tīng)的.歌,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》和歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》大七班
男:時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了,忘不了幼兒園的愉快生活,忘不了老師的親切教導(dǎo),老師再見(jiàn)了,幼兒園再見(jiàn)了。請(qǐng)欣賞由大七班帶來(lái)的大合唱《老師老師再見(jiàn)了》!大八班
師:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,我們卻要承受依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。下面請(qǐng)欣賞大八班全體小朋友和老師師帶來(lái)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
大九班:
師:幼兒園里的生活短暫卻充滿(mǎn)回憶,歡樂(lè)卻凝聚著永恒,你們是花季的蓓蕾,你們是展翅的雄鷹,你們是明天的太陽(yáng)。今天,就要和我們的幼兒園、老師、小朋友說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了小朋們,帶上我們的期盼和祝福,自信地走進(jìn)小學(xué),踏上新的旅程。請(qǐng)欣賞大九班小朋友帶來(lái)的舞臺(tái)情景劇《老師,再見(jiàn)了》。
結(jié)束語(yǔ):
男:今天,我們就要離開(kāi)幼兒園了,我們不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,不會(huì)忘記親愛(ài)的老師。
女:明天,我們都將帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的小學(xué)生,在更廣闊的舞臺(tái)上展示我們的才華。
師:親愛(ài)的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo),就要飛離我們,飛離你們的幼兒園,你們天真燦爛,你們活潑可愛(ài)。幼兒園里處處留下了你們的歡聲笑語(yǔ),畫(huà)紙上也留下了你們的筆跡,現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的天使,就要離開(kāi)我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍,但是,你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人,請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走遍天涯海角,你們也永遠(yuǎn)走不出老師的心田。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)帶著老師真心的祝福,滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧!
合:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園。
幼兒園畢業(yè)生重返校園主持詞3
甲:親愛(ài)的爺爺、奶奶
乙:叔叔、阿姨
丙:親愛(ài)的老師們
丁:小朋友們
合:大家下午好!
甲:走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;
乙:走過(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。
丙:走過(guò)昨天,三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;
。鹤哌^(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
師:彩旗在飛揚(yáng),知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福;又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!孩子們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!
合:xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
師:在今天這個(gè)難忘的日子里,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們親人和朋友的前來(lái)參加孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師,我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。孩子們,讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)蘇園長(zhǎng)的囑咐與教誨吧,掌聲蘇園長(zhǎng)!
師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意,同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽心中一定也有許多話(huà)想對(duì)孩子們說(shuō)。
掌聲有請(qǐng):
優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
謝謝!幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育,幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持。
今天大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持,也是對(duì)孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲"謝謝"!
接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式:首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng),共12人,他們分別是:
接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng),共16人,他們分別是:
最后我們來(lái)頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng),共20人他們分別是:
恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們,同時(shí)也感謝所有在座的家長(zhǎng)朋友們,謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的支持與信任。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)間,掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小主持人!
節(jié)目一《祖國(guó)您好!》
甲:我們是民族的希望,祖國(guó)的未來(lái)。
乙:我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)
丙:讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧。
。菏紫日(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。
節(jié)目二《蟲(chóng)兒飛》
甲:今天我們?cè)谶@里歡聚,每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
乙:瞧,小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦
丙:請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
節(jié)目三《我愛(ài)我老師的目光》
甲:我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)月光,我更愛(ài)老師的目光。
乙:老師的目光,難忘的目光,像金色的陽(yáng)光,像銀色的月光
丙:請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂(lè)》
甲:xx,你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎?
乙:貓抓老鼠?嗯。我只電視里見(jiàn)過(guò)。
甲:我也是,接下來(lái)讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧
乙:掌聲有請(qǐng)小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂(lè)》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
甲:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利
乙:隨著歡快優(yōu)美的旋律,我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。
合:請(qǐng)中小班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
甲:xx,你知道嗎?在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢!
乙:知道啊,而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢!
甲:那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)啊?
乙:知道!
甲:呵呵!特等獎(jiǎng)啊
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》
甲:xx,我們小朋友都很棒吧?
乙:是啊,每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
甲:我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦,他們還帶來(lái)了精彩的表演。
乙:下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。
節(jié)目八《小小兵》
甲:我們整裝待發(fā),我們服從命令;
乙:我們旗舞飛揚(yáng),我們乘風(fēng)破浪。
甲:我們就是--小小兵。
乙:瞧!我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵
合:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂(lè)》
甲:每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)工作五十年,幸福生活一輩子
乙:擁有了健康的身體,才能快樂(lè)的生活!
合:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè)》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
甲:在這美麗的季節(jié)里,我們就要畢業(yè)了
乙:我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
甲:我們戀戀不舍,而又激動(dòng)不已。
乙:今天,親愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了!
合:請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》
甲:在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子
乙:在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
甲:我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…
乙:你看,大二班小朋友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂(lè)呢
合:請(qǐng)大家欣賞節(jié)奏樂(lè)表演《獅王進(jìn)行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
甲:好兒郎,要自強(qiáng),不怕艱難與困苦。
乙:向前沖,向前闖,中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
甲:我們是可愛(ài)的寶貝,爸爸媽媽喜歡我,
乙:我們是聰明的寶貝,老師小朋友喜歡我,
甲:我可喜歡你,你喜不喜歡我?
合:請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜歡你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師:謝謝孩子們精彩的表演!熾熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光芒,動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。
大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!
通過(guò)表演,孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著謝謝。
在這特殊的日子里,相信孩子們還有很多話(huà)想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛(ài)的伙伴們?cè)V說(shuō),讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》!
(幼兒獻(xiàn)花)
三年的集體生活,大家相親相愛(ài),共同成長(zhǎng),孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉,孩子們的成長(zhǎng)凝聚著老師阿姨的辛勤付出,他們之間建立了純真、深厚的感情。
如今孩子們就要離開(kāi)了,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛(ài)的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福!
這一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴,這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光,再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,最后請(qǐng)欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見(jiàn)了》
伴隨著一偏偏的歌聲,親愛(ài)的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波可愛(ài)。
幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫(huà)紙上也留下你們稚嫩的筆跡,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了,飛向更加廣闊的天空。
老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛(ài)的孩子們,當(dāng)你們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,我們想開(kāi)心地一笑,可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,會(huì)取得好成績(jī),老師在這里等你們的好消息!
再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
甲:讓歡樂(lè)伴著你,歡樂(lè)的名字叫燦爛,讓希望伴著你,希望的名字叫永遠(yuǎn)
乙:歡樂(lè)屬于今宵,難忘今宵
丙:希望留給未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng)
丁:讓我們手牽手:讓我們肩并肩師
甲:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!
乙:感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓
丙:讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、
。焊兄x在座的爸爸媽媽們
甲:感謝辛勤工作的老師,阿姨們
乙:感謝可愛(ài)的小朋友們。
師:xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們,再會(huì)!
幼兒園畢業(yè)生重返校園主持詞4
一.開(kāi)場(chǎng)白:
主持人:xxx
男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師
女:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家好!
男:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
女:三年前,我們還哭哭滴滴
男:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗
女:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過(guò)我們的小手
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了
男:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
女:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
男:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
女:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
男:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺,奶奶,爸爸、媽媽
女:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師
合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!人之初寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二.節(jié)目表演:
主持人:xxx
男:三年來(lái),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
女:離別之際,我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)
男:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
男:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師,現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎?tīng)洪老師的教誨。
女:下面有請(qǐng)洪老師講話(huà)
女:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話(huà)要說(shuō)。
男:下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞,有請(qǐng)周甫同媽媽?zhuān)鹜职,肖雅元爸爸?/p>
三.演出:
主持人:xxx
女:別看我們年紀(jì)小,我們還會(huì)舞蹈表演呢
男:練舞蹈是不是很累很苦呀?
女:學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程
男:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。
男:我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī),大學(xué),中庸,論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程
女:是的,我們不僅學(xué)了經(jīng)典,還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去
男:下面請(qǐng)欣賞話(huà)劇表演《弟子規(guī)》
男:謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!
女:今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目
合:請(qǐng)欣賞《生命之河》
男:六一兒童節(jié)那天,我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞》
女:好呀,接下來(lái)就是《太極舞》的表演,請(qǐng)欣賞
男:大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了,我們依依不舍,讓我們一起來(lái)聽(tīng)下弟弟妹妹的心聲吧。
女:是的,下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。
女:我們小班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋(gè)節(jié)目表演。
男:下面請(qǐng)欣賞《少年梁祝》。
男:大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了,他們心情激動(dòng),感慨萬(wàn)千。
女:是呀,今天他們就要畢業(yè)了,但是他們還有很多話(huà)要對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
男:有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
女:掌聲歡迎。
男:節(jié)目表演就要結(jié)束了,大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》,為全園師生和他們自己加油!
合:我們一起掌聲歡迎他們。
四.尾聲
主持人:xxx
發(fā)畢業(yè)冊(cè):
合:我們畢業(yè)了!
男:畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容,
女:留下了老師的倩影。
男:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè),
女:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
男:下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
老師贈(zèng)語(yǔ):
合:我們畢業(yè)了!
女:我們不想離開(kāi)老師,
男:但我們必須離開(kāi)幼兒園,
女:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始,
男:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合:在這里別之際,我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨,銘記老師的話(huà)語(yǔ)。
周老師:下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好,祝福人之初寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。
唱畢業(yè)歌:
主持人:陳昱錫,曾雪
男:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
女:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
男:下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》
合:人之初寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)生重返校園主持詞5
姚:親愛(ài)的來(lái)賓,
王:親愛(ài)的老師,
魏:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
陳:親愛(ài)的小朋友,
合:大家好!
姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):
姚:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
王:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
魏:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
陳:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
王:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,
合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
魏: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),
陳:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
二.節(jié)目表演:
姚:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
王:離別之際,我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)
姚:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。
2 魏:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書(shū)包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
陳:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《小二郎》。
3. 姚:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)?還有建青幼兒園的園長(zhǎng),建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(zhǎng)致詞)
4. 王:我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里,我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)
5. 魏:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)。
陳:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
6. 姚:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),
王:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,
魏:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳:青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三. 演出:
1. 王:你喜歡跳舞嗎?
姚:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……
王:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈,
合: 快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
陳:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
魏:那你在旅途中碰見(jiàn)外國(guó)朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
陳:Sure! Nice to meet you! Welcome to china!
魏:我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)劇!
陳:請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《An exciting trip》。
3.姚:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
王:你也在少年宮跳過(guò)舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?
王:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4. 魏:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳:你知道這里面可是有秘密的呀!
魏:什么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!
陳:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
陳:請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5. 姚:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),
王:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
魏:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。
姚:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),仿佛還是昨日,歷歷在目。
王:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!
魏、陳:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,
解說(shuō):邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
6. 姚:看了這段資料片,真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老 師,桃李滿(mǎn)天下!你呢?
王:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!
姚:請(qǐng)聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。
7. 魏:你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?
陳:哦,這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。
魏:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8. 王、姚:三位小演員,你們可以接受我們的采訪(fǎng)嗎?
王:冬冬,你是從幾歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法的?邵晨冬小朋友參加過(guò)許多書(shū)法比賽,也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng),我們祝她能成為一名書(shū)法家
姚:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿(mǎn)每一個(gè)角落!
合:謝謝你們的表演!
9. 魏:在這快樂(lè)的時(shí)刻,老師也來(lái)為我們表演助興啦!
陳:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
魏:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!
陳:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10. 魏:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.王:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……
姚:你在唱什么呀?
王:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!
姚:今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
王:那就快讓我們一起欣賞吧!
12. 魏:三年來(lái),我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo) 我們參加了許多比賽。
陳:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
魏:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
陳:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您!(全體)
13. 王:聽(tīng),這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。
14. 姚:小學(xué)生的生活多么令我們向往!看,小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)我們都有些什么要求?
四. 尾聲
1. 發(fā)畢業(yè)證書(shū): 合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,
王:留下了老師的倩影。
魏:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)離園證,
陳:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前
! 合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
姚:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2. 贈(zèng)送禮品:
合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。
姚:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,
王:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開(kāi)你們。
魏:我們買(mǎi)了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。
陳:當(dāng)你們看到這些書(shū),就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3.老師贈(zèng)語(yǔ):
合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚:我們不想離開(kāi)老師,
王:但我們必須離開(kāi)幼兒園,
魏:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始,
陳:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合:在這里別之際,我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨,銘記老師的話(huà)語(yǔ)。 (大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))
4. 唱畢業(yè)歌:
姚: 老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
王:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。
魏:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
陳: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
姚:請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》,
大二班:全體幼兒:老師老師再見(jiàn)了,老師老師再見(jiàn)了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
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