懂得珍惜的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的懂得珍惜的作文9篇，希望對大家有所幫助。
懂得珍惜的作文 篇1
已經(jīng)在家悶了幾天了，我一定要出去運動一下。于是我拿起羽毛球套裝準備出發(fā)，便對阮文凱說：“我要出去打羽毛球了，很抱歉，不能陪你了�！�
“打羽毛球呀，我也很行，咱一起打吧�！�
“可是……”
“不用猶豫了，等我一下�！闭f完，他就飛進房換衣服了。
我接著就想，要是能戲弄一下阮文凱那就算是上刀山，落油鍋也無所謂了，嘻嘻。
我們來到了天河公園的空場，我說：“這里好多我的熟人，你別要胡說八道，要是有人問你，就說你是我表哥吧！”阮文凱點了點頭。之后我們就來到了一塊綠樹成蔭的地上打羽毛球。
為了能戲弄他，我一直故意把球打斜，但他卻毫不介意，誠心誠意地跟我打羽毛球。我的心開始掙扎，究竟我該不該這樣做呢？看他也不算好壞吧？但是……
我選擇不了，過了一陣我便對他說：“都打了兩個小時了，不如我們休息一會兒？”“也行吧。”阮文凱的態(tài)度很誠懇，可以看出他的心情很愉快。
隨后我們又開始打球了，我沒有再戲弄他，因為他那么樂意跟我打球，我絕不是那種心狠手辣的人，我不忍心嘛。哇，正想得入神，阮文凱的一球飛來了，想不到這小子的技術(shù)還真不錯咧。當我們打完球后，我說我真想去吃麥當勞的甜品消消暑，但又要省錢買書。我也只不過隨口說說，發(fā)發(fā)牢騷而已罷了，誰知阮文凱爽快地回答我說請我吃，然后就拉我走進了麥當勞。
我好好奇，為什么我這樣對他他都那么好人呢？是不是一直都是我以小人之心度君子之腹呢？我忍不住了，放下手中的雪糕，把所有事所有想法都噼噼啪啪說個清光了。阮文凱從容鎮(zhèn)定地笑了，他居然笑了！然后說：“你做的事，我都知道，不足為奇呀�！�
“那你為什么不指責(zé)我？為什么還能像沒發(fā)生過一樣呢？”
“哇，你真是問題少年，個個問題都迫不及待的�！端枷肫返隆凡皇墙腥艘獙捤e人嘛，你沒念過書嗎？”
“哦，我知道了。原來你這么大方的。那咱們以后就是好哥們、好朋友啦！”我興奮勃勃地說，給了他一個最美麗的燦爛笑容，這是我表示出友善的方式。而他笑而不答。
懂得珍惜的作文 篇2
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進行監(jiān)控，并可度量、診斷和改進過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計圖，能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí)，它是將各個項目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，識別進行質(zhì)量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關(guān)情況，是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度，或確認其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)（CPK）：分析工序能力滿足質(zhì)量標準、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析：研究變量之間關(guān)系的密切程度，并且假設(shè)變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關(guān)系
以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計分析"的內(nèi)容，本文的主題是“描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
懂得珍惜的作文 篇3
淚，悄悄滑落，看見漸行漸遠的哭喪的車隊，慢慢陷入了回憶……
“怎么才放學(xué)，快回家吃飯吧�！倍呿懫鹆硕摰脑捳Z，猶記得鄰居家的老奶奶，那個陪伴我14年的老人，一位和我沒有關(guān)系卻對我倍加關(guān)心倍加痛愛的老人，如今卻要離我而去了。痛，痛得麻木，哭，早已沒有眼淚，惆悵和難過把我緊緊包圍，我掙扎著撕喊著想要逃出這個牢籠，但回憶卻像潮水般向我涌來。
5歲的夏天，傍晚，晚風(fēng)在向我們慢慢走來，她一邊搖著扇子一邊向我講述那一個個厚重而有深遠的故事。
7歲的夏天，合歡花在悄悄的開著，恣意的把它那絨毛似的花瓣撥撒出來，風(fēng)一吹，不見蹤影，留下的只是陣陣花香，我在她面前也如同這合歡花般恣意的笑著，舞著，唱著，好像這世間沒有什么值得煩惱憂愁的事了。
12歲的夏天，我不再依賴大人了，傍晚，伙伴叫我一起去捉知了鬼兒，那是一種蟬的幼蟲，在夏天時，它會從生活了5到17年的土里鉆出來，只為在炎熱的夏天盡情地歌唱一番，夜晚，我手捧著幾只知了鬼兒給她展示，就好像一個勇士向子民炫耀自己的戰(zhàn)績一般、
14歲的夏天，已經(jīng)許久沒見她了，家門口依然有人在乘涼，孩子們依然在拿著手電筒在巡邏，合歡花依舊在開著，只是顏色不濃不淡，香味不甘不甜，幾天后傳來她病重的消息，這就像一個人往平靜的湖水里投了一顆石子一樣，泛起重重漣漪，晚上聽著她家傳來的哭嚎，一夜無眠。第二天，想去看她最后一眼，終是沒去，不因別的，只是沒有勇氣承受罷了，也只好遠遠的跟在喪車的后面了。
那一刻，我忽然懂得了珍惜，是啊，珍惜，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你身邊的親人朋友，珍惜你愛的和愛你的人。
讓筆尖停止跳躍，躺在床上，望著一輪皎月，聽著那似在哀嚎的風(fēng)，慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
懂得珍惜的作文 篇4
“珍惜”是陶淵明說的“盛年不重來，一日難再晨，及時擋勉勵，歲月不待人�！�
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當我讀完了朱自清的散文——《匆匆》時，就知道了時間是不會重新開始的。不僅是時間需要珍惜，在生活中也有東西要珍惜。大海遼闊無垠，因為它珍惜每一滴水，樹葉發(fā)芽滋長，因為它珍惜每一縷陽光，群山連綿起伏，因為它珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命更精彩，正如浩瀚的大海，茂盛的綠葉和高聳入云峰。
從古至今，有所作為的人無不珍惜時間。東漢末年的董遇，雖然生長的戰(zhàn)亂時代，靠打柴為生，但他準確地利用“三余”時間，勤學(xué)苦練，終于成為一位有名的學(xué)者。
在之前寫作業(yè)的時候我總是磨磨蹭蹭的，不能按時完成作業(yè)。每次沒有按時完成作業(yè)的時候，媽媽總是罰我寫卷子，但是，在寫卷子的時候，我看見爸爸媽媽都睡覺了，我就開始急了起來，寫卷子的速度也快了，我想我寫作業(yè)的速度就沒有寫卷子的速度快呢？我現(xiàn)在知道了，因為我在寫作業(yè)的時候總是在開小差。雖然我有很多時間寫作業(yè)，但是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，時間都是有限的，而不是用不完的。我現(xiàn)在要珍惜每一分鐘，不要在做一件事后時候開小差。
讓我們大家一起來珍惜時間吧。
懂得珍惜的作文 篇5
有的人說：“珍惜還用學(xué)嗎?每個人都懂得珍惜�！倍覅s不這樣認為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來，等你失去了，你才會想起珍惜。在成長中，我學(xué)會了珍惜，如朋友就要好好珍惜的。
我和茜茜是好朋友，平時很少吵架�？墒沁@次，我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的.：一次，欣琦把一本精致的小本子寄放在我這，說體育課上完還給她�？墒俏乙蚝屯瑢W(xué)聊天，這件事早就拋到云霄之外了，結(jié)果小本子居然不見了。
自從那件事開始，我們誰也不理誰。兩個形影不離的人遇見了便擦肩而過，拉開冷戰(zhàn)的序幕。
日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨。我開始有點后悔了：是不是我真的做錯了呢?我想跟茜茜道歉�？墒怯袔状握镜剿拿媲拔乙膊桓议_口。不行!我不能失去這個朋友!
終于，我們倆和好了。后來，我才知道那個小本子是茜茜的國外的一個好朋友送給她的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應(yīng)該啊!
如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的事物，到最后你會發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。
懂得珍惜的作文 篇6
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實這一分鐘和作用，我和媽媽做了一個實驗——跳繩比賽，時間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的�！比⒍�、一，媽媽的號令一響，我靈巧的甩動著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的手開始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪媽媽說：“你是不是搞鬼了，延長時間啊！”媽媽一本正經(jīng)，斬釘截鐵地說：“還有十秒！”天��！還有十秒！這時，我突然感覺到十秒簡直就是一個天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想�！�126次，時間到�！甭牭竭@，我一屁股坐在地上，連話也說不出來。這可是要命的一分鐘��！媽媽把計時器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對于每個人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過這次實驗，讓我懂得了時間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時間，因為時間是組成生命的元素。
懂得珍惜的作文 篇7
在我們最美好的年華中，我們收獲了許多，其中，我們也收獲到了愛情
——題記
那年，他和她正式交往了，他上高中，她上初中。他們在不同的城市、不同的學(xué)校中，但他的關(guān)心卻遠隔千里傳遞到她身邊，只是她不知道，她只知道，每天晚上給她發(fā)晚安的男孩是他
他知道她喜歡上網(wǎng)聊天、寫日志，于是從不上網(wǎng)的他也開始學(xué)會上網(wǎng)，以陌生人的身份瀏覽她的日志，只為能了解她的一舉一動，他知道她晚上睡覺時會踢被子，于是他囑咐她的室友，晚上時她踢被子時幫她蓋好，他知道她經(jīng)常會肚子餓，于是他去看她時，總是會買許多零食。他很想告訴她他愛她，卻只能將自己的愛意放在臨睡覺時的那一句晚安，晚安（wan-an，我愛你，愛你）
她卻覺得他漸漸忘記自己了，不在意自己了，于是她找了一個新的男朋友，告訴他：“我們分手吧”他說好，裝過身離開，卻沒看到她眼中的淚水。
當他得知他為她所做的一切時，他已經(jīng)在她的世界里消失了，當晚她給他發(fā)短信：對不起，原諒我不懂得珍惜你對我的感情，原諒我不懂得珍惜你對我的愛。
有花堪折無需折，莫待無花空折枝，不要等到失去后才懂得珍惜，不要為自己留下遺憾
懂得珍惜的作文 篇8
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果一個人的生活少了友誼，那么，生命就會像一口枯井，干燥無味。
前幾年的小學(xué)生活中，每當看到畢業(yè)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地跨出學(xué)校的大門，我總以為他們擺脫了困苦，結(jié)束了艱苦的小學(xué)生活，可以享受很長的一段假期，準備迎接中學(xué)的生活了。
直到自己六年級的時候，我才真正認識到：畢業(yè)并不是快樂的，它意味著我與同學(xué)們都要各奔前程，能不能再見面也是一個未知數(shù)。
就在前不久，汪家偉和林杰打了一架，才使我懂得這個道理。林杰因為說了汪家偉一句壞話，汪家偉去找林杰算賬，結(jié)果就打起來了。
那時，我真想告訴他們：友誼是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的綠洲，如果沒有朋友，陽光再多也不燦爛，光再亮也無法照亮黑暗，樹木與水再多也不會有生機。
……
在即將畢業(yè)的日子里，讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在即將畢業(yè)的日子里我們更應(yīng)該珍惜我們在一起的時光。
懂得珍惜的作文 篇9
20xx年復(fù)活節(jié)，《紐約時報》舉辦了模擬天堂比賽，該比賽要求讀者按自己的想象對天堂進行描繪，看誰描繪得最逼真、最可信比賽通知刊出后，報社收到了五千多份來稿，有繪畫作品，有文字性描述，還有一些人寄來自己家牧場或別墅的照片，說那就是天堂究竟誰的描繪最逼真、最可信呢?由于編輯們都沒去過天堂，因此他們決定把來稿交給紐約宗教領(lǐng)袖奧格神父處理，由他來決定誰是第一名
奧格神父接到稿件，第二天就做了回復(fù)他說：“理所當然，埃羅德先生的搭著小木屋的牧場最逼真、最可信，他應(yīng)該獲得第一名；不過貝拉先生也應(yīng)獲得同樣的獎賞，因為他真實地描繪了天堂入口處的情景”
貝拉先生的稿件是這樣描述的：“在天堂的入口處始終站著兩位天使，他們負責(zé)檢查年齡，因為人進入天堂是有年齡限制的我曾親眼見到一位年滿100歲的人被擋在天堂門外在上帝那里，對時間的算法與人間有很大的不同，一個人在戰(zhàn)場上打仗的時間不算，在監(jiān)獄里度過的時間不算，喝醉酒昏睡的時間不算 學(xué)習(xí)規(guī)律，從政開會的時間不算總之，凡是你不屬于你自己時，你度過的時間都不算那位活了100歲的人，之所以被拒于天堂門外，就是因為按上帝的算法他還是個孩子他必須重返人間，讓悔恨伴著他繼續(xù)過力不從心的生活”貝拉先生還說這是千真萬確的事實因為在一次昏迷中，他曾到過天堂的門口，對那兒的一切他有發(fā)言權(quán)
《紐約時報》決定按神父的意思將埃羅德和貝拉定為并列第一名頒獎那天，埃羅德先生帶著一家人全部到場；貝拉先生則讓人寫來一封信，他說：“實在抱歉，一個100歲的人已無法趕到紐約參加聚會了”
以上是"不屬于自己的時間"的內(nèi)容，本文的主題是“總之，凡是你不屬于你自己時，你度過的時間都不算那位活了100歲的人，之所以被拒于天堂門外，就是因為按上帝的算法他還是個孩子他必須重返人間，讓悔恨伴著他繼續(xù)過力不從心的生活”貝拉先生還說這是千真萬確的事實因為在一次昏迷中，他曾到過天堂的門口，對那兒的一切他有發(fā)言權(quán)”
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