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精選激勵(lì)作文400字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的激勵(lì)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激勵(lì)作文400字 篇1
提起激勵(lì)，你可能會(huì)問激勵(lì)是什么，什么才算激勵(lì)？激勵(lì)對(duì)于每個(gè)人來說，是不可或缺的東西，可以說它是一種行為，也可以說它是一種精神，更可以說它是兩個(gè)人成為好朋友的契機(jī)或紐帶。你還記得在你那次失利的考試嗎，你原本學(xué)習(xí)非常的好，也受老師同學(xué)的愛戴，但是在一次考試?yán)�，你失利了，但同學(xué)和老師并沒有責(zé)怪他，并鼓勵(lì)他：加油，下一次你能行的。你聽了之后，受了鼓舞之后，便發(fā)誓下一次考好�？稍谀侵螅恢裁丛�，你一次比一次考得差，考的最后連老師都在課堂上，在眾目睽睽之下，也把他叫到講臺(tái)上，一頓劈頭蓋臉的罵：你怎么回事？竟然一次比一次考的低，你干什么吃的！啊，真是的`，連90分都上不了，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)！我沒教你嗎？他上學(xué)真么多年來，從未被老師說過。他急得兩眼泛著淚水。只見你一手拿著卷子，一手擦拭著眼淚，大步流星的跑回座位坐了下來，低著頭，一聲不吭。
自從經(jīng)過老師的斥責(zé)之后，同學(xué)們也漸漸疏遠(yuǎn)他，排斥他，也沒有人找他問問題，也沒人去鼓勵(lì)他，他之后考試越來越差，最后差的連平均分也達(dá)不到，老師和同學(xué)們也漸漸忘了你原本學(xué)習(xí)很好，就這樣，日復(fù)一日，我每次看見你那吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱睦锾貏e想去激勵(lì)你一下。所以我是特別想激勵(lì)你，想那個(gè)從前以自己成績(jī)?yōu)榘恋哪悖?/p>
激勵(lì)作文400字 篇2
世上本沒有鬼,說的人多了，也便有了鬼。 ——題記
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講鬼故事。于是在我心里早就有了牛頭馬面、黑白無常......所以我到了12歲時(shí)還不敢走夜路
有一次，我們小組留在教室里打掃衛(wèi)生我因?yàn)楹ε滤跃秃突锇閭円黄鸹丶�，和伙伴們分別時(shí)天已經(jīng)快黑了�？晌疫�有200米的夜路要趕。走著走著，路旁的人突然沒有了!我戰(zhàn)戰(zhàn)克克的向前走著。
突然前方出現(xiàn)一個(gè)白色的影子飄在半空中，我害怕的差點(diǎn)失禁。我拼的往前奔去，可那一個(gè)影子卻一直，跟著我，著時(shí)一陣陰風(fēng)刮了過來。
我嚇得跪在了地下，我以為那是白無常，“無常大人雖說我把爸爸的`鞋油換成了牙膏，把媽媽的面摸換成紙巾，把媽媽的花盆打爛......也不至于下地獄吧!求求你饒了我吧”正當(dāng)我禱告時(shí)，聽見有人喊我。我以為是無常在招我的魂。
我飛也似的向前奔去，但是我撞進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱，抬頭一看原來是媽媽。我一見到媽媽便哭得更加厲害，：您總說世上沒有鬼可今天就見了還叫我名字呢!還好我沒答應(yīng)�！�
媽媽一頭霧水得問：“什么，我剛在叫你，你怎么不答應(yīng)?媽媽不是告訴你世上是沒有鬼的么?走帶我去去看看”
我伸手一直還在空中的白色物體,“哈哈哈‘嚇?biāo)馈伊恕Ｄ阕屑?xì)西看看那是什么?”
我走過去一看，什么呀，只不過是個(gè)塑料袋,我氣得拽下來把他給拽了下來.
這件事使我明白了自己的膽小，也明白了世上根本沒有鬼。使人們自幾嚇自己。
激勵(lì)作文400字 篇3
剛下晚自習(xí)，我拖著疲憊的身體，抱著幾本學(xué)習(xí)資料，急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣，行走匆忙。我低著頭向前走，淹沒在匆匆行走的學(xué)生群中。
此時(shí)，月亮正緩緩地升起，路燈在月光中閃爍著，遠(yuǎn)處高樓籠著一層黃暈的面紗，樹葉將銀光投在我的書包上。
我回到寢室將書包放好，趕緊洗漱，洗漱后，開始坐在床上溫習(xí)功課。
糟糕，在我的奮筆疾書下，沒有筆芯了。我趕緊朝墻上掛著的袋子伸手，拿下來打開，想拿幾支媽媽剛買的筆芯出來。無意間，發(fā)現(xiàn)袋里有一張疊得整整齊齊的紙條。我疑惑地打開，母親娟秀的筆記映入眼簾：
“親愛的女兒，開學(xué)已有幾個(gè)月了。是不是還沒有適應(yīng)此時(shí)的.生活，是不是還沒有習(xí)慣？此刻的學(xué)習(xí)是不是已感受到了學(xué)習(xí)的艱辛，甚至感到有些力不從心......”
我的眼睛瞪大啦，手捏著紙緊緊的。
“尺有所長(zhǎng)，寸有所短......”看到這里,我沒有笑他寫反啦:應(yīng)是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。盡管她全都用的是“您”，我也沒有覺得想笑：母親文化水平不低不高，但這是她對(duì)我的最真切祝福。
“愿我的女兒永遠(yuǎn)開心、快樂！”看完了，那張紙我也在我緊接著的手中心一點(diǎn)一點(diǎn)的濕潤(rùn)了。
我的淚水如決堤之洪一般。
原來她用另一種方式愛著我。
我小心翼翼的將它折好。加油學(xué)習(xí)吧，為了自己也為了他們。
激勵(lì)作文400字 篇4
女兒對(duì)父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無助，接踵而至的難題，讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。
一段時(shí)間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)枺骸斑@是什么意思？”父親解釋，這三樣?xùn)|西在面對(duì)相同的逆境時(shí)，卻各有不同的反應(yīng)。原本堅(jiān)實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過沸騰的水后，蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的`咖啡。
大多數(shù)人遭逢挫折時(shí)，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責(zé)與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗(yàn)中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時(shí)，如何改變自己，順應(yīng)局勢(shì)。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)，作為日后成功的基石。
俗話說：“命好不怕運(yùn)來磨�！迸囵B(yǎng)接受挫折的能力是十分重要，因?yàn)樘^一帆風(fēng)順，太過養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對(duì)人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！币虼耍绾卧竭^重重?zé)o盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢逆境時(shí)，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉(zhuǎn)逆境了。
激勵(lì)作文400字 篇5
在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)日子里，受到很多啟發(fā)，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵(lì)著我，在我傷心地時(shí)候安慰我，讓我對(duì)前方的道路充滿勇氣。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在班里我的成績(jī)只能算中等，每次考試成績(jī)都一般般。我非常羨慕班上的某些同學(xué)，應(yīng)為他們每次考試都名列前茅，我心里很不是滋味。這時(shí)一個(gè)想法在我思想里萌發(fā)，我小聲嘀咕著：如果我超過他們?cè)撚卸嗪醚?我搖了搖頭心想：你是在做白日夢(mèng)的嗎？你想想別人多聰明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了頭。
那時(shí)候我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很緊張，為了一年一度的期末考試做準(zhǔn)備，我上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。那可怕的一天終于來到了，在考試的`過程中，我認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，不肯漏掉每一個(gè)字，不受外界任何干擾；可是那一向我認(rèn)為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后，老師邁著沉重地步伐來到教室，開始發(fā)卷�！袄钏瑪�(shù)學(xué)98，語文96。”當(dāng)這一句話響起時(shí)，我自己都不敢相信，拿著金黃的獎(jiǎng)狀激動(dòng)得哭了，這時(shí)我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言，我一直銘記在心。
激勵(lì)作文400字 篇6
嗯……故事在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我們當(dāng)時(shí)舉行了一場(chǎng)一千米的長(zhǎng)跑比賽，當(dāng)時(shí)真的一個(gè)比一個(gè)跑得汗流浹背。
當(dāng)時(shí)我也參加了，我班那時(shí)都不愿意讓我參加，覺得會(huì)拖全班的“后腿”。就在這千鈞一發(fā)、選擇困難的時(shí)候。她站出來了，她大聲喊著：“閨蜜！你要自己選擇才重要，不要聽別人瞎說，做好自己，跑最后一名也沒有關(guān)系，只要有著堅(jiān)持不懈、積極、樂觀的心態(tài)去參加比賽就ok了，加油！我相信你哦！”聽了閨蜜的希望，我下定決心去參加比賽。
哎呀！我跑的`時(shí)候，老師和閨蜜異口同聲的向我喊加油。剛開始跑感覺很輕松，跑到半圈時(shí)，雙腳很麻，跑不動(dòng)。老師突然沖到我旁邊，和我一起跑。最后跑了第一名！但腳已經(jīng)不是自己的了，又渴又喘不過氣。同學(xué)們幫老師接水，而她則背著我到飲水機(jī)旁喂我喝水，一瞬間覺得心暖暖的。
哦，對(duì)了，我閨蜜要舞蹈考級(jí)，老師要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，我很想激勵(lì)她們。是她們讓我有了信心；是她們，我才不會(huì)半途而廢;是她們才能讓我跑了第一名！從那以后那幅壯觀的場(chǎng)面，一直刻在我心上。
激勵(lì)--它是關(guān)心自己的人，對(duì)你的鼓勵(lì)，那么你也成功地有了信心……
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