關(guān)于奇思妙想的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的奇思妙想的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奇思妙想的作文 篇1
在疫情期間,很多地方的人都買不到口罩,于是我就想發(fā)明一種萬能口罩。
為什么說它是萬能口罩?因?yàn)樗梢远啻问褂,用上一兩年都可以。想讓它破也是一件很難的事,因?yàn)樗牟牧鲜墙饘偌{米材料。如果你身處火場戴上它,所有的煙霧都會(huì)過濾成新鮮空氣。如果你感到戴上去不舒服,它還可以變大變小,變長變短。如果你受了傷,你可以把它設(shè)置成冷卻模式,它就可以變冷,把它放在受傷的'地方,它會(huì)自動(dòng)幫你敷藥。如果不小心把它弄臟了,放在水里,一會(huì)就可以變干凈,之后點(diǎn)擊升溫按鈕,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)熱,一會(huì)兒就干。
疫情期間,戴上它就會(huì)絕對安全,它會(huì)自動(dòng)散發(fā)出一種氣味,把病毒趕走甚至是消滅。如果你覺得裝上這些系統(tǒng)會(huì)比較麻煩,不,你只要把它充上電,充電一小時(shí),它就會(huì)立刻自動(dòng)填充材料。
怎么樣,你們覺得好不好?我以后一定努力學(xué)習(xí),長大后研發(fā)這款口罩,為國家爭光,為全國抗擊疫情節(jié)省力氣!
奇思妙想的作文 篇2
大家好,我叫楊天豪,今年9歲了,現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級。我有一雙大而明亮的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。換牙后,我長出兩顆超大的門牙,一張口,爸爸就說我的牙齒簡直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書,還喜歡下五子棋、畫畫、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋,和朋友比賽下棋時(shí)總是他們輸,他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的.理想,那就是成為一個(gè)天文學(xué)家,哪天能到月球或者火星上看看,去揭開宇宙中的無窮奧秘。
這就是我,一個(gè)滿腦子充滿奇思妙想的男孩。
奇思妙想的作文 篇3
有一次我上學(xué)時(shí)遲到了,遲到了就會(huì)被扣分,所以我就想要發(fā)明一種會(huì)飛行的鞋子——只要我和弟弟時(shí)間來不及了,穿上它就能立刻飛到教室。
它的全名是超級飛行鞋。鞋的主體材料是被處理過的羽毛,表面包著一層超輕的防氣壓的玻璃,每只鞋的兩邊有兩個(gè)可伸縮的`機(jī)翼,如果你出去玩穿飛行鞋嫌飛的太快,就可以改成像鳥一樣可以展開收起的翅膀。你就會(huì)問了,如何控制這雙鞋呢?我來告訴你吧。在飛行鞋的后鞋底里,里面藏著控制方向和速度的感應(yīng)器。感應(yīng)器和機(jī)翼都是聲控的,人穿著飛行鞋只需張口發(fā)布指令,它便乖巧的聽從指揮,在天空中飛行,活動(dòng)自如地像一只小鳥。
來,到天空中體驗(yàn)一番吧!陽光明媚,白云朵朵,往下俯視,自己的小區(qū)、高大的學(xué)校、美麗的公園……盡收眼底。如果你想轉(zhuǎn)彎,只需發(fā)出“左拐”、“右拐”或“掉頭”,飛行鞋便能立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向。如果你想變速,只需喊出“加速”或“減速”,飛行鞋就會(huì)呼嘯著踏云而去。瞧,飛行鞋載著它的主人在云端忽快忽慢,忽左忽右,簡直就像兩架靈巧的小飛機(jī)!
有時(shí)候飛行鞋更像貼身保鏢,如果遭遇惡劣天氣,飛行鞋就會(huì)自己立馬降落,在地面上自動(dòng)跑到安全的地方。
怎么樣,我的飛行鞋厲害吧?我真希望我的設(shè)想早日變成現(xiàn)實(shí),這樣就能給我們的生活帶來極大的便利了。
奇思妙想的作文 篇4
想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它的主要功能是:把地上的'垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽市正在“創(chuàng)衛(wèi)”,馬路上有很多人在掃垃圾,我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站。那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里,這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品,然后機(jī)器人就把綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈,環(huán)境更優(yōu)美。
另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽光,把光能轉(zhuǎn)化成電能,到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說的機(jī)器人!
奇思妙想的作文 篇5
上周三,20xx年的最后一天,我們迎來了一年一度的科技節(jié)活動(dòng),今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備,有的同學(xué)帶上蛋殼和材料,準(zhǔn)備現(xiàn)場制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料,準(zhǔn)備現(xiàn)場加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
“同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們一起開始活動(dòng)吧!”主持人劉老師宣布活動(dòng)開始了,操場上的同學(xué)們分散開來。有些同學(xué)漫無目的地到處亂逛,欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著相機(jī),記錄著活動(dòng)時(shí)的熱鬧場景,也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起,專心致志地制作著蛋殼作品。這熱鬧的場景
作品展示臺(tái)上,有小巧玲瓏的小型作品,也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛的雞蛋不倒翁,也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家,也有可愛的喜怒哀樂;有的構(gòu)思別具一格,有的外形脫穎而出,有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了,有的'甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
我認(rèn)為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了,它在校級展示臺(tái)上顯得特別新穎。說起不倒翁,我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的,可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣,它比其他的不倒翁還要大上幾倍,而且這個(gè)不倒翁的人物更加惟妙惟肖,小女孩顯得更加頑皮了,大大的眼睛注視著前方,圓圓的鼻子不偏不斜,嘴角微微翹起,雙手向兩側(cè)打開,似乎在邀請你來一起玩,多么可愛的小人啊!這個(gè)不倒翁有個(gè)好玩的名字——不“倒”蛋,有兩個(gè)含義,第一個(gè)是這個(gè)小人蛋不會(huì)倒,第二個(gè)就特別有趣了,有“不搗蛋”的意思,這么令人一見就生愛慕之心的小女孩,怎么會(huì)搗蛋呢?
尾聲漸漸接近了,有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了,大家紛紛離開了活動(dòng)現(xiàn)場。
奇思妙想的作文 篇6
小猴子在森林里開了一個(gè)服裝店,他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里。透過亮亮的大玻璃就能看到它們,五顏六色的`,真漂亮!動(dòng)物們都來試衣服了。
小兔子來看衣服,看中了一件雪白的大衣,說:“我要這件,我要這件!毙⊥米雍敛华q預(yù)的穿上這見大衣,發(fā)現(xiàn)大了一點(diǎn),小兔子生氣的說:“我喜歡的衣服不合身,真討厭,你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)。”小兔子生氣的跑掉了。
小狗熊也來試衣服,它看中了一件西裝,就高興的穿上衣服,發(fā)現(xiàn)衣服小了,小狗熊說:“你應(yīng)該把衣服做大一點(diǎn),”也跑掉了。
小花鼠也來看衣服,看中了一件粉紅色的花裙子,穿了起來,呀,這件衣服太大了。小花鼠生氣的說:“你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)!毙』ㄊ笠采鷼獾呐艿袅。
小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖涂了,真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來了,說:“你不應(yīng)該把衣服調(diào)整成和你一樣大小呀,那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎!”
小猴聽了說:“我真是笨哪,謝謝你,烏龜伯伯。”小猴馬上把衣服調(diào)整好。后來,小猴子那家店越來越紅火。
這個(gè)故事說明了做事情要因人而異,要考慮周圍,不能只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
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