【推薦】童年的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的童年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
曾經(jīng)的童年，煙消云散
曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的我們，煙消云散。---題記
最后的夏天，童年的尾聲，即將告別小學(xué)，迎接初中；即將告別童年，迎接青春。
青春，初中，我討厭他們，我的童真，會(huì)隨著他們的到來(lái)而消失，我的幻想，也將伴著他們而破滅。
畢業(yè)聯(lián)歡，同學(xué)聚在一起，聽著那首《北京東路的日子》，齊齊唱著，明明只有5分鐘的歌曲，仿佛有幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，整個(gè)世界只剩下我們，唱完，無(wú)不是淚流滿面，好朋友、閨蜜緊緊相擁，同學(xué)錄漫天飛舞，記載著我們的友誼，都說(shuō)在一起時(shí)最黏，分開始時(shí)最痛。終于到了分離時(shí)，走出校門，回頭看看，說(shuō)聲，小學(xué)生活，再見，到底有多難？叫‘回憶’的片段在腦中播放著童年時(shí)代，小學(xué)生活，他們將成為永恒，成為我們最最珍貴的寶物，那個(gè)畢業(yè)季，多愁多傷，只因那二字——青春。
我們到底該以怎樣的心情，告別童年，對(duì)青春說(shuō)，你好。
知了已逝，童年已去，夏天已過(guò)，將要迎接初中，陌生的面孔，冷言冷語(yǔ)，我在心里嘆著：我還在奢望什么？這不就是青春么？我不是早就預(yù)料到了么？
那本漫畫，成為我青春的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同桌的她，在我落寞之時(shí)，給了我本漫畫，建立了我青春的第一段友誼，不知為何，班上的冷言冷語(yǔ)，變?yōu)榕耘Z(yǔ)，我猛然醒悟，笑了起來(lái)，原來(lái)，青春是這樣啊。
曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的小學(xué)生活，曾經(jīng)的朋友，我很好，不用為我擔(dān)心，我總算，明白了青春。
Goodbye，童年！hallo，青春！
——致曾經(jīng)的童年與朋友
童年的作文 篇2
童年，是人生最美好的回憶，而童年趣事又是那么閃耀如鉆。
那么，就由我來(lái)講一講那個(gè)如今回憶起來(lái)還讓我津津有味，妙趣橫生的故事吧！
有一次，我正在看書，媽媽喊道：“婉婷，給媽媽買味精�！�
我一邊含糊的聽著，一邊說(shuō):“好的，我馬上下去買�！毖劬�盯著書上。
看完一個(gè)故事，我趕緊拿著二十元下樓到小超市去買"圍巾"。“阿姨，我買一條”圍巾“。”小朋友，你大熱天買圍巾干什么呀�。俊鞍⒁桃活^的疑惑與不解但還是帶我賣圍巾的地方，我一邊跟著阿姨一邊說(shuō)：”阿姨其實(shí)我也不知道我媽媽買圍巾干嘛�！白詈笪矣昧耸逶I了一條黃色的圍巾回到家，媽媽見我回來(lái)了高興壞了：快快，放味精。”
我聽了心想：原來(lái)媽媽菜燒的那么好吃是因?yàn)榉帕藝砹死�，等長(zhǎng)大以后我燒菜也一定放一條圍巾。
媽媽說(shuō)：“把味精給我�！�
“媽媽，給圍巾�！蔽野褔矸诺綇N房的桌子上。
媽媽見桌子是-上放著一條圍巾便問(wèn)：“味精呢？"
”那�！拔抑钢缸郎系�.圍巾。
媽媽看看桌上的圍巾一愣，然后哈哈大笑。后來(lái)我才知道我把”味精“聽成”圍巾了。
童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，可那些說(shuō)不完的趣事，卻留在我心里，成為美好的回憶。
童年的作文 篇3
社會(huì)發(fā)展之快，讓人無(wú)不瞠目結(jié)舌。現(xiàn)代生活的進(jìn)步使人們具有更方便、更休閑的方式感受生活。但是，這樣便利的網(wǎng)絡(luò)卻沒有給一些人帶來(lái)好處，他們沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，而是，到達(dá)了另一個(gè)極端。不在少數(shù)的人漸漸脫離了現(xiàn)實(shí)，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，忘記了本身的存在 也漸漸脫離了現(xiàn)實(shí)。網(wǎng)絡(luò)世界讓他們尋找到了滿足感，在網(wǎng)絡(luò)中他可以是非常著名的人物來(lái)填補(bǔ)現(xiàn)實(shí)世界的空虛。值得關(guān)注的是，那些上學(xué)中的學(xué)生，也開始沉迷網(wǎng)絡(luò)，不免讓人擔(dān)憂。
不久前，來(lái)到公園隨意散散步，可是座位上卻坐滿了人，定睛一看，這些小學(xué)生居然組團(tuán)玩著王者榮耀。在我散步的兩個(gè)小時(shí)里，他們就坐在相同的位置上打游戲一直沒有離開。本該是放學(xué)了回家寫作業(yè)的時(shí)間，而他們卻在這里打游戲，并且一刻也不停止。即使天色開始變暗，也完全不為所動(dòng)，似乎沒有東西比眼前的這塊屏幕更吸引人了。他們后來(lái)幾點(diǎn)回去的我也不得而知。
回想起我的童年，那時(shí)候沒有手機(jī)也沒有電腦，唯一高科技一點(diǎn)的就是一臺(tái)老式電視機(jī)，信號(hào)也不太好。我們玩的東西，現(xiàn)在的小孩子應(yīng)該也不感興趣 后院的水池，小區(qū)的花園，樹上的果子。即使，現(xiàn)在這些東西可能不會(huì)再讓我玩的這么快樂(lè)，但我仍然覺得那段回憶非常珍貴 因?yàn)樗媸强筛校驗(yàn)檎鎸?shí)的東西難能可貴。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的虛擬，孩子們沉迷其中，忘記本該有的現(xiàn)實(shí)生活，更容易再網(wǎng)絡(luò)上沾染一些不良風(fēng)氣，這樣使孩子身心不能得到發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)的好處是很大的，有什么問(wèn)題，它都可以解答我們，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)萬(wàn)能的東西，結(jié)合了很多人的智慧。如果好好利用，我相信，會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的知識(shí)。
在我看來(lái)，權(quán)衡所有，網(wǎng)絡(luò)的用處還是利大于弊。這一點(diǎn)不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)就像漩渦劇， 一旦卷入就越陷越深，無(wú)法自拔。我們一定要對(duì)自己有良好的自制力 ，我們也應(yīng)該去多出去看看外面的世界。
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