精選勇氣的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
我家院子里種滿了植物，有婀娜多姿的桑樹；有四季常青的仙人掌；還有一盆越發(fā)繁茂的吊蘭。但我卻最喜歡那一株株不知名的小花。
那些小花十分漂亮，有粉的、白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)花仙子。她們不在溫暖的陽光下露出笑容，和別的花兒爭(zhēng)奇斗艷；而是在傍晚時(shí)分，默默無聞地散發(fā)著迷人的香氣，陪著小星星聽月亮姐姐講故事。
她們沒有營養(yǎng)豐富的土壤，也沒有充足的水份，只能在一顆顆粗糙的小石子上艱難地生存著。暴風(fēng)雨來臨時(shí)，她們沒有安全的地方遮風(fēng)擋雨。雨水無情地拍打著她們幼小的身軀，但她們沒有絲毫的退縮。瞧！她們快堅(jiān)持不住了，只見她們挨在一起迎風(fēng)斗雨，相信再大的困難也擊退不了她們！風(fēng)雨一過，她們便再次露出甜甜的笑容。
深秋之際，一朵朵小花悄然枯萎了，但是待到來年的春天，她們一定會(huì)再次破土而出。
小小的花，居然有如此氣魄，讓我若有所悟：只要團(tuán)結(jié)一心，就能排除千難萬險(xiǎn)；只要堅(jiān)強(qiáng)不屈，就能雨過天晴。
勇氣的作文 篇2
我認(rèn)為，只有人才有勇氣，可是，我在路邊的花中卻看到了強(qiáng)大的勇氣。
一個(gè)周四的晚上，寫完家庭作業(yè)，爸爸帶我到外面散步，一陣淡淡的芳香飄了過來，四處看看，卻沒發(fā)現(xiàn)什么。我走到路邊，撥開小草，發(fā)現(xiàn)茂盛的小草下面有著孤零零的幾朵小花。我想，小花長(zhǎng)得那么小，有什么用呢？
周五的晚上，放學(xué)了，看著同學(xué)們歡快地奔向四面八方，我的心里有陣隱隱的痛。為什么我高興不起來呢？今天，在學(xué)校里考了20道應(yīng)用題，我錯(cuò)了八道，得了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)，可是卷子發(fā)下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的那幾道題都會(huì)，是因?yàn)槲荫R虎了，老師問，錯(cuò)五道以上的同學(xué)站起來。當(dāng)老師走到我身邊時(shí)，輕輕地嘆了一口氣。雖然很輕，可是我還是感覺到了，感覺到老師對(duì)我的失望，感覺到了老師對(duì)我那隱隱的傷心，我的心里像打翻了醋壇子，酸酸的，說不出來的滋味。放學(xué)后，我走在大街上，雖然天很熱，可是我的心像冰一樣冷。
回到家，爸爸知道這件事后，對(duì)我說：“你跟我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！苯裉欤职质情_著車的，不知為什么，卻突然下起了大雨，好像老天知道我的心情，故意讓雨來配合我的心情似的。走著走著，車突然停了，爸爸讓我向車窗那邊看，我看到車窗外面有紅的、黃的小點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)橛晏�，所以看不太清楚，這時(shí)候，爸爸將車窗打開了，我看到了花——那些上次被草覆蓋的花竟然露出了頭，我打開車門，打了一把傘，走到花的旁邊，我驚訝極了，一天！一天！一天花竟然長(zhǎng)得這么快，我看到了花的勇氣，因?yàn)榛ㄔ谶@風(fēng)雨交加的夜晚，這么惡劣的天氣中長(zhǎng)得這么快。回到這里，爸爸告訴我：“看到這些花了嗎？你不要因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)小困難就灰心喪氣，花兒都有如此的勇氣去面對(duì)生活，難道你不可以嗎？”爸爸的話使我鼓起勇氣，不再難受了。
我們一定要積極地面對(duì)生活，不要受到一點(diǎn)困難就退縮，我們應(yīng)該像花一樣，努力生活，積極面對(duì)生活中的困難。
勇氣的.作文 篇3
勇氣是什么？是不怕死的精神；是通向成功之路的必要條件；是無窮的力量！
打開記憶的圖畫，去尋找勇氣的色彩。
小時(shí)候的我，無知、幼稚、懶惰，面對(duì)著前方種種困難，只能選擇退縮。但是在那個(gè)下午，我長(zhǎng)大了，真的。我體會(huì)到勇氣強(qiáng)大的力量。
那個(gè)下午，爸爸催促著懶惰的我爬山。我只好隨他一起。
夏天的山充滿著激情、活力。驕陽似火，沒爬一點(diǎn)我就大汗淋漓。此刻，我想放棄，又看見爸爸在前方不停地爬，我只好繼續(xù)。
到了半山腰，我已熱得受不了，我焦急地對(duì)爸爸說：“休息一會(huì)吧�！币膊恢趺吹�，休息好了又不想爬了。我在心中暗暗想到：多累啊，還不如在家里好好睡個(gè)覺。正在我準(zhǔn)備半途而廢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有只小蟲子摔倒了，接著，它又爬起來，繼續(xù)向前，有摔倒，又爬起來……我不禁羞愧了，一只小小的蟲子都爬到了半山腰，真是值得我學(xué)習(xí)呀！我立即改變了念頭繼續(xù)向上頂爬。我相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹！
我爬上了山頂，望著下面繁華的城市，下面的風(fēng)景一覽無余。
勇氣的力量是無窮的。只有用勇氣的人才能爬上山頂，見到美麗的風(fēng)景！
勇氣的作文 篇4
鼓起勇氣，
我們是新生的雛鷹，
為了面對(duì)生活，
不得不忍痛重生，
迎接一個(gè)新的開始。
鼓起勇氣，
我們是初生的牛犢，
為了探索世界，
卻面對(duì)猛虎撲食，
增加一篇陳年往事。
新生的雛鷹也可飛翔，
痛，又何妨？
寧奮發(fā)圖強(qiáng)，也不墜落夕陽。
初生的牛犢也可飛奔，
怕，怎能畏？
寧奮起反擊，也不屈讓虎食。
鼓起勇氣，面對(duì)生活！
雄鷹展翅，覓食千萬里；
壯牛飛蹄，斗虎草叢間。
鼓起勇氣
我們就能狂奔于原野！
我們就能飛翔于藍(lán)天！
勇氣的作文 篇5
舉手，在平常只不過是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作而已�？晌覅s在一次舉手中發(fā)現(xiàn)了一件用金錢得不到的東西，這件東西不是快樂，不是害羞，而是能讓我們充滿信心的寶物——勇氣！
有一次，我們班上語文課�！岸ｂ忊彙扁忢懥�，上課了。我們拿出語文書，坐端正，等著老師的到來。老師走進(jìn)教室“上課”“起立”“老師好”……
我們開始上課了，蔡老師先提出了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的問題，同學(xué)們都把手舉得高高的，就怕老師沒看見�？墒�，等到蔡老師說：誰知道《秋思》的原詩？能不能試著說說這首詩的意思？的時(shí)候。我們沉默了沒有一個(gè)人敢舉手。我掃視了一下發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在看著我們，仿佛在說：誰先說�。《@時(shí)的我也心里沒底：到底要不要舉呢？如果舉了我也不能肯定我的答案是對(duì)的；如果不舉又沒人帶頭同學(xué)們也不敢舉手。
就在這時(shí)，蔡老師的目光轉(zhuǎn)向了我。我突然有一種沖動(dòng)，突然之間把手舉了起來�！皝�，你說！”“《秋思》的原詩是......”蔡老師對(duì)我笑了笑，說：“這位同學(xué)回答得很好，下面我們就來學(xué)習(xí)一下這首詩......”
蔡老師的話語給了我自信。同時(shí)，我也在這一霎那間的舉手中獲得了勇氣。只有有了勇氣，我們的世界才會(huì)被涂上豐富的色彩；只有有了勇氣，快樂才會(huì)常常陪伴在我們身邊；只有有了勇氣，我們就會(huì)得到無數(shù)的無價(jià)的東西。
所以，讓我們微笑著，用勇氣陪伴著我們走上人生道路，向未來前進(jìn)！舉手吧，因?yàn)橛職饩投悴卦谂e手里！
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