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責(zé)任的作文600字

時(shí)間:2022-07-08 12:02:26 責(zé)任作文 我要投稿
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【實(shí)用】責(zé)任的作文600字錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】責(zé)任的作文600字錦集7篇

責(zé)任的作文600字 篇1

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,有的人選擇擔(dān)當(dāng),有的人則選擇逃避,可是在那件事中,我擔(dān)當(dāng)了。

  去年新年時(shí),我們?nèi)乙约熬司艘患叶紩?huì)老家過年。過年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,初三下午,舅舅對(duì)我說(shuō):“董一鳴,一會(huì)我們要去探訪親戚,你照顧好妹妹啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的,舅舅,放心吧,我一定照顧好妹妹!逼鋵(shí),我心里覺得倒霉極了。舅舅說(shuō):“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧。”

  我慶幸妹妹還在睡覺,不然可就慘了。舅舅走后,我打開抽屜,拿出一本新買的`《世界未解之謎》讀了起來(lái),讀到關(guān)于外星人的時(shí)候,我大聲感嘆道:“哇!要是外星人可以和我們做朋友多好!”不料妹妹被吵醒了,哇哇大哭起來(lái),嘴里還一邊嚷嚷:“媽媽,媽媽在哪?媽媽不見了!”我開玩笑說(shuō):“她們?nèi)ネ媪,沒帶你啊!”妹妹嚷嚷道:“媽媽不帶我了!”我不耐煩了,說(shuō):“別哭了,煩死了!”妹妹嚇了大跳,并沒有不哭了,反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上,雙腳亂蹬,說(shuō):“哥哥壞蛋,哥哥欺負(fù)我!哥哥是大壞蛋!”我無(wú)奈的站在那,腦袋一片空白,剛準(zhǔn)備放棄時(shí),想到舅舅說(shuō)的話——照顧好妹妹,責(zé)任的力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭!我心想:小孩子都喜歡喝牛奶,不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝?說(shuō)干就干,我拿起牛奶對(duì)妹妹說(shuō):“不哭了,喝牛奶吧!”妹妹不哭了,拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。舅舅回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“董一鳴,帶孩子很累吧!以前你媽媽就是這樣照顧你的。

  負(fù)責(zé)任的力量是無(wú)限的,它可以戰(zhàn)勝放棄!

  

責(zé)任的作文600字 篇2

  責(zé)任,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼,可是一旦履行起來(lái),卻需要一生一世來(lái)完成。

  俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過:一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

  責(zé)任并不是一個(gè)甜蜜的詞語(yǔ),他所擁有的是那高山般的嚴(yán)峻。一個(gè)人過了十八歲,成為了一個(gè)被認(rèn)可的成人之后,他就成為了這個(gè)社會(huì)的一員,責(zé)任也就成為了一份他成人的禮物掛在了他的肩上。責(zé)任是你在父母年老時(shí)貼心的照顧;責(zé)任是好朋友受傷時(shí)貼心的關(guān)照。而他給予自己的,往往是靈魂和肉體上的壓力和疲乏,這樣一個(gè)精神上的包袱,我們有什么要去背負(fù)的理由呢?因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不但是每個(gè)人所應(yīng)該具備的品德,而且還可以提升自己的人格,所以——責(zé)任讓人美麗。

  在一張考試卷子上,我看到過一篇短文,故事講的是:第二次世界大戰(zhàn)開始的.前夕,所有的國(guó)家都忙著調(diào)集軍隊(duì),做好加入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,孩子們也受到了大人的影響,分成兩伙,組成軍隊(duì)玩起了打仗的游戲,有一個(gè)孩子被分配到路口去站崗。天漸漸的黑了,孩子們都回家去睡覺了,但這個(gè)粗心的“長(zhǎng)官”并沒有對(duì)在路口站崗的孩子下達(dá)撤退的命令。一個(gè)好心的婦人看到了這一幕,決定幫幫這個(gè)“堅(jiān)守崗位的孩子”。于是,他走上前去,對(duì)孩子說(shuō),快回家吧!你的伙伴們都走了?墒呛⒆訁s倔強(qiáng)的說(shuō),我的長(zhǎng)官還沒有下達(dá)撤退的命令,我不能回去。這個(gè)婦人沒有辦法,便去公交車站攔下了一個(gè)準(zhǔn)備搭乘末班車回家的軍官,向軍官說(shuō)明了情況,他明白之后,決定幫幫這個(gè)倔強(qiáng)又有些固執(zhí)的孩子,于是,他來(lái)到孩子面前,說(shuō),我是你的長(zhǎng)官,你的任務(wù)已經(jīng)完成,請(qǐng)你回家吧!說(shuō)完,又嚴(yán)肅的敬了一個(gè)軍禮。得到“命令”的孩子邁著輕快的步子向家走去了!

  責(zé)任的存在,是上蒼留給世人的一種考驗(yàn),逃匿的人將會(huì)在人們心中消失;承受的人,將會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心里。

  責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),責(zé)任也提升人的境界,使人變得更美麗。

責(zé)任的作文600字 篇3

  上周五,我們班召開了一次班會(huì),主題是“學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩”,老師還邀請(qǐng)了我爸爸、媽媽來(lái)參加。

  爸爸在班會(huì)上給我們講述了他的故事,他在他的工作崗位上盡職盡責(zé)地工作著,很少有時(shí)間回家。去年來(lái)北京以前,我很少見到爸爸,只有每年的寒暑假我才可以像候鳥一樣,飛到爸爸的工地和他團(tuán)聚。聽媽媽說(shuō)我出生的時(shí)候爸爸都還在工地干活呢。我來(lái)北京上學(xué)后,真正見識(shí)到了爸爸的忙碌:他一天要跑很多次工地,要接很多的電話,晚上還經(jīng)常有應(yīng)酬,有時(shí)我睡覺的時(shí)候爸爸都沒有回來(lái)。但每天早晨,我一睜開眼,一定可以見到爸爸,他總是會(huì)幫我打好早餐,騎著電動(dòng)車送我上學(xué)。我問爸爸:“你怎么那么忙呀?”爸爸說(shuō):“我是項(xiàng)目經(jīng)理,干好工作是我的責(zé)任呀!”我又心疼爸爸:“那你早晨就不用送我了,媽媽送唄!卑职终f(shuō):“那不行呢,天氣冷了,再說(shuō),我是你爸爸,送你上學(xué)是我的責(zé)任呀。”我坐在電動(dòng)車的后座上,頭靠著爸爸的后背,心里頭暖烘烘的。

  責(zé)任?對(duì)呀,教書育人是我們老師的責(zé)任,梳理交通是交警的責(zé)任,打掃衛(wèi)生是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任,治病救人是醫(yī)生的責(zé)任……正是因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)的人都盡到了自己的責(zé)任,我們的生活才不會(huì)亂七八糟呀。

  那我,作為一個(gè)小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?仔細(xì)一想,和平年代不用我們兒童上戰(zhàn)場(chǎng),工作崗位也不招用童工,那學(xué)習(xí)當(dāng)然是每個(gè)同學(xué)最大的'責(zé)任咯。要想學(xué)好知識(shí),又必須“守規(guī)矩”呀。我作為一個(gè)班干部,做同學(xué)的榜樣,做老師的助手,也是我的責(zé)任呀。昨天晚上,我給媽媽洗腳,又給爸爸按摩。爸爸媽媽開心地說(shuō):“我們的寶貝女兒今天突然長(zhǎng)大了呢!”我說(shuō):“這是我這個(gè)女兒的責(zé)任呀!笨吹桨职謰寢尩男δ槪业男睦韯e提有多高興啦!

  今后,我要更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加努力,也更加孝順爸爸媽媽。做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任的作文600字 篇4

  你知道沒水的日子是怎樣的嗎?如果沒了水,樹木將會(huì)枯萎,大地上將毫無(wú)生機(jī),滿目瘡痍,人們也會(huì)面黃肌瘦、精神萎靡,甚至?xí)仕馈K,我們要珍惜水資源、保護(hù)水資源。

  節(jié)約用水的方法很多,比如說(shuō)用淘米用掉的水用來(lái)澆花,用洗澡洗掉的水沖馬桶,洗澡不淋浴用盆洗……但是,這些都是以降低生活質(zhì)量為代價(jià)的。我媽媽說(shuō)過一句“名言”:節(jié)約用水可不能以降低生活質(zhì)量為代價(jià)。

  那怎樣珍惜水資源才好呢?當(dāng)然是既不降低生活質(zhì)量,又能節(jié)約用水。一說(shuō)到這個(gè),我的腦子里便想:如果能在每個(gè)房子頂上都裝個(gè)小水庫(kù),里面裝上雨水凈化器,那么天上的雨水就能更多地被人類所利用。

  也許這有些遙遠(yuǎn),但生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象如果能夠制止,那也能節(jié)約很多水,比如,有人洗手的時(shí)候水嘩嘩直流,在倒洗手液時(shí)也不關(guān)水龍頭,甚至洗好了也忘了關(guān)。比如有些人家水閥門壞了也不及時(shí)修理,整天整天地流水,浪費(fèi)了大量的水,多可惜呀!說(shuō)到這里,我又想到:如果能把我們用掉的比較干凈的污水用污水凈化器凈化,那么不是又節(jié)約很多水了嗎?

  珍惜水資源、節(jié)約用水是我們大家每個(gè)人的責(zé)任。如果我們每人節(jié)約一滴水,全中國(guó)就有13億滴水,全世界就有近60億滴水被節(jié)約了。同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭沒有關(guān)緊的.時(shí)候,請(qǐng)伸出你的手關(guān)上它;當(dāng)你看到別人浪費(fèi)水的時(shí)候,請(qǐng)你想辦法制止他;當(dāng)你在嘩嘩用水的時(shí)候,請(qǐng)你想想那些水資源貧乏的地方生活是多么艱苦……我們還要好好想想更好地利用淡水的辦法,不要再讓水困擾人們的生活。珍惜水,好好地利用水,是你我的共同責(zé)任!

責(zé)任的作文600字 篇5

  我們班有個(gè)很負(fù)責(zé)任的好老師——鄭老師。

  鄭老師以前是我們的班主任。有一次,我知道了鄭老師腰間盤突出還來(lái)給我們上課我真的好感動(dòng),一節(jié)課下來(lái)鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙,老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言,就像牛一樣任勞任怨。由于過度的勞累,鄭老師已經(jīng)到了腰間盤突出三級(jí),在早上做廣播操的時(shí)候,校長(zhǎng)對(duì)鄭老師說(shuō):“鄭丹,你不要命了?”鄭老師笑了笑從容不迫地說(shuō):“呵呵,我舍不得同學(xué)們!”

  現(xiàn)在鄭老師最怕開會(huì)一坐就是幾個(gè)小時(shí),等開完以后,就要人把他扶起來(lái)。鄭老師寧愿和我們?cè)谝黄,也不要離開我們?nèi)プ鍪中g(shù),所以我們要好好學(xué)習(xí),別讓鄭老師為我們操心,鄭老師真有責(zé)任感。

  現(xiàn)在,鄭老師不當(dāng)班主任了,這都只有一個(gè)原因。就是一個(gè)上課不認(rèn)真聽講;下課要鄭老師再講一遍;有空閑時(shí)就去打人;打了三個(gè)電話叫家長(zhǎng)來(lái),他們一個(gè)都不來(lái),他就是——封一俊,現(xiàn)在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新:上次鄭老師稍微說(shuō)了封易濠幾句,就打起來(lái)了,封易濠當(dāng)然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了,李老師也走了過來(lái),我心想:封易濠這下慘了。果然不出我所料后來(lái)又來(lái)了方老師……后來(lái)封易濠被王老師看見了就被拉到一個(gè)教室去,我的心就像有錐子在扎,雖然他也欺負(fù)過我但他畢竟是我同學(xué)。等他出來(lái)的'時(shí)候,他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說(shuō):“以后不許這樣了”現(xiàn)在,我們的班主任是王老師,但實(shí)際上,王老師在的時(shí)間還是鄭老師多。鄭老師真的很負(fù)責(zé)任。

責(zé)任的作文600字 篇6

  擔(dān)起責(zé)任,扛上負(fù)擔(dān),手握信仰,心無(wú)雜念。努力的向前奔去,做一個(gè)真正地有責(zé)任心的人。

  微風(fēng)拂過,吹搖著河邊垂柳。婷婷的荷,映照著光輝夏日。我愜意的躺在涼亭下,欣賞仲夏之景,感受自然之情。

  隨著時(shí)間的流逝,我已將身心寄于曠野,碩然睜眼,只見世間萬(wàn)物將最純潔無(wú)暇的一面,獻(xiàn)給眾生。

  一切都很美好……

  一陣陣小孩的童唱,隨著陣陣輕風(fēng)傳到耳邊。尋聲而望,一群孩子嬉戲的場(chǎng)景映入眼簾。剎那間,一張五彩繽紛的糖紙,從他們那里飛出,隨風(fēng)飄揚(yáng),在空中飛舞,搖曳生輝,最終,卻倒在一干二凈的小路上,將美麗的一角粉碎。

  誰(shuí)知,那群孩子變本加厲,愈加為所欲為。很快,一個(gè)個(gè)空塑料瓶,一張張紙團(tuán),就遍布了整個(gè)公園。我駐足觀望,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的心酸感。環(huán)衛(wèi)工人打掃的身影又浮現(xiàn)于腦海,一陣陣艱苦的聲音仿佛又回蕩在眼前。我必須做點(diǎn)什么。三步并作兩步的跑到垃圾集中處,拾起塑料袋,一絲不茍地把垃圾一個(gè)接一個(gè)放在垃圾袋里。烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)烈火恍若蜂刺蟄傷。直至今日,我才懂得環(huán)衛(wèi)工人的不易。不大一會(huì),豆大的汗珠就已經(jīng)布滿額頭,一顆,兩顆,三顆……順著臉頰流至下巴,掛了片刻,搖搖欲墜。每一次彎腰,每一次提步,每一次挺身,都仿佛被鐵索環(huán)繞,難以動(dòng)身。腿似乎也注了鉛,似有千斤重,忙活了好一會(huì)兒,才將垃圾歸至“囊”中。我提著垃圾袋走向那群孩童,氣喘吁吁的.跟他們說(shuō)了一番:“自己做的事,就要承擔(dān)責(zé)任,擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,不能把這個(gè)重?fù)?dān)推到別人的身上,要做一個(gè)有責(zé)任心的人!彼麄兡坏牡拖铝祟^。

  責(zé)任,是一個(gè)人自己所應(yīng)去承擔(dān)的一個(gè)擔(dān)子,是一個(gè)人一生中必不可少的磨練,是一個(gè)人成長(zhǎng)中最好的朋友。將心比心,去懂得,去理解,去感受,責(zé)任就會(huì)成為你奔向成功的基石。爭(zhēng)取向前,做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任的作文600字 篇7

  人的一生,好比一本精彩的書,每一頁(yè),都有不同的故事,或悲傷,或成功,或不幸。而責(zé)任,卻是和人生密不可分,有了人生,就等于有了不可分割的責(zé)任。

  然而,在社會(huì)生活中,卻一直存在著這樣的情況。在學(xué)校里,最為多的是為高中生至大學(xué)以上,常?梢钥吹揭恍⿲W(xué)生在教室里玩手機(jī),而大部分都是沉迷羽網(wǎng)絡(luò)游戲里。不僅僅是這些學(xué)生,就連在社會(huì)中的人們,都時(shí)常拿著手機(jī)……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,遺忘了他們的人生和責(zé)任。學(xué)生本應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)的,擔(dān)任其對(duì)國(guó)家未來(lái)的責(zé)任,而在社會(huì)中的人們,責(zé)任的擔(dān)子卻比學(xué)生大得多,本應(yīng)該完成自己所做的事物和撫養(yǎng)孩子,而不是把人生浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里。

  只是這種現(xiàn)象卻十分難制止。作為在這社會(huì)中生活的人,應(yīng)該要看清人生。人生何長(zhǎng)?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人生就如短暫,又怎能浪費(fèi)?而正因?yàn)楣怅幎虝,我們才?yīng)該好好珍惜,對(duì)社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn),完成自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  或許有些人認(rèn)為,他們的人生還長(zhǎng),而不認(rèn)真去學(xué)習(xí)。而實(shí)際,他們的這種觀念是錯(cuò)誤的。人生本不長(zhǎng),也不可以重新再來(lái)一次,而最主要的,是他們不僅浪費(fèi)了自己的.人生,又拋開了責(zé)任。從根本上講,責(zé)任感就缺失在外表之處。如果他們都不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),又怎么去對(duì)自己的父母負(fù)責(zé),更何況是對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家?

  所以,我們就應(yīng)該好好對(duì)待自己的人生,善待自己,承擔(dān)起自己本應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而不是活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,或是虛度時(shí)光了。我們正處于青少年時(shí)期,國(guó)家的未來(lái)就掌握在我們手上,我們應(yīng)該承擔(dān)好自己的責(zé)任,應(yīng)該好好把握自己的人生,把握未來(lái)。

  所謂少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年雄與地球,則國(guó)雄與地球。人生就是如此攀登高峰的,責(zé)任則是自己應(yīng)該承擔(dān)的,我們不應(yīng)該浪費(fèi)人生,不應(yīng)該推卸責(zé)任。

  人生好比一本書。而我們有了人生,就等于有了責(zé)任,人生就是如此,和責(zé)任不密不可分。

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