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實(shí)用的滋味作文500字三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的滋味作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滋味作文500字 篇1
生活中，我感受過很多的滋味，可我最受不了的是寂寞！我在和伙伴們玩的時(shí)候，什么事都可以忘記，包括痛，但我最怕不能玩的時(shí)候和寂寞為伴！
有一次，我媽媽出去學(xué)習(xí)，要幾天才能回來，晚上，爸爸因?yàn)橛幸粋�(gè)老人亡故，要去悼念，不確定什么時(shí)侯才能回來，出門的時(shí)候囑咐我：好好在家呆著，別出去。
我一聽，感覺就象一只野獸被關(guān)進(jìn)了鐵籠里，可父命難違啊！所以我只好在家里等爸爸回來，等啊……等啊……開始的時(shí)候我可以看動(dòng)畫片和玩游戲機(jī)，可后來游戲機(jī)沒電了，喜歡的電視節(jié)目也放完了，好無聊啊！我試圖睡覺，可坐在沙發(fā)上望著空蕩蕩的房間，頓時(shí)，孤單、寂寞襲遍我的全身，怎么也睡不著……
第二天早晨，爸爸叫醒了我，我睜開朦朧的睡眼，滿臉委屈的抱著爸爸說：“爸爸，你們以后不要把我一個(gè)人扔在家里，那種寂寞的滋味太難受了！”
還有一次，樓下有很多小伙伴在玩游戲，我?guī)еd奮的心情飛奔下樓，想加入他們的隊(duì)伍，可他們都不讓我參加，我的心一下子涼了，平時(shí)跟我玩得好的人都不跟我玩了。
我覺得我好寂寞��！就像一個(gè)被拋棄的孤兒！我?guī)е涞?心情回到家，當(dāng)時(shí)恨不得想用頭撞地發(fā)泄一下，我不明白他們?yōu)槭裁赐蝗贿@樣對我？
冷靜下來后，我努力思索著他們不和我玩得原因，噢，是上次我和他們玩游戲時(shí)耍賴，沒遵守游戲規(guī)則，今天他們把心中的不滿暴發(fā)出來了。
原來，一個(gè)耍賴，不守規(guī)則的人就會(huì)失去朋友，只能與寂寞相伴啊。于是，我?guī)е钌畹那敢�，又一次下樓，朝我的伙伴們走去…�?/p>
我要重新融入到他們的隊(duì)伍中，我要快樂，不要寂寞！
滋味作文500字 篇2
整天埋頭苦學(xué)的我也有許多的煩惱和不愉快，其原因大多建立在作業(yè)和學(xué)習(xí)之上。為了避免煩惱，我也想過了不少的點(diǎn)子，可是沒有一個(gè)令我滿意。
“組長！我的本子哪去了？”
“組長組長！快檢查作業(yè)�！�
“學(xué)習(xí)委員，我的本子怎么沒發(fā)？”
這些聲音整天都彌漫在教室里，除了這些，同學(xué)們都是一個(gè)勁得寫作業(yè)。不知為什么，作業(yè)總是寫不完，各科作業(yè)讓人眼花繚亂，招架不住，寫作業(yè)慢的人更是無可奈何。有時(shí)老師會(huì)罰站，有時(shí)，老師會(huì)用戒尺懲罰那一只只起了一層繭的粗糙的小手，拍打的聲音回蕩在教室的四壁。
到了雙休日，琳瑯滿目的'作業(yè)本又堆滿了寫字臺，父母給我們安排的補(bǔ)習(xí)班又時(shí)火上澆油，英語.奧數(shù).樂器.作文.繪畫.舞蹈?只要一聽到補(bǔ)習(xí)班，我相信大多數(shù)同學(xué)都把微笑掛在臉上，把厭煩埋在心底。
真正屬于我們放松的時(shí)間又不翼而飛，而學(xué)習(xí)的功夫是層出不窮，就連午后一絲休息的時(shí)間都被作業(yè)所“占領(lǐng)”早晨上課，我們和老師對答如流但到下午，瞌睡就一下子打破了精神的防線。有時(shí)忍不住瞌睡只能閉上眼睛幾秒鐘。有時(shí)，同學(xué)們在自習(xí)課倒頭就睡。有時(shí)，一些雞毛蒜皮的小事還要被班長提起點(diǎn)名批評。
這些事情總是層見疊出，上中學(xué)難道就是這樣嗎？
誰說少年不知愁滋味？
滋味作文500字 篇3
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋�！}記
“少年不識愁滋味”?愁，對于我來說是一個(gè)復(fù)雜的問題。一天都聽到大人們說著：“這件事愁死人了!!!”但愁的意思，我們并不明白。
“我是一個(gè)快樂的孩子!”我經(jīng)常天真的對自己說。但現(xiàn)實(shí)中的我，并不快樂。
我們生活在高科技時(shí)代，也生活在父母的寵愛中，但我們并不快樂，而且有一點(diǎn)不知名的滋味，是多愁善感嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。我們每天有許多作業(yè)要做，看到老師布置的一黑板作業(yè)，我的腦袋里會(huì)有一股不知名的麻煩，這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。我們每天的作業(yè)，最晚會(huì)寫到12點(diǎn)!嘴邊流起哈喇子，也得把作業(yè)寫完，我昏昏迷迷中有一股憤怒，這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。作業(yè)的繁多，使無名怒火中燒。我想：老師為什么把有用的.沒用的都讓我們學(xué)?我們就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。每次的考試，都是艱難的，一星期一小考，一月一大考，學(xué)期還要期中、期末考。煩死了!這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。每次考試，都有很大的負(fù)擔(dān)：同學(xué)們的看不起，老師的失望……我的心情糟糕透了。這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。天天枯燥無味的生活，沒有一絲樂趣。不用做家務(wù)，飯來張口，衣來伸手，這是我們向往的生活嗎?
同學(xué)們，我們是有憂愁的，我們是有煩惱的。但，我們更要好好學(xué)習(xí)，不要怪上天，我們的人生就是用來奮斗的!
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