學習的作文400字集錦八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學習的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文400字 篇1
風平浪靜的海面上突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn),這時,一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書,懇求服務員說:’請把我綁在這根柱子上吧”。服務員把王亞南牢牢地綁在柱子上,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來學習的魄力如此巨大,不因外物的好壞而分心掛腹,學習,可見多么享受,讓人聚精會神,片刻不得離開。
漆黑的夜晚,卻有人借微弱的燈光看書近在墻上,鑿出一個孔洞,讓鄰家的燈光照射進來,捧著書本在洞前借著光讀書,家中條件貧困,也抵擋不住匡衡對學習的熱愛,他,享受學習,讓人熱淚盈眶。
范仲淹白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他立下了造福天下的志向。他常常自曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,學習的魅力令人廢寢忘食,他們享受學習,熱愛學習,沉迷于學習。
學習的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷,沉迷于學習,享受學習而廢寢忘食。學習是一件享受的事,就像植物享受著太陽的恩惠,享受著雨水的滋潤,我們享受著學習的快樂。
學習的作文400字 篇2
學習語文,不僅體現(xiàn)在課內(nèi),也體現(xiàn)在課外。比如開展課外閱讀,在生活中有意識的提高口語交際能力,留心觀察生活,注意積累語言,堅持課外練筆……
我的語文課外學習經(jīng)驗是開展課外閱讀。其實一開始我并不喜歡閱讀,但后來我喜歡上了閱讀,而且也感受到閱讀對我的幫助。你肯定想問我怎么喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個問題。聽我慢慢向你解釋,你就明白了。
有一次,我媽媽給我買了幾本書說:“閱讀對你有很大的幫助!蔽艺f:“我去讀讀看!蔽野胄虐胍傻娜タ磿恕]想到我,竟然愛上了閱讀了:真是手不釋卷,一刻都不想把書放下。
我對媽媽說:“閱讀真好啊!”于是我繼續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會做。忽然腦子閃過一道金光。我想起來了,這篇短文我曾經(jīng)在一本書上看到過,到了閱讀題的大文章了,我又想:“這個不正是那本書上的嗎?”還有,題有時和我看的名字差不多,內(nèi)容也差不多一樣。在享受的過程中,我漸漸明白了閱讀帶給我們的人生道理。
通過閱讀我明白了很多,學習成績也逐漸提高。我的語文課外學習經(jīng)驗就是—閱讀。希望大家多閱讀!皶侨祟愡M步的階梯”讓我們一起閱讀吧!讓我們一起因為閱讀而進步吧。
學習的作文400字 篇3
在學習中時光如梭,歲月不等人。所以老師為了讓我們在學校里學的知識,在家里也學到知識的時候,老師就想到了一個好的辦法:自己建一個博客每天都發(fā)一篇博文,(有時可以不發(fā)),如果成為精華博文的要在班級里加分,夠十個分數(shù)就可以領取獎品。老師這么一說,全體同學都出動了,馬上建了一個屬于自己的博客。
第二天,我們就有了一個博客。老師又下令說:要每個都人要評論夢里梅開的博文。評論時要用自己的博客來寫。
到了晚上,我又用自己的博客,評論夢里面看的博文。我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些名言來修飾的光彩;我發(fā)現(xiàn)老師會在文章中加一些好詞佳句;我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些修辭手法來,襯托一個人的品質(zhì)或一些美麗的景物。
這一次我學到了。我學到了一些我不常用的好詞;我學到了寫的技巧;我學到了要給文章稍加修飾。雖然學到了,但卻學得并沒有那么的深;那么的.廣;那么的精湛;我還要努力去寫因為可以提高水平和完勝字詞知識,(打字過程中會復習一遍字詞知識)
同學們多讀書,多寫,拿個獎狀回家,有面子!往家長臉上添光彩說不定會買一些意想不到的東西哦。
學習的作文400字 篇4
時間猶如清水般嘩嘩流去,而我們也隨著時光的流逝在慢慢長大。沖刺中招的120天向我們招手。
初三的生活忙忙碌碌,最后的120天更是如此。它猶如人生十字路口,決定著我們今后的路。拼搏奮斗120天,命運再此是一個轉(zhuǎn)折點,放棄昏庸120天,命運又是一個轉(zhuǎn)折點。
初三了,我們也長大了,懂事了。該努力奮斗了。曾經(jīng)的我站在人生十字路口想:“我是努力拼搏考高中呢?即使沒考上,至少我付出了,我無怨無悔,還是照我現(xiàn)在的程度干脆混到畢業(yè),直接上技校?反正我也考不上!边@個問題一直困擾著我的思維。最后,我還是決定拼搏一把,即使失敗,我也無怨無悔。至少我付出過。也許我的命運再此轉(zhuǎn)折呢?也許我的努力感動老天呢?
如果照我現(xiàn)在額學習狀態(tài)看的話,根本就是白日做夢,不可能實現(xiàn)的。但我從現(xiàn)在起定會努力拼搏的,克服上課不專心,睡大覺的壞毛病。不是一定會而是一定要。如果不改掉,還不知道奮斗,那我就真的完蛋了,就算是不讓自己“完蛋”,不讓父母,老師失望,我也一定要改掉壞毛病。
聽到老師講最后120天怎么樣,我的心里真實和尚打水七上八下。我也搞不懂為什么會這樣厭煩聽到最后120天。但我的直覺告訴我“最后120天是人生轉(zhuǎn)折點,是自己給自己的最后一次機會!
說的再好聽,不照做也是枉然?傊次乙院蟮男袆影!沖刺最后120天,命運就此改變。
學習的作文400字 篇5
妹妹,你很貪玩,學習成績下滑,我要跟你說說你的學習,我知道你不愛聽。我說這句話的時候,你肯定覺得很討厭,但我還是要跟你說,誰讓我是你姐姐呢?上次我問你們班同學:王佳馨的學習成績怎么樣的時候,你們班同學告訴我:王老師說王佳馨成績不好,不要同學們跟你說話。聽了這話,你知道我的心里有多難受,原來你的成績下滑得這樣厲害。
我真為你感到擔心,回家你要我?guī)湍阕隽巳龔埦碜,我不想這樣幫你,你卻對我說:“你不想做就畫叉,一定幫我啊!”我的心軟了,只好幫你做了,其實我知道這是害了你。
你每次在家里弄出一些麻煩事,都夠人折騰人的。那次你生病了,我倒好溫水,把藥遞給你,你卻說不吃,說想喝雞蛋湯。奶奶一聽連忙給你做,做好了,端給你,你又說想吃煮雞蛋。奶奶只好又去做,可是做好了你又不想吃了。這天我們?nèi)也畈欢喑粤恕半u蛋大餐”,你還在那里哈哈大笑。
每次不管什么時候,我說要給你補習知識,你立馬說我困了,就睡覺去了。我說給你講童話故事,你馬上跳起來說好啊好啊,我真拿你沒有一點辦法。
我真的想把知識全放進你的腦子里,你懂懂事好不好,我的妹妹,好好學習呀!
學習的作文400字 篇6
雖然在學習的過程中會遇到許多不愉快的事情,但古人說吃得好割得好,長得聰明。再一次失敗,再一次教訓;再一次挫折,再一次經(jīng)歷。沒有失敗和挫折,人們永遠不會成功。
有些人害怕考試,但讓我說,考試是一種有趣和令人興奮的游戲。考試的時候,試卷就像知識的海洋,而我們就像漂浮在海上的小船。當某人的分數(shù)超過你,也就是說,某人的船比你快,你就會拼命劃著去超過他。那么,考試不是一種有趣和令人興奮的游戲嗎?
朋友,愛學習!沐浴在知識的海洋中,享受科學知識的樂趣!
你不必成為最強的人來贏得比賽。
在我大二時,晨跑總是跑不出隊伍。日復一日,田徑隊的教練很喜歡我。經(jīng)過早晚的短時間訓練,我扛起了學校的重擔,參加了市運動會3000米的比賽。(后來我才知道原來是因為女生長跑項目人手不足)
比賽那天,我情緒高漲,準備出發(fā)。當我在比賽前最后一次上廁所時,我發(fā)現(xiàn)我的阿姨來了。
眾所周知,姨媽這段時間不能做運動。更不用說3000米賽跑了。我必須逃體育課。所以我自己告訴了男體育老師。
白發(fā)男體育老師坐在觀眾席上,想了一會兒說:“你先去跑道!蔽覀儗W校為每個運動員都付了押金。缺勤不退款。槍響之前不要下來。”
我覺得這是個好主意,所以就去了。
學習的作文400字 篇7
哈佛有句經(jīng)典語錄是這樣說的:狗一樣地學,紳士一樣地玩。正如這句話所說,學習是需要找方法的,不能死學,要學會利用方法。那今天我就來我就來為大家分享一下幾種學習方法:首先,上課認真聽講肯定是必要的。有句俗話說得好:課堂的低效是的時間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘,這句話驗證了那句哈佛語錄,該玩的時候玩,該學的時候好好學。
其次除了每天必做的作業(yè)以外,自己再多做些練習,或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時詢問老師或同學,并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日積月累,到最后卻落得一場空。
然后就是有效的規(guī)劃時間,是列一個表格提醒自己。因為誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人的背后肯定有一個很好的時間規(guī)劃表,因為他懂得怎么約束自己。
最后,學習是一件長久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恒堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚兩天曬網(wǎng)這種情況是絕不允許發(fā)生的,因為成功這條路沒有捷徑,必須腳踏實地走好每一步。
以上就是我認為對大家比較有幫助的學習方法,但我認為最重要的還是心態(tài),心態(tài)要擺正且不能崩。
學習是自己的事,不能想著靠別人,也不能想著有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。
學習的作文400字 篇8
沒有根據(jù)這些外在的因素去思考是不是也會選擇昆蟲自己內(nèi)心的決定。那樣的話,你又該如何去看呢。
還是一如既往的狀態(tài),還是和原來一樣的東西。
他們從來都不知道在這么狀態(tài)之下該用什么樣的話去安慰他們。
所以我們在尋找這刺激的快樂在尋找著自己想要的自由。也是在這個過程當中不斷地尋找著自己。
所以你現(xiàn)在的心情和之前的那段時光,根本就是完全不一樣的,但是這些并不是因為你的環(huán)境如何,就改變了,而是因為你沒有辦法堅持,所以給自己再找一個合理的借口。
時間過得在成都不能說明問題。
時間還在這里,你只是不能接受現(xiàn)在你自己的狀態(tài)怕了,只是在那樣的過程當中,你任由著自己去放松而已。
但是所謂的花癡都只不過是你給自己帶著的冠冕。給自己找的借口,讓別人來轉(zhuǎn)移注意力最好像他們所說的話明辦事更方便呀。
這好像他們所擁有的那種內(nèi)心就是你應該學習的東西,是你一直都缺乏的,但是卻又致命的。
而你卻不應該一直在這個過程當中,你自己找著借口,然后不去學習,然后把所有的一切全都放棄。
【學習的作文400字】相關文章:
學習的作文01-04
學習的作文01-04
學習的作文01-04
學習的作文01-04
作文:學習03-08
學習的作文06-21
愛學習會學習作文02-25
別因為必須學習而學習作文09-22
此學習非彼學習作文08-04
學習的快樂作文05-31