幼兒園散學(xué)典禮方案（通用11篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園散學(xué)典禮方案（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園散學(xué)典禮方案 1
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年1月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大a班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、鋼琴伴奏曲目、英語(yǔ)歌曲視屏
2、教師提前布置座椅、桌子
參與人員：
大班集體幼兒和家長(zhǎng) 班級(jí)老師
活動(dòng)流程：
1、本班教師總結(jié)本學(xué)期工作
2、幼兒歌舞表演
3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀
4、分享零食
5、班主任布置寒假作業(yè)并組織家長(zhǎng)及寶寶離園
活動(dòng)組織：
一、開(kāi)場(chǎng)歌舞表演《我是小海軍》
二、智力搶答游戲競(jìng)賽
主持人介紹參賽規(guī)則、參賽方
主持人：今天我們參賽活動(dòng)的名稱叫《看看誰(shuí)最棒》。今天的比賽以組為單位，我們分為a組、b組、c組，參賽的'題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平，我們邀請(qǐng)我們的吳老師做公證員兼評(píng)委，現(xiàn)我們掌聲歡迎。
必答題
主持人：首先，我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)搶答題。請(qǐng)聽(tīng)好答題規(guī)則：我們會(huì)發(fā)給每組一張紙，紙上寫有本組需回答的的問(wèn)題，當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始，請(qǐng)三組依次說(shuō)出自己的答案，答對(duì)即可加分。
搶答題
主持人：接下來(lái)進(jìn)行比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)：搶答題。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，主持人念完問(wèn)題后說(shuō)：“搶答開(kāi)始�！眳①愓卟趴纱痤}。（答對(duì)的加分，不遵守規(guī)則的扣分。）
加分題
主持人：比賽以進(jìn)行了一大半，目前林線的是xx組，希望我們落后的一組在最后一個(gè)環(huán)節(jié)加油哦！這一個(gè)環(huán)節(jié)有六道題，根據(jù)得分情況，從最低分的一組開(kāi)始回答，每組兩題，答對(duì)加分。
活動(dòng)結(jié)束，評(píng)比名次。
三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀
四、分享零食
五、班主任布置作業(yè)并組織寶寶離園
幼兒園散學(xué)典禮方案 2
設(shè)計(jì)思路：
快樂(lè)之旅，展小六 “歡樂(lè)、溫馨、向上” 之精神風(fēng)貌；家園聯(lián)歡，展凌云幼兒園“關(guān)愛(ài)、和諧、奉獻(xiàn)”之風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
XX年7月30日（周五） 中午10：00—11：00
地點(diǎn)：
小六班
活動(dòng)對(duì)象：
幼兒和家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、本次活動(dòng)我們以“歡樂(lè)、和諧、溫馨、向上”為主題，教師和幼兒、家長(zhǎng)共同為參與。
2、展示幼兒回憶之旅（ppt）與學(xué)期之經(jīng)典。
3、親子互動(dòng)，讓孩子感受父母身上的優(yōu)良品質(zhì)，從而激發(fā)幼兒對(duì)家長(zhǎng)的崇拜感和驕傲感，進(jìn)而建立自己自信、大膽、勇敢、勇于表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt 錄音機(jī) 字卡
活動(dòng)過(guò)程：
一、感謝之旅
我們小班的工作在此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，孩子們從娃娃大哭，到現(xiàn)在的小精靈，他們進(jìn)步了、勇敢、懂事了。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與理解。在此借散學(xué)典禮活動(dòng)，向親愛(ài)的家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“謝謝你們，有了你們建設(shè)性的建議，孩子們生活與學(xué)習(xí)都有長(zhǎng)足進(jìn)步，我們更加堅(jiān)定我們的付出是有回報(bào)的。（鞠躬）謝謝你們，我小六班的'家長(zhǎng)。”下面就請(qǐng)您與我們一同回憶孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴（播放ppt）幼兒與家長(zhǎng)一起欣賞。《科學(xué)活動(dòng)》《游戲》《生活照》
幼兒生活活動(dòng)：我請(qǐng)家人來(lái)喝水
二、show time
《歌曲連唱》《我型我秀》《字寶寶找家》《親子活動(dòng)》
親子游戲：快樂(lè)動(dòng)物秀
親子3對(duì)，（家長(zhǎng)縱隊(duì)背對(duì)彼此）教師出示動(dòng)物卡片，第一位幼兒或家長(zhǎng)；動(dòng)作秀給第二位家長(zhǎng)猜，依次類推，最后一位家長(zhǎng)上臺(tái)進(jìn)行秀并說(shuō)出動(dòng)物。（嘴巴不能說(shuō)）第一位與在座各位驗(yàn)證。
三、我的成長(zhǎng)足跡
將幼兒作業(yè)袋發(fā)放，展示幼兒成長(zhǎng)錄。
暑期事項(xiàng)：
一、幼兒安全、良好的作息時(shí)間。仔細(xì)閱讀幼兒匯報(bào)表。幼兒午睡時(shí)間每天中午12、15分到14、15分。
二、珠算鞏固：家園配合，演示撥珠方法。
三、已學(xué)知識(shí)鞏固，一年小班字寶寶樂(lè)園、英語(yǔ)，復(fù)習(xí)。
四、確定中班回園情況，請(qǐng)誤在開(kāi)學(xué)給我們添不必要的麻煩，謝謝。
結(jié)束語(yǔ)：
今天，非常感謝家長(zhǎng)從百忙之中，來(lái)參加孩子的散學(xué)典禮。我相信您都看到了，孩子的成長(zhǎng)，希望中班的我們?cè)俅螖y手，讓孩子們的明天更加燦爛。
請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒被子中班帶來(lái)時(shí)，被子、枕頭、枕席、毯子幼兒的物品都寫上名字，以免進(jìn)行混淆，謝謝。
幼兒園散學(xué)典禮方案 3
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年2月6日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
大B班活動(dòng)室
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)才藝表演的形式展示孩子們本學(xué)期學(xué)習(xí)的各項(xiàng)成果，讓家長(zhǎng)看到孩子們的進(jìn)步，從而進(jìn)一步認(rèn)可幼兒園，認(rèn)可老師的工作。
2.對(duì)本學(xué)習(xí)孩子們的進(jìn)步做一個(gè)階段性的`小結(jié)，對(duì)孩子們的進(jìn)步作出嘉獎(jiǎng)，讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心的結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，為下學(xué)期的各項(xiàng)工作做好良好的鋪墊。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)、場(chǎng)地設(shè)置、表演道具
參與人員：
大B班全體幼兒、老師、家長(zhǎng)
主持人：
活動(dòng)流程：
一、散學(xué)典禮開(kāi)場(chǎng)
《感恩的心》
二、散學(xué)典禮頒獎(jiǎng)儀式
頒發(fā)全勤寶寶獎(jiǎng)
頒發(fā)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)
給老師頒獎(jiǎng)
給爸爸媽媽頒發(fā)獎(jiǎng)狀
三、《月亮船》創(chuàng)編故事表演
諸旖旎故事《小蝴蝶旅行記》
《小蜜蜂》《小螞蟻》《海鷗》《小動(dòng)物舞曲》《中國(guó)功夫》《小蘋果》
月亮船》創(chuàng)編故事表演
《森林狂想曲》《精忠報(bào)國(guó)》《快樂(lè)跳吧》《吉祥》《萬(wàn)圣節(jié)表演》
結(jié)尾：《成長(zhǎng)的幸�！�
四、散學(xué)典禮寒假溫馨提示
1.放假時(shí)間：20XX.2.6-20XX.3.
2.寒假作業(yè) 跳繩
3.安全提示：注意傳染性疾病、用火用電用水等安全回老家的旅途安全。
幼兒園散學(xué)典禮方案 4
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高我園教育水平，促進(jìn)每一個(gè)幼兒的發(fā)展，同時(shí)全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和班級(jí)的教學(xué)情況，我園將開(kāi)展本學(xué)期幼兒測(cè)評(píng)工作。
二、測(cè)評(píng)對(duì)象：
幼兒園全體幼兒
三、測(cè)評(píng)時(shí)間：
20XX年6月24日（大班組）
20XX年6月25日（中班組）
20XX年6月26日（小班組）
四、測(cè)評(píng)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
五、具體安排：
1、測(cè)評(píng)教師根據(jù)幼兒園測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每位幼兒進(jìn)行全面測(cè)評(píng)，形成幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)。
2、由園長(zhǎng)和教師組成測(cè)評(píng)小組，對(duì)每個(gè)班幼兒全面測(cè)評(píng)。本次測(cè)評(píng)內(nèi)容以操作、技能、問(wèn)答等方式對(duì)幼兒進(jìn)行五大領(lǐng)域的綜合測(cè)評(píng)，分小、中、大班三個(gè)級(jí)組進(jìn)行。依據(jù)幼兒具體情況、年級(jí)段教材的內(nèi)容進(jìn)行。
3、每天測(cè)評(píng)一個(gè)班，順序是：大班組、中班組、小班組。
4、測(cè)評(píng)說(shuō)明：
（1）幼兒發(fā)展評(píng)估是每學(xué)期的常規(guī)工作，希望每位教師能夠認(rèn)真做好評(píng)估工作，對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析，為下學(xué)期開(kāi)展教學(xué)工作提供依據(jù)。
（2）測(cè)評(píng)小組要采用客觀公正的態(tài)度，嚴(yán)格、細(xì)致地進(jìn)行測(cè)評(píng)，給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境，全面分析幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，給班級(jí)的發(fā)展情況有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。
�。�3）兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)過(guò)程采用自然觀察、情景觀察、談話、作品分析、問(wèn)答測(cè)試等方式，全面考察各年齡段幼兒的發(fā)展情況，以更好地為幼兒教育、幼兒發(fā)展服務(wù)。
�。�4）測(cè)評(píng)內(nèi)容從開(kāi)學(xué)初的教學(xué)目標(biāo)中隨機(jī)抽取決定。
六、測(cè)評(píng)內(nèi)容：
小班組：
1、健康領(lǐng)域：
內(nèi)容：《小青蛙跳荷葉》
目標(biāo)：能單腳連續(xù)向前跳2米左右。
指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，你們會(huì)青蛙跳嗎？今天我們要單腳向前跳
2、社會(huì)領(lǐng)域：
內(nèi)容：《小朋友的節(jié)日》
目標(biāo)：
1、知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日
2、向父母說(shuō)一句感謝的話
指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，你們自己的節(jié)日是什么時(shí)候呀？那天你們開(kāi)心嗎？你們想對(duì)自己的父母說(shuō)什么感謝的話呢？
3、藝術(shù)領(lǐng)域：
內(nèi)容：《夏天到》
目標(biāo)：能用愉快地情緒唱歌曲，能夠唱出強(qiáng)拍
指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？《夏天到》你會(huì)唱嗎？
內(nèi)容：《春天的郁金香》
目標(biāo)：能用對(duì)角折的方法折出郁金香花，并能添畫莖葉
指導(dǎo)語(yǔ)：你們喜歡折紙嗎？請(qǐng)你用對(duì)角折的方法折一朵美麗的郁金香，還要添畫上莖葉。
4、科學(xué)領(lǐng)域：
內(nèi)容：《變得一樣多》
目標(biāo)：能用添1或去1的方法將“不一樣多”變成“一樣多”
指導(dǎo)語(yǔ)：桌上有什么？請(qǐng)你將黃色和綠色雪花片按顏色分類放好。它們一樣多嗎？怎樣讓它們一樣多呢？
5、語(yǔ)言領(lǐng)域：
內(nèi)容：《顛倒歌》
目標(biāo)：能口齒清楚地朗讀兒歌
指導(dǎo)語(yǔ)：你們喜歡念兒歌嗎？《顛倒歌》會(huì)念嗎？你來(lái)念一念。
中班組：
1、健康領(lǐng)域：
內(nèi)容：《一個(gè)人在家》
目標(biāo)：知道一個(gè)人在家時(shí)的安全常識(shí)，如：陌生人敲門時(shí)不開(kāi)門，不開(kāi)煤氣，不碰電器開(kāi)關(guān)等。
指導(dǎo)語(yǔ)：我們是中班的小朋友了，要是你一個(gè)人在家時(shí)陌生人敲門你會(huì)開(kāi)門嗎？還有哪些事情你們認(rèn)為不能做呢？
2、社會(huì)領(lǐng)域：
內(nèi)容：《公園里的標(biāo)志》
目標(biāo)：
1、能說(shuō)出2-3種常見(jiàn)標(biāo)志的名稱和意思。
2、知道標(biāo)志能起到很好的提示作用，給我們提供很多方便。
指導(dǎo)語(yǔ)：你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎？它是什么意思呢？標(biāo)志有什么作用呢？
3、藝術(shù)領(lǐng)域：
內(nèi)容：《有只小燕子》
目標(biāo)：能唱出附點(diǎn)音符和休止符
指導(dǎo)語(yǔ)：小燕子可愛(ài)嗎？請(qǐng)你用好聽(tīng)的`聲音唱一唱《有只小燕子》吧！
內(nèi)容：《漂亮的房子》
目標(biāo)：會(huì)用折紙的方法設(shè)計(jì)自己的房屋，并添畫門窗
指導(dǎo)語(yǔ)：你們喜歡折紙嗎？請(qǐng)你折出自己喜歡的房屋，還要添畫上門窗。
4、科學(xué)領(lǐng)域：
內(nèi)容：《找圖形》
目標(biāo)：能進(jìn)行信號(hào)和圖形的轉(zhuǎn)換
指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，這些小動(dòng)物都是用圖形拼成的，請(qǐng)你找找都有哪些圖形，每種圖形有幾個(gè)呢？請(qǐng)你記錄下來(lái)。
5、語(yǔ)言領(lǐng)域：
內(nèi)容：《小熊請(qǐng)客》
目標(biāo)：
1、知道故事名稱，了解故事主要情節(jié)
2、知道做主人要熱情，掌握簡(jiǎn)單的接待客人的禮貌用語(yǔ) 指導(dǎo)語(yǔ)：小熊都請(qǐng)了哪些客人�。啃⌒苁窃趺唇哟门笥训陌�？家里來(lái)客人了，你會(huì)怎么做�。�
大班組：
1、健康領(lǐng)域：
內(nèi)容：《轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球》
目標(biāo)：自轉(zhuǎn)一圈持網(wǎng)接住拋來(lái)的紙球
指導(dǎo)語(yǔ)：我們是大班的小朋友了，老師知道你們的本領(lǐng)可大了。拋接球你們會(huì)嗎？今天我們的拋接球要變換一種形式：請(qǐng)你原地自轉(zhuǎn)一圈然后用拋接器接住拋過(guò)來(lái)的紙球。
2、社會(huì)領(lǐng)域：
內(nèi)容：《城市美容師》
目標(biāo)：
1、知道清潔工人的美譽(yù)
2、保護(hù)環(huán)境整潔從我做起
指導(dǎo)語(yǔ)：我們的環(huán)境這么整潔是誰(shuí)的功勞呀？清潔工人有一個(gè)好聽(tīng)的稱呼叫做？“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，你會(huì)從身邊哪些小事做起呢？
3、藝術(shù)領(lǐng)域：
內(nèi)容：《快樂(lè)的六一》
目標(biāo)：用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲
指導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，這一天小朋友都很開(kāi)心、快樂(lè)。請(qǐng)你用開(kāi)心的心情唱一唱《快樂(lè)的六一》
內(nèi)容：《小飛機(jī)》
目標(biāo)：
1、會(huì)用中心折、對(duì)折、拼插等方法折飛機(jī)
2、養(yǎng)成有條理認(rèn)真做事的習(xí)慣
指導(dǎo)語(yǔ)：你們會(huì)折紙嗎？請(qǐng)你折一個(gè)紙飛機(jī)，記住要拼插組裝起來(lái)哦。
4、科學(xué)領(lǐng)域：
內(nèi)容：《認(rèn)識(shí)人民幣》
目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)人民幣：元、角
2、會(huì)兌換1元以內(nèi)的紙幣
指導(dǎo)語(yǔ)：
1、小朋友，這些是什么呀？有什么用啊？你認(rèn)識(shí)它們嗎？
2、兌換：如：我拿1元錢買了5角錢的口香糖，你應(yīng)該找給我多少錢？。
5、語(yǔ)言領(lǐng)域：
內(nèi)容：《小蝌蚪找媽媽》
目標(biāo)：
1、知道故事的名稱、角色和主要的情節(jié)
2、說(shuō)出蝌蚪變成青蛙的成長(zhǎng)過(guò)程
指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)故事叫什么名字啊？故事里都有哪些小動(dòng)物？小蝌蚪先后遇到了誰(shuí)？他們說(shuō)了什么？小蝌蚪是怎樣變成青蛙的？
幼兒園散學(xué)典禮方案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2. 密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班活動(dòng)室
四、開(kāi)放內(nèi)容：
小二班學(xué)期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)
五、活動(dòng)流程：
7：30—8：00 幼兒入園，做早操
8：00—8：10 餐前準(zhǔn)備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾） 8：10—8：30 幼兒愉快進(jìn)餐（吃的慢的小朋友可繼續(xù)進(jìn)餐，做到盤中無(wú)剩餐）
8：30—8：50 區(qū)域活動(dòng)
8：50—9：00 幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進(jìn)行）
9：00—10：00 本班期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)
班長(zhǎng)做學(xué)期總結(jié)：
轉(zhuǎn)眼間我們本學(xué)期又到了期末，非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)，也感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的.支持、理解與信任。這次開(kāi)展期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)的目的有兩個(gè)：一、向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。二、希望通過(guò)本次活動(dòng)更進(jìn)一步能夠增強(qiáng)家園聯(lián)系。在此，代表本班老師向平時(shí)對(duì)我們工作支持和配合的大朋友表示衷心的感謝，有你們的支持和厚愛(ài)，使我們本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。下
面我簡(jiǎn)單向你們小結(jié)匯報(bào)一下本學(xué)期工作：
1、律動(dòng)：《捏攏放開(kāi)》。
2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長(zhǎng)》、《爸爸瞧、媽媽看》等。
3、歌曲：《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風(fēng)的家》；每首兒歌結(jié)束后出示字卡，幼兒進(jìn)行認(rèn)讀。
5、故事：《見(jiàn)面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》； 每講一個(gè)故事后出示字卡，幼兒進(jìn)行認(rèn)讀。
6、集體舞蹈：《快樂(lè)寶貝》
7、手語(yǔ)歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩。“感謝養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人�！闭�(qǐng)欣賞集體表演的手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
8、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就要以家庭形式表演節(jié)目，然后游戲開(kāi)始
10：00—10：10 幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐
10：10—10：30 英語(yǔ)情境表演：《小熊請(qǐng)客》
10：30—10：40 幼兒入廁小便、洗手
10：40—11：10 家長(zhǎng)離園
11：00—11：20 幼兒餐前準(zhǔn)備（入廁、小便、洗手、拿勺）
11：20—11：50 美味午餐
11：50—12：00 餐后幼兒安靜活動(dòng)
12：00—14：30 幼兒午睡
幼兒園散學(xué)典禮方案 6
主題：
學(xué)期教學(xué)成果及特色展示
時(shí)間：
20xx-7-30下午3:00
地點(diǎn)：
小五班教室
分工：
xxx負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，xxx負(fù)責(zé)奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)展示、音樂(lè)播放或彈奏，xxx負(fù)責(zé)禮品、物品的發(fā)放及家長(zhǎng)簽到。
著裝：
幼兒：本期新園服；老師：T恤園服。
目標(biāo)：
1.以競(jìng)賽形式向家長(zhǎng)展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。
準(zhǔn)備：
1.奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)
2.題目卡（幼兒的節(jié)目單或家長(zhǎng)的`節(jié)目）、鼓、花、打擊樂(lè)器
3.幼兒歌舞節(jié)目及個(gè)別家長(zhǎng)節(jié)目
4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評(píng)估表
流程：
1、集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場(chǎng)）
2、以競(jìng)賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂(lè)活動(dòng)
3、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答主持人指定的題目，游戲開(kāi)始。
4、頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本。
幼兒園散學(xué)典禮方案 7
一、活動(dòng)背景
隨著夏天的結(jié)束，幼兒園的小朋友們即將結(jié)束一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。為了回顧他們的成長(zhǎng)歷程，感受收獲的喜悅，并為即將到來(lái)的假期做好準(zhǔn)備，我們特舉辦“歡樂(lè)成長(zhǎng)，再見(jiàn)夏天”散學(xué)典禮。
二、活動(dòng)目標(biāo)
回顧一學(xué)期的成長(zhǎng)和收獲。
增進(jìn)師生之間的情感交流。
鼓勵(lì)幼兒們對(duì)未來(lái)充滿期待。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日 上午XX點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)致辭：園長(zhǎng)致歡迎辭，并回顧一學(xué)期的成果。
表演環(huán)節(jié)：各班級(jí)進(jìn)行才藝展示，如舞蹈、歌曲、朗誦等。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)幼兒們。
回顧環(huán)節(jié)：播放一學(xué)期中的精彩瞬間和成長(zhǎng)照片，讓幼兒們感受自己的`成長(zhǎng)。
感恩環(huán)節(jié)：幼兒們向老師和家長(zhǎng)表達(dá)感謝之情，進(jìn)行簡(jiǎn)單的感恩儀式。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置親子游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情。
散學(xué)致辭：園長(zhǎng)發(fā)表散學(xué)致辭，祝愿幼兒們度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地布置：氣球、彩帶、海報(bào)等裝飾物，營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。
音響設(shè)備：確保音響設(shè)備正常運(yùn)行，為表演和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)提供支持。
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
照片視頻：收集一學(xué)期中的照片和視頻素材，制作回顧視頻。
家長(zhǎng)通知：提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。
幼兒園散學(xué)典禮方案 8
一、活動(dòng)背景
隨著一學(xué)期的結(jié)束，幼兒園的小朋友們即將開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程。為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和夢(mèng)想追求，我們特舉辦“夢(mèng)想啟航，未來(lái)可期”散學(xué)典禮。
二、活動(dòng)目標(biāo)
激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)興趣和夢(mèng)想追求。
增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的'了解和支持。
為新學(xué)期的到來(lái)做好思想準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日 下午XX點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)舞蹈：全體幼兒表演開(kāi)場(chǎng)舞蹈，展現(xiàn)他們的活力和風(fēng)采。
夢(mèng)想分享：邀請(qǐng)部分幼兒上臺(tái)分享自己的夢(mèng)想和未來(lái)規(guī)劃。
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子們的期望和祝福。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”、“才藝小達(dá)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)幼兒們繼續(xù)努力。
展望未來(lái)：園長(zhǎng)發(fā)表新學(xué)期展望致辭，鼓勵(lì)幼兒們勇敢追求夢(mèng)想。
親子游戲：設(shè)置親子游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情。
散學(xué)典禮結(jié)束：園長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，宣布散學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地布置：操場(chǎng)布置成夢(mèng)想啟航的主題場(chǎng)景，營(yíng)造氛圍。
音響設(shè)備：確保音響設(shè)備正常運(yùn)行，為表演和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)提供支持。
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
夢(mèng)想分享準(zhǔn)備：提前與幼兒溝通，鼓勵(lì)他們準(zhǔn)備夢(mèng)想分享的內(nèi)容。
家長(zhǎng)通知：提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與并準(zhǔn)備寄語(yǔ)內(nèi)容。
幼兒園散學(xué)典禮方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子們的自信心和歸屬感。
通過(guò)儀式感的典禮，讓孩子們感受到幼兒園生活的美好與珍貴。
為孩子們提供一個(gè)展示自我、分享快樂(lè)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)期結(jié)束前的最后一個(gè)工作日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳或戶外操場(chǎng)（視天氣情況而定）。
四、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)舞蹈：由全體老師和孩子們共同表演一支歡快的開(kāi)場(chǎng)舞蹈，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短的致辭，總結(jié)一學(xué)期的成果，肯定孩子們的努力和進(jìn)步，表達(dá)對(duì)孩子們的祝福和期望。
回顧視頻：播放一學(xué)期中孩子們學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)的精彩瞬間，讓孩子們重溫成長(zhǎng)的'足跡。
班級(jí)展示：每個(gè)班級(jí)輪流上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦、講故事等，展示孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳小幫手”等獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)孩子們?cè)谙乱粚W(xué)期繼續(xù)努力。
互動(dòng)游戲：組織一些簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)友誼，享受快樂(lè)時(shí)光。
合影留念：全體師生合影留念，記錄這一美好時(shí)刻。
結(jié)束語(yǔ)：主持人發(fā)表結(jié)束語(yǔ)，感謝孩子們一學(xué)期的陪伴和付出，祝愿孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的音響、道具、獎(jiǎng)品等。
安排專人負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片和視頻。
提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
幼兒園散學(xué)典禮方案 10
一、活動(dòng)目標(biāo)
激發(fā)孩子們對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬和向往。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、難忘的散學(xué)典禮氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)期結(jié)束前的最后一個(gè)工作日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園戶外操場(chǎng)（確保場(chǎng)地安全、寬敞）。
四、活動(dòng)流程
升旗儀式：舉行莊嚴(yán)的'升旗儀式，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感。
園長(zhǎng)寄語(yǔ)：園長(zhǎng)發(fā)表寄語(yǔ)，回顧一學(xué)期的成長(zhǎng)歷程，展望未來(lái)的美好前景，鼓勵(lì)孩子們勇敢追求夢(mèng)想。
班級(jí)風(fēng)采展示：每個(gè)班級(jí)以獨(dú)特的方式展示班級(jí)風(fēng)采，如班級(jí)口號(hào)、班級(jí)歌曲、班級(jí)舞蹈等，展現(xiàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)性魅力。
夢(mèng)想分享：邀請(qǐng)幾位孩子上臺(tái)分享自己的夢(mèng)想和未來(lái)的愿望，激發(fā)孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
親子游戲：組織親子游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)親子之間的感情，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺芗彝サ臏嘏托腋！?/p>
心愿樹(shù)：設(shè)置心愿樹(shù)環(huán)節(jié)，讓孩子們將自己的心愿寫在卡片上并掛在心愿樹(shù)上，寓意著孩子們的美好愿望將在未來(lái)實(shí)現(xiàn)。
合影留念：全體師生和家長(zhǎng)合影留念，留下這一難忘的時(shí)刻。
結(jié)束儀式：主持人發(fā)表結(jié)束語(yǔ)，感謝大家的參與和支持，祝愿孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里勇敢追求夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，確保場(chǎng)地安全、寬敞、美觀。
準(zhǔn)備好國(guó)旗、音響、道具等所需的物品。
提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。
安排專人負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片和視頻，記錄這一美好時(shí)刻。
幼兒園散學(xué)典禮方案 11
一、活動(dòng)背景
隨著學(xué)期的結(jié)束，我們即將迎來(lái)散學(xué)典禮。為了讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中告別幼兒園生活，同時(shí)展望未來(lái)，我們策劃了這場(chǎng)“歡樂(lè)告別，共繪未來(lái)”的散學(xué)典禮。
二、活動(dòng)目標(biāo)
回顧學(xué)期成果，表彰優(yōu)秀幼兒。
增進(jìn)師生、家長(zhǎng)間的情感交流。
激發(fā)孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日（具體時(shí)間根據(jù)幼兒園安排）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳或戶外操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)場(chǎng)致辭：園長(zhǎng)發(fā)表致辭，回顧學(xué)期工作，展望未來(lái)。
成果展示：各班級(jí)輪流上臺(tái)，展示本學(xué)期的'學(xué)習(xí)成果，如歌舞、朗誦、手工作品等。
優(yōu)秀表彰：頒發(fā)“優(yōu)秀幼兒”、“進(jìn)步之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰優(yōu)秀幼兒和進(jìn)步顯著的幼兒。
家長(zhǎng)感言：邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，分享孩子成長(zhǎng)的喜悅和感悟。
未來(lái)展望：邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)，用畫筆繪制未來(lái)的夢(mèng)想，展示在展板上，讓孩子們共同感受未來(lái)的美好。
歡樂(lè)互動(dòng)：組織親子游戲、抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)間的情感交流。
閉幕致辭：園長(zhǎng)發(fā)表閉幕致辭，總結(jié)活動(dòng)，感謝家長(zhǎng)和孩子們的參與。
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