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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-07-11 09:54:16 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)的作文400字合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學(xué)習(xí)的作文400字合集5篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  每當(dāng)走進(jìn)教室,撲鼻而來(lái)的不是粉筆的塵灰,也不是蛋白質(zhì)腐爛的臭味,而是在緊張的學(xué)習(xí)中發(fā)出的氣味。

  學(xué)習(xí)是容易的,但是學(xué)好是困難的;學(xué)習(xí)是辛苦的,但有時(shí)也是快樂(lè)的。

  學(xué)習(xí)是苦澀的,只有學(xué)生才能體會(huì)到。當(dāng)面對(duì)大堆乏味的作業(yè)時(shí),我們的心情是辛苦的。

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,這是學(xué)生才能體會(huì)到。當(dāng)我們解出一道道難題時(shí),我們的心情是快樂(lè)的。

  學(xué)習(xí)是苦還是樂(lè),那是凡人難以體會(huì)到的。學(xué)習(xí)是苦還是樂(lè),我怕就連全國(guó)高考狀元都說(shuō)不清楚。

  “苦盡甘來(lái)”,我想學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

  要想在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)出一個(gè)“樂(lè)”字的話,就要做很多的準(zhǔn)備功夫,這些準(zhǔn)備功夫就是

  一個(gè)很簡(jiǎn)單的字———苦。別小看這個(gè)苦字,它雖然很容易寫(xiě),但是做起來(lái)就有很多人

  受不住了。當(dāng)然,這些受不住學(xué)習(xí)上的苦的人是得不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)的。

  從小我就養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣,總是火燒家門(mén)了,才知道救火,作業(yè)每次都慌慌忙忙的就糊弄過(guò)去了,以至于現(xiàn)在真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦,而樂(lè)趣少有感受。每當(dāng)拿到達(dá)優(yōu)的數(shù)學(xué)試卷,心里美滋滋的;拿到了沒(méi)及格的英語(yǔ)試卷,心里沉甸甸的。學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)與付出學(xué)習(xí)精力是成正比的,學(xué)習(xí)給你的快樂(lè)和苦澀是公平的。

  只有先苦,才能有后樂(lè),才能學(xué)到一些知識(shí),正如李嘉圖說(shuō)過(guò)的一句話:“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。”

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  家人、朋友、親戚……等的陪伴,是我一生中最需要的,失去了他們,我的人生中就因此從彩色變黑白。

  大家都認(rèn)為人生中最重要的事都是“課業(yè)”或“工作”,但是,我并非如此想像,我認(rèn)為不只是課業(yè),還包括:生活作息、適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)、飲食健康、服裝儀容,這些都是人人不可缺少的事!說(shuō)到課業(yè),父母親總認(rèn)為一定要把書(shū)讀好,但是,有許多的博士,他們的學(xué)歷是一般人永遠(yuǎn)比不上的,他們的工作卻比不上一般人,為什么?現(xiàn)在的大學(xué)生,都搶著要工作,大公司也都搶著要人才,但是,他們要的是技術(shù)性的人才,而不是每天讀書(shū)讀到變書(shū)呆子。

  我認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)需要的人才并不是死讀書(shū)的兩腳書(shū)櫥,他們要的是態(tài)度誠(chéng)懇、做事認(rèn)真的人才,而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族,那些人,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,一生中,永遠(yuǎn)都依賴(lài)爸爸媽媽的人,將來(lái)如果出社會(huì),一定不會(huì)被上司重視的。

  由以上可知,最精彩的是你的人生充滿著繽紛的色彩,讓你的人生活的快樂(lè)無(wú)比,不要留下任何的遺憾。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  學(xué)習(xí),好比一個(gè)人打仗,要講究策略,同理,學(xué)習(xí)也是如此,要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的:

  一:臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞,比如今天學(xué)了《狼》,其中學(xué)了的句子怎樣背,怎樣翻譯;或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長(zhǎng)短,它講了些什么。

  二:早晨,是記憶力最好的時(shí)候。打開(kāi)課本,記憶上節(jié)課的內(nèi)容,背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識(shí)。而我一般在早晨閱讀英語(yǔ)以及語(yǔ)文。

  三:抓住零散的時(shí)間,如課間等,翻開(kāi)筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的,如數(shù)學(xué)課之前,我會(huì)看看下節(jié)課要講什么。

  四:合理安排時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)時(shí)先寫(xiě)理科,再寫(xiě)文科,我一般是先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)閯傞_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)思維靈活,其中的一些難題可以清晰的分析,再寫(xiě)語(yǔ)文地理歷史等一些文科,那時(shí)的頭腦就不是很靈活,抄寫(xiě)文科的句子,翻譯也就簡(jiǎn)單些。

  五:上課積極發(fā)言,如果錯(cuò)了,就證明你那一點(diǎn)模糊,可以得到老師及同學(xué)們的糾正,而你在以后也就不會(huì)犯錯(cuò)。

  六:多讀課外書(shū),探索未知的知識(shí)面。這樣語(yǔ)文可以拓展,數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí),英語(yǔ)可以積累。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  好成績(jī)要靠自己努力

  我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。

  有些人會(huì)說(shuō):“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導(dǎo)他。”這個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的`努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

  訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī),而是靠自己的努力得來(lái)的。

  接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上,當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):“他是隊(duì)長(zhǎng),姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊(duì)中的好榜樣!

  我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。

  偶然的一天,我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄,我問(wèn)他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?”黃征雄說(shuō):“我是聽(tīng)從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力!

  第二天訓(xùn)練的時(shí)候,我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績(jī)提高了,而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后,我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  同學(xué)們我來(lái)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)是自己做還是媽媽催?也許,你們會(huì)說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)關(guān)系,我知道你們不太想回答,但我告訴你們一個(gè)秘密,想要作業(yè)自己做那就制定一張小小的計(jì)劃表。

  三年前,寫(xiě)作業(yè)是令我最頭疼的一件事情,媽媽每天重復(fù)幾句話,“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?這道題為什么錯(cuò)?老師還有沒(méi)有其他作業(yè)了?”媽媽每天這樣催,我的作業(yè)還是寫(xiě)到深更半夜,導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑,每天睡眠不足,上課不能好好聽(tīng)講。

  在那段時(shí)間里,我倍受煎熬,過(guò)了一段時(shí)間,我偶然聽(tīng)到班主任說(shuō)計(jì)劃表可以提分,就半信半疑的制定了一張計(jì)劃表,先制定了一個(gè)星期,后來(lái),一次考試,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然向上提升了三個(gè)名次。

  在這個(gè)星期里,我每天六點(diǎn)起床,吃飯,晨讀到七點(diǎn)去上課,到了學(xué)校開(kāi)始上課,在這期間,我認(rèn)真做筆記,聽(tīng)老師講重難點(diǎn),看課文作者如何編排順序,有哪些好詞好句,課后題認(rèn)真思考。

  下課時(shí),溫習(xí)上課學(xué)習(xí)內(nèi)容,預(yù)習(xí)下節(jié)課知識(shí),整理書(shū)桌,寫(xiě)作業(yè)。到了放學(xué)時(shí)間,回到家,復(fù)習(xí)一天所學(xué)內(nèi)容,就可以放松了。就這樣,過(guò)了三年,我已經(jīng)在班上名列前茅,作業(yè)既干凈也整潔,家里再也聽(tīng)不到媽媽的催促聲了。

  好了同學(xué)們,你們要想提分,就快去制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表吧!

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