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財(cái)會綜合實(shí)習(xí)報(bào)告（通用7篇）
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，如果我們能夠?qū)懞脤?shí)習(xí)報(bào)告，可以收獲更多。那么你知道實(shí)習(xí)報(bào)告如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的財(cái)會綜合實(shí)習(xí)報(bào)告（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
財(cái)會綜合實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，使學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識得到鞏固和消化，加深對企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)核算規(guī)程和方法的理解，提高在手工操作和計(jì)算機(jī)操作條件下會計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。
通過對某一生產(chǎn)企業(yè)、一個(gè)會計(jì)期間整個(gè)會計(jì)循環(huán)過程的模擬操作達(dá)到：
A、了解企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營過程，及其會計(jì)各個(gè)崗位之間的內(nèi)在聯(lián)系
B、提高分析和解決問題的能力
C、掌握較全面的會計(jì)操作技能
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：
(1)原始憑證的核簽
(2)記賬憑證的編制
(3)會計(jì)簿記的登記
(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋
(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理
(6)內(nèi)部的審核
(7)會計(jì)檔案的整理保管
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)
各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)等。
三、實(shí)習(xí)心得
為期三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這三周的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的我們，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，按著憑證寫準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始
憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的'所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計(jì)人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷�。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
由于會計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計(jì)進(jìn)行目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺得有樂趣，越做越起勁。記得有人說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！
財(cái)會綜合實(shí)習(xí)報(bào)告2
短短的四周實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的！記得剛開始，實(shí)訓(xùn)是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的實(shí)際工作技能和技巧，而且增強(qiáng)了我們的實(shí)際上崗能力，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！這次的綜合實(shí)訓(xùn)我想簡單的從幾個(gè)方面來談！
一、實(shí)訓(xùn)基本目的。
通過本實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)、全面的.掌握國家的《會計(jì)法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會計(jì)制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關(guān)法規(guī)。加強(qiáng)了我們對會計(jì)核算基本理論的理解、基本核算方法的運(yùn)用和會計(jì)基本技能的訓(xùn)練，將會計(jì)專業(yè)知識和會計(jì)實(shí)物有機(jī)的結(jié)合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，并能獨(dú)立完成小企業(yè)添置的憑證、等級帳簿。
二、基本內(nèi)容。
1、認(rèn)知會計(jì)科目與賬戶：通過實(shí)訓(xùn)，使我們了解掌握會計(jì)科目和賬戶，能夠區(qū)分會計(jì)科目和賬戶。
2、掌握借貸記賬方法：通過實(shí)訓(xùn)，使我們了解掌握復(fù)式記賬的基本方法。
3、填制原始憑證：為了熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證，需要開設(shè)填制原始憑證的單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。
�。ㄒ唬┯捎谠紤{證非常重要，所以添置原始憑證式要特別小心，在實(shí)訓(xùn)中我也總結(jié)了一些小的要點(diǎn)：
1、按原始憑證的基本要是填列，不得遺漏。
2、填制在憑證上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)要與實(shí)際相符，數(shù)字要真實(shí)可靠。
3、凡填有大寫小寫金額的憑證，大寫小寫金額必須相符。
4、填制在憑證中的摘要應(yīng)簡明扼要，字跡要清楚，易于辨認(rèn)。
5、發(fā)生銷貨退回的，還必須有退貨驗(yàn)收證明；
�。ǘ⿲徍嗽紤{證：
原始憑證是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任并用以辦理業(yè)務(wù)手續(xù)的書面證明。在實(shí)際工作中，外來的和自制的原始憑證，一般都符合有關(guān)規(guī)定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，又能做到填制手續(xù)完備，用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)。
�。ㄈ┗窘�(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理：
根據(jù)提供一套企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料，練習(xí)掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實(shí)訓(xùn)，實(shí)我們掌握了所涉及的各賬戶性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，以及常見經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理。
�。ㄋ模┰O(shè)置登記會計(jì)賬簿：
通過實(shí)訓(xùn)，使我們了解會計(jì)賬薄的種類和基本結(jié)構(gòu)，理解會計(jì)賬薄登記的一般要求，掌握會計(jì)賬薄啟用、設(shè)置、登記、對賬、結(jié)賬、錯(cuò)賬改正以及會計(jì)賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計(jì)處理程序
通過實(shí)訓(xùn)，使我們了解基本的會計(jì)處理程序，理解會計(jì)賬薄登記的一般要求，掌握會計(jì)賬薄啟用、設(shè)置、登記、對賬、結(jié)賬、錯(cuò)賬改正以及會計(jì)賬簿保管的基本操作技能。
三、心得體會：
在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，采用錯(cuò)帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。
在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會的是一個(gè)字——累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！不過作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師，感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助！
我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！
財(cái)會綜合實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
會計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用型管理學(xué)科，教學(xué)過程中教師不僅應(yīng)向?qū)W生傳授全面系統(tǒng)的會計(jì)理論和會計(jì)方法，而且更要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用會計(jì)理論和方法來解決會計(jì)實(shí)務(wù)問題的能力。因此，會計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)對于培養(yǎng)合格的應(yīng)用型會計(jì)人才起著至關(guān)重要的作用。解決這個(gè)問題最理想的辦法就是派學(xué)生到單位實(shí)習(xí)。但由于單位的商業(yè)機(jī)密，會計(jì)工作的嚴(yán)肅性，實(shí)習(xí)時(shí)間短不能深入學(xué)習(xí)等原因，導(dǎo)致實(shí)習(xí)流于形式。因此，學(xué)校引入全新的用友系統(tǒng)，通過該課程給我們提供一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境，讓我們在實(shí)訓(xùn)的過程中提升會計(jì)理論知識運(yùn)用能力，提高專業(yè)技能水平，從而增強(qiáng)我們的就業(yè)能力。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過程
這次實(shí)習(xí)應(yīng)用廈門網(wǎng)中網(wǎng)有限公司提供的用友《會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》軟件。我們了解了福州市佳康寶健身器材公司的會計(jì)運(yùn)營流程，其中主要完成公司實(shí)踐中涉及到的八個(gè)會計(jì)角色的業(yè)務(wù)，包含：出納，稅務(wù)核算會計(jì)，采購核算會計(jì)，費(fèi)用核算會計(jì)，產(chǎn)品核算會計(jì)，銷售核算會計(jì)，總賬核算會計(jì)，財(cái)務(wù)經(jīng)理。
不同的會計(jì)核算崗位，涉及的業(yè)務(wù)的具體過程有所不同。
出納核算角色的核算過程：
1、按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。嚴(yán)格遵守現(xiàn)金開支范圍，非現(xiàn)金結(jié)算范圍不得用現(xiàn)金收付；遵守庫存現(xiàn)金限額，超限額的現(xiàn)金按規(guī)定及時(shí)送存銀行；現(xiàn)金管理要做到日清月結(jié)，帳面余額與庫存現(xiàn)金每日下班前應(yīng)核對，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)查對；銀行存款帳與銀行對帳單也要及時(shí)核對，如有不符，應(yīng)立即通知銀行調(diào)整。
2、根據(jù)會計(jì)制度的規(guī)定，在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時(shí)，要嚴(yán)格審核有關(guān)原始憑證，再據(jù)以編制收付款憑證，然后根據(jù)編制的收付款憑證逐筆順序登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，并結(jié)出余額。
3、掌握銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票，不準(zhǔn)出租出借銀行賬戶為其它單位辦理結(jié)算，嚴(yán)格遵守支票和銀行帳戶的使用和管理相關(guān)條例。
4、保管庫存現(xiàn)金和各種有價(jià)證券(如國庫券、債券、股票等)的安全與完整。要建立適合本單位情況的現(xiàn)金和有價(jià)證券保管責(zé)任制，如發(fā)生短缺，屬于出納員責(zé)任的要進(jìn)行賠償。
5、保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票，建立嚴(yán)格的管理辦法。單位財(cái)務(wù)公章和出納員名章要實(shí)行分管，交由出納員保管的出納印章要嚴(yán)格按規(guī)定用途使用，各種票據(jù)要辦理領(lǐng)用和注銷手續(xù)。
6、嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度把關(guān)報(bào)銷相關(guān)事項(xiàng)。
稅務(wù)核算會計(jì)的核算過程：
1、協(xié)助企業(yè)辦理發(fā)票購領(lǐng)、稅務(wù)局對發(fā)票的檢查和發(fā)票繳銷。
2、在銷售商品、提供服務(wù)以及從事其他經(jīng)營活動時(shí)，向付款方開具發(fā)票，并認(rèn)證取得的發(fā)票，且按稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定保管各類發(fā)票。
3、整理、編制會計(jì)原始單據(jù)，編制會計(jì)憑證，登記會計(jì)賬簿。
4、填寫各項(xiàng)稅務(wù)報(bào)表及附表，辦理納稅申報(bào)，包括電子申報(bào)。
采購核算會計(jì)的核算過程：
1、了解財(cái)務(wù)部門與采購部門、倉儲部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
2、執(zhí)行收到發(fā)票、辦理入庫、支付貨款、及月末盤點(diǎn)的會計(jì)核算。
3、掌握日常會計(jì)工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計(jì)核算流程。
4、進(jìn)行月末結(jié)賬。
費(fèi)用核算會計(jì)的核算過程：
1、執(zhí)行管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用在日常經(jīng)營活動中的開支的核算。
2、處理員工借支的核算。
產(chǎn)品核算會計(jì)的核算過程：
1、了解財(cái)務(wù)部門與生產(chǎn)部門、品檢部門、倉儲部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
2、進(jìn)行生產(chǎn)成本歸集、分配、結(jié)轉(zhuǎn)過程中相關(guān)表單的編制。
3、執(zhí)行日常會計(jì)工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計(jì)核算。
4、處理整個(gè)生產(chǎn)成本從歸集、分配到結(jié)轉(zhuǎn)的會計(jì)核算。
5、進(jìn)行月末結(jié)賬。
銷售核算會計(jì)的核算過程：
1、了解財(cái)務(wù)部門與銷售部門、倉儲部門的`業(yè)務(wù)聯(lián)系。
2、執(zhí)行確認(rèn)銷售收入、結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本、收到應(yīng)收賬款等業(yè)務(wù)的會計(jì)核算。
3、執(zhí)行日常會計(jì)工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計(jì)核算。
4、進(jìn)行月末結(jié)帳。
總賬核算會計(jì)的核算過程：
1、審核憑證
按照原始憑證的業(yè)務(wù)內(nèi)容和記賬憑證的編制規(guī)范審核費(fèi)用核算會計(jì)，稅務(wù)核算會計(jì)，采購核算會計(jì)，產(chǎn)品核算會計(jì)，銷售核算會
計(jì)等根據(jù)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制的記賬憑證。
2、日常記賬
根據(jù)會計(jì)準(zhǔn)則的要求準(zhǔn)確反映日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，正確編制記賬憑證，嚴(yán)格遵守記賬憑證審核流程，按照明細(xì)賬填制規(guī)范登記賬簿。
3、編制科目匯總表及登記總賬
期末匯總當(dāng)期所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制科目匯總表，并按照總分類賬的填制規(guī)范登記總賬。
4、財(cái)務(wù)報(bào)表
按照財(cái)務(wù)報(bào)表填制規(guī)范正確編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。
財(cái)務(wù)經(jīng)理的核算過程：見習(xí)并協(xié)助財(cái)務(wù)經(jīng)理工作，從企業(yè)介紹中了解本公司架構(gòu)、流程、制度和財(cái)務(wù)部其他崗位的具體工作，并用于本次實(shí)習(xí)工作中。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程是把大學(xué)近四年來所學(xué)的專業(yè)知識的綜合應(yīng)用，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具有一定的實(shí)踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實(shí)際操作訓(xùn)練與會計(jì)職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，逼真的3D效果，虛擬的職業(yè)角色，將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，進(jìn)一步鞏固了我們的專業(yè)基礎(chǔ)；開闊了我們的視野，讓我們體驗(yàn)接近真實(shí)的企業(yè)環(huán)境，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將收獲與不足列舉如下：
�。ㄒ唬┦斋@
1、通過這次實(shí)訓(xùn)，使我對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)，對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己長期都在學(xué)校財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)，但實(shí)習(xí)內(nèi)容較單一，且事業(yè)單位畢竟與企業(yè)還是有所差別，在接近真實(shí)的模擬中，加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能，為自己的就業(yè)增加了一份籌碼。
2、要想成為一名新世紀(jì)優(yōu)秀的會計(jì)人員，也必將提高自己的知識素養(yǎng)。大學(xué)四年是學(xué)習(xí)的四年，也是積累會計(jì)素養(yǎng)的四年，在這次的綜合實(shí)訓(xùn)中，也大大的鍛煉了自己的會計(jì)素養(yǎng)。除進(jìn)一步鞏固基本的專業(yè)知識技能外，對用友系統(tǒng)的使用與熟悉也提升了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；系統(tǒng)的流程訓(xùn)練，加強(qiáng)了我的全局意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)環(huán)境，鍛煉了我的細(xì)心與耐心。作為一名會計(jì)新手，還要學(xué)的還有很多，點(diǎn)滴積累，聚沙成塔。
3、由于這套綜合實(shí)訓(xùn)是學(xué)院新購買的，不僅同學(xué)連老師也是第一次接觸。實(shí)訓(xùn)過
程中遇到許多問題，有些問題可以自己思考解決，但也有一些問題會由于自己考慮問題有所欠缺而無法解決，因此，需要大家一起探討，摸索。會計(jì)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，只有不斷學(xué)習(xí)，吸收新知識，才能跟上時(shí)代的腳步。此外會計(jì)工作是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成的工作，整個(gè)會計(jì)核算系統(tǒng)之間相互關(guān)聯(lián)，我們不但要培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力還需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。
(二)不足
1、實(shí)訓(xùn)是對所學(xué)過知識的綜合運(yùn)用，要應(yīng)用到我們之前學(xué)過的知識。在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)過的理論知識掌握不扎實(shí)，特別是一些細(xì)節(jié)的地方在學(xué)的時(shí)候沒有用心關(guān)注，例如登記應(yīng)收賬款要用三欄賬、管理費(fèi)用則要用多欄賬等，導(dǎo)致在做題的時(shí)候，不夠明白，需要再將知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、做題的時(shí)候還是不夠細(xì)心。在遇到大的問題時(shí)反而能夠耐心求解，避免錯(cuò)誤，但在細(xì)節(jié)方面卻太相信自己，不夠仔細(xì)，導(dǎo)致少拿單據(jù)，忘記蓋章這樣的低級錯(cuò)誤出現(xiàn)。會計(jì)是講求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎环皱X的失誤都會導(dǎo)致作業(yè)的失敗，因此，細(xì)心是每一個(gè)會計(jì)工作者必須培養(yǎng)的品格。
3、實(shí)訓(xùn)過程太操之過急。對于第一次接觸到的財(cái)務(wù)系統(tǒng)，并沒有多花些時(shí)間去接觸。在做題過程中，因?yàn)樾枰獔?zhí)行八個(gè)會計(jì)角色的核算任務(wù)，題量較大，再加上許多題型是之前相關(guān)課程實(shí)訓(xùn)時(shí)練習(xí)過的，因此，大家為了趕進(jìn)度，并沒有完完全全認(rèn)真的分析核算流程，對整個(gè)模擬公司的運(yùn)作流程及財(cái)務(wù)核算流程有一個(gè)深入的了解。導(dǎo)致到后面實(shí)訓(xùn)都已經(jīng)快要完成了，才發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中提供了許多有用的環(huán)節(jié)，例如公司整個(gè)運(yùn)作流程的視頻介紹、公司相關(guān)的具體的財(cái)務(wù)規(guī)章制度等。
財(cái)會綜合實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)目的
四年的大學(xué)生活很快就要過去，我們也要離開學(xué)校步入社會，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。在20xx年3月這一個(gè)月的時(shí)間里，我有幸參加了河間市誠信財(cái)會學(xué)校的實(shí)習(xí)，希望一方面能夠鍛煉自己本專業(yè)的業(yè)務(wù)技能，另一方面能夠進(jìn)一步接觸會計(jì)實(shí)務(wù)，將知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。這是我第一次真正的踏入了社會，開始了與校園不同的生活。希望通過這次實(shí)習(xí)開拓自己的視野，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，邁出走向工作崗位的第一步。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
河間市誠信財(cái)會學(xué)校是一家綜合性的財(cái)會培訓(xùn)學(xué)校，主要為準(zhǔn)備從事會計(jì)領(lǐng)域的學(xué)生或成人進(jìn)行會計(jì)培訓(xùn)，或者進(jìn)行一些相關(guān)考試的輔導(dǎo)；同時(shí)誠信財(cái)會學(xué)校還對速達(dá)財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行代理，為企業(yè)進(jìn)行速達(dá)財(cái)務(wù)軟件銷售、咨詢和日常的維護(hù)工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
這是我第二次來到這所財(cái)會學(xué)校，去年暑期我也曾在這里進(jìn)行過半個(gè)多月的暑期實(shí)踐，與上次的學(xué)生身份不同，這次我把自己的心態(tài)擺在了工作人員的位置上，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，并在工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)。這次我的工作主要是進(jìn)行財(cái)務(wù)軟件的銷售工作，并對客戶在使用的過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。帶著熟悉和緊張的心情走進(jìn)辦公室，因?yàn)橹霸竭@里進(jìn)行過暑期實(shí)踐，所以大家都相互認(rèn)識了解，自然而然的順利進(jìn)入實(shí)習(xí)工作。
第一天算是熟悉了一下自己今后的工作環(huán)境，帶我實(shí)習(xí)是趙老師，他是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的會計(jì)，現(xiàn)在在學(xué)校擔(dān)任教學(xué)工作。他首先耐心的向我說明了今后的工作內(nèi)容，對于我的一些疑惑都給與了細(xì)心地指導(dǎo)。對于一個(gè)剛剛從學(xué)校走向社會的學(xué)生來說，能遇上這樣的師傅真是一種幸運(yùn)，在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
銷售工作對于我來說并不陌生，以前在學(xué)校時(shí)就曾多次在課余時(shí)間進(jìn)行過銷售工作，也算是對自己的一種歷練，更何況我所學(xué)的就是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，貿(mào)易可以說是自己的老本行了。再者，軟件銷售的對象也僅是附近周邊的一些企業(yè)，基本上用不到國際貿(mào)易的知識，比如單證、報(bào)關(guān)、國際經(jīng)濟(jì)法等知識。因?yàn)樗龠_(dá)財(cái)務(wù)軟件在附近的口碑還不錯(cuò)，所以經(jīng)常會有一些企業(yè)來購買。對于軟件來說銷售不是難點(diǎn)，難點(diǎn)是對軟件指導(dǎo)以及維護(hù)等工作。由于專業(yè)的限制，以前對財(cái)務(wù)軟件的接觸本來就不多，更別說應(yīng)用了。這對于我來不得不說是一個(gè)挑戰(zhàn)，如果自己都不會使用，更別說解決別人的疑問了。
為了能夠更好的干好這份工作，我主動請教了一些精通軟件的銷售人員，在工作不忙的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)使用軟件，剛開始的時(shí)候有些困難，畢竟是從零開始接觸這個(gè)軟件，但在別人的耐心教導(dǎo)下和自己的努力下，我逐漸的學(xué)會了軟件的操作，并能夠處理一些小的問題，這讓我感到很是欣慰。
這次實(shí)習(xí)過程中，我還主要和趙老師學(xué)習(xí)了一些會計(jì)實(shí)務(wù)，這也是我來實(shí)習(xí)的目的之一，希望能實(shí)際的接觸到一些會計(jì)實(shí)務(wù)，一方面是對自己所學(xué)知識的檢驗(yàn)，一方面又是對自己的鍛煉。雖然我不是一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，但通過對經(jīng)濟(jì)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，深感到會計(jì)學(xué)科的重要性，通過在本專業(yè)的經(jīng)濟(jì)知識基礎(chǔ)上，我在課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)了部分會計(jì)課程。會計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，通過從數(shù)和量上對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)量、記錄、分析等方式，將相關(guān)數(shù)據(jù)資料處理轉(zhuǎn)換有用的財(cái)務(wù)信息，為企業(yè)做出決策提供有用的依據(jù)，以提高其經(jīng)濟(jì)效益，是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。我作為一名經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該多掌握一些經(jīng)濟(jì)管理技能，在校期間學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)類基礎(chǔ)課程和《初級會計(jì)學(xué)》等課程后，課余時(shí)間在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了《財(cái)務(wù)管理》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)電算化軟件應(yīng)用》等，對于會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和方法、體系結(jié)構(gòu)等已經(jīng)基本掌握，但這也僅限于對理論的掌握，會計(jì)是一門應(yīng)用性學(xué)科，只掌握理論知識而從事會計(jì)的實(shí)際工作將只會成為空談，只有將理論運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中去才能真正的學(xué)會這門知識。
我從趙老師那得到了很多實(shí)際的企業(yè)會計(jì)報(bào)表，但很快我就發(fā)現(xiàn)事情并不是如我想象的那樣簡單，只懂一些會計(jì)知識的我，從未真正的接觸過會計(jì)實(shí)務(wù)，見過的也僅僅是書本上的例題而已，看著前輩們做的復(fù)雜報(bào)表，我有種手足無措的感覺，大腦一片空白，完全沒有頭緒，靜下心來也只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看懂其中的一部分。再接下來的時(shí)間中，我在銷售之余更多的是學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)務(wù)，回到家中重新找出會計(jì)相關(guān)書籍，遇到不懂得地方就在書中尋找答案，有了疑惑就向趙老師請教，就這樣逐漸地我跟著趙老師學(xué)到了一些很有用的會計(jì)實(shí)務(wù)技能和技巧，讓我對于會計(jì)也有了更深的理解。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的.能力”。實(shí)習(xí)期間我深刻的理解了這句話的含義，僅僅靠學(xué)校學(xué)到的知識還不足以讓我們在社會上立足，學(xué)到的理論知識是基礎(chǔ)，我們要去掌握的知識還有很多。離開了學(xué)校走進(jìn)社會，豐富的生活多方面的吸引著我們，我們可能就因此而失去了學(xué)習(xí)的主動性，以至于知識理論僵化、停滯不前，我們應(yīng)該做到在工作中不斷地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到工作中去。
在實(shí)習(xí)工作期間，不光要做好自己的本職工作，也要做一些力所能及的事情，比如接電話、打掃衛(wèi)生等，辦公室里每個(gè)人都是我的前輩，都是我的老師，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，做一些力所能及的事，遇到不懂得問題多向別人請教，能夠讓我快速融入到這個(gè)環(huán)境中去。
四、實(shí)習(xí)體會
實(shí)習(xí)是一種重要的歷練，只有經(jīng)歷了才真正懂得。實(shí)習(xí)需要真正的用心去體會，因?yàn)檫@是走向社會的第一步。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間比較短，但卻教會了我很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
這一個(gè)月來，除了實(shí)習(xí)的工作以外，人際關(guān)系的處理是我主要學(xué)習(xí)的地方。對于不少剛剛走出校門踏入社會的大學(xué)生來說，人際關(guān)系的處理實(shí)在是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。我們生活的大環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)換到了社會，每天和形形色色的人打交道，社會遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜，人與人之間的關(guān)系不再像學(xué)校里一樣簡單，有的時(shí)候工作繁忙，同事之間見了并不像同學(xué)之間一樣噓寒問暖，每個(gè)人都在為自己的生活忙碌奔波，這些可能會讓我們感到有些無所適從。為了以后能夠更好的處理好人際關(guān)系，在實(shí)習(xí)的過程中我有意的觀察前輩們是怎樣處理與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系的，對于自己的一些疑惑，主動地去虛心請教別人。作為一個(gè)新人，去做一些力所能及的事情是很重要的，更要有吃苦的決心和耐心，這是快速融入大集體的一個(gè)很好的方法，工作時(shí)不要為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而僅僅計(jì)較，要懂得“退一步海闊天空”的含義。在工作之余，與同事聊聊天、多溝通一下，不僅能夠放松工作過程中緊張的神經(jīng)，更重要的是能夠消除彼此間的隔閡，讓自己有一個(gè)良好的工作環(huán)境。
實(shí)習(xí)期間我的各個(gè)方面都得到了鍛煉，使自己所學(xué)的知識在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn)，更重要的是認(rèn)清了自身的不足。主要是自己的知識在應(yīng)用方面尚有欠缺，更多的是紙上談兵，空有理論而應(yīng)用起來顯得生疏、無處下手。并且自己所學(xué)到的知識也比較老化、單一，需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)新的知識。正所謂學(xué)海無涯，知識的海洋是無邊無際的，工作中更多的是多門知識的綜合應(yīng)用，只掌握某一專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)是任何時(shí)候都不能忘記的，不要以為畢業(yè)后就把學(xué)習(xí)扔到一旁，我們要學(xué)的還有很多很多。這次實(shí)習(xí)也給了我在今后工作上的一點(diǎn)啟示，當(dāng)今社會人才濟(jì)濟(jì)，競爭非常激烈，我們必須不斷的增強(qiáng)自身各方面的素質(zhì)，才能使自己在社會發(fā)展的潮流中不被淘汰。今后我也要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，使自己能夠激流勇進(jìn)，向著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
這次實(shí)習(xí)也讓我感到工作的辛苦，剛畢業(yè)的大學(xué)生開始參加工作的時(shí)候，總以為工作事件很簡單的事情，其實(shí)工作是件辛苦的事情，每天必須按時(shí)上下班，睡懶覺就更別提了。尤其是銷售過程中幾乎是沒有正常的上下班時(shí)間，當(dāng)客戶有要求的時(shí)候我們必須做出答復(fù)，有時(shí)還要來回奔波。每天重復(fù)著繁瑣的工作，時(shí)間長了特別的枯燥乏味，并且銷售業(yè)務(wù)不是一次就能成功的，遭受挫折在所難免。面對著這份辛苦，我想我能做的只有加倍努力了。
實(shí)習(xí)期間我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作給我?guī)砹撕苌畹母杏|，仿佛使我一下子長大成人，懂得了許多地做人與做事的道理，懂得了學(xué)習(xí)的必要，時(shí)間的寶貴和人生的真諦，這次實(shí)習(xí)將是我人生中寶貴的財(cái)富，是我走向社會的起點(diǎn)。
五、總結(jié)
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短暫，接觸到的工作也很淺，但卻依然能夠讓我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識，豐富了我的閱歷，積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)，是我從學(xué)校走向社會的重要一步。再過幾個(gè)月我就要真正的走向工作崗位了，回想四年大學(xué)時(shí)光，有許多值得我去回味，然而未來在前方，我們要堅(jiān)定自己的信念，腳踏實(shí)地的走好每一步，終將會攀上人生的頂峰。
財(cái)會綜合實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)目的與意義
為了將課堂知識與實(shí)踐有效結(jié)合起來，加深對理論知識的理解，掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)處理流程與生產(chǎn)經(jīng)營與管理方法，今年x月至x月份，我有幸來到了xx公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的會計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識，對企業(yè)各個(gè)專業(yè)職業(yè)職能部門有了全面的了解，擴(kuò)大了視野，增強(qiáng)了對企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的認(rèn)識，會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。下面是我淺談一下在xx公司實(shí)習(xí)的一點(diǎn)感想。
二、公司背景
xx公司是一家xx省高新技術(shù)企業(yè)、民營科技企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度試點(diǎn)單位，已形成xx、xx、xx和xx飼料四大系列，二十多個(gè)品種，是我國最大的xx飼料生產(chǎn)基地之一。公司曾先后被評為xx銀行xx省分行aaa級信用企業(yè)、xx市優(yōu)秀民營企業(yè)、xx市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和守合同重信用企業(yè)，“xx”商標(biāo)創(chuàng)xx省著名商標(biāo)。公司以誠信為本、以爭創(chuàng)中國水產(chǎn)飼料名牌為宗旨。公司具有完善的經(jīng)營管理指揮系統(tǒng)和靈活的經(jīng)營機(jī)制，引進(jìn)當(dāng)今國際最先進(jìn)的水產(chǎn)飼料生產(chǎn)設(shè)備和自動化控制系統(tǒng)，擁有一批中、高級的科研和管理人才。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
剛開始的一個(gè)星期，我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是xx財(cái)務(wù)軟件，剛接觸“xx”這個(gè)財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候并不覺得陌生，因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過，所以早就對這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且“xx”里面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。
由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。建賬流程：核算項(xiàng)目設(shè)置→幣別設(shè)置→會計(jì)科目設(shè)置→賬套選項(xiàng)設(shè)置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套。在對職員的類別設(shè)置時(shí)：系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為“不參與工資核算”，我一時(shí)大意，忘記了對職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中，都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過x會計(jì)的解釋，我才知道，必須對職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)行劃分，以便進(jìn)行工資費(fèi)用的分配，職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。x會計(jì)還告訴我，除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點(diǎn)：
1.企業(yè)類型必須選工業(yè)，選商業(yè)的話后面試驗(yàn)無法進(jìn)行，很多時(shí)候不留心選錯(cuò)后不得不重建賬套。
2.類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置，直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯(cuò)，很有可能重新建賬套。在“期初余額錄入”時(shí)，字?jǐn)?shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費(fèi)了一些時(shí)間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。另外，大家要注意“客戶往來”不是屬于“應(yīng)收系統(tǒng)”的，是屬于“應(yīng)付系統(tǒng)”的。
由于我一時(shí)疏忽，忘記把“應(yīng)付貨款”受控于“供應(yīng)商往來”，到后來期初余額錄入時(shí)借貸方向不對勁了，經(jīng)過x會計(jì)幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解公司會計(jì)工作的全部過程，熟練地掌握了xx財(cái)務(wù)軟件的操作。以前，我總以為，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，只要自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，掌握了一定的技術(shù)，照蘆葫畫瓢應(yīng)該ok了。
經(jīng)過了一個(gè)星期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！離開操作和實(shí)踐，理論只能成為一種空殼。會計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到會計(jì)部時(shí)我是先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的'會計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會計(jì)憑證的手工模擬，所以對于會計(jì)憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計(jì)憑證。
因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄。會計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。因?yàn)闀?jì)分錄不夠熟悉，在嘗試制單的時(shí)候，我感覺有點(diǎn)力不從心，除了多問x會計(jì)相關(guān)知識，我還得在晚上時(shí)加班補(bǔ)課。
首先我認(rèn)真讀透公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有很多會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)實(shí)工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸領(lǐng)悟，這時(shí)候我對會計(jì)實(shí)操的印象更加深刻了。除此之外，x會計(jì)還叮囑我平時(shí)要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
見習(xí)一個(gè)星期之后，我開始學(xué)習(xí)審核原始憑證后編制記賬憑證。記賬憑證的審核必須要注意到以下三點(diǎn)：
�。ㄒ唬┖弦�(guī)性審核
這就要求審核人員必須認(rèn)真審核所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否合規(guī)、合法，對于弄虛作假、涂改或經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不合法的憑證，應(yīng)拒受理，并報(bào)請上級有關(guān)人員處理。
�。ǘ┩暾詫徍�
審核原始憑證的內(nèi)容是否齊全，若填寫不全，手續(xù)不完備，應(yīng)退經(jīng)辦人員補(bǔ)辦完整后，才予與受理。
�。ㄈ┘夹g(shù)性審核
主要審核原始憑證的摘要和數(shù)字及其項(xiàng)目是否填寫正確，數(shù)量、單價(jià)、金額、合計(jì)是否填寫正確，大、小寫金額是否相符。若有差異，應(yīng)退經(jīng)辦人員予以更正。根據(jù)以上原始憑證所必需的要素，我認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證，開始進(jìn)入金蝶會計(jì)軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。
剛開始我制作的速度比較慢，而且到了審核憑證時(shí)就會發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。從制單到記賬的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。所有的賬都記好了，接下來就要對賬和結(jié)賬了。
對賬的工作一般分三步進(jìn)行，一是賬證核對，二是賬賬核對，三是賬實(shí)核對。結(jié)賬于各會計(jì)期末進(jìn)行，所以，我們有月結(jié)、季結(jié)、和年結(jié)。除此之外，結(jié)賬時(shí)每一賬頁要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。所以建議大家可以先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，確保無誤之后才用黑色簽字筆填上去。
作為一名會計(jì)，整天要對著枯燥無味的賬目和數(shù)字難免會心生煩悶、厭倦，登賬時(shí)就更加錯(cuò)漏百出。俗話說得好，愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。其實(shí)，只要你用心地做，就會其樂無窮。梁啟超說得好：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生”。只要愛我所做，自然就會成為做我所愛。出納也是實(shí)習(xí)中的一個(gè)內(nèi)容。提起出納，自然就想到現(xiàn)金和銀行。
出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道，還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，出納就要每隔一兩天就往銀行跑，非常辛苦。平時(shí)，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等。一名成功的出納一定要切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心、毅力！
財(cái)會綜合實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20XX年6月24日7月5日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)。二教407
三、實(shí)習(xí)方式
集中實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、原始憑證的填制
2、記賬憑證的填制
3、銀行存款日記賬、庫存現(xiàn)金日記賬的登記
4、明細(xì)分類賬、總分類帳的登記
5、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制
6、科目匯總表賬務(wù)處理程序
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
作為一名未來的會計(jì)人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡單的記賬工作需要我處理，教我們做賬的老師也時(shí)刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以在校時(shí)期的會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，要做一個(gè)在動手能力更強(qiáng)的合格的會計(jì)人員。
還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系、人與人之間的交往也是一項(xiàng)需要去注意的關(guān)鍵問題，要與身邊一起工作的同時(shí)和睦相處也能讓自己在工作之余有個(gè)放松
的良好心情，與人交流需要學(xué)會懂得聆聽，特別是像我這種剛?cè)腴T的年紀(jì)尚清資歷尚淺的后輩，多虛心聽取老師們的工作經(jīng)驗(yàn)，對自己的日常工作也有很多幫助，要對老師的囑咐虛心接受，尊重他們的立場，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會很樂意的幫助我開導(dǎo)我。
從六月二十四日起的實(shí)習(xí)，我首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等一些基本的書面的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑賬及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后再編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最后要編制會計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊。整個(gè)實(shí)習(xí)過程從開始到后來大致就是這樣。
一開始，在慢慢習(xí)慣了簡單的記賬工作后，我便開始著手做了簡單的分錄，這時(shí)候的細(xì)心必不可少的，所以也感覺對這樣的工作不是太陌生，和同學(xué)們有商有量，老師也會在一旁做簡單的提點(diǎn)。但是，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做錯(cuò)一步，后來還是在和分組的同學(xué)開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)相對原本平常上課時(shí)有點(diǎn)小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度，還是得繼續(xù)努力。不過話又說回來了，看到自己親手做的賬單心里還是很高興的.。雖然很累，但是很充實(shí)！有了些許的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記賬憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
實(shí)習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。實(shí)訓(xùn)工作過程中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊了。
在本次以會計(jì)為主的實(shí)習(xí)工作中,我所掌握的是以一個(gè)較大的單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),運(yùn)用平時(shí)所積累的課本內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)知識，以及單位相關(guān)資料的提供,對相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行整理說明。在實(shí)習(xí)過程中,我作為實(shí)習(xí)的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)習(xí)期的工作使我感到真正的會計(jì)人員應(yīng)注意的各類事項(xiàng)。在經(jīng)歷了這十多天的實(shí)習(xí)生活，我覺得是很值得的，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候，會把之前聽課過程中遇到的疑點(diǎn)和問題逐個(gè)消除，使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。作為一名大學(xué)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且在實(shí)際工作中靈巧的運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝在校時(shí)不厭其煩為我們授課的老師和實(shí)訓(xùn)期間為我們解答難題的工作中的每個(gè)同學(xué)，他們讓我在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到了很多知識，更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)驗(yàn)之談。
關(guān)于這次針對會計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)，我不論從個(gè)人能力還是專業(yè)知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次實(shí)訓(xùn)，是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在進(jìn)行簡單會計(jì)業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷補(bǔ)充、充實(shí)自己，更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)、金融、經(jīng)貿(mào)等各類相關(guān)信息，加強(qiáng)實(shí)例分析，增加感性認(rèn)識，認(rèn)真努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓(xùn)機(jī)會和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作，甚至未來的生活我心中都會更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何實(shí)踐，怎樣才能做得更好。這次的實(shí)訓(xùn)對于我個(gè)人而言是一個(gè)良好的開端，一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，也使我認(rèn)識到了許多平時(shí)無法了解的人情世故，為我今后的學(xué)習(xí)生活做了很好的引導(dǎo)，讓我更加清晰的明確了自己以后的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。
財(cái)會綜合實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)目的
我學(xué)的專業(yè)是會計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力，這段期間我在xx一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來的理論知識，同時(shí)也讓我接觸了社會的各種情況，學(xué)會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的觸進(jìn)作用。
二、公司概況
我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售；家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫；軟件開發(fā)及應(yīng)用；數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品（不含危險(xiǎn)品）、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理咨詢服務(wù)；機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，兩個(gè)會計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會計(jì)李會計(jì)。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)過
剛到會計(jì)部李會計(jì)就叫我先看他們以往所制的會計(jì)憑證�？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄，以至于后來李會計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了本單位會計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理，并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；
2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn)；
3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬；
4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào)；
5、會計(jì)檔案的裝訂及保管常識。
從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。
這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計(jì)實(shí)務(wù)人員，通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。
四、實(shí)習(xí)收獲
這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20xx年7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的'普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個(gè)開放的社會，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
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