【精品】讓我開(kāi)心的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的讓我開(kāi)心的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我開(kāi)心的作文 篇1
7月25號(hào)，又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，今天真是一個(gè)令我開(kāi)心的好日子。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)夏令營(yíng)的全體營(yíng)員要去廣州大河馬水上樂(lè)園游玩。一大早起來(lái)，我心情非常激動(dòng)，迅速作好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，來(lái)到集合地點(diǎn)，坐上校車(chē)，很快就來(lái)到了大河馬水上樂(lè)園。剛下車(chē)，我就看到了一只超級(jí)大的河馬塑像，顏色非常鮮艷懷抱一只大的游泳圈，酣態(tài)可掬，原來(lái)這個(gè)水上游樂(lè)場(chǎng)就是以它來(lái)命名的。
在老師的帶領(lǐng)下，我們快樂(lè)C班的同學(xué)很快就集合來(lái)到兒童戲水池，我一看，呵，水池里人可真多啊！像在一口大鍋里煮著的餃子。放眼望去，每個(gè)項(xiàng)目都有許多人在排隊(duì)等候。我第一個(gè)玩的項(xiàng)目是青蛙滑梯，因?yàn)榛莺芨�，開(kāi)始我有些緊張，我一看周?chē)娜硕荚诤荛_(kāi)心地玩，我也不太緊張了。輪到我了，我趴在滑梯上，這樣就可以胳膊先接觸水面了。我一下子就滑了下去，就像從天上掉下來(lái)似的，真是刺激極了。我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目很好玩，就連續(xù)玩了很多次，用了各種各樣的姿勢(shì)，有坐著滑、腳朝下趴著滑、斜坐著往下滑等等，經(jīng)過(guò)多次的嘗試，最后我一點(diǎn)都不緊張了。這大概就是熟能生巧的緣故吧。
游樂(lè)場(chǎng)里還有許多好玩的游戲項(xiàng)目如：旋轉(zhuǎn)滑梯、四個(gè)并排在一起的滑梯、蘑菇噴泉、小烏龜?shù)鹊�。我覺(jué)得它們都很好玩，但滑起來(lái)都沒(méi)有青蛙滑梯那么快、那么刺激。轉(zhuǎn)眼間集合的時(shí)間就到了，我真舍不得離去，這大概就是人們所說(shuō)的意猶未盡吧。
今天這個(gè)日子真是令我開(kāi)心快樂(lè)的好日子。
讓我開(kāi)心的作文 篇2
記得，那是一個(gè)平常的不能再平常的星期天，習(xí)慣了這樣的我貌似已經(jīng)忘記了今天有我的作文的頒獎(jiǎng)典禮。在好不容易記起來(lái)后，我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)快要來(lái)不及了，趕到那時(shí)，臺(tái)下差不多已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，于是，我趕緊找了一個(gè)空位坐下。
緊接著，一陣聲音響起：“各位來(lái)賓，各位小選手們……”哦！天�。∮质沁@種萬(wàn)年不變，煩人的演說(shuō)，我現(xiàn)在真想把這一刻按成快進(jìn)，快進(jìn)到宣布成績(jī)的那一刻。
過(guò)了好久，才見(jiàn)大屏幕上顯示各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的照片以及獲獎(jiǎng)名單。這時(shí)，整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，場(chǎng)內(nèi)除了人們緊張的呼吸聲，就只剩下主持人的聲音。我雙手合十，坐在座位上不停的祈禱，我的心提到了嗓子眼，緊張的能聽(tīng)到我撲通撲通的心跳聲�！肮怖頧X同學(xué)，榮獲一等獎(jiǎng)！“等等！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！一等獎(jiǎng)，那是多少人都向往的一個(gè)神圣的獎(jiǎng)項(xiàng)啊！我輕輕地舒了一口氣，立刻起身，走向了那個(gè)繁花包圍著的頒獎(jiǎng)臺(tái)。拿過(guò)獎(jiǎng)狀，我頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上了眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的'月牙，心里像吃了蜜一樣甜。
站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我浮想聯(lián)翩，腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)“小人兒”，一個(gè)說(shuō)：”閱讀可以使你眼界開(kāi)闊，寫(xiě)作可以使你陶冶情操，再累也要堅(jiān)持下去！你一定會(huì)愛(ài)上寫(xiě)作！“另一個(gè)小人兒卻說(shuō)：“放棄吧！寫(xiě)作是世界上最難的事，沒(méi)有人會(huì)欣賞你的文章！”經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我毅然決然地選擇了前者，我不能放棄，我一定要嘗試，我一定要努力！我一定可以！今天，我成功了！
聽(tīng)著場(chǎng)下雷鳴般的掌聲，我自信地抬起頭，那一刻，我真是既開(kāi)心又自豪。
讓我開(kāi)心的作文 篇3
隨著輕脆的“喀嚓”聲，一個(gè)美好的場(chǎng)景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活?lèi)?ài)好。
星期天，我?guī)е鄼C(jī)漫步在街頭，閑庭信步的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……都構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫(huà)面。我攝些什么呢？雄偉的建筑，鮮艷的花朵的確美好，但構(gòu)思并不新穎。
啊，有了，“喀嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，書(shū)店科技書(shū)柜前，那無(wú)數(shù)雙拿著書(shū)，抱著收，舉著手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的 ，被陽(yáng)光曬成古銅色的……當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在眼前時(shí)，我就感覺(jué)有一種力量推動(dòng)著我。這些手僅僅是在拿書(shū)嗎？不，它們是在摘取打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。多么令人感動(dòng)，看到這無(wú)數(shù)雙手，你就自然聯(lián)想到手的主人，那一張含著自信的微笑的臉了，那是多么愉快的微笑。
“喀嚓”又?jǐn)z了什么？腳，圖書(shū)館前等待開(kāi)門(mén)的許許多多雙腳。穿球鞋的，穿布鞋垢，穿皮鞋的，……看著它們，我熱血沸騰了，這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳在人類(lèi)前進(jìn)的歷史上錙上了堅(jiān)實(shí)印跡的腳。多么令人振奮，看到經(jīng)們，你就聯(lián)想到它的主人那一張張含的微笑的臉。那，也一定含著奮進(jìn)者令人陶醉的滿(mǎn)足。
“喀嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑。接待友人的真誠(chéng)的微笑，父母?jìng)冇H密的笑，老師慈祥的笑……
笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對(duì)于健康有益的，笑，是一種復(fù)雜的神經(jīng)反映作用，而笑的現(xiàn)象，是讓笑容，笑聲伴隨生活的節(jié)奏。
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