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四年級(jí)的作文

四年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2022-07-13 20:13:25 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)寫景作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)寫景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)寫景作文錦集九篇

四年級(jí)寫景作文 篇1

  那一陣風(fēng)拂過柳梢,那一道青龍般的閃電劃過浩浩長(zhǎng)空,那一片片枯黃的落葉隨風(fēng)落下,那純潔無(wú)比的雪花黯然飄起。四季,有他自己的情感。

  春天,是歡快的。不知從那天起,綠色的風(fēng)向世界吹了,綠色的葉重回大地,整個(gè)世界變了個(gè)樣。我的心情十分愉快,世界萬(wàn)物好像與我一樣開心。我在春天中,與剛剛探出頭來(lái)的小草一樣,生機(jī)勃勃,每天仰望天空,看著那個(gè)白花花的云彩,期待一個(gè)更美好的明天。春天如清晨,總是帶給人清新暢快的感覺,那種快感是無(wú)法想象的。

  夏天,是盡情奔放的。大樹們毫不害羞,十分奔放,展開了他那綠油油的葉子,帶給人們涼爽。我在空調(diào)房中,自由自在沒有任何煩惱和憂傷,那就是我的個(gè)人空間。深呼吸,那樹木們的氣味隨之入鼻,頓時(shí),全身似乎被這種空氣循環(huán)了一遍。他是中午時(shí)的烈陽(yáng)高照,自由的空間中偶爾插進(jìn)一絲憂傷。

  我,每次最不愿看見的就是秋天,因?yàn)樗菓n傷的?匆娔腔鸺t火紅的落葉,心中,難免會(huì)有些傷心,也許是因?yàn)闃淠镜蛑x,失去了以前那光彩奪目的景象,我有時(shí)常常會(huì)為秋天而悲傷。秋天是個(gè)傷感的季節(jié),他伴隨著夕陽(yáng)的落日,一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗籠罩。

  這個(gè)季節(jié)讓我又愛又恨——冬天,他是孤獨(dú)的。葉子離開了大樹的懷抱,飄向世界各地,為土壤服務(wù),在那一大片的樹林中,樹上只剩下幾片久久不愿離去的葉兒和那光禿禿的樹枝。他們將在冬天,獨(dú)自享受那美麗而冷漠的雪花。往往生命垂危比離開更為可怕,在冬天,許多生機(jī)已經(jīng)離開,但我總有一種說(shuō)不出來(lái)到感覺。我為什么不愿迎接秋天,卻可以漫不經(jīng)心的承認(rèn)冬天?說(shuō)實(shí)話,我也不知道。冬天那種入黑夜一般的神情,讓我琢磨不透,也許他的神秘是個(gè)謎。

  讓我們來(lái)觀看這個(gè)多情的四季,他帶給我們了喜怒哀樂。

四年級(jí)寫景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞,我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園,因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>

  人民公園的綠樹,像一根根華麗又高貴的柱子,又像一位位彬彬有禮的紳士。樹旁邊有許許多多鮮艷的花兒,在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹,嬌嫩的可愛無(wú)比?窗,那兒有紅的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方,風(fēng)兒穿過望一眼,就像看美麗的珍珠一樣;雨滴時(shí)不時(shí)都要來(lái)“拜訪”,人民公園就是大自然的公園。

  有一次,我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍,突然有一朵花引起了我們的注意,花上的顏色看上去有點(diǎn)特別,仔細(xì)一看,原來(lái)是有幾只七星瓢蟲!數(shù)一下,“一、二、三”,一共有三只。最有 趣的是,它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí),我們把那片葉子移開,七星瓢蟲就掉了下去,掉下去以后又拼命的飛,像驚弓之鳥一樣。

  我喜愛我的家鄉(xiāng),也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。

四年級(jí)寫景作文 篇3

  在一片浩瀚的海洋后面,有著你從未見過的:四季森林。

  春季:春風(fēng)姑娘吹著溫暖的春風(fēng)悄悄地來(lái)臨了。她把小草和大樹上的葉子吹來(lái)了綠色的大衣;把花朵吹得開放了,并讓她穿上了一件好看的衣裳;在天空中吹來(lái)了個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏,給天空多增添一種色彩;吹得讓人們換上了輕薄的衣服,個(gè)個(gè)跑的飛快無(wú)比;吹得蜜蜂都來(lái)了,提著小蜜罐,在花叢中采蜜呢!

  夏季:`轟!轟!‘聽,只見黑森森的天空中出現(xiàn)了一道道閃電。原來(lái)是閃電兄弟搞得鬼!沒一會(huì)兒,他們就無(wú)影無(wú)蹤了。`嘩啦!嘩啦!’閃電兄弟才走沒多久,雨妹妹就唱著歡快的歌曲,來(lái)到了天空,雨淅淅瀝瀝地下著,不一會(huì)兒,就成了傾盆大雨。大雨下了一會(huì),也消失了。彩虹姐姐又出來(lái)了,雨后的彩虹顯的格外耀眼,就像七仙女編織的彩布一樣,彩虹姐姐就像走秀似的,一瞬間就消失了。

  秋季:秋妹妹抱著滿懷的收獲,來(lái)恭賀農(nóng)民伯伯了。蔬果園里的蔬菜和水果都熟透了:紅彤彤的大蘋果就像小孩子的臉蛋似的;樹上掛的小橘子,猶如一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣;晶亮的葡萄又像紫水晶,又像明亮的大眼睛;蔬菜也不遜色:綠油油的大白菜、細(xì)長(zhǎng)條的'黃瓜、火辣辣的辣椒、酸酸甜甜的番茄、小兔子最愛的胡蘿卜、維生素c充足的土豆等等。

  冬季:冬爺爺吹著嚴(yán)寒的冬風(fēng)悄悄地降臨了。三九嚴(yán)寒,20xx年的第一場(chǎng)瑞雪下來(lái)了,這一下就是一星期,給小樹披上厚厚的`棉衣’,給大地蓋了一層雪白晶瑩的毛毯。不管天氣多么寒冷,可是小孩子們還是都穿戴好棉襖手套,出來(lái)堆雪人、打雪仗哦!

  四季森林,一個(gè)多么神奇的森林!

四年級(jí)寫景作文 篇4

  3月22日 天氣:晴

  冬天去春天來(lái),又是一年春來(lái)到,一切都在變,唯一不變的是美麗的春天!

  風(fēng)起了,把春天吹了過來(lái),春天的姑娘歡喜的來(lái)了,穿著滿身的綠裝,唱著動(dòng)聽的歌曲,跳著歡快的舞蹈,高高興興的來(lái)到了我們身邊。初春,抽出嫩芽的柳樹印證了春姑娘的笑臉!

  槐樹長(zhǎng)出了新芽,楊樹滿身長(zhǎng)滿胡須,迎著風(fēng)姑娘飄來(lái)飄去,細(xì)細(xì)聽到嘻嘻哈哈的歡笑聲從身后傳過來(lái),!是春孩子和小朋友在做游戲,孩子們找到了春天在那里,春天就在地上、樹上、天上……可愛的小燕子也從南方飛回來(lái)報(bào)喜:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  我聽見了就沖出去,和小朋友們一起跟春姑娘玩,晚上到了,春姑娘也要回家了,我真希望春姑娘留下來(lái),可是春姑娘也得回家跟父母在一起呀!最后我就對(duì)春姑娘說(shuō):“春姑娘我很喜歡你!是你給我送來(lái)了紅花綠草,是你給大地披上了美麗的綠裝,是你讓美麗的蝴蝶翩翩起舞,春姑娘你不但讓人喜歡,而且你還長(zhǎng)得很漂亮,謝謝你春姑娘給我們帶來(lái)了快樂”!

四年級(jí)寫景作文 篇5

  寒冷的冬天悄悄的過去了,萬(wàn)紫千紅的春天不知不覺地來(lái)了。

  田野上,冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來(lái)了,嫩綠的身體鉆出了土地,它伸了個(gè)懶腰,貪婪地吮吸著春的氣息;金黃的迎春花,那么嬌小美麗,那樣阿娜多姿,翩翩起舞,好象在炫耀春天的倩影;小河邊的柳樹舒展著枝條,春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮,瀑布似的長(zhǎng)發(fā)映在河水做的鏡子上,美如天仙,柳樹樂得笑彎了腰。

  小河里的雪水融化了,河水清澈見底,歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子,向河里打了一個(gè)水漂,河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí),一群鴨子跳進(jìn)河里,嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲,追逐,正是“春江水暖鴨先知”啊!

  庭院里傳來(lái)一陣歡笑聲,原來(lái)小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。孩子們拿著線軸,拽著風(fēng)箏跑啊,笑啊。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,把瓦藍(lán)的天空襯托得美極了!這時(shí),西邊飛來(lái)了一群燕子,好象正和風(fēng)箏比美呢!

  “近了,近了,我聽見春天的腳步!薄皝(lái)了,來(lái)了,又一個(gè)充滿生機(jī)的春天!

  !春天生機(jī)勃勃,春天萬(wàn)紫千紅,我愛春天。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者想象力豐富,語(yǔ)言活潑。

四年級(jí)寫景作文 篇6

  秋天到了,秋天,最美麗的景色當(dāng)然就是秋天公園了,所以,就會(huì)有許許多多的人們來(lái)參觀這美麗的秋天公園。

  快看那橋上,一對(duì)親密的夫婦正在過他們的結(jié)婚紀(jì)念日呢,他們從橋上看那些美麗的楓樹,一層層楓葉掩蓋住了道路,紅色的楓葉,從遠(yuǎn)處看,就像找了火一樣鮮紅,從近處看,就像鋪了一張火紅的地毯。金黃色的楓葉,從遠(yuǎn)處看,就像一大片陽(yáng)光的光輝灑在了道路上,從近處看,就像一堆金子堆積在了道路上。楓樹那里,有的楓樹就像找了火一樣,有的楓樹就像是一顆顆搖錢樹,樹上長(zhǎng)滿了金子,把樹搖一搖,樹上就會(huì)掉下許多金子來(lái)。他們還看著天上飛翔的鳥兒,他們是多么渴望在天上自由地飛翔啊。

  看看那邊,涼亭里有許許多多的老人在里面,有的老人在比賽下圍棋,有的品著茶,觀賞著這美麗的景象,還有的在聊天,互相聊聊最近有什么有趣的事情發(fā)生。瞧,那邊有一個(gè)老師在帶著同學(xué)們來(lái)秋天公園里玩耍,有的同學(xué)跟老師租了一條小船,在湖面上劃著,坐在船上看著這些美麗的小魚兒在水底下游泳。有的在假山上玩耍,那些同學(xué)很靈活,他們?cè)诩偕缴吓郎吓老碌,一?huì)兒,就從假山的下面爬上來(lái)了,還有一些同學(xué)在寫生,他們非常想把這秋天的美麗的景色給畫下來(lái),然后拿去參加比賽,獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。還有一些小女生八花叢里的花兒摘下來(lái),戴在了頭上。

  啊!我喜歡秋天,我更是喜歡秋天里秋天公園中美麗的景色。

四年級(jí)寫景作文 篇7

  我們的學(xué)校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學(xué)校的前門對(duì)著一條又寬又直的柏油馬路,后門對(duì)著機(jī)場(chǎng),隨時(shí)都可以看見飛機(jī)。我們的學(xué)校有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧坝灞睂?shí)驗(yàn)小學(xué)”。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看見又寬又大的操場(chǎng),操場(chǎng)的前面是主席臺(tái),后面是體育館,右邊是塑膠操場(chǎng),它們是幾個(gè)形影不離的好朋友。主席臺(tái)前面是兩排寬敞明亮的教室,教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了,各種花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,互相攀比著自己的花裙子,散發(fā)著清香,給我們創(chuàng)造了一個(gè)芬芳滿園的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室,認(rèn)真聽老師講課。老師講得生動(dòng)生動(dòng)流利,這時(shí),一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí),瑯瑯書聲飛入云際,和小樹對(duì)話,和花兒絮語(yǔ)。下課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)著小朋友們到操場(chǎng)上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩,我們?cè)谥虚g跳,準(zhǔn)備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場(chǎng)上,留下了我們的歡聲和笑語(yǔ)。

  學(xué)校是知識(shí)的源泉。我們的老師像一個(gè)個(gè)正在辛勤勞動(dòng)的園丁。我們像一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹苗,在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)寫景作文 篇8

  我們的校園真是一個(gè)云兒滿智慧的海洋!

  學(xué)校的大門就像一個(gè)智慧的一把鎖好像一進(jìn)校園就變的非常聰明似的。

  校園中心有個(gè)標(biāo)志性的建筑,那象征這我們的校園,這標(biāo)志下面寫這兩個(gè)字“超越”好像要越智慧的結(jié)晶一樣。

  標(biāo)志后面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個(gè)看書的地方,那是讓我們好好讀書的好地方呀!

  接下來(lái)就是操場(chǎng)了!操場(chǎng)種著一種又香又扎的草,如果你躺上去保準(zhǔn)會(huì)扎疼你的,操場(chǎng)里分為三部分,第一部分是籃球場(chǎng),第二部分是綠化帯的足球場(chǎng),第三部分是跑道,這些都是要我們好好鍛練身體的好地方!

  我們還有一個(gè)小操場(chǎng)那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方!

  我最喜歡教學(xué)樓了,因?yàn)榻虒W(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書!讓我對(duì)中國(guó)文化、動(dòng)物王國(guó)、昆蟲世界和古代知識(shí)有這實(shí)際的認(rèn)識(shí),高爾基曾說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  我們學(xué)校真是智慧的結(jié)晶!學(xué)校我愛你!

四年級(jí)寫景作文 篇9

  我家在農(nóng)村,前面是寬闊的田野。一天,天上竟飄著鵝毛大雪,大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了!

  冬天的雪景在吳江并不多見,實(shí)屬很難得。早上,我拉著爸爸媽媽,沖向田野,一起堆雪人。我們脫下手套,向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪,一按,放在地上,準(zhǔn)備滾一個(gè)小腦袋。爸爸媽媽負(fù)責(zé)做身體。我把小腦袋滾好了,拿起來(lái)想放到雪娃娃的身體上,誰(shuí)知它一下子碎了,真讓我傷心。但是我還是堅(jiān)持不懈,重新再做。最后,我們終于成功了!

  記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂,一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球,再用力一扔。目標(biāo)——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的,絕不能打臉。大家相互追趕,不停地做小雪球。不一會(huì)兒,我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著,我爸爸走過來(lái)說(shuō):“吃飯啦,吃完再來(lái)!蔽遗R走又做了兩個(gè)小雪球向小伙伴們投擲。

  有雪相伴,冬天的景色真美!我愛冬景。

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