【熱】社團活動方案
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編整理的社團活動方案,希望對大家有所幫助。
社團活動方案1
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,為了全面貫徹學校社團活動的實施方案,為了更好地促進學生個性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,特此組織“朗誦社團”。 朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學生的朗誦水平。根據(jù)社團學員年齡特點并結(jié)合學校實際情況,特制定如下計劃:
一、活動目的:
1.通過此項活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好、發(fā)揮學生的自身潛能,形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn),達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。
2.通過此項活動,提高學生的朗誦水平,激發(fā)學生朗誦的興趣;培養(yǎng)社團朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的.課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
3.通過此項活動,培養(yǎng)學生的合作能力,形成團隊精神。
5.把朗誦與文學欣賞結(jié)合起來,提高學生審美情趣,定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
6.健全組織,積極開展朗誦活動,有計劃、有組織地開展好此項活動。
1 7.深化素質(zhì)教育,通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內(nèi)容:
1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;
2.每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3.組織學生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準備;
4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎(chǔ)的同學擔任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;
5.在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
6.將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;
7.請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動時間:
每周三下午
四、具體安排:
第一周:招募社團成員,組建朗誦社團。 第二周:什么是朗誦,朗誦前要做哪些準備工作。
第三——五周:朗誦引導 教你怎么去朗誦。 第六周:怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周:朗誦技巧及訓練
第十——十一周:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)
第十二——十三周:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)
第十四——十五周:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)
第十六周:朗誦的基本表達手段(停頓) 第十七周:朗誦的基本表達手段。(重音)
第十八周:舉辦古詩文朗誦比賽。(社員全體成員)
第十九周:總結(jié)收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。
社團活動方案2
一、比賽主題:
誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的`基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機,努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間:
20xx年11月18日(第11周星期一)
四、比賽地點:
各班教室
五、比賽對象:
3—5年級全體學生
六、參賽要求
1、以班為單位參賽,要求全班學生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各班自行從《國學經(jīng)典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等書中去挑選,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學校領(lǐng)導及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。
三年級:一等獎:3個二等獎:3個
四年級:一等獎:2個二等獎:3個
五年級:一等獎:2個二等獎:2個
八、評分標準
比賽采取100分制,其中:
a、作品內(nèi)容(xx分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;
b、節(jié)目形式(xx分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
c、語言技巧(40分):普通話標準,發(fā)音準確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當;
d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風大方,感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評委:黃勇桂建明周群意楊輝宇朱麗華鄧英姿
胡新蘭羅彪肖麗華陳敏何恒嘉周碧華
統(tǒng)分:李致富
攝影:袁娟
社團活動方案3
音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環(huán)境,將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學校的具體情況學校成立了音樂社團,現(xiàn)將音樂社團的活動安排制定如下:
一、指導思想:
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進校園,走進班級,走進每一個學生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設(shè)音樂社團。
二、社團宗旨:快樂樂音,有你有我。
三、社團的`期初目標:
本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團機構(gòu),通過組織學習、鍛煉,真正成為一支有實力的社團。因此,每周的音樂交流學習是必要的,首先第一次集體活動為教師教學基本功,第二次集體活動則由社團部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時的練習,有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學習練習所需。
四、社團的發(fā)展目標:
社團不同于興趣小組,興趣小組重在學習,而社團是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標與理想,經(jīng)學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學校任務(wù)中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學習和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。
五、活動時間:
課時為集中安排時間,安排在周四下午第四節(jié)。
六、活動月歷:
9月:重組社團機構(gòu),選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師
10、11、12月:制定第二輪教學計劃,分班授課。
12月:舉行學校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。
20xx年1月:學期社團活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,舉辦優(yōu)秀學員音樂展,交流、回顧、總結(jié)學習成果。
3月:組建社團機構(gòu),選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師。教師制定教學計劃,分班授課。
4、5、6月:按計劃授課。
6月:舉辦慶“五四”音樂活動。
7月:活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學員,布置獲獎作品展示。
社團活動方案4
為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生,讓學校充滿勃勃生機”的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展,實現(xiàn)學校特色辦學,建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,我校決定大力開展“學生社團”活動。具體方案如下:
一、指導思想:
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展。
2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到“樂學”。
二、社團活動總體目標:
1、通過組織多種活動,使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇參加各類社團活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
三、組織程序:
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
5、學校定期舉行社團活動成果階段展示。
四、社團活動實施內(nèi)容:
依據(jù)人本發(fā)展理論,以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,推薦以下特色項目和社團活動:
校級社團
1、音樂之聲小樂團
2、鼓號社團
3、籃球社團
4、排球社團
5、足球社團
6、排球社團
7、乒乓球社團
8、田徑社團
9、合唱社團
10、舞蹈社團
11、信息技術(shù)社團
12、科技創(chuàng)新社團
班級社團
1、經(jīng)典誦讀社團
2、速算社團
3、趣味英語社團
4、魔方社團
5、小作家社團
6、奧數(shù)社團
7、美術(shù)社團
8、書法社團
9、象棋社團
10、圍棋社團
11、國際數(shù)棋社團
12、冬季三項社團
各級社團均進行個性化命名
五、社團活動基本要求:
1、嚴格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。
①定時間:每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前通知學生。
、诙▋(nèi)容:各個社團具體活動內(nèi)容由指導教師根據(jù)學校社團活動要求合理安排,分階段實施。
、鄱ǖ攸c:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,維護場地整潔,愛護學校的設(shè)施設(shè)備;
④定人員:人員固定。教師根據(jù)自身特長人人參與社團輔導工作,學生根據(jù)個人的.自身條件,自愿決定參加相關(guān)社團,由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領(lǐng)導小組,組織、檢查、指導社團活動的開展,以保證活動正常開展。
2、尊重主體,實行雙選;顒忧,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
3、認真準備,精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃,及早備課,認真組織活動,并及時作好活動記錄,做好學生作品的收集、整理、保存,活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存。
4、關(guān)愛學生,保障安全。各社團要保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
5、加強研究,注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究,并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果。
6、建立機制,規(guī)范評價。各社團要在期末結(jié)束時做好總結(jié)工作。各自輔導(包括展示比賽等成果)的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據(jù),納入教師的績效考核,給予適當補貼獎勵。
7、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
社團活動方案5
一、指導思想:
中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素,并恰當?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學加強寫字教學的若干意見》為指導,以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學加強寫字教學的若干意見的通知》為依據(jù),加強學生的寫字教學任務(wù)和工作。提高寫字教學質(zhì)量,完善學生的藝術(shù)個性。
二、活動目標:
1.在書法學習中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導學生寫出一筆漂亮的'字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3.通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4.讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動內(nèi)容:
第1次 講解書法的一些基本知識, 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練。
第2次 學習楷書基本筆畫:橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
第3次 學習楷書基本筆畫:撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
第4次 學習楷書基本筆畫:豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
第5次 學習楷書基本筆畫:點及帶有點畫的字。
第6次 楷書偏旁部首訓練。
第7次 楷書偏旁部首訓練。
第8次 楷書偏旁部首訓練。
第9次 楷書偏旁部首訓練。
第10次 結(jié)構(gòu)布勢訓練。
第11次 結(jié)構(gòu)布勢訓練。
第12次 結(jié)構(gòu)布勢訓練。
第13次 集字臨創(chuàng)。
第14次 集字臨創(chuàng)。
四、活動時間:每周三中午12:15—12:55
五、活動地點:多媒體教室
六、社團輔導員:叢作新
社團活動方案6
一、活動主題:
本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設(shè)成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩,表達對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲,增進與其他社團之間的感情,為本社團的發(fā)展做好宣傳工作。
二、活動時間:
活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地,10點正式開始。第二天下午6點結(jié)束。需要注意的是,8日晚上(6點之后)將不進行展覽,社團需留人看守物品。
三、活動地點:
河___大學開元校區(qū)牡丹廣場。
四、活動對象:
河___大學全體師生、過往校友、河___大學微塵愛心社成員。
五、活動主辦單位:
河___大學學生社團聯(lián)合會、河___大學微塵愛心社。
六、前期工作:
1、宣傳部制作活動海報(內(nèi)容要緊扣主題,凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內(nèi)容:“微塵”心,科大情,集學子祝福,迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好網(wǎng)絡(luò)宣傳,擴大社團影響力。另外,外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅,便于參展。
2、借得展板后,將社聯(lián)提供的兩張A0紙貼在其上,宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。
3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單,并自行配好所需表演設(shè)施,并在隨后到新區(qū)彩排。此外,各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單,做好統(tǒng)計。
七、活動流程:
1、8號早上8點前,各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區(qū)南院門口集結(jié),坐公交去新區(qū),并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外,辦公室成員負責托運活動所需物品。
2、抵達活動地點后,外聯(lián)17咳嗽繃烊』疃帳艅17(兩頂),各部門成員按照分好的任務(wù),裝點和整理活動現(xiàn)場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等)。
3、活動開展后,各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵,傳承微塵精神。注,在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的.,F(xiàn)場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。
4、活動進行時,為調(diào)動師生興趣,面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中,之后貼在展板上組成大的心形),屆時,各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。
5、活動期間,節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續(xù)展開,需要表演節(jié)目的人員提前做好準備,按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務(wù)的人員去擔任親友團。另外,通訊部要對整個活動做好拍攝工作。
八、自備物品及經(jīng)費預(yù)算:
名稱:___
單價:___
數(shù)量:___
總價:___
來源:___
簽字筆:___
自備或借用:___
九、注意事項及后期工作:
1、活動期間各部門負責人負責維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全,要有團隊意識切勿單獨行動。
2、活動第一天結(jié)束,為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū),并做好統(tǒng)計。活動全部結(jié)束后,辦公室人員負責帶回物品。
3、活動結(jié)束后,由辦公室完成總結(jié)報告,通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上,包括活動照片和有關(guān)資料。另外,外聯(lián)部負責歸還所借物品。
社團活動方案7
一、指導思想
1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學質(zhì)量,完善學生的藝術(shù)個性。隨著新課標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對于低年級的學生來說教師特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
3、引導學生初步了解漢字的歷史和文化價值,能激發(fā)學生的民族自豪感和愛國主義激情,“寫字的意義已超過寫字本身,完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去!蓖ㄟ^對傳統(tǒng)書法的全面了解和學習,可以使學生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),建立起具體的概念和深厚的感情,愛國主義成為學生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說,“書法教育的過程,就是對學生進行愛國主義教育的過程!惫糯S多著名書家往往又是文學史上重要的人物,學生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩詞、名人名言、智人睿語,使學生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng),陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗爭外辱,敢于為民請命、解困,且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學者,如顏真卿、岳飛等的故事,激發(fā)學生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,形成良好的思想品德。書法藝術(shù)是高雅的`超越表象而直指心性的藝術(shù)
二、活動宗旨
中學書法藝術(shù)課程不同于中學寫字課程,它強調(diào)發(fā)揮書法的實用性和藝術(shù)性,不僅要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學生的審美能力,增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,提高學生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能,加強美育的寫字技巧訓練,要求所有的中學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。改變當前中學寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端,開展美的書法藝術(shù)學習,努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,提高對書法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學生的民族自信心與民族自豪感,培養(yǎng)一批書法新苗,構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系,促進科學、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學書法藝術(shù)教育體系的形成。
三、成立硬筆書法社團、社團成員
硬筆書法社團的成員大約20人,參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生。活動時間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。制定詳細的社團活動制度,嚴格執(zhí)行。精心計劃、精心備課、精心上課,保證社團活動的深度、廣度和力度。
四、活動實踐
1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,做好寫字指導。
2、鼓勵學有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動中組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。
5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的中組給予表彰獎勵,對做的差的中組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。
6、利用放星期時段,將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。
7、指導教師做好活動總結(jié),將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
五、社團活動時間:每周
二、三下午放學
六、舉行硬筆書法比賽
書法比賽可以有效的提高學生的素質(zhì)和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽,通過訓練比賽,可以,可以使學生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認真的去學習。計劃:在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細的活動方案和活動計劃,精心的準備活動內(nèi)容,關(guān)注學生的自主能力和個性發(fā)展,調(diào)動學生的興趣和積極性,才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。
黃岡外國語學校
20xx.3書法社
社團活動方案8
一,活動全稱
手工藝品工藝大賽
二,舉辦機構(gòu)
主辦單位:校團委 大學生社團聯(lián)合會
承辦機單位:綠色協(xié)會
三,活動地點
一食堂正門南五十米
四,活動時間
十一月二日起,大概持續(xù)半個月
五,參與人員
所有綠協(xié)成員
六,活動主題
以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環(huán)保,和傳承中華民族偉大藝術(shù),我們特以關(guān)注環(huán)保,了解中國傳統(tǒng)文化為核心,向全校展開此次活動。
七,場地設(shè)置
前期宣傳在一食堂正門通往圖書館的路上,后期展出作品待定
八,活動流程
。ㄒ唬┬麄骰顒
1,宣傳期
前期:11月2日——3日
后期:11月11日——12日
2,宣傳重點
重點在前期的宣傳,后期的工作是展出作品
。ǘ┳髌氛骷
1,通過宣傳,向校內(nèi)征集作品,以團隊(1-3人)為單位,作品于10月11日之前交于綠色協(xié)會。
2,作品要求:
(1)參賽的手工藝品,題材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫,廢舊材料的運用等等。
。2)每件作品必須附有作品簡介,介紹該作品的`特色。
(3)①注意所選材料的精簡,節(jié)約。
②注意作品的觀賞性,實用性和作品本身的創(chuàng)新。
3,評比::分初評與終評。
初評,由干事組成大眾評審,評出入圍作品。
終評,由觀眾評,按照票數(shù)排列次序。
。ㄈ┆剟罘椒
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
最佳選材獎一名
最佳創(chuàng)意獎一名
最佳造型獎一名
社團活動方案9
為繼續(xù)豐富學生課余文化生活,培養(yǎng)學生的興趣愛好,發(fā)展學生個性特長,激發(fā)學生潛能,促進學生身心健康,本學期微景觀制作社團活動方案如下:
一、活動內(nèi)容:
微景觀制作
二、輔導老師:
路藝偉、張艷、路許榮、劉東格
三、活動時間與地點:
時間:
周一至周五下午課外活動
地點:
六五班教室
四、活動目的與要求:
1、讓學生感知到微景觀制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。
3、讓學生懂得制作與生活、學習的相關(guān)道理;形成自悟的習慣。
4、通過動手制作,啟發(fā)學生觀察生活中的美,通過藝術(shù)美化學生的心靈。
5、使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣,并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進個性化發(fā)展。
五、社團成員:
從四年級四個班級抽取20名學生組成社團成員。
六、活動措施:
選拔兩位組織能力較好的社長和副社長。主要由學生社長負責組織活動、并總結(jié)經(jīng)驗,設(shè)計相關(guān)作品,把組織活動過程的'所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。希望這學期能有所創(chuàng)新,設(shè)計相關(guān)作品。
七、活動安排:
第一階段:了解微景觀。學生了解微景觀的由來,知道需要那些工具。這一部分由老師講解,觀看視頻,初步知道微景觀的基本知識。
第二階段:基礎(chǔ)練習。在老師的講解中,學生掌握微景觀幾種類型的方法。學生動手練習,掌握操作方法,老師及時指導。
第三階段:基本設(shè)計。學生能做一些簡單的花、物以及簡單的情境圖。
第四階段:主要以小學語文課本的古詩、故事(1-6年級)為題材設(shè)計一系列的微景觀。
第五階段:學生自己畫畫,按照自己的意愿自主創(chuàng)造,展現(xiàn)自己的才華。
社團活動方案10
一、比賽目的
書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習,我校語文科組結(jié)合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學生重視寫字練習,提高學生的書寫能力,大面積提高寫字教學質(zhì)量,準備舉行本次寫字比賽。
二、比賽時間、地點:
9月25日(周四寫字時間),實驗室舉行硬筆寫字比賽。
三、比賽范圍:
一至六年級全體學生
四、比賽要求:
1、一至二年級學生用鉛筆書寫。
2、三至四年級學生用圓珠筆書寫。
3、五至六年級學生用鋼筆書寫。
五、比賽內(nèi)容:
自定。
六、評比標準:
一等:書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
二等:書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。
三等:書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。
七、評比原則:
1、以班為單位進行評比。
2、評比等級:每年級設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
八、評委:
XXX、XXX。
九、注意事項
1、由各班主任在本班推選三名學生參加比賽。
2、寫得不好的學生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、各班的'老師認真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進行。
4、學生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角,無作者信息算無效作品處理。
十、評分標準:
工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面清潔(10分)
社團活動方案11
針對目前各大高中校園中司空見慣的一些情況,如:隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發(fā)染發(fā)、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學生的身份不符,也許他們不知道明天的社會競爭有多么激烈,也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才,也許他們沒有想過將來成為一個領(lǐng)導者、一個精英需要哪方面的素養(yǎng)。
為進一步推進我校素質(zhì)教育改革,提升豐中名校形象,增強學生校園主人翁意識,使學生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境,敢于同不良行為作斗爭的好習慣,提升學生自身綜合素質(zhì),使之適應(yīng)社會競爭,成為與時俱進的.人才。政教處、團委聯(lián)合行動,推出“伴你成長”系列活動,F(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下:
一、主題:
養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì)
二、時間:
20xx年10月底——20xx年11月中旬
三、活動方案:
1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英,向他們求經(jīng),看看當代企業(yè)、現(xiàn)代社會需要哪類人才,側(cè)重于哪些素質(zhì)。
、俨稍L江若冰市長
、诓稍L教育局長金怡平
③采訪富士康老總、職工
、懿稍L豐城電廠老總、職工
⑤采訪豐城中學熊才衛(wèi)校長
、薏稍L豐城中學熊建新校長
、卟稍L豐中優(yōu)秀學生代表:參加北大自主招生夏令營滿分獲得者(2人);生物、化學、數(shù)學等奧賽一等獎獲得者。
2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來,如:隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。
3、請專業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專題片,向全校公開放映。
4、全校以班級為單位,集體觀看,展開廣泛探討,并寫觀后感。
5、刻錄光盤,贈送給領(lǐng)導和優(yōu)秀學生。
四、活動總負責:
熊建新校長執(zhí)行:邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學生參與:通訊社、校學生會。
社團活動方案12
音樂社團從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學期了,每周都堅持著3——4天的訓練,而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學會唱歌,掌握基本理論知識和節(jié)奏,可以說整體都在進步,慢慢進入了軌道,F(xiàn)在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團,得到了校長的大力支持,我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,那我們的`合唱團會越來越好,越來越進步,我和學生會共同努力,以培養(yǎng)學生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動,特制定如下訓練計劃:
一、訓練時間:
每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。
二、訓練地點:
多媒體教室
三、訓練目的:
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學生初步建立合唱概念,從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
四、訓練內(nèi)容:
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓練方法及過程:
訓練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練,同時也要加強擴大音域,咬字,幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、節(jié)奏訓練
本學期,將針對上述幾方面進行重點訓練,通過循序漸進的訓練,能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、團員名單:
二、三、四、五年級部分學生,總共32人。
社團活動方案13
【活動主題】
展華夏歲月鑒社團青春
【活動目的】
為進一步活躍校園氛圍,豐富社團文化,讓同學們感受到西安工程大學的溫馨和魅力。特此舉辦“西安工程大學大學生首屆社團文藝匯演活動”。透過各個社團匯演的形式,增強新生的凝聚力和團結(jié)力,幫忙同學建立用心向上的學習、生活和工作態(tài)度;豐富同學們的校園文化生活,增強與高年級同學的溝通交流潛力,更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學這個大家庭之中。
【活動背景】
社團活動一向是西安工程大學豐富校園活動的核心,為更好的培養(yǎng)我校大學生的校園文化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,進一步營造我校的校園文化氛圍,促進大學生群眾性校園文化活動的普及和深化,為培養(yǎng)廣大學子創(chuàng)新性思維和營造良好的學習、生活氛圍,我們特舉辦本次社團匯演活動。
【組織單位】
主辦單位:共青團西安工程大學委員會
承辦單位:西安工程大學大學生社團聯(lián)合會
【參與對象】
西安工程大學全體大一新生
【活動日程】
時間:20xx年x月x日(星期三)20:00
地點:西安工程大學金花校區(qū)大學生活動中心
【各部門任務(wù)分配細則】
一、主席團(負責人:孫登飛)
1、負責整場活動,包括準備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。隨時向相關(guān)部門了解工作進度。
2、確定活動到場嘉賓名單,并隨時與老師持續(xù)聯(lián)系。
3、活動前與老師多加溝通,并通知辦公室及時修改策劃書細節(jié)。
展華夏歲月,鑒社團青春3
二、辦公室(負責人:劉雨帆)
1、將活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單等資料打印好,并將活動
需要的物資準備好放在校會辦公室,以方便取用。一切準備就緒后再將所有物資清點一遍。對于所缺物資于第二天請負責部門立即采購
2、需要準備的材料:
主席、部長:內(nèi)部流程表(15份)
演出人員:水、紙杯、演員更衣室
嘉賓:流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)
主持人:活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)
簽到組:社聯(lián)各部門名單
3、社聯(lián)內(nèi)部簽到(18:10簽到)
4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學院名牌
三、理事會(負責人:梁煜璐)
1、提前與各社團做好溝通,確定參加的社團和活動
2、租借相關(guān)的道具服裝
3、進行彩排,確定節(jié)目順序、走臺等問題
4、提前通知各社團成員和各學院觀眾18:30進場
5、負責催場及換場工作
6、引領(lǐng)現(xiàn)場氛圍
7、提前與食堂溝通并引領(lǐng)參演人員就餐
四、宣傳部(負責人:李騰飛)
1、設(shè)計好海報,并將海報粘貼到社聯(lián)的宣傳欄內(nèi)
2、活動中負責拍照(準備相機2臺)
3、負責演出道具的準備和演出時道具的擺放(與外聯(lián)部)
4、提前在社聯(lián)的微博和人人上發(fā)布活動的相關(guān)資料
5、提前聯(lián)系各個參賽社團制作好PPT(11號做好并交于主席團)
6、活動中播放PPT
五、外聯(lián)部(負責人:李子奇)
1、拉取活動贊助。
2、準備話筒4支。
3、預(yù)訂花籃并取回(待定)。
4、外聯(lián)部完成會場的.裝飾
展華夏歲月,鑒社團青春4
5、活動開始后負責話筒的遞換和匯演道具擺放工作。
6、活動開始后把守主門,負責演員及工作人員的出入
7、禮儀引領(lǐng)嘉賓入座,安排禮儀和主持人提前彩排
8、水房打4壺開水(17:30打好)
【會場布置】
1、外聯(lián)部負責現(xiàn)場椅子的擺放(200個)
2、秘書部負責嘉賓席和所需資料的擺放,在觀眾席張貼各學院名牌和演員休息區(qū)名牌
3、理事會負責嘉賓席桌椅的擺放
4、宣傳部負責橫幅的懸掛
5、各部門共同完成噴繪
【活動安排】
后臺:(外聯(lián)部2人,宣傳部2人)
1、外聯(lián)部負責話筒的遞送與調(diào)換
2、共同完成換場與道具擺放工作
3、控制室:(宣傳部1人,大活管理員1人)
1、負責現(xiàn)場環(huán)境的監(jiān)控
2、負責PPT的播放
3、與后臺持續(xù)聯(lián)系,謹防話筒出現(xiàn)問題
催場組:(理事會4人)
負責演出開始前將演員帶到大活舞臺一側(cè),列隊站好
秩序組:(外聯(lián)部8人)
1、維持開場前入場觀眾秩序,指引觀眾就座
2、匯演時負責工作區(qū)秩序,保證工作不受干擾
3、匯演時負責觀眾區(qū)域秩序,如發(fā)現(xiàn)抽煙、大聲喧嘩等違規(guī)行為及時勸說制止,勸說無效者可將其請出會場。
報道組:(辦公室4人)
1、負責現(xiàn)場賽況的文字報道、采訪,并將嘉賓、工作人員、觀眾的意見推薦反饋給主席團
2、賽后整理活動總結(jié),對相關(guān)資料整理留檔
3、禮儀組:(外聯(lián)部4人)
1、開場前30分鐘在門口迎賓
2、活動開始前5分鐘,引領(lǐng)嘉賓入座,并在活動過程中做禮儀服務(wù)
簽到組:(辦公室2人)
展華夏歲月,鑒社團青春5
負責社聯(lián)內(nèi)咳嗽鼻┑(19:10簽到)
守門組:(宣傳部2人,外聯(lián)部2人)
負責守主門。2人一組交替進行
應(yīng)急組:主席團
1、在現(xiàn)場機動參與各項的布置工作
2、處理現(xiàn)場的突發(fā)事件,如果遇到突發(fā)事件就根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案快速果斷的做出反應(yīng)
【活動流程】
1、主持人上場致開場詞
2、主持人介紹到場領(lǐng)導和嘉賓
3、主持人邀請領(lǐng)導上臺致詞
3、主持人宣布xxxx年西安工程大學大學生社團文藝匯演正式開始
4、節(jié)目表演結(jié)束后(中間環(huán)節(jié)待定),主持人邀請嘉賓(待定)和演員上臺合影留念
5、主持人致結(jié)束詞,并宣布此次晚會圓滿成功
【應(yīng)急預(yù)案】
展華夏歲月,鑒社團青春
1、如果海報展示所需的展板備用不夠,立刻與校級其他組織或各院學生會聯(lián)系,借取足夠的宣傳板,以保證宣傳工作的順利實施。
2、為防止影響演出人員和觀眾的情緒,將減少會場人員的走動、進出狀況,在演出期間主門關(guān)掉。主門作為觀眾出入口,安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí),應(yīng)立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請出會場,將對音樂會的影響降到最低。
3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突,為保證活動的順利實施,工作人員務(wù)必先做出讓步,活動結(jié)束后可再行商討。
4、演出前,仔細檢查燈光、音響等設(shè)備。如主持人的話筒出現(xiàn)問題,在后臺的工作人員應(yīng)立刻換一個話筒。
5、為了保證演出效果,工作人員維持好現(xiàn)場秩序,禁止大聲喧嘩等干擾行為。
6、如果單一部門的人手不夠,能夠邀請其他部門協(xié)作,共同完成。
7、如有以上狀況發(fā)生,主席團下達指令,各部門迅速執(zhí)行。
社團活動方案14
一、活動目的'
按照學校慶“六一”竹文化體藝節(jié)活動總方案要求,籃球社團將開展團內(nèi)展示活動。我希望通過此次匯報展示,讓我團學生得到全面鍛煉,提升自信、激發(fā)籃球運動的熱情;讓全隊員能更加團結(jié)一致,懂的合作的重要性;同時向全校展示我們社團本學期的學習成果,讓更多學生了解我們社團、了解籃球,愛上籃球、愛上運動。
二、活動主題:
我行我秀
三、活動形式:
社團全員籃球操
四、活動時間:
20xx年5月31日下午
五、活動地點:
學校二號籃球場
六、活動流程
1、學生有序圍場觀看
2、開始演出
3、頒發(fā)獎狀
4、合影留念
5、總結(jié)講話
6、有序離場
七、人員分工安排
音樂播放:陳立彥
紀律維持及攝影:曹林
全程攝像:蔡清亮
獎狀準備:胡苗苗
八、物品需求:
18份獎狀
社團活動方案15
一、策劃背景
豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于東軟SOC所有熱愛籃球,鐘情籃球的節(jié)目,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。東軟SOC本著“服務(wù)同學,提高能力,擴展素質(zhì)”的原則,組織開展體育籃球賽活動。
二、活動目的
在春暖花開的日子,將其作為一次活動,可以鍛煉社團內(nèi)部會員的團結(jié)精神,加強社團內(nèi)部的團隊合作精神,同時為大家提供一個籃球活動的機會,磨練自己的意志和拼搏的精神。
三、活動口號
用激情構(gòu)建生活,用拼搏模擬人生。
四、活動主題
“開展校園籃球活動展現(xiàn)東軟團隊精神!
五、詳細的活動計劃
主辦單位:東軟SOC
活動對象:社團內(nèi)部成員
活動準備: 20xx年03月16日-03月19日
活動日期: 20xx年03月20日
報名時間:20xx年03月16日-03月20日
活動地點:南海東軟信息學院AB棟籃球場
報名點:社團辦公室
活動注意事項:
1、戶外活動中要遵守組織紀律;
2、活動中要謹遵活動規(guī)則,不可違規(guī)操作;
3、活動旨在培養(yǎng)協(xié)會成員團隊精神,不可因輸贏而傷和氣;
3月20日活動流程:
16:00在學院AB棟籃球場集合
16:30開賽
六、比賽規(guī)則:
1、以各部門為單位,每部門報一支球隊。每部門限報隊員8人,領(lǐng)隊1人。比賽分4小節(jié),各12分鐘!每小節(jié)終場休息2分鐘,中場休息5分鐘!每半場各隊最多可叫停3次,3次暫?傆脮r為5分鐘。隊員犯規(guī)滿5次罰下。每隊隊員人員固定,不得請外援參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者,以棄權(quán)論。
2、工作人員
設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
。1)時間:本次比賽采用男子4 x10分鐘的比賽模式,第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。
。2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的'情況除外)
(3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停:每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
(6)違例:使用24秒進攻、7秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
。7)換人:當球呈死球狀態(tài)時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側(cè),到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
。8)犯規(guī):球員犯規(guī)滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
七、經(jīng)費預(yù)算:
報名費用:10元/人(剩余將退還會員)
費用說明:費用為飲料的支出。
【社團活動方案】相關(guān)文章:
社團活動方案(經(jīng)典)10-26
社團活動方案10-25
社團活動方案06-16
社團活動方案【推薦】07-09
【精】社團活動方案07-09
社團活動方案【熱】07-07
社團活動方案范文06-23
初中社團活動方案09-28
【推薦】社團活動方案08-15
英語社團活動方案02-25