- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】責(zé)任的作文600字錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，有的人選擇擔(dān)當(dāng)，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔(dān)當(dāng)了。
去年新年時(shí)，我們?nèi)乙约熬司艘患叶紩?huì)老家過年。過年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，初三下午，舅舅對(duì)我說(shuō)：“董一鳴，一會(huì)我們要去探訪親戚，你照顧好妹妹啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹�！逼鋵�(shí)，我心里覺得倒霉極了。舅舅說(shuō)：“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧。”
我慶幸妹妹還在睡覺，不然可就慘了。舅舅走后，我打開抽屜，拿出一本新買的`《世界未解之謎》讀了起來(lái)，讀到關(guān)于外星人的時(shí)候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好��！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，嘴里還一邊嚷嚷：“媽媽，媽媽在哪？媽媽不見了！”我開玩笑說(shuō)：“她們?nèi)ネ媪�，沒帶你啊！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說(shuō)：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，并沒有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說(shuō)：“哥哥壞蛋，哥哥欺負(fù)我！哥哥是大壞蛋！”我無(wú)奈的站在那，腦袋一片空白，剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，想到舅舅說(shuō)的話——照顧好妹妹，責(zé)任的力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說(shuō)干就干，我拿起牛奶對(duì)妹妹說(shuō)：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。舅舅回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。
負(fù)責(zé)任的力量是無(wú)限的，它可以戰(zhàn)勝放棄！
責(zé)任的作文600字 篇2
責(zé)任，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，可是一旦履行起來(lái)，卻需要一生一世來(lái)完成。
俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過：一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
責(zé)任并不是一個(gè)甜蜜的詞語(yǔ)，他所擁有的是那高山般的嚴(yán)峻。一個(gè)人過了十八歲，成為了一個(gè)被認(rèn)可的成人之后，他就成為了這個(gè)社會(huì)的一員，責(zé)任也就成為了一份他成人的禮物掛在了他的肩上。責(zé)任是你在父母年老時(shí)貼心的照顧；責(zé)任是好朋友受傷時(shí)貼心的關(guān)照。而他給予自己的，往往是靈魂和肉體上的壓力和疲乏，這樣一個(gè)精神上的包袱，我們有什么要去背負(fù)的理由呢？因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不但是每個(gè)人所應(yīng)該具備的品德，而且還可以提升自己的人格，所以——責(zé)任讓人美麗。
在一張考試卷子上，我看到過一篇短文，故事講的是：第二次世界大戰(zhàn)開始的.前夕，所有的國(guó)家都忙著調(diào)集軍隊(duì)，做好加入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，孩子們也受到了大人的影響，分成兩伙，組成軍隊(duì)玩起了打仗的游戲，有一個(gè)孩子被分配到路口去站崗。天漸漸的黑了，孩子們都回家去睡覺了，但這個(gè)粗心的“長(zhǎng)官”并沒有對(duì)在路口站崗的孩子下達(dá)撤退的命令。一個(gè)好心的婦人看到了這一幕，決定幫幫這個(gè)“堅(jiān)守崗位的孩子”。于是，他走上前去，對(duì)孩子說(shuō)，快回家吧！你的伙伴們都走了�？墒呛⒆訁s倔強(qiáng)的說(shuō)，我的長(zhǎng)官還沒有下達(dá)撤退的命令，我不能回去。這個(gè)婦人沒有辦法，便去公交車站攔下了一個(gè)準(zhǔn)備搭乘末班車回家的軍官，向軍官說(shuō)明了情況，他明白之后，決定幫幫這個(gè)倔強(qiáng)又有些固執(zhí)的孩子，于是，他來(lái)到孩子面前，說(shuō)，我是你的長(zhǎng)官，你的任務(wù)已經(jīng)完成，請(qǐng)你回家吧！說(shuō)完，又嚴(yán)肅的敬了一個(gè)軍禮。得到“命令”的孩子邁著輕快的步子向家走去了！
責(zé)任的存在，是上蒼留給世人的一種考驗(yàn)，逃匿的人將會(huì)在人們心中消失；承受的人，將會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心里。
責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì)，責(zé)任也提升人的境界，使人變得更美麗。
責(zé)任的作文600字 篇3
上周五，我們班召開了一次班會(huì)，主題是“學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩”，老師還邀請(qǐng)了我爸爸、媽媽來(lái)參加。
爸爸在班會(huì)上給我們講述了他的故事，他在他的工作崗位上盡職盡責(zé)地工作著，很少有時(shí)間回家。去年來(lái)北京以前，我很少見到爸爸，只有每年的寒暑假我才可以像候鳥一樣，飛到爸爸的工地和他團(tuán)聚。聽媽媽說(shuō)我出生的時(shí)候爸爸都還在工地干活呢。我來(lái)北京上學(xué)后，真正見識(shí)到了爸爸的忙碌：他一天要跑很多次工地，要接很多的電話，晚上還經(jīng)常有應(yīng)酬，有時(shí)我睡覺的時(shí)候爸爸都沒有回來(lái)。但每天早晨，我一睜開眼，一定可以見到爸爸，他總是會(huì)幫我打好早餐，騎著電動(dòng)車送我上學(xué)。我問爸爸：“你怎么那么忙呀？”爸爸說(shuō)：“我是項(xiàng)目經(jīng)理，干好工作是我的責(zé)任呀！”我又心疼爸爸：“那你早晨就不用送我了，媽媽送唄�！卑职终f(shuō)：“那不行呢，天氣冷了，再說(shuō)，我是你爸爸，送你上學(xué)是我的責(zé)任呀。”我坐在電動(dòng)車的后座上，頭靠著爸爸的后背，心里頭暖烘烘的。
責(zé)任?對(duì)呀，教書育人是我們老師的責(zé)任，梳理交通是交警的責(zé)任，打掃衛(wèi)生是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，治病救人是醫(yī)生的責(zé)任……正是因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)的人都盡到了自己的責(zé)任，我們的生活才不會(huì)亂七八糟呀。
那我，作為一個(gè)小學(xué)生，我們的責(zé)任是什么呢？仔細(xì)一想，和平年代不用我們兒童上戰(zhàn)場(chǎng)，工作崗位也不招用童工，那學(xué)習(xí)當(dāng)然是每個(gè)同學(xué)最大的'責(zé)任咯。要想學(xué)好知識(shí)，又必須“守規(guī)矩”呀。我作為一個(gè)班干部，做同學(xué)的榜樣，做老師的助手，也是我的責(zé)任呀。昨天晚上，我給媽媽洗腳，又給爸爸按摩。爸爸媽媽開心地說(shuō)：“我們的寶貝女兒今天突然長(zhǎng)大了呢！”我說(shuō)：“這是我這個(gè)女兒的責(zé)任呀�！笨吹桨职謰寢尩男δ槪业男睦韯e提有多高興啦！
今后，我要更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更加努力，也更加孝順爸爸媽媽。做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任的作文600字 篇4
你知道沒水的日子是怎樣的嗎？如果沒了水，樹木將會(huì)枯萎，大地上將毫無(wú)生機(jī)，滿目瘡痍，人們也會(huì)面黃肌瘦、精神萎靡，甚至?xí)仕馈Ｋ�，我們要珍惜水資源、保護(hù)水資源。
節(jié)約用水的方法很多，比如說(shuō)用淘米用掉的水用來(lái)澆花，用洗澡洗掉的水沖馬桶，洗澡不淋浴用盆洗……但是，這些都是以降低生活質(zhì)量為代價(jià)的。我媽媽說(shuō)過一句“名言”：節(jié)約用水可不能以降低生活質(zhì)量為代價(jià)。
那怎樣珍惜水資源才好呢？當(dāng)然是既不降低生活質(zhì)量，又能節(jié)約用水。一說(shuō)到這個(gè)，我的腦子里便想：如果能在每個(gè)房子頂上都裝個(gè)小水庫(kù)，里面裝上雨水凈化器，那么天上的雨水就能更多地被人類所利用。
也許這有些遙遠(yuǎn)，但生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象如果能夠制止，那也能節(jié)約很多水，比如，有人洗手的時(shí)候水嘩嘩直流，在倒洗手液時(shí)也不關(guān)水龍頭，甚至洗好了也忘了關(guān)。比如有些人家水閥門壞了也不及時(shí)修理，整天整天地流水，浪費(fèi)了大量的水，多可惜呀！說(shuō)到這里，我又想到：如果能把我們用掉的比較干凈的污水用污水凈化器凈化，那么不是又節(jié)約很多水了嗎？
珍惜水資源、節(jié)約用水是我們大家每個(gè)人的責(zé)任。如果我們每人節(jié)約一滴水，全中國(guó)就有13億滴水，全世界就有近60億滴水被節(jié)約了。同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭沒有關(guān)緊的.時(shí)候，請(qǐng)伸出你的手關(guān)上它；當(dāng)你看到別人浪費(fèi)水的時(shí)候，請(qǐng)你想辦法制止他；當(dāng)你在嘩嘩用水的時(shí)候，請(qǐng)你想想那些水資源貧乏的地方生活是多么艱苦……我們還要好好想想更好地利用淡水的辦法，不要再讓水困擾人們的生活。珍惜水，好好地利用水，是你我的共同責(zé)任！
責(zé)任的作文600字 篇5
我們班有個(gè)很負(fù)責(zé)任的好老師——鄭老師。
鄭老師以前是我們的班主任。有一次，我知道了鄭老師腰間盤突出還來(lái)給我們上課我真的好感動(dòng)，一節(jié)課下來(lái)鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙，老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言，就像牛一樣任勞任怨。由于過度的勞累，鄭老師已經(jīng)到了腰間盤突出三級(jí)，在早上做廣播操的時(shí)候，校長(zhǎng)對(duì)鄭老師說(shuō)：“鄭丹，你不要命了？”鄭老師笑了笑從容不迫地說(shuō)：“呵呵，我舍不得同學(xué)們！”
現(xiàn)在鄭老師最怕開會(huì)一坐就是幾個(gè)小時(shí)，等開完以后，就要人把他扶起來(lái)。鄭老師寧愿和我們?cè)谝黄�，也不要離開我們?nèi)プ鍪中g(shù)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，別讓鄭老師為我們操心，鄭老師真有責(zé)任感。
現(xiàn)在，鄭老師不當(dāng)班主任了，這都只有一個(gè)原因。就是一個(gè)上課不認(rèn)真聽講；下課要鄭老師再講一遍；有空閑時(shí)就去打人；打了三個(gè)電話叫家長(zhǎng)來(lái)，他們一個(gè)都不來(lái)，他就是——封一俊，現(xiàn)在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新：上次鄭老師稍微說(shuō)了封易濠幾句，就打起來(lái)了，封易濠當(dāng)然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了，李老師也走了過來(lái)，我心想：封易濠這下慘了。果然不出我所料后來(lái)又來(lái)了方老師……后來(lái)封易濠被王老師看見了就被拉到一個(gè)教室去，我的心就像有錐子在扎，雖然他也欺負(fù)過我但他畢竟是我同學(xué)。等他出來(lái)的'時(shí)候，他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說(shuō)：“以后不許這樣了”現(xiàn)在，我們的班主任是王老師，但實(shí)際上，王老師在的時(shí)間還是鄭老師多。鄭老師真的很負(fù)責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 篇6
擔(dān)起責(zé)任，扛上負(fù)擔(dān)，手握信仰，心無(wú)雜念。努力的向前奔去，做一個(gè)真正地有責(zé)任心的人。
微風(fēng)拂過，吹搖著河邊垂柳。婷婷的荷，映照著光輝夏日。我愜意的躺在涼亭下，欣賞仲夏之景，感受自然之情。
隨著時(shí)間的流逝，我已將身心寄于曠野，碩然睜眼，只見世間萬(wàn)物將最純潔無(wú)暇的一面，獻(xiàn)給眾生。
一切都很美好……
一陣陣小孩的童唱，隨著陣陣輕風(fēng)傳到耳邊。尋聲而望，一群孩子嬉戲的場(chǎng)景映入眼簾。剎那間，一張五彩繽紛的糖紙，從他們那里飛出，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空中飛舞，搖曳生輝，最終，卻倒在一干二凈的小路上，將美麗的一角粉碎。
誰(shuí)知，那群孩子變本加厲，愈加為所欲為。很快，一個(gè)個(gè)空塑料瓶，一張張紙團(tuán)，就遍布了整個(gè)公園。我駐足觀望，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的心酸感。環(huán)衛(wèi)工人打掃的身影又浮現(xiàn)于腦海，一陣陣艱苦的聲音仿佛又回蕩在眼前。我必須做點(diǎn)什么。三步并作兩步的跑到垃圾集中處，拾起塑料袋，一絲不茍地把垃圾一個(gè)接一個(gè)放在垃圾袋里。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)烈火恍若蜂刺蟄傷。直至今日，我才懂得環(huán)衛(wèi)工人的不易。不大一會(huì)，豆大的汗珠就已經(jīng)布滿額頭，一顆，兩顆，三顆……順著臉頰流至下巴，掛了片刻，搖搖欲墜。每一次彎腰，每一次提步，每一次挺身，都仿佛被鐵索環(huán)繞，難以動(dòng)身。腿似乎也注了鉛，似有千斤重，忙活了好一會(huì)兒，才將垃圾歸至“囊”中。我提著垃圾袋走向那群孩童，氣喘吁吁的.跟他們說(shuō)了一番：“自己做的事，就要承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，不能把這個(gè)重?fù)?dān)推到別人的身上，要做一個(gè)有責(zé)任心的人�！彼麄兡坏牡拖铝祟^。
責(zé)任，是一個(gè)人自己所應(yīng)去承擔(dān)的一個(gè)擔(dān)子，是一個(gè)人一生中必不可少的磨練，是一個(gè)人成長(zhǎng)中最好的朋友。將心比心，去懂得，去理解，去感受，責(zé)任就會(huì)成為你奔向成功的基石。爭(zhēng)取向前，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任的作文600字 篇7
人的一生，好比一本精彩的書，每一頁(yè)，都有不同的故事，或悲傷，或成功，或不幸。而責(zé)任，卻是和人生密不可分，有了人生，就等于有了不可分割的責(zé)任。
然而，在社會(huì)生活中，卻一直存在著這樣的情況。在學(xué)校里，最為多的是為高中生至大學(xué)以上，常�？梢钥吹揭恍⿲W(xué)生在教室里玩手機(jī)，而大部分都是沉迷羽網(wǎng)絡(luò)游戲里。不僅僅是這些學(xué)生，就連在社會(huì)中的人們，都時(shí)常拿著手機(jī)……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，遺忘了他們的人生和責(zé)任。學(xué)生本應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)的，擔(dān)任其對(duì)國(guó)家未來(lái)的責(zé)任，而在社會(huì)中的人們，責(zé)任的擔(dān)子卻比學(xué)生大得多，本應(yīng)該完成自己所做的事物和撫養(yǎng)孩子，而不是把人生浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里。
只是這種現(xiàn)象卻十分難制止。作為在這社會(huì)中生活的人，應(yīng)該要看清人生。人生何長(zhǎng)？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生就如短暫，又怎能浪費(fèi)？而正因?yàn)楣怅幎虝�，我們才�?yīng)該好好珍惜，對(duì)社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn)，完成自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
或許有些人認(rèn)為，他們的人生還長(zhǎng)，而不認(rèn)真去學(xué)習(xí)。而實(shí)際，他們的這種觀念是錯(cuò)誤的。人生本不長(zhǎng)，也不可以重新再來(lái)一次，而最主要的，是他們不僅浪費(fèi)了自己的.人生，又拋開了責(zé)任。從根本上講，責(zé)任感就缺失在外表之處。如果他們都不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，又怎么去對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)，更何況是對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家？
所以，我們就應(yīng)該好好對(duì)待自己的人生，善待自己，承擔(dān)起自己本應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而不是活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，或是虛度時(shí)光了。我們正處于青少年時(shí)期，國(guó)家的未來(lái)就掌握在我們手上，我們應(yīng)該承擔(dān)好自己的責(zé)任，應(yīng)該好好把握自己的人生，把握未來(lái)。
所謂少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年雄與地球，則國(guó)雄與地球。人生就是如此攀登高峰的，責(zé)任則是自己應(yīng)該承擔(dān)的，我們不應(yīng)該浪費(fèi)人生，不應(yīng)該推卸責(zé)任。
人生好比一本書。而我們有了人生，就等于有了責(zé)任，人生就是如此，和責(zé)任不密不可分。
【責(zé)任的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于責(zé)任的作文：責(zé)任650字-責(zé)任作文01-18
責(zé)任作文關(guān)于責(zé)任的作文09-13
精選責(zé)任作文02-16
責(zé)任的作文[精選]07-10
（精選）責(zé)任的作文07-11
責(zé)任的作文(精選)07-18
【精選】責(zé)任的作文07-12
責(zé)任的作文【精選】07-12
(精選)責(zé)任的作文07-14
責(zé)任的作文06-18