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關(guān)于生活的作文

回憶生活的作文

時(shí)間:2022-07-13 18:03:12 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精品】回憶生活的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼幕貞浬畹淖魑4篇,歡迎大家分享。

【精品】回憶生活的作文4篇

回憶生活的作文 篇1

  進(jìn)入中學(xué)了,我看到的是一幅欣欣向榮的景象。可不自然的我卻想起了我那美好而難忘的小學(xué)生活。

  小學(xué)生活中充滿了歡樂(lè),充滿了希望。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,又是一場(chǎng)大雪。一向慈愛(ài)的老師看到我們一個(gè)個(gè)可憐的樣子,決定放我們到教室外面,上一堂室外課。一出教室,同學(xué)們就一陣歡呼。我也迫不及待,一鼓勁地沖出教室。我們仔細(xì)觀看著這白雪紛飛的景象,無(wú)不令人陶醉其中。山白了。樹(shù)白了,草白了,屋頂也白了。簡(jiǎn)直就是一個(gè)白的世界,在這個(gè)白的世界里沒(méi)有一點(diǎn)塵渣。我用手捧起一把雪,就好像捧著一顆純潔的心。大家知道:白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。

  這時(shí)歡笑聲傳入我耳中,我抬頭張望,一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我眼簾:瞧!那邊有人在堆雪人。過(guò)去瞅瞅。哇!好漂亮!不過(guò),好像缺了點(diǎn)什么,我想到了,我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子,不就更加漂亮了嗎?再看,那邊有人打雪仗。我也過(guò)去湊湊熱鬧吧!鞍パ剑≌l(shuí)打我?”身上早被一球雪擊中了。我四下張望,尋找“肇事者”。只見(jiàn)李萍躲在張穎后面竊笑。哦!原來(lái)是李萍呀,見(jiàn)此情形,我也抓起一團(tuán)雪向她扔去,我們互不相讓,最后,李萍只好舉手投降。接著,我來(lái)到了校門(mén)口:“哇,太美了!”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個(gè)小朋友出來(lái)玩,玩的可開(kāi)心了。

  下課了,同學(xué)們紛紛跑回教室,老師在下課之前,給了我們一個(gè)家庭作業(yè),就是把這節(jié)課上所獲得的快樂(lè)與感受寫(xiě)下來(lái)。我們愉快的答應(yīng)了。等我們又走出教室時(shí),眼前又換了一幅景象-----校園里生機(jī)勃勃,充滿了笑聲,展現(xiàn)的是校園里一幅和諧的景象。

  這節(jié)課,有聲有色;這節(jié)課,自由自在;這節(jié)課,使我感受到了冬天的美;這節(jié)課,是我在小學(xué)生活中最好、最棒的一節(jié)課。

  快樂(lè)的畫(huà)面,遠(yuǎn)不止這些。它們使我度過(guò)了一個(gè)難忘的小學(xué)生活。它們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上添上了一道最美最亮的彩虹!

回憶生活的作文 篇2

  不知不覺(jué)間,時(shí)光已將我?guī)У脚R近三十歲的門(mén)檻。最清晰的記憶是七歲以后。大腦記憶系統(tǒng)滿載著在這二十年的記憶文件,就像無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面碎片組成一部完整的電影。從一個(gè)不懂事的,快樂(lè)的,調(diào)皮的,天真的,純真的,憂愁的,自卑的,善良的,恐懼的,幼稚的,成熟的,直到現(xiàn)在無(wú)所謂的自己。光陰帶給我們的是蛻變,磨練,這樣才會(huì)有更好的盔甲來(lái)保護(hù)我們?nèi)彳浀膬?nèi)心…光陰讓我們擁有的同時(shí),也不斷的失去,F(xiàn)在擁有的總是留不住,現(xiàn)在失去的永遠(yuǎn)找不回。

  一季一季的花開(kāi)花落,不斷輪回。無(wú)論你是否愿意,我們都在千回百轉(zhuǎn)里,跌跌撞撞的前行。無(wú)論你是否承認(rèn),人生旅途中所有的經(jīng)歷都是注定了的。無(wú)論是人還是事,該來(lái)的總會(huì)來(lái),你逃不掉,即使你躲過(guò)了這一次,你也躲不掉下一次。有一些相遇,注定是為了擦肩,無(wú)論曾經(jīng)留下多少溫情,有過(guò)多少回憶,是過(guò)客就放手讓它過(guò)去,不必挽留,更不要頻頻回首留戀于此。不要讓此處的風(fēng)景成為你人生的全部。

  緣起緣盡,無(wú)緣無(wú)由。曾經(jīng)的往事,留給你多少抹不掉的記憶?曾經(jīng)的故人,給你留下多少?zèng)_淡不了的曾經(jīng)。往日如煙,風(fēng)吹散盡。找不著從前的影子,找不到昨日的痕跡,更找不回那時(shí)的自己…唯有記憶可以告訴你,那些曾經(jīng)的過(guò)往真實(shí)的存在過(guò)…

  人生多變復(fù)雜,走的路越長(zhǎng),快樂(lè)越短就。交的朋友越多,真誠(chéng)越少。想要的越多,得到的越少。人人都追求解脫,追求快樂(lè),解脫與快樂(lè),只是一種心境的智慧,少一些貪念,心靈就會(huì)感到解脫,少一些聰明,心靈就會(huì)感到解脫,少一些計(jì)較,心靈就會(huì)感到解脫。多一份寬容,就會(huì)多一份快樂(lè)。多一份豁達(dá),就會(huì)多一份快樂(lè)。多一份簡(jiǎn)單,就會(huì)多一份快樂(lè)。多一份從容,就會(huì)多一份快樂(lè)。無(wú)論你寬容什么,都是善待了自己。

  人生是短暫的,生活是苦累的。我們生存在這冷暖多變的人生歷程里,需要你用心去尋找一種智慧,感悟一種境界,領(lǐng)悟一種態(tài)度,對(duì)人,對(duì)事,對(duì)生活,對(duì)自己。在流年的歲月里,慢慢的沉淀漂浮的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),那些哭過(guò)鬧過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò),笑過(guò)痛過(guò)的故事,都沒(méi)那么重要。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的你,依然還會(huì)微笑,才是最重要。

  走一程看一程風(fēng)景,翻一山欣賞無(wú)名花朵。停不下來(lái)的時(shí)光腳步,帶著我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。這一路,有坎坷泥濘,有旖旎風(fēng)光,有晴空萬(wàn)里,有烏云密布,有風(fēng)和日麗,有電閃雷鳴。而身在旅途中的我們唯有勇往直前,永不退縮。面對(duì)風(fēng)雨,對(duì)自己說(shuō)上一句,沒(méi)什么大不了的,你什么都扛得過(guò)去,如果你不敗給自己,就沒(méi)有什么能夠打敗你。無(wú)論面對(duì)什么,永遠(yuǎn)都不要懷疑自己,永遠(yuǎn)都不要說(shuō)“我不行”這三個(gè)字。沒(méi)有什么行不行,只有堅(jiān)持不堅(jiān)持。沒(méi)有什么能不能,只有敢不敢。怕什么?大不了就是一個(gè)失敗,要失敗,也要做一個(gè)勇敢的失敗者,而不是一個(gè)懦弱的失敗者。

  乏味的生活,難免會(huì)讓人感到孤獨(dú)。各種孤獨(dú)感,把每個(gè)人都變成了孤獨(dú)者。在這滾滾紅塵中,沒(méi)有誰(shuí)不渴望一份陪伴,沒(méi)有誰(shuí)不需要一份懂得,沒(méi)有誰(shuí)不期盼那個(gè)人的出現(xiàn)?蓾L滾紅塵真愛(ài)難尋。才下眉頭,卻上心頭。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這樣的愛(ài)情真的是可遇不可求,更是可望不可及。

  弱水三千等到你的出現(xiàn)。即使你我只是擦肩,也要謝謝你的出現(xiàn),是你讓我懂得了對(duì)愛(ài)的思念,是你讓我知道心動(dòng)的瞬間,是那么的奇妙。是你讓我感受到被你溫暖的心跳…盡管你的出現(xiàn)你的消失,是那么的飄渺,給我夢(mèng)境般的美妙。但是我知道,那不是一個(gè)夢(mèng)。你真真切切的來(lái)過(guò),我望著你離去的背影漸行漸遠(yuǎn),直至消失在我的視野里,也消失在我夢(mèng)一樣的記憶…

  時(shí)間是有情的,能從陌生到生死相依。時(shí)間是無(wú)情的,生生分離愛(ài)的脈絡(luò)。時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,時(shí)間讓我們失去了,我們才懂得珍惜。時(shí)間讓我們受挫了,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…世間萬(wàn)物都隨著時(shí)間而變。在摸爬滾打中你被改變了多少?你是否還能把握心中最初的方向?你是不是還記得自己的初心…

  對(duì)于現(xiàn)代的很多年輕人,在感情世界里,長(zhǎng)相思手,只是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。相伴一生更是一個(gè)神話。閃結(jié)閃離成為現(xiàn)代感情世界的主流。不懂珍惜,不懂擁有,把婚姻視為兒戲,想來(lái)就來(lái),想走就走。這樣真的瀟灑嗎?這樣真的快樂(lè)嗎?這樣真的灑脫嗎?這樣真的愛(ài)過(guò)嗎?這樣真的是為了愛(ài)嗎?人人都想要愛(ài),又有幾人能得到愛(ài)?人人都在追求愛(ài),又有幾人懂得愛(ài)?人人都渴望愛(ài),可又有幾人能無(wú)私的去愛(ài)?

  靜靜的坐在窗邊,聽(tīng)著雨落的聲音。涼風(fēng)習(xí)習(xí)而過(guò),吹散了散落一地的夢(mèng)的碎片…在時(shí)光深處安放流年的日記。靜看紅塵,守心自暖。尋一片禪意凈土,將含苞待放的心靈花,妥帖…

回憶生活的作文 篇3

  看過(guò)《大魚(yú)海棠》電影的人,一定都覺(jué)得畫(huà)面很美,很有意境吧。沒(méi)錯(cuò),那就是中國(guó)畫(huà)風(fēng)。我愛(ài)好中國(guó)畫(huà),學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)已經(jīng)一年多了。中國(guó)畫(huà),簡(jiǎn)稱國(guó)畫(huà)。讓我先介紹一下國(guó)畫(huà)的來(lái)源吧!最早的記錄是畫(huà)在巖壁上陶瓷上,到了漢代,成了氣候,可以畫(huà)在帛布上,畫(huà)在宣紙上。有人物畫(huà),山水畫(huà),花鳥(niǎo)畫(huà)和設(shè)計(jì)畫(huà)。近年來(lái)國(guó)畫(huà)已經(jīng)進(jìn)入全世界。

  我的國(guó)畫(huà)老師鄭老師,是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫(huà)室里作畫(huà)。大畫(huà)室里面有一張很大很大的桌子,墻上有一個(gè)很大很大的畫(huà)布,畫(huà)室里有很多老師大型作品。這些畫(huà)里,還有我和鄭老師一起合作的呢,畫(huà)中的小山,竹子和樹(shù)葉可都是我畫(huà)的呢。

  記得我剛?cè)W(xué)畫(huà)的時(shí)候,不認(rèn)真,一不注意,毛筆落筆時(shí),掉個(gè)大圓點(diǎn)在宣紙上,老師就耐心講解,會(huì)從大圓點(diǎn)畫(huà)出一幅美麗的畫(huà),讓我重新再畫(huà),每一幅畫(huà),我會(huì)畫(huà)個(gè)幾張,老師選出來(lái),指點(diǎn)指點(diǎn),鋪在地上,讓我修改,選一幅自己認(rèn)為好的畫(huà),帶回家。媽媽就貼在我房間的墻上。

  “這次好好畫(huà),讓你參加童年童畫(huà)繪畫(huà)比賽。”老師說(shuō)。真的'嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫(huà)室里,畫(huà)了一天,畫(huà)了一幅大熊貓畫(huà),六只各具形態(tài)的大熊貓,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。但是有兩只大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓,觀察有什么不一樣。后來(lái),我又畫(huà)了兩次,老師幫我選了一幅畫(huà),拍照片,上傳給比賽組委會(huì)。一個(gè)月后,作品獲獎(jiǎng)了,雖然沒(méi)得到一等獎(jiǎng),我已經(jīng)非常開(kāi)心了。我把證書(shū)給老師看。鄭老師說(shuō):“你是很有天賦的孩子,以后國(guó)畫(huà)的傳承,要靠你來(lái)接力!”老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng),我聽(tīng)在心里,很是感動(dòng)。其實(shí)我的獲獎(jiǎng)作品里,有您修改的筆墨,您耐心的指導(dǎo)。

  我喜歡去鄭老師的畫(huà)室,不僅僅因?yàn)閷W(xué)畫(huà),我還可以看許多書(shū),聽(tīng)他講故事。今年鄭老師忙著年底的畫(huà)展,我暫時(shí)要等三個(gè)月才可以去繼續(xù)畫(huà)畫(huà),鄭老師說(shuō):”你已經(jīng)能獨(dú)立完成一幅畫(huà),就自己每周送一幅畫(huà)給我看看。”我太貪玩了,兩周沒(méi)有畫(huà)畫(huà),其實(shí)我特別想去您的畫(huà)室。特別懷念和老師一起畫(huà)畫(huà)的日子,希望我也能像老師您一樣,畫(huà)出更好的畫(huà)。

回憶生活的作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得如此得快,一眨眼我初中的最后一次值周生活已經(jīng)在1個(gè)月前結(jié)束了。說(shuō)起值周,可能大多數(shù)的人都會(huì)覺(jué)得很辛苦,厭煩值周工作,但通過(guò)一次值周工作生活之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶給你的并不是只有辛苦,更多的還是收獲。值周其實(shí)就是老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任心的考驗(yàn),看一個(gè)人是否有責(zé)任心,一次值周工作就可以看出來(lái)了,所以值周也是是老師考察學(xué)生表現(xiàn)的最好機(jī)會(huì)。

  那次值周,我被分配到了大門(mén)崗,我一直覺(jué)得,大門(mén)崗的工作,相對(duì)其他崗位的工作要稍微輕松一點(diǎn),輕松在哪里呢?我們只需要早晨早一點(diǎn)到學(xué)校,然后帶好袖標(biāo),站到大門(mén)口,跟來(lái)往的老師問(wèn)好,檢查同學(xué)們的校卡就可以了。可我第一天就發(fā)現(xiàn)這工作并沒(méi)有想象中那么輕松。

  星期一,我起得比任何一天都要早,因?yàn)槲抑来箝T(mén)崗的人是絕對(duì)不能遲到的。拉開(kāi)窗簾,天還沒(méi)亮,這是自然的,但是整個(gè)城市都被大霧籠罩著,透過(guò)窗玻璃,什么也看不清,我從小到大還從未見(jiàn)到過(guò)這么大的霧呢!洗漱過(guò)后,吃完早餐,我就急忙收拾好書(shū)包,穿好衣服準(zhǔn)備去學(xué)校,正當(dāng)剛邁出家門(mén)時(shí),我突然想到昨晚放在書(shū)桌上的升旗獻(xiàn)詞稿沒(méi)有拿,太懸了,我飛快地沖到房間里,把獻(xiàn)詞稿放進(jìn)書(shū)包,這才安心地出了家門(mén)。因?yàn)檫@壞天氣,再加上昨天下的雨在地上結(jié)成冰,汽車在路上只能緩慢的行駛,我時(shí)不時(shí)看看表,“一定要在五分鐘之內(nèi)到!一定要在三分鐘之內(nèi)到啊!只剩下一分鐘了”我急得跺起了腳。

  到了學(xué)校,我打開(kāi)車門(mén),一下跳到了地上,一個(gè)不小心,猛地滑了一下,幸好沒(méi)有摔倒,我疾步向校門(mén)走去,一路上都不知道滑了多少下。我看到班主任還沒(méi)有來(lái),我長(zhǎng)舒了一口氣,趕緊向三樓的教室“奔”了上去,放下書(shū)包,交好作業(yè),帶上袖標(biāo),整了整頭發(fā),便下樓去站崗了。霧還是那么大,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)校門(mén),之后老師們也都一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。

  之后的幾天,雖然沒(méi)有大霧,但是氣溫卻一天比一天低,這對(duì)我們大門(mén)崗的人來(lái)說(shuō)可不是好事。但最后我還是堅(jiān)持下來(lái)了,通過(guò)這樣一周的工作,我收獲頗多。任何責(zé)任既然交付于你了,那么你就一定要克服所有困難做到最好。

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