師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月21日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到佛嶺小學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

　　在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)班里有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

　　一、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)的工作

　　在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊(duì)友相互幫忙，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。

　　二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

　　我們于2月19日上午到達(dá)佛嶺小學(xué)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的曾校長就召集我們開會(huì)，在會(huì)上曾校長對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成。我們都希望都能學(xué)到本領(lǐng)，我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。

　　三、虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面提高教學(xué)水平

　　實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。實(shí)習(xí)的第一個(gè)月為見習(xí)階段，在這個(gè)月里，學(xué)校為我們安排了各個(gè)年級(jí)的骨干教師讓我們聽課，認(rèn)真聽老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧，認(rèn)真總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。如何更好地將素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐要求相結(jié)合。另外，也讓我們充分了解其他年級(jí)的學(xué)生，更有益于教學(xué)。

　　第二階段是上課，我深入分析學(xué)生、細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止，便請(qǐng)拿給老師審批，通過教學(xué)實(shí)踐，我把自己的教學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)施，而且課后認(rèn)真聽取老師的意見以及與學(xué)生交流，對(duì)自己進(jìn)行深刻的教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。在臨結(jié)束還有兩周，學(xué)校要求我們每人開一節(jié)公開課，對(duì)我們教學(xué)的審閱和考核，當(dāng)然經(jīng)過我們的精心準(zhǔn)備，順利完成了教學(xué)任務(wù)，受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。當(dāng)然也還是有不足之處，我們只有繼續(xù)努力，我們未來教師之路還很長，需要學(xué)習(xí)的還有很多。

　　四、勤勤懇懇，為人師表，積極開展班主任工作

　　每天課間維持秩序，監(jiān)督到位。據(jù)情況制定了工作計(jì)劃，交由班主任老師審批。我按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生做眼保健操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí)，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，給個(gè)別學(xué)生作思想工作。家長會(huì)我也參加，充分了解學(xué)生，慢慢地融入了這個(gè)班集體。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　在佛嶺小學(xué)教育實(shí)習(xí)中的這些經(jīng)歷將是我的教師生涯中的寶貴財(cái)富。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“為人師表，行為世范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，全身心投入教育事業(yè)，做一名優(yōu)秀的教師。

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