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老師作文

想跟老師說的話作文

時(shí)間:2022-09-26 11:10:00 老師作文 我要投稿

想跟老師說的話作文(通用20篇)

  老師是指傳授學(xué)生知識的人,也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo),有能力的人。以下就是小編收集的想跟老師說的話作文,歡迎鑒賞。

想跟老師說的話作文(通用20篇)

  想跟老師說的話作文 篇1

  金秋時(shí)節(jié),我的母校—河南小學(xué)就要迎來50周年的校慶,校園里一片歡騰,同學(xué)們在練習(xí)腰鼓、啞鈐……真熱鬧。

  看著眼前歡樂的景象,我的腦海里浮現(xiàn)出班主任仲老師身影……都說鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝老師,因?yàn)槭抢蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在智識的海洋里傲游。記的我剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候,因?yàn)樵瓉韺W(xué)的是朝鮮語,對這里的一切都感到陌生。

  老師、同學(xué)們說話太快,我聽不懂,課堂上總是很但心說錯(cuò)話,同學(xué)們笑話我,這時(shí)老師向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“申金女,別害怕,答錯(cuò)也沒關(guān)系。”您溫暖的目光,讓我增加了勇氣,我舉手回答了問題,雖然不太理想,但您還是表揚(yáng)了我。我增強(qiáng)了自信,以后上課也敢舉手了,學(xué)習(xí)成績不斷的提高。老師您關(guān)心著每一位同學(xué),每天上課時(shí),您的眼睛總是注視著每一位同學(xué),生怕我們不聽講。

  而放學(xué)時(shí),您總是最后一個(gè)離開教室。您糾正我們的每一個(gè)錯(cuò)誤,您又為我們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰。老師您的關(guān)懷如同春雨滋潤著我們幼小的心田。兩年了,我進(jìn)步了許多,想著還有兩年的時(shí)間與您一起度過,我的心歡快的要跳了出來。

  感謝老師,無論將來我成為參天大樹還是無名小草,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煛

  想跟老師說的話作文 篇2

  親愛的老師,你是我要感恩的人,你無私的幫著我們,愛著我們!

  上課的鈴聲到了,我們坐到位子上,班長在前面領(lǐng)讀,這時(shí),老師來了,夾著語文書來到課堂,我們班長說“起立”我們說“老師早上好”老師打開書,里面的角落都是字呀!原來,昨天老師預(yù)習(xí)了,也讀了,我們開始上課,老師在給我們領(lǐng)讀的時(shí)候,有一位同學(xué)在下面小聲說“小老師,小老師”,老師一下聽見了,她走了過去:說“小明同學(xué)你在說什么,小明低著頭說”“我,我…………”老師語重心長地說“小明,在下面不能說老師的壞話”,小明說“好的我再也不說老師的壞話了”。

  下課了,同學(xué)們在操場上玩了起來,可老師還在辛辛苦苦地批作業(yè),一刻都沒有休息!有一個(gè)同學(xué)摔倒了,老師急忙跑過去說“怎么了,沒事吧”,同學(xué)說“我不小心滑倒了”。老師說“以后不要在滑的地方玩了”。

  中午,我們排隊(duì)去吃飯,整整齊齊的都是老師給我們排的!吃過中午飯,我們一回到教室,同學(xué)們有的看書,有的寫字也有的在開心的玩游戲,還有的在快來地唱歌,老師回來就坐到椅子上批試卷。

  老師。±蠋,你無私的幫我們,愛護(hù)我們,你像我們的母親,受傷了關(guān)心我們,遇到困難幫我們,你是我們的好老師!

  老師,辛苦了!

  想跟老師說的話作文 篇3

  我有許多位老師,今天我要感謝英語老師,因?yàn)樗莻(gè)風(fēng)雨無阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會來幫我們上課。 老師在上課前,不管有多繁忙,總是會去買小點(diǎn)心來跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來也特別帶勁。

  老師很有耐心,脾氣也很好,上他的課永遠(yuǎn)都不會聽到生氣的罵人聲,整個(gè)班上,只會聽到歡笑聲。

  上課只要專心,印章集到一定的點(diǎn)數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢,我們稱他為“獎(jiǎng)學(xué)金”,很容易得到老師的獎(jiǎng)金,只要集到一百個(gè)以上就可以換到了。

  我喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗纳险n方式很特別,而且他讓我學(xué)會英文,從ABC開始,慢慢的越來越難,不過他也不會說錯(cuò)了就罵我,我真的要說一句話:“老師,謝謝你!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我想起這句話,就會情不自禁的想起我的老師。

  老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤著無數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí),他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……

  老師,像辛勤的園丁,用知識澆灌著祖國的花朵;象甘甜的雨露,滋潤著幼小的心田。

  在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛。

  我真心的說一聲:老師,您辛苦了!

  想跟老師說的話作文 篇4

  老師是這個(gè)世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個(gè)人。年少的時(shí)候無法理解這句話的真正含義,可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門,走進(jìn)社會的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。

  學(xué)生時(shí)代,無論自己的學(xué)習(xí)成績怎樣,提起自己的恩師們,心中依舊是深深的感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí)候的老師,會在要求大家去地里的時(shí)候,讓我一個(gè)人坐在教室里寫作業(yè),F(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛,可是自己卻沒有好好珍惜。

  初中時(shí)候的老師,每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí),要有一天離開黃土地走向大城市。那個(gè)時(shí)候我們感覺老師很啰嗦,可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒有了那個(gè)啰嗦的讓你努力向上的人,你的人生過得也不過如此。

  高中時(shí)候的老師,更多的時(shí)候教會我們的是一些做人的道理。高中時(shí)候的班主任,每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),一定要補(bǔ)習(xí)一年,爭取考上自己理想的大學(xué)?勺詈筮是讓他失望了。

  大學(xué)時(shí)候的老師,把班里唯一一個(gè)資助名額的名額給我的時(shí)候,我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里,也得到過恩師的.厚愛。

  如今告別的校園走上了社會,提起自己的每一位恩師,自己心中都充滿了感恩。

  因?yàn)橛辛怂麄兊慕陶d,我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣。因?yàn)橛辛怂麄兊慕虒?dǎo),我懂得了那些做人的道理。

  感謝我的恩師們,希望他們在桃李滿天下的時(shí)候,也能夠闔家歡樂,萬事順意!

  想跟老師說的話作文 篇5

  一說道感恩,有人會說:“我要感恩父母!庇械恼f:“我要感恩親人!贝蟛糠值娜硕紩x擇家里人,而我要感恩的人是一個(gè)辛勤的“園丁”——老師。

  黃老師,是我的啟蒙老師,也是陪伴了我們四年的朋友。四年來,她一直對我們循循善誘,對我們平易近人。

  當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí),黃老師把我叫道辦公室,一進(jìn)去,黃老師給我講了一個(gè)故事:“從前”。我聽了黃老師的感人故事,讓我幡然醒悟,一種感激之情油然而生,我心情愉快地走進(jìn)教室,跟同學(xué)道了歉,我打心眼里喜歡黃老師,不過,我更喜歡的是黃老師的話,我決定要做個(gè)好學(xué)生,老師的教誨令我終生難忘。

  當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,我傷心地流淚,黃老師親切地說:“沒事的,只要功夫深,鐵杵磨成針,以后一定會成功的,加油!”聽了老師的話,我似乎對自己充滿了信心。我相信并且堅(jiān)信,我一定會成功。

  當(dāng)我為班做了好事,成績有進(jìn)步,受表揚(yáng)時(shí),黃老師比我還高興,臉上流露出慈祥而欣慰的笑容,黃老師對我說:“你看,讀書破萬卷,下筆如有神!現(xiàn)在你不是成功了嗎?以后要再接再厲哦!”突然,我覺得自己好高興,我一定會做的更好。

  黃老師,你含辛茹苦教導(dǎo)我們四年,這感情比天高,比海深,您以前是我的老師,現(xiàn)在還是我的老師,將來您還是我的老師,您是我最值得感恩的人,您永遠(yuǎn)是我的好老師,也是我永遠(yuǎn)的好朋友。

  想跟老師說的話作文 篇6

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜兊萌绱嗣利,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩?fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)我們智慧的大腦。

  您關(guān)心成績好的學(xué)生,但您更加關(guān)心那些成績不好的后進(jìn)生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí),一心為了后進(jìn)生的成績能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解同學(xué)們在家的表現(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心!

  老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們?教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)?溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

  想跟老師說的話作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,三年就要過去了,您對我們的深切關(guān)懷,深情哺育,令人難忘。

  在校園,在教室,哪兒都有您辛勤的足跡;在風(fēng)中,在雨中,何處不散發(fā)著濃濃的愛意;晨曦中,夕陽下,您同我們促膝談心,您的話語似春風(fēng),吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露,滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳,黑板做舟,帶我們在知識的海洋中航行……

  總難忘您忙碌的身影。為了我們,您披星戴月,早出晚歸。如果說,我們是干,是枝,是葉,是花,是果,那您就是無私奉獻(xiàn)的根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學(xué)習(xí)時(shí),您說不拼一把,怎么知道自己不行?當(dāng)我們厭惡讀書時(shí),你又說不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí)間時(shí),您說將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己。啊!老師,您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。

  我們又想起您充滿是愛的笑容,這是您的笑容沖淡了我們的交集,這是您的笑容,撫平了我們心中的傷痕,這是您的笑容,增強(qiáng)了我們的勇氣,這是您的笑容,促進(jìn)了我們的進(jìn)步……小草無悔,因?yàn)樗颈榱巳碎g春色,綠葉無悔,因?yàn)樗衅鹌t花春雨無悔,因?yàn)樗虧櫫烁珊缘牡咎铩?/p>

  老師,您是小草,是綠葉,是春雨!您的人生無悔,是因?yàn)槟惆炎约旱囊簧揩I(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)!千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!

  想跟老師說的話作文 篇8

  老師,您是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;您是園丁,您用雨露澆灌著我們。是您,讓我們在知識的海洋里遨游著;是您,把您的青春換成時(shí)間,用換來的時(shí)間來教育我們;是您,把我們從懵懂天真的兒童變成了先知成熟的少年……老師,謝謝您。

  我要感謝所有教導(dǎo)過我的老師,尤其是做班主任的您——x老師。您高挑的身材,臉上總是帶著燦爛的笑容。您不僅知識廣博,而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來既嚴(yán)肅又幽默。您帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的海洋,帶給了我們無窮無盡的語文知識,讓我們領(lǐng)悟到語文的神奇,也讓我們愛上了語文。我從心底里感到無比的感激和敬佩您。

  您特別盡職,有一段時(shí)間我們班的紀(jì)律非常不好,您累得嗓子都啞了,還流了很多鼻血,但為了不影響我們的功課,您就用紙塞住鼻子一直堅(jiān)持著給我們上課。

  您很愛我們,總稱我們?yōu)椤昂⒆觽儭!笑盈盈的眼里滿是愛意。記得四年級時(shí),我很膽小,上課時(shí)不敢回答問題,是您用鼓勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯,找回了自信。

  我還清楚的記得,從四年級開始,您每天晚上都在臺燈下為我們批改作業(yè),作業(yè)本上都有您批改的痕跡;您還要去為我們準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容,等做完這些工作,就已經(jīng)到夜深人靜的時(shí)候了。

  老師。±蠋!您為我們的成長付出太多太多了,我什么時(shí)候才能報(bào)答您的恩情?我現(xiàn)在只能以一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)行禮。能為你倒一杯水,能以一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您!

  想跟老師說的話作文 篇9

  論及人與人之間的情意,有與子同袍,結(jié)生死之交;有破琴絕弦,結(jié)知音之交……凡此種種,無不令人嘆羨。《孟子》有言:“人之相識,貴在相知。”君曉吾之暗意,吾明君之未言。默契在心,只消一瞥一笑,便知彼此之意了。

  初入銘傳高中,與父母分離,獨(dú)自一人棲在此處,無聊之余,心頭微生悵然。恰逢此時(shí),您前來,喚我一同出門,共賞良夜,撫我心頭郁意難平。

  又值如此良辰,理當(dāng)游于題海,落筆丹青,然我卻休了筆墨,寂寂獨(dú)坐,所視之處冷然清寂,身旁又無人共語,縱是腹中有萬千言語,也難免心有倦怠。您在這靜寂之時(shí)悄然出現(xiàn),撫過我的額頭,與我攜手漫步于參差燈火之中,聽我之心聲,慰我之孤寂,告誡我努力學(xué)習(xí),指導(dǎo)我融入新的環(huán)境,抬手點(diǎn)住我眉心,欲意撫平皺起的“川”字。

  倘若那些功名顯赫的人,是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。那么親愛的您就是指點(diǎn)生活,激揚(yáng)斗志的引路人。振奮我本荒蕪的精神,播撒精神的種子。以夜繼日,培國家之棟梁,育社會之精英。

  新學(xué)期伊始,分班后,得知又在您的班里,自生歡靨。明者,一為志同道合之交,二為風(fēng)雨同舟之友。師者,一為傳道授業(yè)者,二為指點(diǎn)迷津者。而您于我,亦師亦友,無論一二,皆屬難得。

  謹(jǐn)以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者,從來不是千年春秋中的滄海一粟,前有司馬遷為其揚(yáng)名立傳,后有多少人懷古憑吊,詩同以頌。感謝田老師的出現(xiàn),為我的黑夜帶來了璀璨星光。

  想跟老師說的話作文 篇10

  老師您好,我今年剛來班,但是我有許多話想對您說……

  我第一天剛來的時(shí)候不知道坐哪兒,您用親切的聲音告訴我我的位置。在我的桌子上放著您準(zhǔn)備好的書本,這讓我覺得很方便。我還記得第一節(jié)課的主題是“百字新事大講堂”,在那節(jié)課上我認(rèn)識了“百字新事”是什么。老師您知道嗎?在我眼中,您與別的老師不同,因?yàn)樯夏恼n特別開心,而且您上課也很幽默!

  老師您知道嗎,我本來是一個(gè)內(nèi)向的孩子,但是上了您的課我變得外向了,也肯把心里話說出來。我本來是不喜歡的,可是上了您的課,我慢慢的愛上了。老師,在我心里,您就如同有法力一樣,改變了我的性格!老師您知道嗎,您有時(shí)會讓我們親自體會,再讓我們寫作文,因?yàn)檫@會讓我們寫得更好一些。有時(shí)您還會和我們一起玩。讓我最難忘的一次就是踩氣球,在我心中老師您就是我的玩伴!

  老師您知道嗎,我特別喜歡聽您上課,因?yàn)槟险n不像我的語文老師,她上課不像您那么生動(dòng),而且也不請我回答問題,而您上課就不一樣。有時(shí)上課表現(xiàn)好,下課您還會獎(jiǎng)勵(lì)我們零食。

  老師我想對您說:“您就像我的姐姐一樣親切!您是一位好老師,是一位法師,也是一位玩伴,更是我見過最有趣的一位老師。我給您點(diǎn)一個(gè)贊!”

  想跟老師說的話作文 篇11

  老師,你是和藹的,也是嚴(yán)肅的。您的愛是世上獨(dú)一無二的。您辛勤地培育我們成長,希望我們茁壯成長,成為祖國未來的棟梁。我有很多很多的話向您傾訴!

  正如人們所說,您是一位園丁,是培育人的園丁,比任何園丁都偉大!您在我們進(jìn)入您的視線后,幾乎每天致力于教育我們。在四年前,我們原是一群頑皮的淘氣包,四年后,我們都被您教育成了個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律、有知識的好學(xué)生。

  您既嚴(yán)肅,又和藹可親。我在一年級時(shí),和幾個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律,在教室里亂跑,被您發(fā)現(xiàn)了,就馬上把我們叫到跟前,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,我們個(gè)個(gè)都低下了頭。但活動(dòng)課上,您又像個(gè)小孩子,又像個(gè)大一點(diǎn)兒的體育委員,和我們一起玩、一起歡笑。哪個(gè)同學(xué)腳受傷了、抽筋了,您都上去幫助,及時(shí)消除痛苦,讓人覺得倍感親切。

  每當(dāng)我們遇到困難時(shí),您都會出手相助;當(dāng)我們作業(yè)不明白時(shí),您就會一邊又一邊地耐心解釋,讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好,我們都非常沮喪,唯獨(dú)您依然跟平常一樣輕松,您告訴我們,不要害怕失敗,要勇于面對,這樣才能成功,使我們精神大振、信心倍增。

  老師呀,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上,我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體,好好地休息一下,讓我們一起快快樂樂地度過小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光。

  想跟老師說的話作文 篇12

  有人說,你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說,你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮黎明。敬愛的老師,我想對你說:你是三尺土地的耕耘者,你是人類文化的傳播者,你是我心中最偉大最可親可敬的人。

  你給了我們多少的愛呀!記得有一次,上課了,上著上著,我發(fā)覺頭不舒服了。你恰好走到我身邊,我艱難地抬起頭,“老師……我……頭……”還沒等我說完,你已經(jīng)急忙彎下腰,關(guān)切地問:“怎么了,是不是不舒服,頭疼了嗎?”(看到我捂著頭,你猜出端倪來了)伸手摸摸我的額頭,“啊,有點(diǎn)發(fā)燒!來,和老師到辦公室去擦點(diǎn)藥!蹦銕胰チ宿k公室,給我擦了藥,喝了水,打了電話通知家長來接我。瞧你緊張地忙這忙那,感受到你對我的關(guān)心,我好像覺得頭不疼了。老師,謝謝你!

  還有一次,上課時(shí),我走神了,和同學(xué)說起了悄悄話,被你發(fā)現(xiàn)了,你點(diǎn)名讓我回答問題,我站起來,頭腦一片空白,根本不知道說什么,回答得當(dāng)然牛頭不對馬嘴了。全班同學(xué)都朝著我笑,我羞得無地自容。心想:這下慘了,老師肯定會好好修理我一番的。沒想到你只是說:“先坐下再好好思考!”下課了,你叫我到辦公室,我本以為這次大難臨頭了,結(jié)果你溫和地對我說:“學(xué)習(xí)靠的是自覺,老師希望你以后做個(gè)自覺的學(xué)生!闭f完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了,從那以后,我上課再也不開小差了。

  敬愛的好老師,你的愛是偉大的,是無私的。我會好好學(xué)習(xí),送給你一個(gè)驚喜的。

  想跟老師說的話作文 篇13

  今天,我想說說心里話

  七月的雨淅淅瀝瀝地下著,滴滴答答的,撥動(dòng)著我的心弦,也撥動(dòng)著我那顆微綻的心。親愛的陳老師,放假已半個(gè)月您還好嗎?

  三年前,您第一次走進(jìn)我們班,走上講臺,我忽然眼前一亮。一頭秀美的短發(fā)垂在耳邊,沒有任何飾物。清澈明亮的雙眸,閃動(dòng)著熱情親切的光芒,為人師表的威嚴(yán)含蓄其中,清純靚麗的優(yōu)雅氣質(zhì)又散發(fā)出成熟的魅力。您就是我們的新班主任。噢,我們的老師是那么美麗,那么大方,那么深深地吸引著我。您講話的聲音是那么甜美,您講的課是那么動(dòng)聽,那么深入淺出,讓我百聽不厭,讓我們沉醉其中。我好喜歡我們的新老師。

  老師,我想對您說:三年來您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心。學(xué)校里常?吹侥β档纳碛埃覀儾×,您無微不至地照顧;我們遇到學(xué)習(xí)上的難題,您耐心地輔導(dǎo)。就這樣,我們班成了全校聞名的三好班級。您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們,您是否還在惦念咱班的英語成績沒有打響?不愁不愁,五三班的孩子們已經(jīng)發(fā)奮圖強(qiáng),準(zhǔn)備在下次為您拾起昔日的榮光。您是否還在惦念咱班的優(yōu)等生沒有發(fā)揮正常的水平?您不是說我們班有很多猴精靈嗎?比如黃昱堯、我、吳子鳴、馬欣爽、祝雨霏等等,這些猴精靈機(jī)智聰明,調(diào)皮任性,有一點(diǎn)傲氣,時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)小聰明,老師在的時(shí)候,努力學(xué)習(xí),老師不在時(shí),搞小動(dòng)作。我希望老師給這些學(xué)生戴一個(gè)“緊箍咒””,克服他的驕傲自滿的情緒,使他了解知識海洋的浩瀚無邊和自己知識面的狹窄。使他的機(jī)智聰明、腦筋靈活得以健康發(fā)展。

  老師,您常對我們說“得語文者得天下”,語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。課外閱讀,廣泛涉獵,寫真情文。乘物以游心。讓心靈到廣闊的天地里去遨游。俯而讀,仰而思,斗室書齋勤俯仰。重視閱讀的民族是大有希望的民族。如果說國家的素質(zhì)水平是看教育成就,那么一個(gè)班級的素質(zhì)就是看讀書的多少!現(xiàn)在我開始閱讀《論語》,非常感謝老師給我們編織一方廣闊的文字天空,是老師讓我愛上了文字,愛上語文,愛上了閱讀,愛上了寫作。

  親愛的老師,在寫這篇文章的時(shí)候,我反復(fù)沉思了很久,老師我想對您說句心里話,當(dāng)您的學(xué)生是我一生的幸福,雖然現(xiàn)在已放暑假,暫時(shí)不能見到你,聽你的聲音,但我很想你,因你而快樂!

  想跟老師說的話作文 篇14

  老師,您就像園丁一樣培育像小花兒的我們。老師像是天上最亮的北斗星,為我們指明前進(jìn)的方向;老師像山間最清涼的水泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;老師像茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。

  您每一次幫我們修改作文,總是那么仔細(xì),在我們的作文本上增添了密密麻麻的紅筆字,就像給我們身上添的新衣。

  老師,您就像我的第二個(gè)母親,母親在教我,老師也在教我,老師引領(lǐng)我們來到了一個(gè)與眾不同的世界。

  每次一提到老師,我永生難忘的那件事就浮現(xiàn)在眼前——我的自尊心很強(qiáng),別人能干的,我也一定能干!但也是因?yàn)檫@個(gè)才有了下面這件事。

  2021年“六一”兒童節(jié)跳舞選拔賽我落選了,但我妹妹選上了,我很傷心。每次妹妹被叫去排練,我就在教室偷偷的哭,回到家偷偷的在被窩里哭,哭著哭著就睡著了。“六一”很快就到了,我和妹妹早早到了學(xué)校,妹妹被叫去化妝,我在教室里又偷偷的哭了,怕被別人看見,使勁忍住,不讓眼淚留下來。

  但當(dāng)妹妹準(zhǔn)備上臺時(shí),看到她穿著漂亮的裙子、畫著精致的妝容,我還是忍不住哭了出來,沒想到這一幕被韓老師看見了,老師抱著我,細(xì)心的開導(dǎo)我,給我講道理,并鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我。

  韓老師,您的話語像春天的甘露滋潤著我的心田。這年的六一,是我永生難忘的,我永遠(yuǎn)記得韓老師當(dāng)時(shí)的眼神和擁抱。是啊,老師如同一位舵手帶著我們駛向廣闊的海洋;老師如同一個(gè)暖杯,讓我們握在手中充滿了溫暖;老師如同一地芬芳美麗的花朵,讓我們前進(jìn)的道路充滿了芳香。

  我想大聲的對老師說:“老師,我愛你,老師,您辛苦了!”

  想跟老師說的話作文 篇15

  林老師,我想對你說說心里話。

  事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去啦,讓我上講臺領(lǐng)讀課文。我領(lǐng)讀一遍之后,讓同學(xué)們朗讀一遍。當(dāng)我看到李金航不但不讀,還和別人說話時(shí),我就大步走過去,想制止他。沒想到,走到李朋威的桌邊時(shí),被他伸出的腳一下子絆倒了,我正巧倒在灑過水的地面上,摔了一身泥。同學(xué)們看見了哄堂大笑,我當(dāng)時(shí)尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是在那一瞬間,如果林老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間,我不能因?yàn)樽约旱那榫w影響大家的學(xué)習(xí)。我一下子冷靜啦,鎮(zhèn)定啦,站起來,擦擦身上的泥水,又繼續(xù)開始領(lǐng)讀課文。

  如果這件事發(fā)生在二三年級,我一定會不顧一切地哭起來,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆?涩F(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的脆弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想,其中的一個(gè)主要原因就是林老師,對我們品格方面的培養(yǎng)和鍛煉,使我堅(jiān)強(qiáng)起來。所以我要真誠地對您說一聲“老師,謝謝您!”

  想跟老師說的話作文 篇16

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。六年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的熱和,我有多少心里話要跟您說呀!

  記得有一次,將近中期考試時(shí),可您的孩子生病住院了,您本應(yīng)在醫(yī)院陪他,可是您卻照常來給我們溫習(xí),把自己唯一的兒子一個(gè)人甩在醫(yī)院里。您為了我們,放棄了對兒子的照顧,真是偉大呀!當(dāng)時(shí)很多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級第一名!我們還記得,您因辛勤地給我們上課,所以得了嚴(yán)重的咽炎,可您剛做了手術(shù),就忍著傷口的疼痛,給我們講題,聽著您那沙啞的聲音,看著你額頭上那豆大的汗珠,好多同學(xué)都靜靜地落淚了,您覺察了嗎?那節(jié)課沒有一個(gè)同學(xué)開小差。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的友誼,我們怎么能忘懷?

  我愛您!親愛的老師!我會永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給我們傳授了知識,教會了我們創(chuàng)造,還讓我們懂得了做人的道理。我不會辜負(fù)您的期看,一定要成為祖國的有用之才,來報(bào)答您對我們的深情厚誼。

  老師,祝您——教壇展才華,桃李滿天下。

  想跟老師說的話作文 篇17

  老師,您就是園中的勤丁,我們是園中的一朵朵小花,是您勤奮的培育我們,我們才慢慢地長大。老師,一下子就過去了四年。這一次,我要把埋在心里話一吐而快。

  記得有一次我們的數(shù)學(xué)楊老師要去其它地方,所以那一個(gè)星期的數(shù)學(xué)課都改成了語文課,可是我們上課的時(shí)候都非常不乖,每節(jié)課上都比較吵。您每天上三、四節(jié)課。過了幾天您得了喉嚨炎,但是您還忍著疼痛,給我們上課給我們講題,同學(xué)們看著您那豆大的汗珠,都不敢開小差,您每發(fā)現(xiàn)嗎?那節(jié)課沒有一個(gè)同學(xué)開小差。老師呀老師,您為我們真的付出了太多、太多了。親愛的老師!您教會我許多知識,還有做人的道理。

  老師祝您——教壇展才華,桃李滿天下。

  想跟老師說的話作文 篇18

  老師就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  白天,老師給我們上課,到了晚上老師又要給我們批改作業(yè),而且要批到很晚。而且老師還像母親一樣關(guān)心著我們的生活。

  有一年冬天,那時(shí)天氣還不算太冷,所以我只穿了一件單薄的毛衣,可是沒想到,到了中午,進(jìn)下起了雪,上課的時(shí)候,我凍得發(fā)抖,小手凍得通紅,老師看見了,把自己的外套脫下來,蓋在我的身上,我問老師:“老師你把衣服脫了,難道您不冷嗎?”老師帶著溫柔和責(zé)怪的語氣回答我:“我不冷,倒是你,這么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”

  到了下午放學(xué)的時(shí)候,我找到了李老師,想把衣服還回去,可老師卻說:“沒關(guān)系,你先穿回家去吧,明天再還給我!闭f完,她就走了,我看見老師那因?yàn)閮龅枚澏兜谋秤埃睦锷鹨还膳鳌?/p>

  還有一次,我們都放學(xué)了,我回到家里,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)忘記拿了,我趕緊跑回學(xué)校去拿,因?yàn)閷W(xué)校離我家不太遠(yuǎn),所以我一會兒就到了,到了教室拿好作業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)老師還在辦公室里批改作業(yè),我那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)老師真辛苦。

  到了晚上,我去買醬油,路過學(xué)校,發(fā)現(xiàn)辦公室里的燈還亮著,才看見老師原來還在批改作業(yè),我深深地感謝老師。

  我長大了也要像老師一樣,燃燒自己,照亮別人,做個(gè)默默無聞的、無私奉獻(xiàn)的人。

  想跟老師說的話作文 篇19

  叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我飛快地拿出嶄新的語文課本,手放背后坐好。因?yàn)榻裉煲獊硪晃恍碌恼Z文老師。我好奇地想:倒底是哪位老師教我們語文呢?

  過了一會兒,來了一位女老師。她兩只大而亮的眼睛鑲嵌在那瓜子臉上。她還有 一頭秀發(fā)。在她簡短的自我介紹后,杜老師就開始講第一課《長江之歌》:你從 雪山走來……講解了一會,她問一位同學(xué)題目?善械轿覀儼鄾]聽課的一位同學(xué)。他支吾了半晌還說出了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。下面立刻傳來了竊竊私語之聲。老師沉默了一會,叫他坐下。仔細(xì)地講解了這道題,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著,生怕漏掉了一個(gè)字。

  杜老師也是我們的班主任。她能寬容我們的過失。每當(dāng)同學(xué)來告狀時(shí),她總是一笑了之。因?yàn)樗,其?shí)寬容也是一種教育方式,而且比那些嚴(yán)歷地批評好得多。但同學(xué)們不知道這一點(diǎn),只知道杜老師不管這種事,受了氣就不找杜老師。盡管杜老師會寬容同學(xué)的過失,但她對于我們的衛(wèi)生檢查從不放松。她經(jīng)常查我們的手指甲是否剪過,手帕是否帶著。沒剪過指甲的,她就讓同學(xué)剪掉。她對我們班的榮譽(yù)看得極重。每當(dāng)我們班獲得了流動(dòng)紅旗時(shí),杜老師都會露出笑容。我們得不到時(shí),杜老師就會叫我們做得更好,直到我們再次獲得流動(dòng)紅旗,她才會露出笑容。

  最后,我想對杜老師說:“希望您事業(yè)有成,身體健康,萬事如意。”

  想跟老師說的話作文 篇20

  世界上有數(shù)不盡贊美老師的詩詞語句,都是贊美老師的無私奉獻(xiàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)。這些詩詞語句還真是一點(diǎn)都不夸張呢!

  自開學(xué)以來,我們已經(jīng)度過了一個(gè)多月了,經(jīng)歷了軍訓(xùn)、比賽、家訪等。這些事無不體現(xiàn)老師對我們的期望、關(guān)懷和關(guān)注。

  這不,老師到我們家家訪呢!這家訪體現(xiàn)出老師的辛勞,對我們的關(guān)注、了解。

  這天,天色已經(jīng)朦朧,天上的月亮悄悄地掛在空中,街上的路燈開始睜開明亮的大眼睛,劉老師不辭勞苦地來到我家家訪。進(jìn)入家門,因?yàn)闃菍痈哂譄o電梯,劉老師的額頭上冒出黃豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,劉老師同我說了許多道理和寄語,從這些話語中,我再次體會到劉老師是一個(gè)幽默、風(fēng)趣、有才華和觀察力很強(qiáng)的人。后來,劉老師又仔仔細(xì)細(xì)地參觀了我的書房和生活環(huán)境,并跟我交談了許多學(xué)習(xí)和生活方面的話題,還不停地稱贊我們家氛圍很好。

  在家訪的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了劉老師臉上的皺紋和汗水,這包涵了對我們學(xué)生多少地付出和艱辛,我怎么會不知道呢?

  老師是不易的,平常為我們備課、批改作業(yè)、觀察我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為我們地健康成長引導(dǎo)正確的方向等,休息時(shí)間還要徒步走到每個(gè)同學(xué)家中和學(xué)生及家長進(jìn)行及時(shí)地溝通幫助,不管樓層多高、位置多遠(yuǎn),總是默默無語付出一切,從不言人多累、腳多疼。

  這就是我親愛的班主任老師——?jiǎng)⒐恺埨蠋煛?/p>

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