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愛崗敬業(yè)的演講稿

時間:2022-07-14 12:08:58 愛崗敬業(yè)演講稿 我要投稿

實用的愛崗敬業(yè)的演講稿模板錦集7篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的愛崗敬業(yè)的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的愛崗敬業(yè)的演講稿模板錦集7篇

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇1

  “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!鄙頌橐幻嗣窠處煟疑钌畹囟,教師只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有給孩子關(guān)愛是無私的、沒有任何偏見的,才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。

  當(dāng)我送走又迎來一屆又一屆的學(xué)生的時候,我感到了肩頭責(zé)任的重大?纯催@個孩子的臉,摸摸那個孩子的頭,他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,那真誠的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天晚上隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此,我從不敢有絲毫的懈怠,不斷地充實自己,我要將我全部的愛和所知的知識,傳遞給我的學(xué)生,因為我要對得起那些渴求知識的眼睛,對得起那些對我如此信任的心靈!

  每天早晨迎著朝陽,我和我的同事,行色匆匆,從四面匯集到學(xué)校,站在教室門口,迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好,每天都在堅持:上好一節(jié)課,每天全批全改一次作業(yè),每天練字2篇,每天讀一千字的教育論著,每月寫兩篇讀書心得寫一萬字讀書筆記。工作累并快樂著!

  當(dāng)鄉(xiāng)村教師的時候,只要孩子考到分數(shù),家長就認可我的工作,到了城里,首先要做一個熱愛職業(yè)的老師,做一個懂得教育規(guī)律和教育法規(guī)的老師。當(dāng)代教師的工作規(guī)范和職業(yè)道德,為我們的日常工作提出更高的要求,社會和家長對教育的關(guān)注程度進一步提高,我們的工作需要關(guān)愛每一個孩子,關(guān)注每一個學(xué)生,尤其需要關(guān)愛 “學(xué)困生”以及學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子。每一個孩子在我的眼里都是可愛的,可教的,可塑的,可以成才的,讓我感到有希望的。我利用我的數(shù)學(xué)課堂,進行愛的播散,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,通過關(guān)注他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科,拉近師生關(guān)系,利用談心、和家長交流找到孩子學(xué)習(xí)上不足之處。例如,我班的閔成濤同學(xué),父母離異,有爺爺奶奶帶著上學(xué),爺爺奶奶文化有限,幾乎沒有養(yǎng)成什么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從第一次作業(yè)我就感覺到這個孩子學(xué)習(xí)的艱難,但是我和他交流中,感到這個孩子很誠信,老實,爺爺奶奶還是很希望老師幫助,希望我多關(guān)心這個孩子,為了培養(yǎng)孩子寫好每天的作業(yè),我一開始,天天晚上打個電話,要求爺爺檢查作業(yè)是不是做了,每一項對著認真查閱是否完成,這樣孩子作業(yè)沒有機會偷懶。為培養(yǎng)他聽課習(xí)慣,我安排班級最優(yōu)秀的孩子坐同桌,課后有專人檢查他的練習(xí),這樣課堂聽課的習(xí)慣通過一個月基本形成,一個學(xué)期基本穩(wěn)定,他從一個學(xué)困生變成我們班級學(xué)習(xí)成績中等的'孩子。為了更好的培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們專門召開“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的主題班會,家長會上我邀請閔成濤的家長作報告,教育其他學(xué)困生家長,收到很大反響,教育一個帶動一片。

  我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!苯處煹囊谎砸恍卸紝W(xué)生起著潛移默化的作用,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。 “桃李不言,下自成蹊!蔽覀兊姆瞰I雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉,但是,卻用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地!

  時光飛逝,歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了十四年,經(jīng)過了這5000多個日日夜夜,也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是,為了孩子的一切,為了一切的孩子,我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐,爭先?chuàng)優(yōu),把最好的自己獻給教育事業(yè)!

  讓我們在平原教育這片沃土上,不斷充實自己,奉獻自己,以愛為根,用我們的熱血,譜寫學(xué)生們美好的未來!

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇2

領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  大家晚上好!在這個美麗的夜晚和你在一起是我莫大的榮幸。

  我今天演講的題目是《我選擇,我熱愛》。

  時光飛逝,日月如梭。三年前,帶著創(chuàng)業(yè)的激情來到墾利一中,開始了期待已久的教師生涯。

  三年的經(jīng)歷,讓我更加成熟,穩(wěn)重,自信。我越來越深刻地認識到,教師的價值只有學(xué)生才能延伸和實現(xiàn)。無論我教哪個學(xué)校,哪個班,我都會真誠地把我所有的智慧奉獻給講臺下面的每一個人。

  三年給了我對教學(xué)這個神圣職業(yè)最本質(zhì)的理解:只有愛才能贏得愛。如果你熱愛教育,你可以在教育中獲得樂趣。

  人們經(jīng)常對我說:“當(dāng)老師真好,工資高,有享受。我一天兩節(jié)課,寒暑假可以休息——!甭牭竭@里,我只能一笑而過。我明白只有我們才能理解這份工作的艱辛。早上,在路燈亮之前,我們老師已經(jīng)到了校園。晚上,路燈已經(jīng)滅了,我們老師剛走。別人家的孩子在父母懷里撒嬌,老師家的孩子一邊等一邊哭著睡覺。別人孩子的作業(yè)書,老師認真批改;老師的孩子作業(yè)本上,只有家長匆匆簽下的名字。面對別人家的孩子,我們老師表現(xiàn)出的是真心和愛心,真正對得起自己的良心!

  愛是教育的真諦,愛是教育的基石。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子!闭嬲齼(yōu)秀的老師,不在于教了多少年,而在于用心教了多少年。正如蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所說,“教育技能的全部秘密在于愛每一個學(xué)生!

  有人形象地描述過老師:一顆紅心,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季辛苦。

  的確,六歲到八歲的生活讓我們不得不放棄很多。然而即便如此,我們一中老師也從來沒有抱怨過。他們總說:“老師吃良心!倍嗪唵,就道出了人民教師的精神實質(zhì)。這首詩是人民教師的真實寫照:“當(dāng)梯子——用我們的.堅韌/讓學(xué)生踩在我們的肩膀上/做春蠶——用我們的才華/讓知識的綢緞從我們身上延伸出來/當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠/燃燒我們自己給世界帶來光明!

  我們老師沒有豪言壯語,只有勤勤懇懇默默無聞的工作。是的,這是一個平凡的世界。我們最需要的不是英雄和偉人,而是真實的,真實的,能夠生活在沒有世俗習(xí)俗但無愧于心的人!

  當(dāng)我在高考志愿冊上一本正經(jīng)地寫下“煙臺師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)”的時候,我就知道,我的人生已經(jīng)和教育、和學(xué)生緊密相連,再也離不開了。

  但是,從美麗的海濱城市到尚待開發(fā)的黃河口,我這個對教育教學(xué)規(guī)律知之甚少的女孩,真正體會到了教師平凡生活的滋味和其中的艱辛與壓力。當(dāng)時我很困擾,很失落,很動搖,很退縮。

  但是,有一件事深深打動了我,讓我從迷茫中找回自我,在退縮中堅定了自己的初衷。

  我記得當(dāng)時高一新生準(zhǔn)備進行一個星期的軍訓(xùn)。太陽高亢,沒有一絲風(fēng),坐在辦公室里感覺特別熱。但是操場上的領(lǐng)導(dǎo)老師緊緊跟著學(xué)生,讓汗水在臉上流淌。不是不能休息,而是不想休息;是為了防止意外,也是為了獻身教育的真誠,是作為孩子的愛,是值得教育的良心。

  說老師不熱不累不渴不死心是假的,但是老師的風(fēng)格不是在這個時候表現(xiàn)出來的嗎?老師的靈魂不就是在這樣的情況下創(chuàng)造出來的嗎?

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、大家好:

  身在**心在家,**就是我的家,沒有**哪有家,發(fā)展還得靠大家。改革春風(fēng)吹遍神州,國企改革勢如破竹,縱觀兗礦集團輝煌史,無不浸透著兗礦改革發(fā)展的矯健足跡,無不滲透著兗礦人的責(zé)任感和奉獻意識,作為兗礦集團細胞之一的我礦綜機中心始終與礦井同步,默默耕耘著綜機安撤、管理、服務(wù)的責(zé)任田。他們堅持區(qū)隊內(nèi)部改革是發(fā)展之本、動力之源之策,事事認真做,處處爭一流,突出了干部能上能下,工資能升能降、工人能進能出工作,不斷追求卓越,千斤重擔(dān)人人挑,中心人人有目標(biāo),以此激勵干部工人的積極性和創(chuàng)造熱情;優(yōu)勝劣汰,適者生存,能者上,庸者下,危機意識廣泛樹立起來,同時他們創(chuàng)造平等的競爭機會,進行內(nèi)部轉(zhuǎn)崗分流、換崗交流的配套工作,使得人盡其材,物盡其用,大膽啟用千里馬,不拘一格降人才。他們培養(yǎng)提拔了一個又一個班組長、隊干部,施展其才能,同樣也從班組長或在崗者優(yōu)化到班組再培養(yǎng)鍛煉,理論聯(lián)系實際、循序漸進,穩(wěn)步前進。從而增加了干部職工隊伍的責(zé)任感、緊迫感。歷史告訴我們——落后就要挨打!在知識大爆炸的21世紀(jì),面對日新月異的新設(shè)備、新技術(shù),不懂不會就是落后,落后了就要轉(zhuǎn)崗、換崗甚至下崗。形勢緊迫啊!在這樣大力度的.改革下,工人的工作順心服氣,在這樣良好的管理機制下,人才輩出,激勵爭先,企業(yè)能不發(fā)展,能不前進嗎?

  為了最大限度地發(fā)揮人的潛能,他們加強軟環(huán)境建設(shè),創(chuàng)新延伸了“688”工作機制,加大了黨員干部落實“三項”制度的管理力度,把思想政治工作觸角延伸到班組、車間,嚴格實行了獎罰措施,一月一兌現(xiàn),進一步調(diào)動了黨員干部傾聽群眾呼聲的工作積極性和主動性。及時了解職工的思想動態(tài),時刻掌握職工經(jīng)常想什么、做什么、對什么問題比較強烈,對什么問題比較關(guān)注,對黨員干部滿意不滿意,對區(qū)隊政策答應(yīng)不答應(yīng)等,做到心中有數(shù)。然后采取有針對性的措施,分析解決熱點、難點問題,真正做到從群眾中來到群眾中去,使得職工群眾對工作的責(zé)任感大大增加。職工常說:“聽得領(lǐng)導(dǎo)數(shù)句話,賽過伏天吃西瓜,氣順心舒受啟發(fā),放下包袱心情佳,取消雜念安全抓,無憂無慮把井下!痹谌绱说姆諊拢麄冊炀土艘恢А胺晟介_道,逾河架橋,知難而進;召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的過硬隊伍,這是綜機人的團隊精神,是綜機人的文化理念。有了這樣的隊伍還有什么困難不能克服?今年7月以來綜機安撤任務(wù)特別繁重,采場安撤條件復(fù)雜多變,他們居安思危,不回避矛盾而是正視困難,打鐵先是本身硬,首先抓好黨員干部的身體力行,從黨員干部的一點一滴做起,喊破嗓子不如做出樣子,哪里有困難哪里就有黨員干部。在1308工作面安裝工作中,礦領(lǐng)導(dǎo)要求1308工作面7月18日帶載試生產(chǎn),面對當(dāng)時不具備條件的諸多困難和問題,區(qū)隊適時進行了思想分析和動員會議,主動出擊,變壓力為動力,進行了統(tǒng)一思想,層層動員,大組織,大發(fā)動,同時明確提出“決戰(zhàn)48小時,拿下1308工作面”。在安裝中區(qū)隊干部身先士卒,按照責(zé)任分工立軍令狀,一級保一級,確保管理閉環(huán)到位,全體職工小月創(chuàng)出好成績,確保了1308工作面如期帶載試運轉(zhuǎn)和移交生產(chǎn)。他們講奉獻,比貢獻,很多職工在1308安裝工作中未休一天班,沒喊一聲累,他們失去了與親朋花前月下的許多團聚,可他們換來的是礦井正常接續(xù),全礦任務(wù)的完成,這就是奉獻,這就是主人翁責(zé)任感的具體體現(xiàn)。

  在發(fā)展是硬道理的新千年,在機遇與挑戰(zhàn)并存的新時代,在希望與困難同在的新時期,我們更應(yīng)該倍加珍惜礦區(qū)的大好形勢,將改革、講發(fā)展、講責(zé)任、講奉獻,以隊為家、以礦為家,舍小家、顧大家,“做強主體、鍛造品牌、伸展雙翼、搏擊世界”。用我們的聰明才智去迎接*礦集團第三次創(chuàng)新高潮的到來吧!

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評委,老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《教師的幸!。

  幸福是什么?正如一千個觀眾的眼中會有一千個哈姆雷特一樣,讓一千個人來回答這個問題,會有一千種答案。

  身為一名普通的小學(xué)教師,我經(jīng)常問自己,幸福是什么?如果說,幸福是做自己喜歡的事的話,那我是幸福的。我一直按自己的意愿活著,對我來說,教師就是我的人生世界之帆。孩子們的信任、孩子們的問候都會讓我有幸福的感覺。我常想:教師的最高境界是什么呢?教師如何營造自己獨有幸福呢?今天,我有了這樣一個答案,教師的最高境界就是把教學(xué)當(dāng)作幸福的活動。享受教學(xué)幸福的教師,不是把教學(xué)作為謀生的手段,而是把教學(xué)當(dāng)作一種詩意的生活,一種藝術(shù)創(chuàng)造,并從中體驗教育和生活的樂趣,建構(gòu)自己的幸福人生。

  當(dāng)然,幸福感是個體依據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)評價自己的生活質(zhì)量時所產(chǎn)生的主觀體驗,它只能從你的內(nèi)心深處滋生并不斷成長,它無法復(fù)制也無法灌輸。我個人認為,要達到這種境界,關(guān)鍵在于形成積極的人生態(tài)度。自然,每個人所面對的現(xiàn)實不同。就我們山區(qū)教師而言,受各方面環(huán)境、條件的影響,就更需要具有積極的人生態(tài)度。同為教師,可在某些人眼里,我們就是有那么一點與別人不同,有時,我們會遇到預(yù)想不到的尷尬;有時,我們會聽到別人的冷嘲熱諷,我們也常常會得到這樣的稱呼:“山頭教師”。于是,我們會怨天尤人。幸福感自然消失。如果我們擁有積極的心態(tài)、高尚的人格,接受現(xiàn)實,悅納自己,笑對壓力與挫折,那么,就能感受到幸福。而擁有積極心態(tài)和理想人格的教師,就能“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”般影響教學(xué),影響學(xué)生。這不也是一種幸福嗎?

  然而,影響教師教學(xué)幸福的因素是很多的,比如:學(xué)生的認可、同事的贊賞、領(lǐng)導(dǎo)的信任等等,更重要的還是教師自身的專業(yè)成長。教師高尚的品德、淵博的學(xué)識、科學(xué)的理念和精湛的教學(xué)技藝,是教師獲得幸福的有力保障。一個始終關(guān)注自身專業(yè)成長的教師,才能不斷地超越自我,充分展現(xiàn)自身的才能和特色,才能感受到教的成就感,體驗到自我價值實現(xiàn)的`幸福。因為這種成長本身就是享受幸福的過程。而不斷成長與學(xué)習(xí)的結(jié)果又帶來了教學(xué)的另一番精彩,幸福自然會悄然走入我們的生活。

  海德格爾的“人詩意地棲息在大地上”是對生命本真狀態(tài)的概括。把教學(xué)當(dāng)作幸福的活動,在教學(xué)中幸福,在幸福中教學(xué),讓師生也在詩意的生活著,共同創(chuàng)造生命的精彩,感受著成長的幸福,這不正是我們所追求和向往的嗎?因此,用真誠去享受教學(xué)中的幸福吧!你一定會更幸福的。

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇5

  一名普普通通的電氣維修工。

  一名37年如一日,工作在呼和浩特鐵路局焊軌段的當(dāng)代知識型工人。

  一名以愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的先進催我奮進工作的榜樣楷模——郭晉龍。

  學(xué)習(xí)過郭晉龍的事跡后我感觸最深的一點就是,要像他一樣做一名知識型工人。一個人只有頭腦里裝有知識,才能做到處理問題時恰到好處,工作中需要崗位技術(shù)知識,生活中需要文化常識知識。而我剛剛走上一個新的崗位,在工作中對業(yè)務(wù)本領(lǐng)還需要強化學(xué)習(xí),在日常生活也要不斷成長和磨煉。工作是生活的一部分,記得曾看過的一部電影中的情節(jié)里,一名戰(zhàn)士即將執(zhí)行一個極其危險的任務(wù),在前途未測,生死未卜的出發(fā)前,他帶上了自己心愛的口琴,別人不解,他說:戰(zhàn)爭只是暫時的,而音樂是永恒的。同樣的道理,工作中的困難也是暫時的,只有知識和本領(lǐng)是伴隨著我一生的'財富。

  與郭晉龍同志一樣,我作為一名光榮的鐵路工人,同樣能夠在平凡的崗位上做出了不平凡的事。平凡不等于平庸,我們應(yīng)該向郭晉龍那樣自強不息,奮發(fā)有為,在自己的工作崗位上做出一翻大事業(yè)。安全、持續(xù)的安全,就是我們鐵路人永恒的奮斗目標(biāo)。工友們,強本領(lǐng) 長技能 愛崗敬業(yè)正當(dāng)時,因為這就是我們當(dāng)代鐵路人報效祖國、奉獻鐵路的最直接的方式。

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇6

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我在***的后勤服務(wù)崗位上已渡過了四個春秋。在這四年里,我和同志們一道,用心感受著四年的艱辛和收獲,用心思索著四年的奮斗與追求,用心承載著四年的責(zé)任與使命。在這四年里,身為多經(jīng)人,我們雖然沒有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月,但我們卻有看山一般的壯志豪氣,火一般的熱陷激情;我們雖然沒有馳聘疆場的豐功偉績,但我們卻始終默默奉獻在后勤服務(wù)行業(yè)的主戰(zhàn)場。

  記得我剛剛成為***一名員工的時候,一個月只能拿到四百多元的工資,朋友的不解,家人的埋怨,使我有些懷疑自己當(dāng)初的選擇。我也曾因此退縮過、彷徨過,但當(dāng)我看到身邊的同事在如次困難的情況下依然滿腔熱情的努力工作,他們對后勤服務(wù)事業(yè)的衷心與執(zhí)著,深深吸引了我。也正是在他們的感染下,我開始努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,苦練業(yè)務(wù)技能。從文明服務(wù)語言的應(yīng)用到程序化的衛(wèi)生清潔,與我而言,都是全新的課題,一點一滴都需要從頭學(xué)起。對業(yè)務(wù)從陌生到了解,在到熟悉,一絲一毫的搞好都凝聚著多少辛勤的汗水,平凡的生活因此變的充實,平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗讓我感受到了多經(jīng)人奮斗的.艱辛和成長的快樂,領(lǐng)悟到了頑強拼搏和堅忍不拔的真正含義,更深深地理解到了多經(jīng)人身上所特有的敢于吃苦的品質(zhì)。

  ***,具有無私奉獻的敬業(yè)精神。隨著主業(yè)的快速發(fā)展,對后勤服務(wù)的質(zhì)量要求不斷提高。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)賴于生存的法寶,標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量基礎(chǔ)。作為標(biāo)準(zhǔn)的具體執(zhí)行者和操作者,我們有著義不容辭的責(zé)任。切實維護企業(yè)利益做好服務(wù)工作是對我們的要求,優(yōu)質(zhì)、高效是我們的服務(wù)準(zhǔn)則,樹立一流的后勤服務(wù)企業(yè)的形象,是多經(jīng)人為促進主業(yè)安全工作,構(gòu)建和諧企業(yè)作出的不變的承諾。用自己辛勤的勞作得到主業(yè)領(lǐng)導(dǎo)信任與贊許的目光,我的心里充滿了豐收的甜蜜,充滿了驕傲與自豪。這就是我們的工作性質(zhì),從這一點上,我深深體會到了多經(jīng)人工作的艱辛,體會到多經(jīng)人在工作崗位上認真、負責(zé)、盡心盡責(zé)的奉獻精神。

  太陽燃燒,因為它選擇輝煌;高山偉岸,因為它選擇堅毅。選擇后勤服務(wù)事業(yè),因為它寄托著我的期望和夢想。正是有了無數(shù)多經(jīng)人默默無聞的奉獻,才有了主業(yè)安全生產(chǎn)的良性發(fā)展;正是有了無數(shù)多經(jīng)人無怨無悔的工作,才使得我們的住宿、生活環(huán)境更加美好。站在這里,我可以自豪的說:后勤服務(wù)事業(yè),我無悔的選擇!

  ***,我的理想就在你這里!

  ***,我的理想就從你這里開始!

  ***,我愛你!你就是我無悔的選擇。!

愛崗敬業(yè)的演講稿 篇7

  人事部愛崗敬業(yè)演講稿孔子曾說過“四十而不惑”,做為一個快四十歲的中年人,當(dāng)我從原來的部門轉(zhuǎn)崗到人事編制部門的時候,一個陌生的環(huán)境、全新的崗位,對我來說,實在是有太多的感受。我感受到人事部這個大家庭的溫暖,感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛,感受到肩頭擔(dān)子的分量。俗話說隔行如隔山,作為人事編制部門的新兵,我要學(xué)的東西有很多,對人事編制知識的渴求十分迫切,我是多么希望得到良師益友的幫助,讓我及早從懵懂中走出,轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)崗位,當(dāng)我從同事手中接過一本已泛黃的《機構(gòu)編制概論》時,感激之情油然而生,感謝那些給予我關(guān)心幫助的可親可敬的人。

  愛崗敬業(yè)是個歷久彌新的永恒話題,愛崗是發(fā)自內(nèi)心的承諾,敬業(yè)是人生價值的追求。愛崗敬業(yè)是一種精神,是實踐全心全意為人民服務(wù)的關(guān)鍵。“人人為我,我為人人”,點滴的`付出,必然會使社會受益、人民受益;大家共同的付出,一定會創(chuàng)造出更大的價值、更大的財富。當(dāng)然,愛崗敬業(yè)是需要本領(lǐng)和技能的!肮び破涫,必先利其器”,沒有為人民服務(wù)的本領(lǐng),那么為人民服務(wù)也就成了一句空話。在工作中,我們必須苦練基本功,掌握政策,熟練方法,充分利用現(xiàn)代化的辦公條件和工作方式,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。我身邊的同事在兢兢業(yè)業(yè)努力著,在默默無聞奉獻著,這種氛圍時時感染著我,激勵著我,鞭策著我。

  我捫心自問,自己是一個質(zhì)樸無華的平凡人,自嘲的說,我是一個小人物,但是這世界上不能少了小人物,而做一個普普通通的小人物也沒有什么不好的,最關(guān)鍵的是,我們要有一顆服務(wù)人民的友善心靈,認認真真做事,實實在在為人,這是我個人的努力方向和不懈追求。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,從點滴小事做起,把件件實事辦好。古人云:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。轉(zhuǎn)崗以來,我不敢有一絲懈怠,要學(xué)的知識、要做的事情還很多,一切從頭開始,從零開始,我從業(yè)務(wù)知識入手,堅持在干中學(xué),在學(xué)中干,從身邊小事做起,向身邊同事請教,親力親為一些具體工作,在實踐中增長才干,增長技能。工作中,我總是設(shè)身處地地為辦事者著想,盡我所能為他們排憂解難,友好地對待每個辦事者,不管是老面孔還是新面孔,或是電話咨詢者。因為我覺得電話接聽是我們服務(wù)的最前沿,也是無形的窗口,所以每次都能態(tài)度友善地耐心接聽,為那些未謀面的人提供一些力所能及的幫助。

  愛崗敬業(yè)說起來簡單,但做起來也不是件容易的事,需要我們勤勤懇懇的付出,需要我們默默無聞的堅守。在今后的工作中,我要努力做到組織上服從而不盲從,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主動而不盲動,當(dāng)助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難;生活上關(guān)心同事,幫助同事,設(shè)身處地為同事著想。努力做到率先垂范,嚴于律己,處事公道,誠懇待人,多一份理解和諒解,多一份寬容和信任,多一份交流與溝通,共同營造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,不斷超越自我,完善自我,在平凡的崗位上實現(xiàn)人生的價值。

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