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學(xué)習(xí)的作文600字

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【實用】學(xué)習(xí)的作文600字集錦10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】學(xué)習(xí)的作文600字集錦10篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  我的生活的意義是什么?

  我一直無法理解我生活的目的,似乎沒有什么是值得拼命去做,無論是學(xué)習(xí)還是其它,都不能全心全意地去做!

  一直生活了七千多個日月,一直在父母的安排下生活,如今已經(jīng)度過高中三年,但是進入了一個墊底的二流大學(xué)。我的未來生活在哪里?

  如今的社會需要一個人的文憑,需要借助學(xué)校的名聲,需要的是朋友關(guān)系,需要在工作中有一定的經(jīng)驗。而我呢?一個二本大學(xué)畢業(yè),學(xué)校聽過的沒有幾個,或許你從未聽過,認(rèn)識的朋友圈也十分小,學(xué)習(xí)一般沒有特長。也許四年后我就回到解放前,以前還有父母,但是畢業(yè)了還能依靠父母嗎?有人說現(xiàn)在大學(xué)生有什么用?論文憑,沒有研究生的.高;說技術(shù),還不如?凭。根本就一事無成!

  所以我們必須考研究生,但是英語四級考試你過得了嗎?能來到這里的學(xué)生,大多是英語水平很低,想考過英語四級不是一般的困難。如果英語四級不過的話,研究生就是一個夢。就算是你英語四級考試過了!考不考得上研究生也是一個問題,我的專業(yè)比較偏,能找到的名牌大學(xué)沒有幾個,就算是研究生筆試成績好,但是我們還會面對面試,到時候一聽你的學(xué)校。在哪里呢?沒聽過!有的甚至是直接就把你當(dāng)成空氣,你就不用去了。好不容易過了筆試,面試你又是一個嚴(yán)峻的問題。就算你最終還是被某一個不知名學(xué)校錄取了,但是如果去了三年沒有一點用處,那么時間流逝,你的未來發(fā)展呢?

  望后來的同學(xué)們:好好學(xué)習(xí)吧!有了好大學(xué),有個好專業(yè),出去找工作也會很方便,就算是想考研究生,別人一聽你的學(xué)校鼎鼎大名,錄取幾率就可以提高!認(rèn)識的朋友都不一樣,以后需要幫助時也會很方便;如果你的研究生導(dǎo)師很牛,你的未來工作就是小事一樁!

  所以,同學(xué)們,不到高考考試的那一刻,一切都可以改變,自己的命運就握在自己手中。不要因為一時貪玩,而使一世后悔!這是一個作為前輩的經(jīng)驗!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  上次已經(jīng)跟大家分享了,我和彥皓一起學(xué)英語的一些心得。有的家長就會問我,“每天哪有這么多時間學(xué)英語呢?”“你們的時間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時間根本就擠不出來呢?”“孩子每天太累了,連玩的時間都沒了?”……

  每次聽到這些問話,我也都會有同樣的感受,但是要明白一點,也是很重要的一點,就是能在小學(xué)階段多擠出點時間學(xué)習(xí)英語,會為孩子一生節(jié)省出難以估量的學(xué)習(xí)時間。小學(xué)六年期間,是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會否認(rèn)英語學(xué)習(xí)的重要性。只要大家能堅持每天有固定的時間來學(xué)習(xí)英語,那么到小學(xué)畢業(yè),中考,乃至大學(xué),您的孩子的英語成績是絕對沒問題的。

  其實學(xué)習(xí)英語和學(xué)鋼琴是一樣的,花錢到老師那里上一節(jié)課,回到家里一定要練習(xí)十節(jié)課才有意義。無論您上的是什么英語輔導(dǎo)班,上課時間就是上課時間,真正提高水平、長功夫還是依靠每天付出的日常訓(xùn)練。每天擠出的學(xué)習(xí)時間長短不同,結(jié)果也會不同。每天學(xué)習(xí)一小時的孩子和每天學(xué)習(xí)半小時的'孩子相比,當(dāng)然是前者在小學(xué)畢業(yè)前更能通過語言關(guān),并能立刻展開較為有深度的語言學(xué)習(xí)。

  再仔細想想,孩子除了一天十小時的睡眠,一天至少有十二小時可用,除去學(xué)校拿走的八小時,還有四小時。在這四小時當(dāng)中,除了完成學(xué)校的作業(yè)比學(xué)習(xí)英語重要之外,還有什么比這個更重要的呢?每天堅持學(xué)習(xí)英語,究竟有多重要?認(rèn)識不同的家長想法就不同?梢哉f,大部分難以堅持下來的家長,無論是因為什么原因堅持不下來的,都會與對這個問題的認(rèn)識不夠有關(guān)。事實上,每天堅持學(xué)習(xí)英語,并不需要很強的意志力就完全可以堅持下來,只要按照正確的方法開始,學(xué)出狀態(tài),學(xué)出習(xí)慣,學(xué)出樂趣,然后您就不會去思考是否能堅持下來的問題了。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  受新冠病毒疫情影響,春節(jié)后各村鎮(zhèn)開始封路,我們?nèi)胰吮黄攘粼诹藸敔敿。在接下來的日子里,我只好安心留在這里一邊寫我的寒假作業(yè),一邊等著開學(xué)。

  在老家聽網(wǎng)課的這段日子,真的是讓我終生難忘。

  這里因為是農(nóng)村,手機信號不太好,爺爺家又沒網(wǎng)線,聽網(wǎng)課對我們?nèi)胰藖碚f簡直是莫大的考驗!爸爸和哥哥拿著手機到房前屋后到處找信號,卻始終沒有找到理想的地方。正當(dāng)大家一籌莫展的時候,爺爺突然提議說:“到那座平頂房上去試試吧!”

  爸爸一拍大腿,頓時喜出望外:“對!高處信號肯定好點!”說完趕快搬出梯子,哥哥二話不說手腳并用就爬上了房頂。不一會兒,就聽到哥哥在房頂上大喊了起來:“琳琳,快上來!可以聽網(wǎng)課了!”

  我一聽高興壞了,迅速拿起書包,小心翼翼地往房頂上爬。只聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在身后喊:“慢點兒慢點兒,小心點兒!”

  等我爬上房頂,爸爸也跟著爬了上來,還拿了個小凳子,爺爺隨后又遞上來一把椅子,緊接著奶奶又遞上來一件棉襖,還喊著:“快穿上,快穿上,上面有風(fēng),別凍著!”等我準(zhǔn)備妥當(dāng),只聽媽媽在下面對哥哥命令道:“你也穿厚點兒了,在上面陪琳琳吧!”我朝哥哥做了個鬼臉,不好意思地說:“哥哥,真不好意思,連累你了!”只見哥哥一拍胸脯,神氣地一仰頭:“這是當(dāng)大哥的'責(zé)任,你只管認(rèn)真聽課!”

  爺爺家的院子里頓時響起了一片笑聲。

  在房頂上,我專心地聽著網(wǎng)課,仔細地做著課堂筆記。這時,不知誰家的狗叫了起來,我無奈地向哥哥求救,哥哥把耳麥遞給我,我又一絲不茍地聽起來。

  聽完網(wǎng)課,我已被凍得手腳冰涼。在哥哥的陪伴下我又小心謹(jǐn)慎地順著梯子爬了下來。

  這時,奶奶從廚房端了一碗熱騰騰的雞蛋湯,心疼地對說:“看把這孩子凍得,快喝了暖和暖和!”

  我喝著奶奶端來的雞蛋湯,心里溫暖極了,不禁暗下決心:我一定好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)全家人對我的關(guān)愛!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  “五講四美小標(biāo)兵”鄭昱是值得我學(xué)習(xí)的小伙伴,也是我的鄰居。全院人沒有一個不夸她的。

  如今,我們的小院生機勃勃,每家窗臺上都擺放著兩盆吐露芬芳的月季?粗@一盆盆鮮花,我不禁回想起它們的由來。

  一天早晨,我在院里看“花王”袁大爺給自己的那盆月季花剪枝,他熟練地剪掉了六七個花枝,順手丟進了簸箕!鞍Т鬆,這些花枝您還有用嗎?”我身后傳來詢問聲,扭頭一看,是鄭昱,“沒用了,可插進土里還能活!痹鬆敾卮。鄭昱驚喜地叫起來;“太好了!”接著便急匆匆跑回家去。

  不一會兒,鄭顯端著幾個盛滿土的.花盆走來?礃幼,她家所有的花盆都端來了,她喘著氣對袁大爺說:“你教我插條吧!”大爺微笑著點了點頭。

  她照著袁大爺?shù)臉幼樱鸦ㄖι系娜~子都摘掉了,又把花枝小心地插進土里,再澆上一杯水,才將花盆一個個搬進家里,輕輕地放在窗臺上。

  從此,每天早晨我都看見鄭昱把花盆里的泥土翻一遍,每個土塊都用手搓碎,隨后澆上一杯清水,在她的精心培育下,花莖漸漸地泛綠了,發(fā)芽了,長高了。

  一天放學(xué)后,我剛到家,立刻發(fā)現(xiàn)窗臺上多了兩盆月季花,再看看鄰居家,每家窗臺都擺著兩盆,花盆外邊還貼著一張紙條,上面工整地寫著三個字——“四美花”,我猜想著:是不是鄭昱的那幾盆花!有可能。

  于是,我匆匆來到鄭昱家,她家的窗臺上果然少了幾盆花。一切都明白了。我連忙問:“鄭昱,花是你放的吧?你為什么要把自己養(yǎng)的花送給別人呢?”鄭顯不好意思地說:“以前咱們幾家養(yǎng)花少,我想美化咱們的小院!”我望著院內(nèi)爭芳斗艷的月季,又望著鄭昱的身影,情不自禁地贊嘆著:“四美花”真美。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

  小時,我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊!薄T如此類得一些話,小時得我根本沒拿這些當(dāng)作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當(dāng)時,我得學(xué)習(xí)一般,并不出色。

  直到三年級得一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好!眿寢尰卮鹬巴袂嗫梢W(xué)習(xí)。”當(dāng)時得我聽到這句話得時候,感覺自己對不起他們得期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時,我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進步,雖然不是最厲害得,但是還是比較好得。

  到了四年級,我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們越來越關(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!

  到了五年級,我更加努力,上課認(rèn)真地聽講,有時還會發(fā)言,學(xué)到得知識一定要牢牢記住,時不時還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中得輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去,如果我這時停住腳步得話,那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……

  六年級,也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得,但是沒有速度,那也是不行得。雖然我改正還沒有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我得堅定決心一定能改正!

  在學(xué)習(xí)中,我成長著;在學(xué)習(xí)中,我進步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到得收獲。

  在這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)得足跡。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

  通過學(xué)習(xí)“三愛”教育活動過程中,使我充分認(rèn)識開展“三愛”教育的意義。幫助我們青少年對于培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念具有重要意義。

  我愛學(xué)習(xí),在學(xué)校我會聽好老師每教的一科。全神貫注,在學(xué)習(xí)上要專心、認(rèn)真,不要走思,腦想心記。思考問題時腦筋要動起來,心里要記住他,不一定什么時候出一道類似的問題就能會做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再記一遍,做到不恥下問。在家里我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),通過作業(yè)可以鞏固所學(xué)的知識,及時了解自己的學(xué)習(xí)情況。比如有一次碰上數(shù)學(xué)作業(yè)的一題目,課堂上老師還沒有教過的.,當(dāng)我用上所有方法都無效,急得撓頭跺腳無計可施的時候。腦子突然一轉(zhuǎn)出另一個思路,結(jié)果讓我找到答案了。那一刻我覺太有成就感了。

  我愛勞動,只有人的勞動才是神圣的-高爾基。我雖然是一名小學(xué)生,但是我也是家庭的一份子。幫自己房間擦灰掃地整理布置那是必須的。有空還可以幫父母拖拖地,自己的衣服自己洗,清新的環(huán)境能給人學(xué)習(xí)的動力和生活的歡樂。畢竟沒有人喜歡在凌亂的地方居住,多做家務(wù)還可以鍛煉動手能力。放假的時候,我還參加了小區(qū)義務(wù)清潔活動這次義務(wù)勞動大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

  “三愛”教育,結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念。讓我們不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇7

  在學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)出了生活中的快樂;因此可得知生活與學(xué)習(xí)是有著密不可分的關(guān)系,它們的關(guān)系體現(xiàn)出以下幾點:

  1。生活和學(xué)習(xí)是一致的

  一個人的學(xué)習(xí)與生活有著很大的關(guān)聯(lián),如一個人在生活中樂觀,從正面分析問題,我想他在學(xué)習(xí)中肯定是優(yōu)秀的,因此生活和學(xué)習(xí)是一致的。

  學(xué)習(xí)不僅僅指在課堂上學(xué)習(xí)老師所講的內(nèi)容,而還可以在生活中體現(xiàn)出來,因為學(xué)習(xí)就是生活中的一部分,如果把學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,我想這就會成為學(xué)習(xí)中的樂趣。

  我國的國父孫中山講到:“生活苦一點不要緊,我就是這樣,一兩頓飯不吃,倒不在乎,可是不看書我就受不了了。”有著淵博知識的國父就能如此,更何況我們呢?所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中學(xué)習(xí)鍛煉自己。

  2。學(xué)習(xí)的樂趣是從生活中培養(yǎng)的

  為什么會有很多學(xué)生會出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)有的'甚至輟學(xué)不愿意上學(xué)呢?我想原因在于對學(xué)習(xí)沒有樂趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是在浪費光陰,在學(xué)校得不到自由,有時還會受到老師的批評,認(rèn)為上學(xué)實在是受苦,有這種觀點的學(xué)生犯了一個很明顯的錯誤,他們從消極的一面來看待學(xué)習(xí),而沒有從積極的一面思考,雖然輟學(xué)打工時期能賺到很多錢,但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動而獲得的,我想他們現(xiàn)在能賺到很多錢,但是他們年老時會有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來,學(xué)習(xí)中有苦也有樂,不僅在學(xué)習(xí)中在任何事物中都是如此。

  3。學(xué)習(xí)是無窮盡的

  學(xué)習(xí)猶如天空無窮無盡,沒有邊緣;知識的精華也是如此,如果我們吸取了知識的精華我們就可以運用到學(xué)習(xí)中。

  學(xué)習(xí)并不只是跟著老師在課堂上學(xué)還要靠自學(xué),學(xué)習(xí)中樂趣使我感到欣慰,讓我感到幸福。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇8

  玩耍和學(xué)習(xí)真的很矛盾,但是玩耍有玩耍的好處;學(xué)習(xí)也有學(xué)習(xí)的好處。玩耍的好處就是可以放松身心,學(xué)習(xí)呢?它的好處就是可以從學(xué)習(xí)中獲得更多的知識。我呢?在學(xué)習(xí)和玩耍中也有這樣的一次選擇。

  那是兩年前的一個暑假前夕。我們都緊張地等待著期末考試的.來到。我回到家就取下了書包,一下跳到了沙發(fā)上,左手拿著遙控器,右手拿著一個媽媽剛剛削好的一個晶瑩剔透的蘋果。我要咬下了一口在嘴里咀嚼著,突然!我聽到了媽媽的一聲巨吼:“謝銳你快點復(fù)習(xí)語文書呀!明天就要期末了,你還不復(fù)習(xí)嗎?語文復(fù)習(xí)完了之后還要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢?快點去復(fù)習(xí)呀?”我翹著二郎腿坐在沙發(fā)上邊啃蘋果邊看著電視說:“復(fù)習(xí)干什么?不用復(fù)習(xí)都可以考好分?jǐn)?shù)。我都久經(jīng)沙場了,害怕這區(qū)區(qū)的期末考試嗎?”媽媽又怒吼了一聲;“快復(fù)習(xí)!蔽伊⒖田w奔到了書房,用功地復(fù)習(xí)。

  第二天,我到了學(xué)校,馬上開始考試,我聽到了那熟悉的鈴聲:請監(jiān)考教師進考試,監(jiān)考教師發(fā)試卷。我心里十分的緊張,心想:完了這次考試一定完了。有可能不是我昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。哎!只能祈求上帝了。試卷剛發(fā)下來,我高興極了。一看,幾乎全是我昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容?荚囘^后7天。領(lǐng)通知單,一聽謝銳語文97。5數(shù)學(xué)98。5。我心里有說不出的高興和激動。我想:這還是要感謝我的媽媽呀,雨過不是他叫我復(fù)習(xí)的話,我絕不可能考這么高的分的。

  通過了這件期末風(fēng)波,使我明白了:以后一定要勞逸結(jié)合,考前一定要復(fù)習(xí),這就是我在學(xué)習(xí)和玩耍中的選擇。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇9

  一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。他在短暫的.人生旅途中做了許許多多好事,給別人帶來了無數(shù)的快樂和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來,許多人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

  自從我們學(xué)校開展“雷鋒在我身邊”活動以來,班級中涌現(xiàn)了許許多多好人好事。王曉娜每天放學(xué)時,總是把老師的講桌擦得干干凈凈,書本整理得整整齊齊,葛高懿和趙亞洲同學(xué)每天把同學(xué)們的課桌擺得整整齊奇,孫文靜同學(xué)看到徐繼宇在學(xué)習(xí)上有困難,主動利用下課時間幫他輔導(dǎo)作業(yè),楊紫涵同學(xué)一看到教室地面臟了,馬上找來掃帚把地掃干凈,朱子怡同學(xué)不論老師布置什么任務(wù),她都認(rèn)真地完成。葉維祥同學(xué)撿到100元錢主動交給老師。像這樣的事例還有很多很多。

  同學(xué)們,在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;公交車車上為老人、兒童讓個座,你就是一個尊老愛幼的好孩子。這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。做了這一切,不僅使別人得到了快樂,自己同樣也是快樂的。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇10

  今天晚上,我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,遇到了一只“攔路虎”,只見它昂著頭,那高傲的神情仿佛在說:“你來呀,我倒要看看你怎么把我做出來。”

  題目大致是這樣的:要把28個橘子和42個蘋果裝入袋子里,要求每個袋子里兩種水果都有,并且同一種水果個數(shù)相同,問最少需要幾個袋子,每袋里兩種水果各放幾個?

  我想這章節(jié)講的是最大公因數(shù),一定考察的是最大公因數(shù),但在草稿紙上一寫才發(fā)現(xiàn),這樣求出的是最多用幾個袋子。那就用求最小公因數(shù)的方法吧,但1得除外,因為如果要1個袋子的話后面的問題就沒意義了,那就給他來個二小的,除1以外的最小公因數(shù)2吧。

  寫完作業(yè),我十分自信地把作業(yè)交給爸爸檢查。當(dāng)聽到爸爸說:“郭佳玉,你最后這道題錯了吧!”我的心頓時涼了半截,但還心中還是有一點希望的:“萬一爸爸看錯了呢!币郧斑@樣的案例也不是沒有發(fā)生過。

  我和爸爸爭論起來,爸爸的觀點居然是題目要求兩種水果在每個袋子里的個數(shù)相同。我的老爸呀,你的語文是體育老師教的吧。這時媽媽也加入了我們的“戰(zhàn)爭”。

  當(dāng)然,媽媽認(rèn)為我的.方法和答案正確,而爸爸卻仍然堅定地認(rèn)為他的是對的。

  最后我們實在分不出勝負(fù)了,對了,微信問問上大學(xué)的姐姐吧,姐姐沒回話,可能沒看到吧。我們太急于知道這道題的答案了,就在微信上問了問讀研究生的馨馨表姐,馬上就有回話了,答案和我的一樣。

  我的嘴角微微上揚,心中不禁有一絲得意,爸爸無可奈何地給自己打著圓場:“馨馨姐姐說不定也錯了呢!

  不一會兒,姐姐也發(fā)過來了她的答案,和馨馨姐姐的一模一樣,這下爸爸無話可說了。

  這只“攔路虎”雖然暫時屈服了,但誰是最后的贏家,還得看明天趙老師怎么說。

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