【實(shí)用】關(guān)心的作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)心的作文5篇，歡迎大家分享。
關(guān)心的作文 篇1
教師是人類思維的工程師！每當(dāng)我想起這句話，我就想起我的老師和我心中的溫暖感覺！
每次上課，你總是用你的眼睛看著我們每個(gè)同學(xué)。放學(xué)后，你總是最后一個(gè)離開教室。無(wú)論刮風(fēng)還是下毛毛雨，你總是比我們來(lái)得早。我們睡著了，你還在批改我們的作業(yè)！你的聲音嘶啞了，我們不能聽課。我不知道你為我們付出了多少努力！我們都記得，我的好老師！
你熱情如火地溫暖著每個(gè)學(xué)生的心。在杰西·李的每個(gè)秋天和冬天，我們都跟隨你。你不是演員，但讓我們跟隨你的喜怒哀樂。你不是歌手，但你可以讓知識(shí)變得格格不入。你不是雕塑家，但你塑造了我們的靈魂！謝謝你，我的好老師！
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你總是耐心地教育我們，直到我們意識(shí)到我們已經(jīng)改正了錯(cuò)誤，并不斷地督促我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。老師，當(dāng)我們生病的時(shí)候，你會(huì)關(guān)心我們，但是當(dāng)你生病的時(shí)候，你會(huì)用疾病來(lái)教導(dǎo)我們。老師，我們的心被震撼了。我們?yōu)橛心氵@樣的好老師而自豪！
老師，您為教育事業(yè)付出了一切，也給了我們最深的愛。你留給自己的是干裂的手、嘶啞的喉嚨、頸椎和腰椎問題�，F(xiàn)在我們明白了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！
謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心，謝謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，謝謝老師傳授我們的知識(shí)，謝謝老師教給我們生活的'真諦，老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激，我會(huì)記住您對(duì)我的教誨，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
關(guān)心的作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間將變成美好的明天�！痹谏钪校瑹o(wú)論是有著血緣關(guān)系的親人，還是好友，或是陌生人，都可能會(huì)伸出友誼的手，在你最困難的時(shí)候拉你一把。曾經(jīng)有那么一個(gè)人，真誠(chéng)無(wú)私地幫助了我。
那是一個(gè)陰云密布的陰天，我的心情也隨著這天氣的變化降到了冰點(diǎn)。公交車進(jìn)站了，我走上車，不禁倒吸一口涼氣：為什么這么多人？我站在那里，忍受著公車的顛簸和乘客的擠壓，感覺快被擠扁了。呼吸急促，身體不適，我快吐了。在我旁邊的一個(gè)叔叔看出來(lái)我的異樣，主動(dòng)站起來(lái)說：“小朋友，你坐吧。”我連忙擺擺手說：“不用了，叔叔，還是您坐吧�！笔迨鍒�(jiān)持道：“我再有幾站就下車了，你不舒服，快坐下�！苯又桶盐曳龅阶簧献拢腋屑さ貨_他笑笑，說了謝謝。
但是暈車的`感覺還是潮水般向我襲來(lái)，這位叔叔見我這個(gè)樣子，打開手中的皮包，從中拿出幾個(gè)橘子三下五除二剝了皮遞給我，我吃了后覺得不那么惡心了。叔叔關(guān)切地問我：“好些了嗎？聞橘子皮也可以緩解暈車癥狀�！蔽夷弥僮悠ぢ劻寺劊嬗行�，此時(shí)的橘子皮前所未有的香。叔叔看了我的表情欣慰地笑了。
不一會(huì)兒，我跟叔叔道謝告別后下車了。隨著車門打開，新鮮的空氣為我注入了活力。公交車從我身邊駛過。突然，一個(gè)身影引起了我的注意，那不是幫助我的叔叔嗎？他不是已經(jīng)下車了嗎？我思考片刻恍然大悟，原來(lái)他是個(gè)愛心使者。敬佩之情油然而生。
此時(shí)，我覺得空氣更加清新，天空也更藍(lán)了。雖然我們素不相識(shí)，叔叔卻無(wú)私地幫助了我。是啊，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！泵恳粋�(gè)愛心使者都在享受幫助別人的快樂。我也要向叔叔學(xué)習(xí)，多去幫助別人，做一個(gè)愛心使者。
關(guān)心的作文 篇3
蟬聲響起，六月炎熱的風(fēng)，徐徐的吹過綠意盎然的校園，這代表著離別的腳步不遠(yuǎn)了。前操場(chǎng)一樹艷紅的鳳凰花，迎風(fēng)搖曳，卻帶不走濃濃的離愁。即將要畢業(yè)了，我回想起了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及教導(dǎo)我在小學(xué)生涯中最后兩年、最關(guān)心我的——陳老師。
回想起五年級(jí)分班時(shí)，第一次踏進(jìn)嶄新的教室，映入眼簾的只是平常點(diǎn)頭之交的同學(xué)；沒有好友的陪伴，但，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，使得同學(xué)的勇氣接踵而來(lái)，接二連三的搶著上臺(tái)做自我介紹，讓大家更了解彼此，也讓我知道，其實(shí)，同學(xué)中一雙雙看似冷漠的眼睛，心中卻有著一份熱忱，有著一顆善良的心，準(zhǔn)備為“六年1班的‘菌男苺女’”貢獻(xiàn)出一份心力，準(zhǔn)備無(wú)怨無(wú)悔的幫助有困難卻無(wú)法解決的同學(xué)，準(zhǔn)備和彼此一起變成形影不離的好朋友。
平常，老師總是十分溫柔的對(duì)待我們，對(duì)我更是疼愛有加，只要有一些美味可口的餅干、糖果，馬上就會(huì)送給我，也總是和藹可親的對(duì)我說話，而我也非常的珍惜，她給我無(wú)私的`關(guān)懷，私心的疼愛。有時(shí)，當(dāng)我考試的成績(jī)不如從前，下滑了，他雖然會(huì)有些生氣的念我，覺得我不應(yīng)該考出這樣的成績(jī)，因?yàn)椋吘�，我可是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呀！有時(shí)，我可能會(huì)有些怨言，但是，漸漸地，我也了解了，這其實(shí)就是老師偉大的、無(wú)私的的“愛”！
六月了，我將離開熟悉以久的母校，離開共同度過患難的好朋友，離開永遠(yuǎn)支持我的每位老師，尤其是對(duì)我十分疼愛的陳老師。老師，這些年來(lái)辛苦您了！不僅要忍受我隨時(shí)有可能爆發(fā)的壞脾氣，也得忍耐我無(wú)厘頭自認(rèn)為好笑的幽默。親愛的老師，在忙碌之余，自己也該找個(gè)時(shí)間好好的喝杯咖啡，放松一下，才不會(huì)讓調(diào)皮的我們氣炸了，才不會(huì)成為黃臉婆喔！這可是不太好的！
陳老師，希望您能夠繼續(xù)秉持著您的教育理念，勇敢、積極，永不放棄，努力教導(dǎo)更多優(yōu)秀杰出的學(xué)弟學(xué)妹！最后，在這個(gè)離別季節(jié)，祝您永遠(yuǎn)：健康美麗！
關(guān)心的作文 篇4
關(guān)心是什么，我小時(shí)候一點(diǎn)都不懂關(guān)心是什么。聽媽媽說關(guān)心有一種特別的感覺。我那是什么都不懂，只會(huì)傻笑。
我記得我６歲的時(shí)候一件事，那次我的爸爸因?yàn)楹染屏�，所以晚上他就睡在沙發(fā)上。我起來(lái)解手，看見爸爸在沙發(fā)上，我到覺得心里有一種奇怪的感覺．我不知道我的腳和手整么了，好像沒知覺．我漸漸的走到了爸爸面前．拿著被子給爸爸蓋上。到了自己的床上，種覺得心里軟軟的.，好舒服。后來(lái)我問了媽媽這樣是不是關(guān)心人，媽媽說是。她還說我終于長(zhǎng)大啦。。。。。。。。關(guān)心人就是這樣的感覺．我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心人哦￣呵呵。
現(xiàn)在的我已成小姑娘了，漸漸的過了４年，我都是看見誰(shuí)要幫忙的我就幫。人人有愛心，世界就會(huì)變的美麗。
關(guān)心的作文 篇5
世界上有許多關(guān)心別人的人，有親人，同學(xué)，鄰居。而幫助我的是我們班的班主任，鄭老師。
那是我上四年級(jí)下半年的時(shí)候。有一天，鄭老師說：“今天第一節(jié)，第二節(jié)課都考語(yǔ)文試卷。有作文，要快點(diǎn)寫，但是，別馬虎�！蔽倚睦锖芫o張，因?yàn)槲腋緵]復(fù)習(xí)。卷子發(fā)下來(lái)，我看都不敢看，因?yàn)榫碜由系念}我覺得太難了，看看都暈。時(shí)間一分一秒的過著，兩節(jié)課很快就到了，收卷子的時(shí)候我的心里很緊張，心里總是想，如果老師只是判，不寫成績(jī)，那多好呀！那一天，我心情很不好，回到家。我和媽媽說：“我們今天考試了�！蔽覌屨f：“考得不好吧”我說：“沒準(zhǔn)，我要考不好別說我嗷！我下次考好嘍，行不！”我媽說：“不行，誰(shuí)叫你考不好的。”我失落的走了，心想這回完了。
第二天，我坐在教室里，希望老師不要判完卷子。上課了，鄭老師拿著卷子走進(jìn)來(lái)了，生氣的說：“你們這回考的是什么玩意兒。我來(lái)念分兒�！鼻懊鎺讉�(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都是80多分兒，終于，老師念道了我的.名字，我緊張的心提到了嗓子眼。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，78分，我簡(jiǎn)直眼淚都要出來(lái)了，我特別想去把卷子上的錯(cuò)題都改正，得90多分，但不行��！課后，老師把我叫過去，
說：“你怎么才考這么點(diǎn)分兒呀！明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，我要和你的家長(zhǎng)談?wù)�。�?/p>
回到家，我告訴了媽媽，我這次考試得了78分兒，鄭老師要找您呢！她當(dāng)場(chǎng)就火了，說：“你怎么才考這么點(diǎn)兒分兒，不去�！蔽铱蘖耍腿懽鳂I(yè)。媽媽還總是說我。
第二天早上，媽媽的氣消了，騎著電動(dòng)車送我，說：“好好學(xué)習(xí)吧，你爸***就靠你了�！钡搅藢W(xué)校，老師和我媽談了話，從那以后，我的成績(jī)一直在上升。
我感謝鄭老師，因?yàn)樗尲议L(zhǎng)在家輔導(dǎo)我，老師在學(xué)校教育我。讓我學(xué)習(xí)成績(jī)上升。在別人看來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)討厭老師，但我很感謝鄭老師。
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