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感謝老師簡(jiǎn)單的感言

時(shí)間:2023-09-06 09:35:23 澤彪 感言 我要投稿
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感謝老師簡(jiǎn)單的感言(精選17篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的感謝老師簡(jiǎn)單的感言,希望能夠幫助到大家。

感謝老師簡(jiǎn)單的感言(精選17篇)

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 1

  大一班的三位老師,你們辛苦了:

  昨天我有幸作為跟班家長(zhǎng),近距離的了解孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),甚是高興。點(diǎn)點(diǎn)的表現(xiàn)自不必說,尤其是康康這學(xué)期在老師精心培育下有了十足的進(jìn)步。對(duì)孩子吃飯一向是我最頭疼的事,因?yàn)闊o論怎么變著花樣他們都是吃一點(diǎn)點(diǎn),而且還在我的一再督促下吃的慢吞吞?山裉炜吹娇悼翟谟變簣@大口大口的吃飯,不僅吃的快,而且還吃的多,長(zhǎng)這么大我這是首次看到孩子能吃到三碗飯,甚是高興。而讓我感到最欣慰的是:康康的膽子大了,性格也活潑了。這離不開三位老師的功勞,更離不開田老師您的大力關(guān)照。

  在中班的時(shí)候,康康就對(duì)我說,田老師最喜歡他,回來常告訴我,“媽媽,我今天在幼兒園太開心了,因?yàn)樘锢蠋熥屛耶?dāng)班長(zhǎng)了!边^幾天又會(huì)告訴我“今天田老師讓我給小朋友發(fā)飯了”“今天田老師讓我給小朋友發(fā)水果了”。每次看到孩子因受到老師的關(guān)注那開心的表情,我的心里都會(huì)升起對(duì)老師的感激之情。當(dāng)升入大班的第一天,兩個(gè)孩子回來告訴我,田老師還是他們班的老師時(shí),那開心的表情我到現(xiàn)在還記憶猶新。說真的,康康之所以有這么大的進(jìn)步,離不開田老師您對(duì)孩子的.賞識(shí)教育,在此我衷心的向您說聲謝謝。同時(shí)也感謝高老師和亞楠老師的辛勤付出。雖然你們二位是孩子的新任老師,但在這短短兩個(gè)月里,已經(jīng)和孩子建立了深厚的感情。每當(dāng)回來孩子告訴我說:“我都想高老師了,她怎么還不來”時(shí)!蔽揖椭栏呃蠋熢诤⒆由砩蟽A注了太多的關(guān)愛,才會(huì)讓孩子在這兩個(gè)月里對(duì)您如此依戀。

  看到你們這一上午的繁瑣工作,我深深的感到你們這些幼兒?jiǎn)⒚衫蠋煟潜热魏卫蠋煻夹量嗟睦蠋。?dāng)看到你們把一個(gè)個(gè)從哭鬧的孩子變得如此懂規(guī)矩、善學(xué)習(xí)的孩子時(shí),又覺得你們的職業(yè)是多么的偉大。

  在以后的時(shí)間里,還離不開你們對(duì)孩子的辛勤付出和關(guān)愛。兩個(gè)孩子有什么不足之處,還望老師及時(shí)的告訴我。讓我們攜起手來共同為孩子的明天而努力。最后再次向您說聲:您辛苦了,所有的家長(zhǎng)都很感謝您!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 2

  我叫張曉雪,畢業(yè)于2009年6月,現(xiàn)為杭州師范大學(xué)聲樂碩士研究生。

  我是個(gè)性格開朗的外向女生,從小就喜歡唱歌,所以打小父母就領(lǐng)我走進(jìn)了音樂的道路。我和許多老師學(xué)過聲樂,但由于種種的不適應(yīng)而屢屢受阻,我也失望過,也想到過放棄,但最終抱著試試看的態(tài)度找到了高老師。

  在08年的8月份,通過同學(xué)的介紹我很幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了高宏喜高老師,當(dāng)時(shí)還有6個(gè)月就要面臨省統(tǒng)考的我壓力非常的大,但很高興我遇到了一個(gè)責(zé)任心和專業(yè)能力強(qiáng)的老師,再加上自己本身?xiàng)l件不錯(cuò),經(jīng)過幾個(gè)月的努力終于功夫不負(fù)有心人考上了我向往的大學(xué)。

  在我們集訓(xùn)的3個(gè)月之中,我更是看見了老師那比我們還緊張還要認(rèn)真的心,一套有效的學(xué)習(xí)方法更是使我們信心滿滿,然而有效的學(xué)習(xí)方法是老師在多少個(gè)日日夜夜研究而得來的,從而使我們的小三門不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了,我們既有了驚人的速度又有了超人的效率,無論在基礎(chǔ)上還是時(shí)間上我們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過了其他人。一輪一輪的復(fù)習(xí)與整理使我們更是扎實(shí)。人們總是羨慕我們光鮮艷麗的外表,然而背后付出的辛苦總是被人淡忘。這些背后的辛苦不單單只是我們學(xué)生自己的',更關(guān)鍵還是老師的,我始終相信:只有肯為你付出的老師,才有學(xué)到知識(shí)的學(xué)生!關(guān)鍵在于肯把你領(lǐng)進(jìn)門的老師,再之后就是修行靠個(gè)人的學(xué)生了。

  高老師不僅教會(huì)了我們專業(yè)知識(shí),還給了我們要不斷向上攀登的心,山外有山,人外有人,所以老師對(duì)我們總是不滿足,因?yàn)椤M覀兏茫?/p>

  如今,我之所以在專業(yè)上有了這么大的進(jìn)步,大部分是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的認(rèn)真教導(dǎo)。以前,我覺得說謝謝是件非常矯情的一件事,然而今天我覺得說謝謝是由內(nèi)心油然而生的一件事,所以,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)老師說:老師,謝謝您!您辛苦了!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 3

  光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí),謝謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的。

  回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無憂無慮,F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。 俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會(huì)成為親切的懷念。

  時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

  同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的.三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。

  如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對(duì)誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

  我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

  感恩老師,因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

  感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

  感恩老師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂,使我們不但豐富了知識(shí),還充實(shí)了我們的初中生活;

  感恩老師,是您教會(huì)我們珍惜友誼和時(shí)間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。古語云:“一日為師,終身為父!蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)感激和尊敬您!

  感恩老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  感恩老師,您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;

  古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 4

  還記得在一年前我剛剛跟你學(xué)聲樂的時(shí)候嗎?在課上,我一向很激動(dòng),很投入。而您也展現(xiàn)出高水平的教學(xué)方法和深厚的功底。從那時(shí)起,我開始對(duì)您崇敬不已。如今,我已經(jīng)步入大學(xué)的校門,我在音樂這條路上越走越有自信,正通往成功的彼岸。這一切,都是靠您耐心的教導(dǎo)與關(guān)懷啊。

  您曾經(jīng)說過很多次,說‘我是您從事音樂教學(xué)這么多年來唱歌最動(dòng)情的學(xué)生’。當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí),我的'心情十分激動(dòng),也十分感謝您能給予我這樣的肯定?墒牵檬露嗄,我的這份熱情在經(jīng)過一些事、一些時(shí)日的洗禮后,它削磨了不少。那也算是我在聲樂這條道路上的一個(gè)坎吧,可就是我要谷底的時(shí)候,又是您一把抓住我,讓我重新看到了希望,擺脫迷茫的狀態(tài)。我對(duì)您的感激之情實(shí)在無以言表。我越是沒狀態(tài),您越是耐心地教我,不止一次的說過:“你可以的”。就這樣,本著“不拋棄,不放棄”的原則,終于造就了我今天的小有所成。您常說:您好比醫(yī)生,要把我們唱歌時(shí)的毛病、不好的,一個(gè)個(gè)治好,可我卻常說,您對(duì)于我來說,可真是我的救世主啊。因?yàn)闆]有您,我的命運(yùn)將會(huì)完全不同,相信如果沒有遇到您,我將遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,這也是一種緣分吶!

  正是您的優(yōu)秀品質(zhì),熏陶了我和大家,您的謙遜與無私,您的盡職盡責(zé)與平易近人,還有您對(duì)音樂的那份真摯的情感和不懈的追求,無不讓我們感動(dòng)和敬佩啊。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛的老師啊,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師,能做您的學(xué)生,我感到無比的幸運(yùn),是您給了我希望,我會(huì)毫不猶豫的跟著您的腳步一步步成長(zhǎng),絕不令您失望。

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 5

尊敬的驗(yàn)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我的外孫xxx在國(guó)外、長(zhǎng)在中國(guó),很小就由爸媽送回來,由我倆老人照顧撫養(yǎng)。我們老倆口年老體弱,教育孩子方面是盲點(diǎn),加之婆孫之間存在很深的代溝,教育好孫子是我們生活中的大事。為了給孫兒選一間好的學(xué)校,我們跑遍了廣州八區(qū),最遠(yuǎn)的跑到了太和文武學(xué)校,結(jié)果都是失望而歸。

  后來在朋友的介紹下,我們于20xx年6月認(rèn)識(shí)了北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校,參觀了校舍,又聽了雷校長(zhǎng)詳細(xì)的'介紹,對(duì)學(xué)校師資、辦學(xué)理念和學(xué)生的在校表現(xiàn)有了較多了解。我們非常高興地在20xx年9月1日給孫兒報(bào)讀了北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校雙語班。20xx年9月1日升入本校一年級(jí),編入一班。

  外孫由于長(zhǎng)期和父母分居生活,缺乏父母之愛,外公外婆的教育也缺乏時(shí)效性。外孫的性格也比較孤僻、膽小、不愛言語和運(yùn)動(dòng),甚至不想見人。在新的班級(jí)里,家長(zhǎng)和老師都不太了解,一時(shí)很難溝通,此時(shí)的INNESS開始不愿上學(xué),甚至哭鼻子。作為婆婆,我當(dāng)時(shí)很苦惱,流著眼淚想給孩子轉(zhuǎn)校?

  就在此時(shí),INNESS的班主任曹老師主動(dòng)打電話和我們家長(zhǎng)聯(lián)系交流,班主任和藹可親的態(tài)度、彬彬有禮的話語,詳細(xì)介紹孫兒在校各方面的點(diǎn)滴變化及進(jìn)步。當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng)和高興,班主任曹老師對(duì)孫兒的精心呵護(hù),引導(dǎo)鼓勵(lì),因孩施教的教學(xué)方法值得推廣。在曹老師耐心的教育下,INNESS開始慢慢轉(zhuǎn)變,由原來怕學(xué),開始主動(dòng)回校;以前的課堂提問嚇得哭,現(xiàn)在主動(dòng)舉手發(fā)言;由不愛運(yùn)動(dòng),到鉛球比賽得獎(jiǎng)第三名;學(xué)習(xí)由原來的懶散,到現(xiàn)在穩(wěn)定;本學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。孫兒的轉(zhuǎn)變、進(jìn)步,這里邊凝聚了媽媽般曹老師的辛勤汗水和心血!以及生活老師無微不致的關(guān)懷,我為孫兒能有這樣一群好的老師感到放心和自豪,在此我代表孫兒和全家對(duì)曹老師及所有教過INNESS的老師表示衷心的感謝和敬意。謝謝!

  北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所現(xiàn)代化的學(xué)校,是很多人向往的學(xué)校,我經(jīng)常帶我的朋友去北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀訪問,向他們宣傳北大附中的教學(xué)環(huán)境、師資的雄厚、教學(xué)理念新穎,領(lǐng)先于任何學(xué)校,由于種種原因有的人只能望校興嘆。

  朋友們,盡最大努力,早日把孩子送到這所有吸引力的新型之校!

  最后祝北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越紅火!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 6

  曾經(jīng),是那么的想要擺脫老師的束縛……如今時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉(zhuǎn)過,三年的'初中生活也即將揮之而去。我思戀,我回憶,原來中學(xué)的老師是那么那么的好!舍不得!

  石老師,你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負(fù)責(zé)任,雖然你有些嚴(yán)厲,但也時(shí)常與我們談笑。你啊,總是為我們著想,自己都來不及照顧。記得在老校時(shí),冬天你都給我們燒開水,讓我們不再寒冷。是你,將學(xué)校最差的一個(gè)班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子,還堅(jiān)持把我們帶畢業(yè),你讓我怎么說你呢?!

  李老師,你曾教我一年的歷史,那時(shí)每到期末,你都免費(fèi)給我們復(fù)印資料,很厚很厚,從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈,給我們講笑話,和我們談經(jīng)歷。找你幫忙都以微笑面對(duì)。謝謝你!

  楊老師,你是湖南的,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),每次問你孤單嗎,你都說習(xí)慣了。其實(shí)我們都知道,你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽話,可是你仍堅(jiān)持。你對(duì)工作那么認(rèn)真,有什么問題你都會(huì)盡最大努力為我解答。哎,畢業(yè)了。

  況老師,你這個(gè)大好人,我都不知道怎么說你了,無論生活上還是學(xué)習(xí)上,你從未說過’不‘字。你說:既然你找我?guī)兔,說明我還有價(jià)值。是啊,你總是不言代價(jià)與回報(bào)。祝你生活越來越好。

  太多想要說了,可今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨章涕零,不知所言!

  祝老師們一切順心!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 7

  在這6年當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了許多人,學(xué)到了許多知識(shí)……在這6年當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了勇敢和自信,我學(xué)會(huì)了幫助別人,說文明用語。要畢業(yè)了,我們大家在一起都這么多年了,要分開了,總是有點(diǎn)兒舍不得,如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校,那該多好!記得我們剛剛來到這美麗的校園時(shí),我們還是7、8歲的小朋友,轉(zhuǎn)眼間,我們好像走過了1天,不知不覺的長(zhǎng)大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽光的校園時(shí),我都感到驕傲和自豪,每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時(shí),我都會(huì)不停地想學(xué)校里眺望。每時(shí)每刻,都離我告別母校的時(shí)間越來越近了。校園里的'一草一木,和藹的校長(zhǎng),可敬的老師,還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬,我們的誤會(huì)都漸漸化解,我們?cè)谛@里歡聲笑語。我要感謝老師的教導(dǎo)、雖然小學(xué)生涯結(jié)束了、但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了、可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了、還真是舍不得、這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里、成為我一生最難忘的事。

  我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么事惡,什么樣的人生是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的……當(dāng)我剛來到學(xué)校里時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂得小男孩,是你教會(huì)我,讀拼音、寫漢字,教會(huì)我加減乘除;教會(huì)我認(rèn)識(shí)字母、單詞……是你們教育我,讓我成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。

  六年中,你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾!雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí)有老師耐心的教我。所以我們要抓住這短短的最后的時(shí)間,因?yàn)槲覀兡芙o的只有理想的成績(jī),報(bào)答老師們的教育之恩。

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 8

  畢業(yè)前的日子開始變得忙碌起來,論文答辯,找工作,數(shù)不清的散伙飯,和身邊的每一個(gè)人告別。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和愛情。

  從今以后,不知還有沒有人會(huì)在吃飯的時(shí)候說一句:“吃飯嗎,要不要我給你帶一份回來”;不知還有沒有人會(huì)在早上賴床時(shí),拿枕頭狠狠砸自己的頭,逼自己去上課;不知還有沒有人會(huì)像關(guān)心自己的.兄弟姐妹一樣,關(guān)心自己的心情和身體。這四年我們用同一把鑰匙打開同一扇門,我們一起上課,一起吃飯,一起打水,我們從陌生到熟悉,從爭(zhēng)吵到相知。你們說馬上就要各奔東西了,此次一別不知何年相見,那語氣聽起來萬分悲壯。是的,我們是彼此最親密的室友,我們是四個(gè)相親相愛的一家人。

  別了,我的宿舍;

  別了,我的兄弟姐妹;

  別了,我的良師益友;

  別了,我的大學(xué)!

  我深深地明白,這里有我無法忘卻的懷念,可是,朋友,別哭!因?yàn)槲覀儾坏貌浑x開,去完成那些未完成的夢(mèng),去實(shí)現(xiàn)那些等待實(shí)現(xiàn)的理想。泰戈?duì)栒f過:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。那么,無論我走得多遠(yuǎn),我總是和母校連在一起!只不過我想在社會(huì)的大舞臺(tái)里,一路高歌,大展宏圖!

  最后,我要完成媽媽對(duì)我的囑托:要給我的老師們深鞠一躬——謝謝老師!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 9

  我的中學(xué)是在上海讀完的。中學(xué)階段,我有許多教過我的老師,在我的記憶中印象最深的是我的語文老師,他寫著一筆流利的柳體,看著他那漂亮的板書,當(dāng)時(shí),我的腦海中總有一個(gè)聲音在呼喚:“我也要寫出老師一樣的板書。”為此,我時(shí)常臨摹著老師的.字。老師知道后對(duì)我說:“不要這樣,我的字已變形了,你照我的字寫,再變形,就不好了,還是照柳公權(quán)字貼寫吧!不然,你的字會(huì)寫壞的。”老師點(diǎn)名要我做他的語文課代表,我很自豪,希望第一篇作文能一炮打響。終于盼來了第一堂作文課,老師在黑板上寫下了作文題,題目我已忘記了,但記得我寫了很多很長(zhǎng),我是全班最后一個(gè)交作文本的。作文成績(jī)發(fā)下來了,我目瞪口呆,因?yàn)槔蠋熃o我打了“50分”,老師還寫了很長(zhǎng)的一段評(píng)語,其它都忘了,有一句話至今無法忘記:“做文章,千萬不要大帽子底下開小差,這次沒寫好,下次好寫它,一定不要?dú)怵H噢!”第二篇,乃至以后的每一篇作文,我都沒有低過80分,老師打的最高分是84分。每當(dāng)作文評(píng)講時(shí),老師經(jīng)常會(huì)邊念著我的作文,邊講評(píng)著,笑笑瞇瞇的,好象吃了蜜一樣。我還喜歡看到老師在我的作文句子下面畫上一個(gè)個(gè)的小圓圈,我知道,那是老師在與我對(duì)話:“寫得很好,再接再厲呀!”快臨畢業(yè)了,老師對(duì)我說:“經(jīng)常寫作,勤于筆耕,文如其人,要有建安風(fēng)骨哦!”

  老師的話讓我終身享用,我愛我的老師,他叫盧老師。

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 10

  時(shí)光飛逝,六年過去了感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開您了,心里十分舍不得,記得在英語課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識(shí)都是您給予的,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的,六年來你有時(shí)批評(píng)我,也有時(shí)表揚(yáng)我,這些都是對(duì)我的愛與教誨,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹,還有一些長(zhǎng)得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹,那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物,各個(gè)頂天立地。

  將來有機(jī)會(huì),我一定會(huì)回母校在為這些花草樹木施一次肥,澆一次水,老師,在與您六年的交往中,我十分快樂,也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說不出的'眷戀,我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認(rèn)真閱讀,一起在音樂教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。

  在離開母校之前,我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來等我成為一個(gè)對(duì)生活有用的人之后在來母?赐,向您道一聲:“老師,我沒有辜負(fù)您的期望!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 11

  自人類社會(huì)步人文明起,音樂就永遠(yuǎn)地在文明中定格為永恒?梢栽O(shè)想,人如果在沒有音樂的世界中生活,將會(huì)是如何的一個(gè)場(chǎng)景。就如同冬日里沒有一絲和煦的陽光;如同迷途中沒有一絲的人跡。

  我從小熱愛音樂,喜歡在音樂中徜徉。很小的時(shí)候開始學(xué)鋼琴,在把鋼琴業(yè)余最高級(jí)——九級(jí)通過之后就一直沒有再認(rèn)真的學(xué)習(xí)鋼琴。一直到高三,發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中那么學(xué)習(xí)好,于是在距離省藝術(shù)聯(lián)考剩下四個(gè)月的時(shí)候決定重新學(xué)習(xí)音樂,通過音樂來實(shí)現(xiàn)升學(xué)。那時(shí),時(shí)間已經(jīng)很少,病急亂投醫(yī),找了好幾個(gè)老師,我發(fā)現(xiàn)他們只是徒有虛名。在心灰意冷之中偶然看到了一個(gè)高考藝術(shù)班的傳單,我心想一定也不過如此,但我還是抱著試試的心態(tài)去了,所以就見到了高老師。第一次見到高老師,就覺得他是一個(gè)很和善的人。雖然那時(shí)考試時(shí)間已經(jīng)所剩無幾,但高老師還是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。于是在一個(gè)星期天上午我去試聽高老師的樂理課。高老師講課有一種獨(dú)特的魅力,在他的.講臺(tái)上似乎有一個(gè)磁力極強(qiáng)的磁石,總能把我們牢牢的吸引,于是我決定留下來,奮斗最后的三個(gè)月,不讓我自己留下遺憾。在后來的學(xué)習(xí)生活中,我又發(fā)現(xiàn)高老師不僅講課細(xì)膩,而且在多年的教學(xué)中已經(jīng)形成了一套獨(dú)特的教學(xué)方法。他和學(xué)生們亦師亦友,活躍的課堂氣氛讓我們無時(shí)無刻地精力集中,保持著學(xué)習(xí)的積極性。除此之外,高老師經(jīng)常讓我們練習(xí)聽力、試唱,使我們整體的水平有了質(zhì)的飛躍。高老師平易近人,我們常常去他家里玩,高老師會(huì)在我們閑聊的過程中講授他的一些人生觀、價(jià)值觀,激勵(lì)我們不斷地努力。在xx年的省聯(lián)考中,我們整體考出了很好的成績(jī),比那些宣傳很廣的高考藝術(shù)學(xué)校要好很多。之后我們參加省外各大學(xué)的專業(yè)考試,都是名列前茅。之后我們回到各自的學(xué)校學(xué)習(xí)文化課,高老師依然關(guān)注著我們的文化課學(xué)習(xí)情況,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

  在20xx年的高考中,我們?nèi)可龑W(xué)。我在眾多成績(jī)合格的大學(xué)里選擇了山西大學(xué)音樂學(xué)院,并順利地拿到錄取通知書。我們其中的一個(gè)同學(xué),他以前從來沒有接觸、學(xué)習(xí)過音樂,在高老師的教授下考上了一所二本A類的大學(xué),這不能不說是一個(gè)奇跡。在他自己的努力背后,是高老師默默的付出。

  我現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,看到高老師今年參加高考的學(xué)生成績(jī)依舊很好,我也為他們感到高興。高師桃李滿天下,他就像花園的園丁,把我們培育成鮮艷的花朵。我相信,高老師會(huì)憑借著對(duì)學(xué)生高度的負(fù)責(zé)、認(rèn)真與執(zhí)著,會(huì)獲得越來越多的稱譽(yù)!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 12

  是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗,是誰給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游。是您!就是您!我的老師。

  看窗外花開花落,依然記得老師為我們?cè)鐏硗碜叩纳碛。聽門外泉水叮咚,不曾忘記老師們苦口婆心諄諄教誨和耐心的給我們講解一道道習(xí)題時(shí)的樣子。老師:您如春天中的細(xì)雨滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師:您如秋天里的一絲柔風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

  小小的教室是您的家園,三尺講臺(tái)是您的舞臺(tái),學(xué)生就是您可愛的孩子,在這小小的教室里,是您用雙手描繪出他們心中的藍(lán)圖,是您把整個(gè)世界融入他們的心靈,您無怨無悔,您甘心付出。您的愛比父愛更嚴(yán)峻,您的愛比母愛更細(xì)膩,您的愛比友愛更純潔,每一位老師的愛,天下最偉大最高尚。

  行走在漫漫的`求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月,有多少良師站在路得兩旁時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng),一句改變一生的教誨,一次刻骨銘心的談心,一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心,無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆永藏心中留做佳憶,把精魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂怎能不引起我們由衷的敬意?

  挬擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥,忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您,沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。感謝您用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松穆猛,讓汗水和淚水都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 13

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

  “桃李滿天下”,是老師的榮耀!荡巳整愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),祝敬老師康樂如意,青春永葆。

  我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意送給您。

  敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的`滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 14

  一樣蔚藍(lán)的天空,一樣孤寂的夜色,不一樣憂鬱的心情,溷亂的情緒不停困擾著我,內(nèi)心瞬息間涌入一陣陣忐忑不安的心情更為加深,加重!為何我這一生之中,怎麼都學(xué)不會(huì)理解和體會(huì),時(shí)間一分一秒不知堆積了多少的點(diǎn)點(diǎn)和滴滴,不知有多少的回憶和記憶,總是無法在我內(nèi)心深處去割捨,因?yàn)槲移襁是告訴自己欺騙自己。。!閉上雙眼,靜靜地回想著,過去給了我什麼,我又給了過去什麼,或許自始自終我就不應(yīng)該去選擇做一個(gè)浪子!

  窗外的晨風(fēng)一陣陣吹起,彷彿又是催促我現(xiàn)在必須做出抉擇,也催促著我去面對(duì)我真的不想再次去面對(duì)的事,強(qiáng)迫做我不想的事,脆弱的心又讓我的淚水又一遍遍一次次的擠滿眼眶,心中的無奈又讓我選擇離開,我也只能忍住傷痛,去接受著這個(gè)無情的安排,沒有笑容更沒有快樂的心,再次背起行囊,拉著行李箱,在告別白髮蒼蒼的雙親時(shí),淚水真的已忍不住奪眶而出,內(nèi)心遲遲無法撫平自己的情緒,凝視著默默無語的雙親。

  您們雖默默地不說任何一句話,但我卻能體會(huì)您們內(nèi)心的想法,您們總希望我能完成我自小的夢(mèng),我到現(xiàn)在一直衷心的.感謝您們,感謝您們并沒有因?yàn)槟銈兊哪昀,而讓我放棄我現(xiàn)有的事業(yè)和前途,回到您們的身邊來照顧您們,您們到現(xiàn)在還是不斷疼愛著我,寵愛著我,更讓我無憂無慮地去完成我的夢(mèng)。

  天下父母心,我現(xiàn)在真的徹底知道,徹底的瞭解,您們不求代價(jià)的付出,您們無怨無悔地栽培就希望我出人頭地,我不管如何我不會(huì)讓您們失望和傷心,無力感的親情,讓我的心再一次撕碎,我真的說不出任何一句要對(duì)您們所說的話,我也只能寄託上天能保佑我們這一個(gè)家能平平安安快樂的過日子,更保佑您們能一直是永遠(yuǎn)健康平安!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 15

  從上幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師有很多,對(duì)我的幫助都很大,但唯獨(dú)幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。

  她中等個(gè),20多歲,白白的臉上,有一雙大大的會(huì)說話的眼睛。她對(duì)我們很親切,說話都很溫柔,當(dāng)然在我們淘氣的時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們。小朋友們對(duì)她又敬又怕,但是都很喜歡她。

  特別是那次,讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上,我生病了還發(fā)起了高燒,媽媽請(qǐng)假在家里照顧我。第二天早上谷老師就打電話到我們家:“瑤瑤好點(diǎn)了嗎?把她送過來吧,藥也帶來,我們來照顧她”。剛好媽媽的工作也很忙,就把我送到了幼兒園。記得那次我的喉嚨很腫的,醫(yī)生開了一瓶噴的藥,每天要噴很多次,為了讓我盡快的好起來,谷老師嚴(yán)格按照醫(yī)生的`話來給我噴,在那一天里,小朋友們經(jīng)?吹焦壤蠋熢诳磿r(shí)間,那是因?yàn)榕碌⒄`了我用藥啊。當(dāng)我張著嘴巴讓老師噴藥的時(shí)候,那個(gè)藥好難聞啊,眼淚就涌了上來,老師安慰我說:“瑤瑤,藥是苦的,可這樣你才會(huì)好起來啊,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`孩子!”她說的話好像媽媽,每次生病吃藥,媽媽也這樣說的。在谷老師的照顧下,沒兩天,我的病就好了,又能蹦蹦跳跳的啦。這真的要感謝老師,不但教我們學(xué)知識(shí),更像媽媽一樣照顧我,讓我更健康,更快樂。

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 16

  老天給了每個(gè)人一個(gè)生日,也總會(huì)再毫不吝嗇地賜給一些特殊的人一些特殊的日子。我會(huì)一直記得并感激每個(gè)教過我的老師,永遠(yuǎn)!

  對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變――老師,祝您萬事如意!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,請(qǐng)保重自己。在你的天平兩端,不僅有事業(yè),還有家庭;不僅有別人的孩子,還有自己的子女;不僅有學(xué)生的健康,還有自己的身體。誰也沒有要求你永遠(yuǎn)考取第一,誰說你就得永遠(yuǎn)創(chuàng)造奇跡。再美的鮮花,終會(huì)破敗,再無敵的英雄,也得老去,你只是一個(gè)凡人,那么就快樂的享受生活,就快樂的去工作努力。魏書生只有一個(gè),不能成為名家,難道生活就沒了意義。今天,一個(gè)人的成功,既需要有人扶植,又需要機(jī)遇。既然不能成為鮮花,那么綠葉不也同樣美麗。工作不是生命的全部,家庭、孩子、愛情、友誼……哪一項(xiàng)的缺失都會(huì)讓你的生命蒙上灰色的印記。別為了你的事業(yè),犧牲你的家庭;別為了你的學(xué)生,將遺憾留給自己的子女。工作天天要干,親人同樣需要你的掛記;學(xué)生年年都教,自己的孩子才是你的唯一。

  敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

  教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  老師是寬容的,哪怕我們?cè)?jīng)犯過再大的錯(cuò)誤,他眼中都只有我們現(xiàn)在勤勉的身影;老師是辛苦的,一年四季、寒暑更迭始終誨人不倦;老師是狡猾的,他會(huì)巧妙地刺激我們讓我們防會(huì)出無窮的潛力;老師是冷靜的,在我們頭腦發(fā)熱的時(shí)候總會(huì)適時(shí)地澆一盆冷水。值此教師節(jié)之際,向所有幫助過我們和未來將要激勵(lì)的老師表示節(jié)日的祝賀。

  茫茫人海中,最是你那回眸一笑的瞬間溫柔,有如江邊楊柳垂下的嬌羞,讓我塵封已久的'心靈綻開!感謝上帝讓我遇上你,我以感恩的心給你送去感恩節(jié)的祝福。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

  面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

  老師,大家都說您培育著祖國(guó)的棟梁,我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的.情懷,讓我一想起來就能感覺到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過臉龐,吹過脖頸,遙遠(yuǎn)的思念,遙祝感恩節(jié)快樂!

  將來,無論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠(chéng)。

  沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂,保重身體!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  感謝老師簡(jiǎn)單的感言 17

  在我成長(zhǎng)的歲月中,我要感謝很多人。而今天,我要感謝的是培養(yǎng)了我五年的母校里的老師。

  在五年以前,幼稚的我剛剛踏進(jìn)校門,好奇的打量著這個(gè)陌生的地方。在我剛剛踏進(jìn)教室里的時(shí)候什么都不懂,是老師在生活和學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。五年過后,我已經(jīng)長(zhǎng)成了羽毛漸豐的翩翩少年,在知識(shí)的海洋中遨游。在小學(xué)生涯中,我有許多事想要感謝老師。

  記得有一次,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都積極地報(bào)名,剛剛過了幾天,許多的項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)名滿了,可是在實(shí)心球投擲這個(gè)項(xiàng)目中,還空著一個(gè)位子沒有人愿意。就在這個(gè)時(shí)候,老師讓我去這個(gè)項(xiàng)目。我聽了后,馬上就想要回絕掉。

  這是為什么呢?原來我這個(gè)人生性膽小,而且從上幼兒園開始,我的體育就不行。在體育課跑步練習(xí)中,不是包尾就是倒數(shù)的`。而且我的力氣在班級(jí)了也不算大,而更加關(guān)鍵的一點(diǎn),是我根本就沒有自信去參加比賽,害怕沒有弄好,丟了班級(jí)的臉。

  老師聽了我的話,沒有說什么。在中午吃完飯后,老師把我叫到了她的'辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師叫我干什么,但是我也去了。

  在老師的辦公室里,她給我講了一個(gè)關(guān)于自信的故事。聽了老師的一席話,我頓時(shí)有了自信。老師最后對(duì)我說:“要相信自己!

  在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我在這個(gè)項(xiàng)目中取得了第二名的成績(jī)。我這個(gè)成績(jī),沒有老師的幫助,是不可能的一件事!我要感謝我的老師!

  因?yàn)槔蠋煹囊幌拵椭腋淖兞四懶、沒有自信的缺點(diǎn)。

  五年來老師不僅教給我知識(shí),而且還教會(huì)我要勇于面對(duì)困難,樹立信心。

  謝謝老師!謝謝老師五年來的教育和培養(yǎng)。

  老師,我想對(duì)您說

  老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!您就像一根蠟燭,不斷地燃燒,消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖了我們幼小的心靈。”

  我心中的好老師,您有一顆博愛的心,老師您就像甘露,輕輕地酒向我們。

  老師,從我加入308班這個(gè)大家庭時(shí)起,你就像我的另一個(gè)媽媽,處處提醒著我,照顧著我,謝謝您,我的好老師!

  老師謝謝您為我們辛苦的講課:“老師,我愛您!”

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