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寫暑假的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫暑假的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫暑假的作文 篇1
早聽說西湖很美，這個暑假，我和爸爸一起去了西湖游玩。
站在西湖邊遠望，只見連綿起伏的群山環(huán)繞著西湖，西湖像一個被呵護的寵兒。遠處，天連著水，水連著天;近處，湖心的三個小島成品字形分布在水上，綠樹成蔭，十分美麗。
值得慶幸的是這次西湖游玩不僅欣賞了晴天的西湖美景，而且領(lǐng)略了雨天西湖的風(fēng)采。晴天，西湖上空一碧萬里，陽光照在湖面上，金光點點，如同有人在湖面撒滿金子一般。雨天的西湖又是一番景象，一粒粒雨珠打在湖面上，湖面泛起一朵朵浪花，好像在歡迎我們的到來，煙雨蒙蒙，湖面升起一片紫煙，好像給西湖蒙上了一層面紗，這樣更給西湖增添了幾份神秘的美。無論站在哪個角度，無論晴天雨天，西湖總是那么吸引人，總是能令我心曠神怡，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
不知不覺，夜幕降臨。雷峰塔上的霓虹燈蕩漾在湖水中，十分迷人。白堤和蘇堤上游人不減，都在等著乘船欣賞西湖夜景呢!我們也離岸登舟，一陣陣晚風(fēng)吹來，帶著湖的氣息，夜晚的西湖又是另一種風(fēng)味。
來西湖游玩的幾天，我們還參觀了岳王廟、靈隱寺……在岳王廟，我仔細地閱讀了有關(guān)岳飛的介紹，對岳飛父子佩服不已，下定決心要為中華之崛起而讀書。
這次旅行不僅欣賞了美景，也開拓了我的眼界，爸爸也勉勵我讀萬卷書，行萬里路。
寫暑假的作文 篇2
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一個暑假就快結(jié)束了，可快樂的時光總是很短暫。在這個暑假中，我學(xué)會了做菜和游泳，長了本領(lǐng);去了安徽的紅石谷和虎頭潭，領(lǐng)略自然。其中最令我難忘的就是去游泳。
暑假里的一天，姐姐說帶我去游泳，我想沒事便答應(yīng)了，到了游泳館，有的是教官在教學(xué)員游泳;有的是大人在蛙泳;有的是小孩在成群的玩耍。他們就像一條泥鰍再池里穿梭自如，看得我心癢癢，想下去游，可我不會，只好在岸上坐著，姐姐游過來，看我坐在岸邊發(fā)呆，好像明白了我的心思，笑著對我說：“是不是想學(xué)啊?”我喜出望外，簡直不敢相信我也可以游泳，連聲說道：“想!想!想!姐姐笑瞇瞇地說：“學(xué)游泳要有耐心……”
姐姐的話還沒說完我就壯著膽子，“噗通”一聲跳進游泳池里。我得意得想，學(xué)游泳不就那么回事。沒想想回報居然是一口的水，嗆個半死，姐姐游上岸，給了我一瓶水，我原來熱情的心涼了大半截，游興全無。我就像一只泄了氣的皮球，全身打哆嗦，“不學(xué)了，什么破泳池，走啦!”姐姐對我說，無論學(xué)什么，都要有毅力，不要急，慢慢來。
聽了姐姐的話，我鼓起勇氣，回到岸邊，認真的學(xué)起來，拿著兩塊浮板，先學(xué)習(xí)走，可浮板不聽話，順著水飄走了，而水幫我練起了一字步。姐姐游過來對我說：“身體保持平衡，手腳配合�！蔽野唇憬阏f的做，雖然失敗了很多次，但我毫不氣餒，一次又一次，動作越來越熟悉，最后，我和泳池交上了朋友。
學(xué)游泳的經(jīng)歷我永遠也不會忘記。
寫暑假的作文 篇3
時間飛逝，暑假一轉(zhuǎn)眼過去了，可我的心卻陶醉在那個快樂無比的暑假生活當中。
在一個陽光明媚的星期六，我們一家人去旅游。我們?nèi)チ藦V州的動物園。走進大門，一片繁華展現(xiàn)在我的眼前。我們領(lǐng)了地圖后，就按著圖找尋我們想看的動物。強壯的大猩猩一個人在那坐著，好像埋怨說“也不找個人來陪陪我，人家都有同伴，就我沒有，真無聊�！睓C靈的猴子蕩來蕩去，仿佛對我說：“看什么看，沒見過帥猴，我比你漂亮的多，就你那丑樣，還配和我比�！蔽倚睦镱D時火冒三丈�！蔽揖箷灰恢缓镒颖认氯ァ疵偷睦匣�，我從來沒有見過，今天終于開了眼界了。那鋒利的牙齒，粗壯的腳，使人一見就害怕�？蓯鄣男芪宋�。熊有毛茸茸的皮毛，還有可愛的小臉，胖胖的身材顯得異�？蓯�。那天，我還看到大象，它有龐大的身軀，粗壯的象牙，還有長長得象鼻，其實它們是我們?nèi)祟惖呐笥�，今天我還看到了長頸鹿。它長長的脖子，可以吃到高樹的葉子。但它想吃矮的樹葉就相當困難了。
我們玩得很開心，游玩動物園后，我依依不舍的離開了這些朋友。
今天我收獲了不少，我也很特別高興認識了這么多的“動物朋友”，同時也增長了不少見識。我的暑假生活真的令人忘懷！
寫暑假的作文 篇4
盼望著，盼望著，令人期待的暑假來了。它伴著炎炎的夏日，帶著無比的歡樂與令人頭痛的作業(yè)來到我的身邊。
和往常的暑假不同，這次，我與姐姐來到了石嶺留守兒童之家，姐姐到那里參加一個志愿活動，跟那里的孩子補課。當然，我也來了，不過我的身份是學(xué)生，同六個同齡人一起補課，雖然只有短短的半個月，但我收獲了滿滿的情誼與快樂。
說到那半個月，不得不談的就是“揍死你”。第一天，他就鬧了個笑話。
那天，分哪個老師教哪個班時，分到的是我姐，雖然我姐知道我的底細，但對眼前的其他六人一點兒也不了解，開口問：“你們哪些科不好呀？”大家要么回答英語，要么回答數(shù)學(xué)�！熬椭挥杏⒄Z和數(shù)學(xué)？”我姐問道，“沒有其他的嗎？”“揍死你”馬上接到：“對了，我品德不好�！蔽覀兿仁且汇�，接著發(fā)出哄堂的笑聲。哈哈！這就是“揍死你”同學(xué)。
在那里，我收獲友情的同時，我也發(fā)現(xiàn)了熱情。
黃書記是舉辦石嶺留守兒童之家的主要人物，她展現(xiàn)出我們中華民族熱情好客的一面�！敖處焾F隊”在那里是包吃包住，但我和我姑姑家的小弟弟是被兩個姐姐順便帶著去學(xué)習(xí)的，姐姐就說帶我們出去吃，多帶了兩個弟弟不好意思，黃書記一聽，笑著回答到：“沒事，多兩個人就多兩個人嘛，一起吃�！倍颐刻鞎浗o我們準備的飯菜都特別豐盛，還有飯后水果。這就是一個微笑待人落實到行動上的熱情的黃書記！
還有不得不說的老師，最開始的老師是我姐，但內(nèi)部人員調(diào)整，老師變成了我姐的同學(xué)。她姓黃，黃老師是一個不愛發(fā)火的人，但那一天我們七個人個個打了雞血似的，跳得沒法，黃老師被我們弄生氣了，但沒有“出口成章”的罵我們，而是開始了她的“長篇大論”，雖然這些話，老師、家長不知說了多少次，但那時我突然理解了老師們的用心良苦，就沒有再鬧了，因為我們感受到了老師對我們的關(guān)心。
在石嶺留守兒童之家這十五天，同學(xué)的友情伴我成長，書記的熱情改變著我的待人之道，對老師的敬意影響著我的人生。這就是我不同的一個暑假。
寫暑假的作文 篇5
暑假的一天早上，我睡得正香呢！突然，“討厭的大腦鐘媽媽”又在叫我了，“小賴蟲妮妮”快起床了，太陽都曬屁股了。我賴洋洋的說：再讓我睡一會吧！我還沒睡醒呢？媽媽說：不早了，快起床，該做作業(yè)了。我一聽，大叫起來，每天做作業(yè)、學(xué)習(xí)，我多累��！你就讓我多休息一會兒吧！沒想到我就說了一句，媽媽卻嘮嘮叨叨地說了一大堆。我不耐煩的說：行了，別說了，我聽你的還不行嗎？
媽媽叫我去寫作文，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道該寫什么，我左思右想，該寫什么呢？時間一分一秒的過去了，可我腦子里還是空白。
突然，我眼前一亮，有了，就寫暑假的煩惱吧！為什么呢？因為我每天為了要完成一大堆的作業(yè)，我不能看電視，不能玩電腦，為了學(xué)習(xí)英語、寫作、數(shù)學(xué)、舞蹈，不能去美麗的嘟嘟城游玩。唉！你說我能不煩惱嗎？
我真希望我會變魔術(shù)，把所有的作業(yè)一下子全做完。那么，我不僅可以看電視，玩電腦，還可以去外面游山玩水呢！
寫暑假的作文 篇6
我們久久盼望的漫長暑假，在期末考試結(jié)束的鈴聲響起的那一刻開始了。
暑假的第一天，我想要痛痛快快地玩一下。我想試試爸爸新買的釣魚竿，不知道它的性能怎么樣？在我的`慫恿下，爸爸帶著釣魚竿、魚食和小水桶，陪我來到離家不遠的湖邊。
我們到了湖邊，找了一塊大石頭坐了下來，把魚食掛在釣魚竿上，便開始進入釣魚的程序。三，二，一，扔！爸爸邊喊邊把釣魚竿上的線扔遠，盡量扔到最遠的地方。咦？爸爸你也沒扔多遠呀，就扔了兩米遠吧？當我這樣說時，爸爸有些不服氣，說道：好，我再扔一次。這一次，爸爸用盡全身的力氣，扔了足足有四五米遠。我們等了好久，水里還是沒動靜，爸爸有些不耐煩了，便把線拉了回來，一看，鉤子上魚兒沒有，但貝殼倒是有一個，還是活貝殼呢。我笑著說：爸爸，你釣不到魚，釣到貝殼也挺酷的。爸爸有點不服氣，堅持了很久，終于收獲一些戰(zhàn)利品。
暑假過了一周后，我們?nèi)易龀隽艘粋�重大決定：去海邊！我聽到這個消息后，頓時欣喜若狂，在家里做完準備后，我們出發(fā)了。
到達目的地，我不等放下行李，便沖向了沙灘上。我光著腳丫走在沙灘上，在沙灘上和弟弟堆城堡，過了一會兒，我們的城堡就堆好了。我站起來，抬頭仰望著高高的天空，天空湛藍湛藍的，還飄著幾朵白云，鳥兒在藍天白云中自由地飛翔，太陽也在天空中照射出燦爛的光芒。我又低頭看看腳下，是柔軟無比的沙灘和一望無邊的海洋大海是藍色的，天空也是藍色的，它們連起來了，誰也分不清誰。微風(fēng)在吹，海，一會兒在很遠的地方翻騰怒吼，一會兒又上岸親吻我的腳丫。很快，我就愛上了這美妙的感覺，愛上了這美麗的海邊風(fēng)光。
這個豐富又有趣的暑假給我留下了許多美好的記憶，不僅有釣魚這樣的小趣事，而且還看到了想象中的大海，這個暑假對我很有意義，我的收獲很多。那你的暑假呢？
寫暑假的作文 篇7
以前我對游泳來說還是只旱鴨子，并對游泳有一定的反感。但是最近，我卻學(xué)會了游泳。
剛聽說要上游泳課時，我簡直是驚呆了——以前我學(xué)游泳時嗆了水，也不適應(yīng)水溫，對水產(chǎn)生了心理恐懼。不是說好不學(xué)了嗎？這次我們來個‘全家總動員’，大家一起去，看誰學(xué)得快！媽媽又眨巴一下眼睛，說：第一個有獎哦！獎？我心中的恐懼消除了一大半，平靜地等待第一節(jié)課的到來。
我們的教練姓韓，是一個個子約兩米的男士。他先讓我在水底憋氣，我一連憋了二十多秒鐘。接下來，教練教我蛙泳腿。蛙泳腿要先收大腿，再把腳掌翻成青蛙的腳掌一般，然后用力往后踢。我在水里兩只腳猛踢，正在沾沾自喜，認為不難時，卻聽見教練在水上喊：不對不對，你蹬腿的節(jié)奏不對，翻腳啊！腳要用力翻，翻好再蹬！一連幾天，水上都只剩那幾句喊聲：翻腳！用力蹬，注意、節(jié)奏！腳又不翻······教練有時還把我拉起來，拉我在岸上練，練完再下水。唉，真麻煩！一連過了五六節(jié)課，我總算會蹬腿的動作了！唉，再練我要變成青蛙了！手上動作太簡單了：劃水就行了。我僅用了兩節(jié)課，便學(xué)會了。
現(xiàn)在，我在水上就好似一條魚，游得輕松極了，全然沒有一開始的恐懼和緊張。而且，我以前下水老慢吞吞地，現(xiàn)在，我總是跳水一般，嘩——一下，濺起了幾分米高的水花。那感覺，真是爽極了。我每一周都在盼學(xué)游泳的日子快些到來。
正是因為游泳，激發(fā)了我對運動的喜愛，克服了我對水的心里恐懼，我會一直堅持下去。
寫暑假的作文 篇8
7月25日星期二晴
剛發(fā)完了暑假日記（十），我迫不及待地打開電腦“天氣助手”軟件，看了看天氣預(yù)報，溫度、天氣趨勢、空氣質(zhì)量等各項指標都令我大吃一驚。
南京的紅色高溫警報已拉響，這幾日的氣溫都超過36度，明天低溫是29度，高溫是39度；星期四低溫是29度，高溫是39度；星期五低溫是29度，高溫是38度；星期六低溫是28度，高溫是37度；星期日低溫是28度，高溫是37度。只看著，都能感覺到每一天的溫度都是那么的熱。
天氣趨勢為高溫與低溫的溫差并不大，都控制在10度之內(nèi)，今天溫差是10度，明天的溫差是10度，星期四的溫差也是10度，星期五的溫差是9度，星期六的溫差也是9度。
空氣質(zhì)量指數(shù)是108，為輕度污染。pm2.5是27，顯示為正常。在全國空氣質(zhì)量排名，南京空氣質(zhì)量排第379名，所以我們要保護環(huán)境、愛護環(huán)境�？諝赓|(zhì)量排名前三的城市是�？�、伊春、怒江；空氣質(zhì)量排名倒數(shù)的城市是漯河、三門峽、平頂山，那兒的人真要好好保護環(huán)境嘍。
夏天徹徹底底的來了，太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。太陽讓人坐立不安，在樹下乘涼也感到急躁。最近的天氣真的很熱��！
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