【熱門】煩惱的成長(zhǎng)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
不知何時(shí),“成長(zhǎng)”和“煩惱”被組合起來(lái),讓我一看到這個(gè)題目就有無(wú)限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說(shuō),“少年不識(shí)愁滋味”,也許他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮的,又或者是歷史的進(jìn)步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱,像雨,像霧,像風(fēng),無(wú)頭無(wú)腦地向我“襲”來(lái),煩惱已成我的家常便飯。隨著年級(jí)的逐步增高,學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無(wú)數(shù)問(wèn)題都微笑著沖我招手。
馬上又要考試了,我的煩惱也隨之而來(lái);考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根?嫉煤,雖然沒(méi)有鮮花與掌聲,但肯定有笑臉和贊美;考得不好,那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。
小時(shí)候,我總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,可在成長(zhǎng)的歲月里,我又畏懼長(zhǎng)大。但輕風(fēng)系不住流云,我只好揮手惜別童年。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已 1 歲了,我不應(yīng)該沉浸在童年,因?yàn)槟侵荒苁且粋(gè)遙遠(yuǎn)的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱,因?yàn)槟侵荒茏屓藷o(wú)法自拔。我應(yīng)該笑對(duì)人生,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能擁有未來(lái)!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
從小,我就喜歡看書(shū),雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命。但我也很喜歡看書(shū)使我倒霉,使我幸福,使我開(kāi)心。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但是,我們也不能死讀書(shū)。應(yīng)該從書(shū)中吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫(xiě)作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,記得小時(shí)候,我有很多疑問(wèn),比如:木板為什么會(huì)浮在水面上?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?等等......上了小學(xué)書(shū)就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書(shū)的好處。
有時(shí)候我會(huì)常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣,生氣的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)我的漫畫(huà)父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書(shū)比如:作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國(guó)、舉一反三。這里的書(shū)能幫我解決一些很難的難題。
書(shū)是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書(shū)就像與一位高人談話,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng),奮發(fā)向上。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
大家每個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然,我也有自己的煩惱。媽媽和老師常說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子,好學(xué)上進(jìn)的孩子,可我做作業(yè)卻總會(huì)錯(cuò)。媽媽說(shuō),我可能是粗心,可我每次都把作業(yè)認(rèn)真做,認(rèn)真思考,為什么還會(huì)錯(cuò)呢?媽媽知道了,是因?yàn)槲胰菀赘≡,總想把事情蒙混過(guò)關(guān)。
記得暑假里的一天,爸爸媽媽都不在家,我和外公外婆在家,外公外婆年紀(jì)大了,我就想,既然爸爸媽媽不在家,我就邊聽(tīng)mp3邊寫(xiě)毛筆字吧!那正好一舉兩得!一不用再花多余時(shí)間聽(tīng),二還可以利用聽(tīng)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)毛筆字。我想著想著,便拿出了mp3,聽(tīng)了起來(lái),還跟著唱呢!沒(méi)想到這不但打擾我寫(xiě)毛筆字,而且還讓我的心飛到音樂(lè)里了。晚上媽媽回來(lái)后,看著我那不成字型的字,說(shuō)了我一頓。我通過(guò)這件事告訴自己:不管在哪里,有沒(méi)有人看著,都要認(rèn)真做好每一件事,可不能蒙混過(guò)關(guān)!
有時(shí),我彈鋼琴?gòu)椀揭皇子蛛y又是新布置的曲子時(shí),總是垂頭喪氣的弓著腰,懶洋洋的,這就導(dǎo)致我老是彈錯(cuò),便對(duì)這首曲子沒(méi)有興趣,浮躁不安,遇到這種情況,我就對(duì)自己說(shuō):你難道就要當(dāng)一個(gè)縮頭烏龜嗎?你要把這首曲子當(dāng)成一個(gè)骨頭,雖然很硬但你慢慢啃,一定能啃掉的,加油!
我想,隨著我年齡的增長(zhǎng),我會(huì)變得更加優(yōu)秀了,我應(yīng)該一個(gè)個(gè)地克服成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱,一定不能眉毛胡子一把抓,當(dāng)然,在克服困難的時(shí)候,也要注意保持好自己的優(yōu)點(diǎn)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的煩惱就像灶臺(tái)上的蟑螂,令人生厭;成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅,令人作嘔;成長(zhǎng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長(zhǎng)的煩惱還像冬夜里的老鼠,振人耳膜。
然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢?
我此刻最煩惱的就是它考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字啊!我們懷著無(wú)比沉重的情緒去考試。卷子上的題十分難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了?荚囃戤,上課的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了,如果考得不好,就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵,如果考得十分不好,就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵,并且還會(huì)受到混合雙打。
我還有最煩的一個(gè)事,那就是補(bǔ)課。一到周六周日,我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)九點(diǎn),學(xué)英語(yǔ);九點(diǎn)半十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文;十二點(diǎn)二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是十分的累,所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是十分的厭惡。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?
但是我明白,成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的,如果你用平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它,或許那煩惱就會(huì)消失!到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,不一定會(huì)是一帆風(fēng)順的,會(huì)經(jīng)常遇到許多煩惱事,傷心事……當(dāng)然,我也不例外。
小的時(shí)候,沒(méi)有媽媽的約束,可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地玩耍,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有煩惱。隨著年齡慢慢地增長(zhǎng),我步人了學(xué)校,每天的作業(yè)隨著時(shí)間的變化越來(lái)越多,要背的課文也越來(lái)越多,成長(zhǎng)的煩惱也悄然無(wú)聲地靠近我。
一次考試,我考了八十幾分,都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中,本以為媽媽會(huì)安慰我,可是我想錯(cuò)了,一進(jìn)門,媽媽那燦爛的笑容展現(xiàn)在我的眼前,“寶貝,今天發(fā)試卷了嗎?你考了多少?”我低著頭不說(shuō)話,過(guò)了一會(huì),我小聲地說(shuō);“對(duì)不起,我考了八十幾分,我讓你失望了。”媽媽的臉色一轉(zhuǎn)眼變了,厲聲喝道;“是不是粗心造成的?去!把媽媽給你買的作業(yè)拿來(lái),一會(huì)往后做一頁(yè),寫(xiě)完,給我檢查,寫(xiě)不完,不許吃飯!聽(tīng)到?jīng)]有!眿寢屃硌劭粗液螅D(zhuǎn)身不理我,給我留下來(lái)的是那一本作業(yè)。
晚上,我寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè),再回頭寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是夜晚9點(diǎn)多了,我望著媽媽給我布置的作業(yè),密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲(chóng)子,啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著,有誰(shuí)知道它何時(shí)停下。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上,鄙人有許許多多的煩惱。但其中有一個(gè)煩惱令我每天都遭受皮肉之苦。你們想知道這個(gè)煩惱是什么嗎?我可只告訴你呀! 鄙人可謂是氣宇軒昂,秀外慧中,彬彬有禮,風(fēng)度翩翩,見(jiàn)義勇為,學(xué)富五車,博學(xué)多才……的有志青年?捎幸粋(gè)煩惱一直困擾著我,這煩惱就是懶。鄙人可是非常又十分的懶。就比如說(shuō)上四年級(jí)時(shí),那天老師留的作業(yè)比平時(shí)多三四倍,不但如此,居然還讓我們看電視劇寫(xiě)作文,還必須寫(xiě)五張作文紙那么多,回到家我寫(xiě)完別的作業(yè),我已經(jīng)懶得寫(xiě)作文了,干脆一不做二不休,在五張紙上寫(xiě)上:“我家電視機(jī)壞了。”
第二天,我把作文交給了老師,老師看了火冒三丈,暴跳如雷,把我叫到講臺(tái)前說(shuō),“你不會(huì)到鄰居家去看嗎?”我說(shuō):“我懶得去!崩蠋煷藭r(shí)更加生氣了,“語(yǔ)無(wú)倫次”地說(shuō):“你會(huì)累死嗎?”我淡定的說(shuō):“應(yīng)該會(huì)吧!”老師又吼道:“你走一次,我看你會(huì)不會(huì)累死!蔽矣謴娜莶黄鹊卮鸬溃骸叭绻依鬯懒嗽趺崔k?”老師被我的回答弄得啞口無(wú)言。過(guò)了幾分鐘,老師又用獅吼般的聲音對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)用電腦看嗎?”我答道:“我家的網(wǎng)線被偷了,上不了網(wǎng)!
老師這回沒(méi)辦法了,只好給我爸媽打電話,讓他們把我接回家,回家后后果可想而知。 因?yàn)檫@個(gè)煩惱,我無(wú)數(shù)次被家長(zhǎng)拿棍子“群毆”,而且在學(xué)校時(shí)我總是懶得上體育課,因此我在學(xué)校也總是被老師k呀!補(bǔ)課班也因?yàn)閼胁粣?ài)去買東西,讓別人幫買,還要給跑腿費(fèi),唉! 我歷盡千辛萬(wàn)苦卻無(wú)論如何也沒(méi)能把這個(gè)煩惱從我成長(zhǎng)的道路消除。可我會(huì)努力的!大家給我加油吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
大人們很羨慕我們小孩子,說(shuō)我們小孩子無(wú)憂無(wú)慮,但是他們卻不知道小孩子也會(huì)有自己的煩惱。
前幾天,又有一個(gè)人問(wèn)我是不是上二年級(jí),我很苦惱,因?yàn)槲叶妓哪昙?jí)了。他們之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槲议L(zhǎng)得太小巧了。
有一次,媽媽帶我去中華恐龍園玩,那里面有很多好玩的游戲設(shè)施,我選了一個(gè)自己喜歡的,誰(shuí)知,玩那個(gè)游戲需要一米四五才能進(jìn)去,我就這樣被拒絕在外面了,我很生氣。但想想前面一定有我可以玩的`,就興沖沖地跑了,可是一連看了好幾個(gè)我都不能玩,不能玩的原因和剛才的那個(gè)原因是一樣的,因?yàn)槎加猩砀咭。我這回真的失望了,我決定要不要回家的時(shí)候,終于找到了一個(gè)能玩的,可是排了很久的隊(duì),之后就去看了表演,又讓我傷心的是,很多人圍在一起,看都看不到,因?yàn)閭(gè)子矮,前面都被高個(gè)子擋住了,最后還是媽媽想到了辦法讓我看到了。
從這之后,我就決定一定要多吃點(diǎn)飯,多運(yùn)動(dòng),一定要長(zhǎng)高。
可是現(xiàn)在還是有同學(xué)笑我矮,說(shuō):“一年級(jí)的小偷,二年級(jí)的賊,說(shuō)我現(xiàn)在像二年級(jí)的人!蔽译m然很生氣,但我矮卻是事實(shí),我不想與他爭(zhēng),應(yīng)該等到長(zhǎng)高了,再去跟他說(shuō)。
希望我能盡快擺脫這個(gè)煩惱,快一點(diǎn)長(zhǎng)高,長(zhǎng)到像我現(xiàn)在年紀(jì)的樣子。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
“別玩電腦游戲了,快睡覺(jué)!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了。看這就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的趨勢(shì)。
一個(gè)星期四的晚上,我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點(diǎn)休息!”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,馬上我就能夢(mèng)想成真成為‘富翁’了!眿寢屢(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō):“別浪費(fèi)時(shí)間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶燙得我尖叫起來(lái),然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn):“這么燙的牛奶,我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷!笨墒菋寢尭静宦(tīng)我的分辨,用命令的口氣說(shuō):“你假如再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關(guān)掉!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我的嘴給了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
“初來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血場(chǎng)上了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛叮稍谶@“山重水復(fù)的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著,時(shí)光也“走著走著,經(jīng)歷也“多著多著,再一次去品味那茶,那“苦澀似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然了……。
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