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十月份國(guó)旗下講話稿(通用23篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的十月份國(guó)旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
十月份國(guó)旗下講話稿 1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是:《墜落,是為了再次的升起》
談起這個(gè)話題,也許我們?cè)撝v講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統(tǒng)——納爾遜·曼德拉。
這位被南非人民尊稱為“國(guó)父”的人,帶領(lǐng)著南非結(jié)束種族隔離,走向多種族的民主制度。因此,曼德拉被授予諾貝爾和平獎(jiǎng),成為南非首位黑人總統(tǒng),達(dá)到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背后,同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當(dāng)局囚禁達(dá)20xx年之久,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場(chǎng)做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,卻不能斬?cái)嗨麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。在島上,曼德拉依然堅(jiān)持著身體鍛煉,例如在牢房中跑步,做俯臥撐。他出獄后展示的自嘲式的幽默、活力以及對(duì)別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領(lǐng)導(dǎo)人的原因。
曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,但他的斗士精神卻被更多的'人簇?fù)碇,冉冉升起?/p>
漫漫人生路,飛卷的沙石常常劃傷我們夢(mèng)想的翅膀,無(wú)數(shù)個(gè)坎坷總企圖讓我們屈膝。可能我們走得很慢,甚至我們?cè)谠卮蜣D(zhuǎn),但我們不應(yīng)停止前進(jìn)。失敗、成功都是我們?cè)谶@條路上所經(jīng)歷的必然。每一個(gè)成功背后都需要無(wú)數(shù)個(gè)失敗作為基石,而每一個(gè)失敗則需要你付出耐心與毅力進(jìn)行修補(bǔ)。曼德拉說(shuō),生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時(shí)就能在摔跤中學(xué)會(huì)行走,那為什么我們現(xiàn)在不能在跌倒后再次爬起呢?高一的我們想想幾個(gè)月前的埋頭苦讀,奮筆疾書,只為在中考時(shí)殺出一條通往瑞中大門的道路,而如今,我們成功了,并且我們開(kāi)始了新的征程。在我們的前方,高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將會(huì)為我們展示瑞中人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。
我相信,每個(gè)瑞中學(xué)子心中必然有著一幅自己的人生藍(lán)圖,而奮斗與拼搏是墨,是筆,是通向理想道路的唯一正途。未曾經(jīng)歷風(fēng)暴的大海,對(duì)不起,那根本不算是大海,頂多只是一片死潭。讓我們?cè)俅沃卣心遥_(kāi)始第無(wú)數(shù)次的出發(fā),讓墜落的心再次升起。謝謝大家。
十月份國(guó)旗下講話稿 2
同學(xué)們:
大家好!
在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開(kāi)始了新的一周,今天在國(guó)旗下,我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問(wèn)題和大家談一談。
同學(xué)們,安全警鐘長(zhǎng)鳴,千家萬(wàn)戶才會(huì)其樂(lè)融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實(shí)現(xiàn)和諧,所以針對(duì)同學(xué)們目前普遍存在的安全問(wèn)題,我向大家提出如下幾點(diǎn)要求:
一、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)偃ヅ逝绬坞p杠。近來(lái)從單雙杠上摔下來(lái),嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴(yán)禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時(shí),希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)攀爬單雙杠的行為給予制止。
二、放學(xué)回家路上要站好路隊(duì),有序行進(jìn)。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過(guò)往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險(xiǎn),在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊(duì)回家,做到不在路上散隊(duì),不在路上奔跑,按要求互相護(hù)送同學(xué)到家。
三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請(qǐng)二樓的三四年級(jí)同學(xué)不要趴二樓陽(yáng)臺(tái),各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹(shù)、爬圍墻等危險(xiǎn)游戲。
上體育課的班級(jí),請(qǐng)不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。
四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。
在行為規(guī)范方面,首先請(qǐng)各年級(jí)特別是中高年級(jí)同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請(qǐng)大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來(lái)爬去,滿嘴臟話,有時(shí)還有影響同學(xué)友誼的'事情發(fā)生。先不說(shuō)是不是衛(wèi)生,我們單說(shuō)與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。
除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對(duì)于在校園里的廢紙雜物能主動(dòng)地?fù)炱,放到指定的地方,保證一個(gè)潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請(qǐng)參加勞動(dòng)的同學(xué)早點(diǎn)到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請(qǐng)各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。
同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會(huì)成為一個(gè)溫馨的家。
十月份國(guó)旗下講話稿 3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天是10月xx日,今天國(guó)旗下講話的主題是:每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的`根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō):“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步!
每日問(wèn)一問(wèn)自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語(yǔ)》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是:“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn),值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子,每天照一照,每天問(wèn)一問(wèn)自己,我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書了沒(méi)有?我今天抄了讀書筆記沒(méi)有?我今天寫了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?
老師們,同學(xué)們,我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
十月份國(guó)旗下講話稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《做個(gè)“珍珠”一樣的人》。
老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子,讓年輕人看過(guò)之后便隨便地扔回了沙灘。老人對(duì)年輕人說(shuō):“把剛才我扔的那粒沙子撿起來(lái)。月!薄斑@根本不可能!蹦贻p人不假思索地說(shuō)。老人又從口袋里掏出一顆珍珠,也隨便扔在沙灘上,然后對(duì)年輕人說(shuō):“你能不能把珍珠撿起來(lái)?”“這當(dāng)然可以!薄澳銘(yīng)該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你,如果你想被別人承認(rèn),就必須先變成珍珠才行。”老人的教誨讓年輕人心服口服。
同學(xué)們,我們正處在知識(shí)積累期,要準(zhǔn)確給自己定位。我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆普通的沙粒,而不是價(jià)值連城的`珍珠。承受不住今天的打擊和挫折,忍受不了今天的平凡和平淡,就難以達(dá)到明天的卓爾不群、鶴立雞群。
珍珠固然好看,可它是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀和積累的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力做個(gè)“珍珠”一樣的人吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
十月份國(guó)旗下講話稿 5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天是20xx年10月XX日,今天國(guó)旗下講話的主題是:每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的.影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō):“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”
每日問(wèn)一問(wèn)自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語(yǔ)》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是:“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn),值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子,每天照一照,每天問(wèn)一問(wèn)自己,我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書了沒(méi)有?我今天抄了讀書筆記沒(méi)有?我今天寫了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?
老師們,同學(xué)們,我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
十月份國(guó)旗下講話稿 6
同學(xué)們:
在這明媚的藍(lán)天下,迎著初升的太陽(yáng),我們舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。注視著冉冉升起的國(guó)旗,吟唱著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)而隆重的時(shí)刻而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng),更為我們是中國(guó)少年而驕傲。
國(guó)旗的`光輝照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。起來(lái),起來(lái)那是中華民族偉大復(fù)興對(duì)我們的召喚,建設(shè)一個(gè)——、和平強(qiáng)大的中國(guó),那是我們中國(guó)少年的時(shí)代最強(qiáng)音。少年肩負(fù)國(guó)之重任。
梁?jiǎn)⒊裕褐瞥鰧?lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也。使舉國(guó)之少年而果為少年也,則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó),其進(jìn)步未可量也;使舉國(guó)之少年而亦為老大也,則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó),其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。請(qǐng)聽(tīng)我中國(guó)少年說(shuō):
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
十月份國(guó)旗下講話稿 7
老師、同學(xué)們:
早上好!
今日我國(guó)旗下國(guó)旗下講話是《做一只風(fēng)箏,勇敢的追》。
近日,對(duì)高一同學(xué)開(kāi)放的籀園講壇開(kāi)展的如火如荼,二十世紀(jì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)發(fā)人深省,引發(fā)了我們對(duì)職業(yè)的規(guī)劃和對(duì)未來(lái)的思考。
純凈、浪漫。這仿佛是世界上最纖塵不染的兩個(gè)形容詞。它們也是高中生活詩(shī)意婉轉(zhuǎn)的代名詞。在這似乎總籠罩著一層薄霧的時(shí)期,對(duì)未來(lái)的向往及追求牽動(dòng)著我們滾燙熱血的神經(jīng)。羽翼日益豐滿,羽色由淺轉(zhuǎn)深,這一切無(wú)不暗示著我們,是時(shí)候,為神秘的未來(lái),做一只風(fēng)箏了。
凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。職業(yè)生涯規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的行動(dòng),確定將來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
從學(xué)校走向社會(huì),我們將會(huì)面對(duì)一個(gè)全新的世界,在這個(gè)社會(huì)里,使我們能夠立足的是所選職業(yè),它不僅是生活的基礎(chǔ),更重要的是它所體現(xiàn)出每個(gè)人存在的價(jià)值。
但調(diào)查發(fā)現(xiàn),相當(dāng)大的一部分大學(xué)生對(duì)于自己將來(lái)的職業(yè)沒(méi)有一個(gè)非常明確的定位,不知道自己將來(lái)一定要做什么。他們從學(xué)校走向社會(huì),許多人一開(kāi)始根本沒(méi)有考慮到事業(yè)發(fā)展會(huì)怎么樣。但是職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。因此,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,針對(duì)個(gè)人特點(diǎn),確立未來(lái)發(fā)展方向,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),顯得格外重要。如此或許可以減少在人生路上的徘徊猶豫,避免浪費(fèi)時(shí)光,為主動(dòng)迎接未來(lái)職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
自古,從小立志,名垂青史的事跡屢見(jiàn)不鮮。就如包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,審清事實(shí)真相,為民除害。自小他立下救黎民百姓于水深火熱的志向,努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大后斷案如神,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
志向是事業(yè)成功的基本前提,沒(méi)有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事。”立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。
也許計(jì)劃趕不上變化,但機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我們,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
那么,何謂好職業(yè)?校友的標(biāo)準(zhǔn)帶給我們啟示。
優(yōu)雅。我們渴望優(yōu)雅。甚至可以說(shuō),我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí),是為了讓自己變得足夠優(yōu)雅,優(yōu)雅到可以在月明星稀之夜,與月亮對(duì)酌。職業(yè)的優(yōu)雅,更是工作動(dòng)力的源泉,在未來(lái)日光照耀的每個(gè)清晨,都對(duì)世界感到滿足與敬畏,深信一切都是溫柔而美好的。
深度。如人人所知,在任何領(lǐng)域成功的人,都是對(duì)那個(gè)領(lǐng)域有過(guò)異于常人深度的挖掘的。像大多數(shù)人那樣在入口在淺層隨意踩踩即不了了之是不會(huì)留下值得紀(jì)念的意義的。這就像長(zhǎng)跑,在我們突破極點(diǎn)后,剩下的.路程皆是通透的收獲與享受。當(dāng)然,任何深度的挖掘都是建立在深度人格之上的。
責(zé)任。具有社會(huì)責(zé)任感,是每個(gè)人的基本原則。有一顆赤子之心,并愿意通過(guò)工作為社會(huì)獻(xiàn)出綿薄之力。
卡耐基曾說(shuō)過(guò),“每個(gè)人生命中有兩個(gè)最重要的決定,他們可能造就你,也可能毀滅你,將深深地改變你的一生。這兩個(gè)重大決定之一便是:你將如何謀生?
長(zhǎng)的是磨難,短的是人生。時(shí)光如銹,歲月結(jié)繭。逃避無(wú)用,別人無(wú)法替我們?nèi)コ墒臁M昴菆?chǎng)惺忪未醒的夢(mèng),交付給了流年,掩上過(guò)往的重門,在流光依依的巷陌,仿佛總有一種聲音,牽引著我們不斷追尋,關(guān)乎職業(yè),關(guān)乎夢(mèng)想。
無(wú)論世事山河覆雨翻云,那一輪如月之夢(mèng),始終凈若琉璃,千里澄輝。
我相信,每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。如此,我們這些莘莘學(xué)子一定能夠在不久的將來(lái)建立彪炳日月的事業(yè)!
謝謝大家!我的講話到此結(jié)束。
十月份國(guó)旗下講話稿 8
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是高二(6)班的xx。今天國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病,要從我們身邊做起》。
伴隨著陣陣秋風(fēng),使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大,氣溫逐漸下降,風(fēng)大干燥,這時(shí)是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治,對(duì)維護(hù)身體健康具有重要意義。
常見(jiàn)的腸道傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播,是“吃進(jìn)去”的傳染病,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚,吃進(jìn)走后發(fā)病。
常見(jiàn)的呼吸道傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進(jìn)去”的傳染病。細(xì)菌和病毒通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。
如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強(qiáng)調(diào):預(yù)防非常關(guān)鍵。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。
那么,如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?
1、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時(shí),要注意保暖,避免著涼。
2、不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng)。
3、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,要及時(shí)到醫(yī)院去治療。
4、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié),才能有效地防病于未然。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
6、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀,應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),并及時(shí)通知學(xué)校。
除了采取一些必要的預(yù)防措施,還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:
1、洗手:在以下這些情況下必須要洗手:飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過(guò)血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動(dòng)、購(gòu)物之后等等。
2、勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。
3、勤剪指甲:指甲蓋里容易藏污納垢,因此要經(jīng)常剪指甲。
4、“粗茶淡飯”:我們正是長(zhǎng)身體的`時(shí)候,需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起,如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病,保持健康。同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉、注意身體健康,抵御傳染性疾病,讓我們的生活更加精彩,更加平安!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
十月份國(guó)旗下講話稿 9
老師們,同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出魏中高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道,我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周更為我們作出了榜樣,無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō):"言為心聲"。在我們?nèi)粘I钪,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ),往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的.文明語(yǔ),能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問(wèn):什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。
有時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫亂涂;這文明嗎?
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會(huì)是什么狀況?
因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
十月份國(guó)旗下講話稿 10
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。
同學(xué)們,上個(gè)星期四是什么節(jié)日,你們知道嗎?對(duì),是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí),我們國(guó)家自古就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,它講的就是感恩。古人說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!币馑际牵盒⊙蚬蛑阅,小烏鴉能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉,以此來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才走進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說(shuō):“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練。”賴東進(jìn)先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母!暗嗡,涌泉相報(bào)。”這是古訓(xùn),這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動(dòng)、不知報(bào)恩,對(duì)得到的一切都覺(jué)得理所當(dāng)然。
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己想一想:父母給予你們的愛(ài)細(xì)小瑣碎而無(wú)微不至,有的同學(xué)卻總覺(jué)得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)?嗫谄判牡亟逃銈,而有的同學(xué)卻不知改過(guò)、甚至埋怨老師;有的'同學(xué)還不顧友情蠻橫無(wú)理,不存絲毫感恩之情。請(qǐng)想一想:這樣做對(duì)嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們良好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持,學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?lè)!
最后,我們這個(gè)星期四、星期五將開(kāi)展一年一度的體育藝術(shù)節(jié),希望同學(xué)們持著“友誼第一,比賽第二”的精神,不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì),感恩老師的悉心栽培,感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持,我提前預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。
十月份國(guó)旗下講話稿 11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。
20xx年12月22日凌晨1:11,陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開(kāi)始進(jìn)入白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天。是的,昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國(guó)有2520xx年的歷史。古人對(duì)冬至的'說(shuō)法是:陰極之至,陽(yáng)氣始生,日南至,日短之至,日影長(zhǎng)之至,故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云:“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅!惫湃苏J(rèn)為,自冬至起,天地陽(yáng)氣開(kāi)始興作漸強(qiáng),代表下一個(gè)循環(huán)開(kāi)始,是大吉之日。據(jù)記載,周秦時(shí)代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過(guò)新年。也就是說(shuō),人們最初過(guò)冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來(lái)。
如今過(guò)了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們?cè)谶@個(gè)周末有沒(méi)有吃湯圓呢?古人有詩(shī)云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天!痹谖覀兘系貐^(qū),吃湯圓是過(guò)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。
但如今,不少同學(xué)只記得萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日,卻忘了我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日。令我們心寒的是,瑞安的一些高中學(xué)校甚至開(kāi)展了圣誕節(jié)主題班會(huì)。國(guó)學(xué)大師文懷沙說(shuō),幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”,畢竟“樹(shù)的影子拉得再長(zhǎng),也離不開(kāi)樹(shù)根;我走得再遠(yuǎn),也走不出媽媽的心!敝腥A文明養(yǎng)育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。當(dāng)我們追韓劇、追日漫,萬(wàn)圣節(jié)送糖果的時(shí)候,我們是否想起活字印刷術(shù),道德經(jīng),還有那汨羅江畔的身影?
走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個(gè)中國(guó)人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!
十月份國(guó)旗下講話稿 12
老師們,同學(xué)們:
早上好!
經(jīng)過(guò)上周的月考后,相信每一位同學(xué)都懷有不同的心態(tài),面對(duì)成績(jī),有的同學(xué)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,而有的則是愁云慘霧,猶如唐僧念緊箍咒般頭痛,實(shí)際上心理更痛一點(diǎn),或者說(shuō),是害怕同學(xué)的眼光和老師的批評(píng)吧!
面對(duì)這兩種心態(tài),范仲淹曾說(shuō)過(guò)“不以物喜,不以己悲”。愛(ài)因斯坦有一個(gè)小故事,有一次手工課上,老師隨手拿起一個(gè)很不像樣的板凳,生氣地問(wèn):“這是誰(shuí)做的?”愛(ài)因斯坦慢慢地站起來(lái),說(shuō):“這是我做的!薄笆澜缟线有比這更糟糕的板凳嗎?”“有的!闭f(shuō)著,拿出兩只更不像樣的板凳,說(shuō):“這是我第一次和第二次做的,交給你的是我第三次做的,它雖然不好看,可是比這兩只總要強(qiáng)些!眰ト酥猿蔀閭ト,總有他的過(guò)人之處。如果換做別人,也許就經(jīng)不起老師的批評(píng)了。教育家陶行知先生有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛(ài)迪生”。因此要用一顆謙虛,豁達(dá)的心,接受老師的批評(píng)。
人活在任何時(shí)候都不要被所謂的成功者,權(quán)威者,領(lǐng)導(dǎo)者蒙蔽你的雙眼,無(wú)謂的判定自己的弱小和無(wú)能。每個(gè)人往往在看到自己的弱點(diǎn)和失敗時(shí)感到萬(wàn)分沮喪,帶著消極的`情緒,這也就限制自己的潛力和發(fā)展機(jī)會(huì),埋沒(méi)了自己。所以無(wú)論面對(duì)失敗還是成功,都要保持一種恒定淡然的心態(tài),不因一時(shí)的失敗而妄自菲薄,也不因一時(shí)的成功而驕傲狂喜,無(wú)論何時(shí)都保持一種豁達(dá)淡然的心態(tài)。
有的同學(xué)想著考試前臨時(shí)抱一下佛腳,蒙混過(guò)關(guān),但是你們可知抱得一時(shí),卻抱不了一世。面對(duì)考試,應(yīng)樹(shù)立一個(gè)正確的應(yīng)試心態(tài),考試成績(jī)只是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié),也是一個(gè)階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。重要的是學(xué)習(xí)過(guò)程,而在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)習(xí)慣就猶為重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要有斗志與目的,要樹(shù)立目標(biāo)。拿破侖說(shuō)過(guò):一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,樹(shù)立一個(gè)明確的目的,才能如魚得水。
其實(shí),人生中有無(wú)數(shù)場(chǎng)考試,并不僅僅只有卷面的,往往那些無(wú)形的考試,更加艱難,也更加重要。人生有許許多多的磨難,坎坷,不幸,它們構(gòu)成了人生的考場(chǎng),考驗(yàn)著人的心態(tài)、意志、信念……如果一遇挫折就一蹶不振,那終將一事無(wú)成。相反,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),但如果你只是偶爾做幾個(gè)正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒(méi)干。一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,所以我們即使跌倒一百次,也要在一百零一次站起來(lái)。
如果你失敗了,不要灰心,不要喪氣,失敗到了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,助我們成長(zhǎng),錘煉我們的意志,從而使我們達(dá)到成功,成為有本領(lǐng),有骨氣的人。不經(jīng)歷挫折,成功也只能是暫時(shí)的表現(xiàn),只有歷經(jīng)挫折的磨難,將失望化動(dòng)力,愈挫愈強(qiáng),成功才能純金一樣發(fā)出光來(lái)。
十月份國(guó)旗下講話稿 13
各位同學(xué):
大家早上好,今天我演講的主題是《愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)》。
相信大家對(duì)愛(ài)護(hù)公物這個(gè)詞再熟悉不過(guò)了,小學(xué)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)要愛(ài)護(hù)公物,初中的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該是這樣,我敢肯定,有一天,當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入社會(huì)后,更離不開(kāi)這個(gè)詞,首先我們就先談?wù)剱?ài)護(hù)公物的意義,大家都知道,公物,就是公共財(cái)產(chǎn),不僅你要用,大家也要用,它不只屬于某個(gè)人,愛(ài)護(hù)公物,不僅體現(xiàn)了你的個(gè)人道德素養(yǎng),也是社會(huì)公德,中華傳統(tǒng)美德在校園里的體現(xiàn)。作為中學(xué)生來(lái)講,我們更應(yīng)當(dāng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
但是損害公物的事情卻依舊在我們的校園里發(fā)生了,就講講我們身邊吧,當(dāng)我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校是就發(fā)現(xiàn)教室里整潔的桌面上給人無(wú)情的刻上了字,畫上了畫,椅子上也是傷痕累累,有些甚至是坑坑洼洼的了,要知道,學(xué)校的課桌是要反復(fù)利用的,你可刻上了字,畫上了畫,卻損害了公共財(cái)產(chǎn)。也把你的欺辱留在了校園里,讓后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們所唾棄,也給他們做了不好的`表率。不僅如此,墻面上也被曾經(jīng)在這里待過(guò)的學(xué)生印上了標(biāo)記,給清潔的同學(xué)和師傅帶來(lái)了不少的麻煩?旎盍俗约,損害了他人。無(wú)意中走過(guò),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)水龍頭里的水仍舊在流淌,電扇電燈仍舊在無(wú)人的情況下工作,老師精心印制的試卷也沒(méi)有保管好……類似于這樣的情況還有不少。我并不是在指責(zé)某個(gè)人,而是把我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校近兩個(gè)月所看到的告訴大家,引起同學(xué)們的反思。如果,我所說(shuō)的這些內(nèi)容你曾做過(guò),或許是不經(jīng)意間做過(guò)的,那么,請(qǐng)您先在改正,就從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一桌一椅、一草一木開(kāi)始。不再扔粉筆頭,不再浪費(fèi)水和糧食電資源,F(xiàn)在請(qǐng)細(xì)想一下,你是否做到把公共物品當(dāng)成自己家里的東西一樣倍加關(guān)心和珍惜呢?
俗話說(shuō)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”很多小事看似簡(jiǎn)單,但有誰(shuí)能夠堅(jiān)持做呢?一件小事堅(jiān)持下來(lái)就不再是小事了。
美麗和諧的校園,要我們大家共同來(lái)營(yíng)造,為了使我們的校園更加美麗我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,愛(ài)護(hù)公物,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、愛(ài)護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門開(kāi)窗,輕手輕腳;花草樹(shù)木,切勿攀折。
二、愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
公物為大家,人人愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)學(xué)生、公民應(yīng)該具備的美德,是一個(gè)人完美的寫照。同學(xué)們,讓我們攜手杜絕損壞公物的行為,愛(ài)護(hù)公物,從我做起,讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!
謝謝大家!
十月份國(guó)旗下講話稿 14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是七(6)班的xx。今天站在這演講我感到很榮幸。我要演講的題目是學(xué)會(huì)自主管理。
那么如何進(jìn)行自主管理學(xué)習(xí)呢?首先我想我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)興趣是最好的老師。只要我們有了學(xué)習(xí)的興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了勇攀高峰的勇氣和決心。例如我校上周隆重舉行的星期三樂(lè)園,同學(xué)們都應(yīng)該踴躍參加。使自己的知識(shí)面得到進(jìn)一步的`提高,學(xué)習(xí)到我們?cè)谡n堂與書本之外的知識(shí)和技能。其次培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮自己處事時(shí)的技能特長(zhǎng);蛟S有些同學(xué)由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示,而在這里,你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長(zhǎng)。豐富我們的課余生活,強(qiáng)健我們的體魄,交道一些新的朋友
還有我校正在強(qiáng)力實(shí)施的六項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽。讓全體師生都擁有參加的機(jī)會(huì),也正是大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與自主管理能力的機(jī)會(huì)。努力約束自己,改掉自己的缺點(diǎn)。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,積極參加學(xué)校組織到的活動(dòng),嘗試自己平時(shí)所不敢嘗試的事,更加要做到自主管理;服從班干部管理,適應(yīng)學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人,是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開(kāi)拓。未來(lái)的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來(lái)我們要努力實(shí)現(xiàn)真正的自主管理。
十月份國(guó)旗下講話稿 15
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主要內(nèi)容是:
同心協(xié)力,打贏這場(chǎng)防御戰(zhàn)。
自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美國(guó)和加拿大出現(xiàn)后,隨著季節(jié)的變換,呈現(xiàn)出逐步向南半球擴(kuò)展的趨勢(shì)。目前,根據(jù)世界各國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢(shì)態(tài)。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊。而且讓專家們更擔(dān)心的是:病毒在新一波的發(fā)作中可能會(huì)發(fā)生新的變異,產(chǎn)生毒性更大的超級(jí)病毒。可見(jiàn),我們要做好打硬仗、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。那么,我們對(duì)甲型h1n1流感了解嗎?下面就請(qǐng)六年六班的幾位同學(xué),為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑。
。1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過(guò)的新型豬流感病毒,發(fā)病人群多為青壯年。
(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽、打噴嚏等,目前已證實(shí),與感染者直接接觸會(huì)被傳染。
。3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬,或者接觸已被感染的環(huán)境,同樣會(huì)被傳染。
(4)但是食用燒熟的豬肉不會(huì)被感染。因?yàn),豬肉加熱至71攝氏度時(shí),能將甲感病毒殺死。
以上4位同學(xué)向我們介紹了甲感的傳播途徑,那么我們?cè)賮?lái)了解一下感染甲感后的主要癥狀吧。
(5)人被甲感病毒感染后,會(huì)出現(xiàn)類似感冒癥狀:發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞、食欲不振等,
(6)有些病例還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎,或呼吸衰竭而死亡。你們說(shuō)的真好,這些就是甲感患者的主要癥狀。通過(guò)這些同學(xué)的講述,我們已經(jīng)對(duì)甲感的傳播途徑和癥狀有了初步的了解。
積極的預(yù)防是防控工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。那么我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?
(1)提倡勤洗手,尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手。正確的洗手方法是:在水龍頭下把手淋濕,包括手腕、手掌和手指,
(2)雙手擦肥皂或洗手液,搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕,最少洗20秒。
。3)用清水將雙手徹底沖洗干凈,捧水將水龍頭沖洗干凈,再去關(guān)掉水龍頭。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個(gè)洗手的過(guò)程至少持續(xù)30秒才能達(dá)到有效的.清潔。
。4)注意日常禮節(jié)?人曰虼驀娞鐣r(shí)用紙巾、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打噴嚏后要洗手,并盡量避免觸摸眼睛、口或鼻
。5)倡導(dǎo)公眾保持健康行為。如充足睡眠、合理營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體等。保持家庭和工作場(chǎng)所環(huán)境的清潔和良好的通風(fēng)狀態(tài)。
。6)盡量避免外出,尤其是前往人群密集的場(chǎng)所。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時(shí)盡可能戴口罩,并且應(yīng)盡量縮短在人群聚集場(chǎng)所停留的時(shí)間。
。7)如果你身邊的親戚、朋友,從外省市或國(guó)外回來(lái),請(qǐng)讓他們自覺(jué)的在家中隔離7天以上。
。8)如果發(fā)覺(jué)身體不適,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、全身酸痛等癥狀,請(qǐng)盡快到醫(yī)院就診。并將病情如實(shí)的告訴老師。
。9)讓我們攜起手來(lái),用高度的責(zé)任心、公德心、高度的警惕性,筑起堅(jiān)固的防御之門,積極預(yù)防甲型h1n1流感,打贏這場(chǎng)防御站。
十月份國(guó)旗下講話稿 16
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
在度過(guò)了史上最暖的春節(jié)后,我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。你我都走在路上,有的剛出發(fā),有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā),有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否如故,我的心是否依舊飛揚(yáng)?也許我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心,但那已成為幾道苦澀的淚痕。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。丘吉爾說(shuō):“永不放棄。”昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,一切不容等待。豬年的我們不能守株待兔,要馬上出擊,向著夢(mèng)想策馬奔騰。所以,當(dāng)我們看見(jiàn)機(jī)會(huì)請(qǐng)把握機(jī)會(huì),當(dāng)我們手握時(shí)間請(qǐng)珍惜時(shí)間,當(dāng)我們樹(shù)立信念請(qǐng)堅(jiān)定信念,當(dāng)我們遇到阻礙請(qǐng)跨越阻礙。
再過(guò)幾個(gè)月,高三的`同學(xué)就要迎來(lái)你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。大功垂成,我們拭目以待。
而高一高二的同學(xué)在這個(gè)學(xué)期末也要迎來(lái)我們的會(huì)考。這里,我給你們講一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他很傻,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就,都需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長(zhǎng)期積累堅(jiān)持,想不成功,也難!同時(shí)還要努力做到自主學(xué)習(xí),把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的知識(shí)理出層次,將其組成一個(gè)有意義的整體。
春暖花開(kāi),萬(wàn)物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余,我們需要偶爾抽出時(shí)間加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),為健康積累財(cái)富。一張一弛謂之文武之道。會(huì)休息的人才是工作達(dá)人。
為了結(jié)局不留遺憾,請(qǐng)讓過(guò)程更加完美。最后祝大家豬年快樂(lè),馬到成功!
十月份國(guó)旗下講話稿 17
同學(xué)們:
大家好!
在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開(kāi)始了新的一周,今天在國(guó)旗下,我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問(wèn)題和大家談一談。
同學(xué)們,安全警鐘長(zhǎng)鳴,千家萬(wàn)戶才會(huì)其樂(lè)融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實(shí)現(xiàn)和諧,所以針對(duì)同學(xué)們目前普遍存在的安全問(wèn)題,我向大家提出如下幾點(diǎn)要求:
一、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)偃ヅ逝绬坞p杠。近來(lái)從單雙杠上摔下來(lái),嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴(yán)禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時(shí),希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)攀爬單雙杠的行為給予制止。
二、放學(xué)回家路上要站好路隊(duì),有序行進(jìn)。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過(guò)往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險(xiǎn),在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊(duì)回家,做到不在路上散隊(duì),不在路上奔跑,按要求互相護(hù)送同學(xué)到家。
三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請(qǐng)二樓的三四年級(jí)同學(xué)不要趴二樓陽(yáng)臺(tái),各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹(shù)、爬圍墻等危險(xiǎn)游戲。上體育課的班級(jí),請(qǐng)不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。
四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。
在行為規(guī)范方面,首先請(qǐng)各年級(jí)特別是中高年級(jí)同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請(qǐng)大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來(lái)爬去,滿嘴臟話,有時(shí)還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說(shuō)是不是衛(wèi)生,我們單說(shuō)與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。
除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對(duì)于在校園里的'廢紙雜物能主動(dòng)地?fù)炱,放到指定的地方,保證一個(gè)潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請(qǐng)參加勞動(dòng)的同學(xué)早點(diǎn)到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請(qǐng)各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。
同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會(huì)成為一個(gè)溫馨的家。
十月份國(guó)旗下講話稿 18
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進(jìn)河濱校園,撲面而來(lái)的是濃濃的書香。從低年級(jí)的每日三詞到中高年級(jí)的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟;從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千字文》,以及《道德經(jīng)》,這些經(jīng)典的誦讀,使河濱小學(xué)又多了一紛的魅力。每天午飯后,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,總能看見(jiàn)你們讀書的影子;蛞粋(gè)人棒一本書在默默品讀,或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們,你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖,你們已?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的,因?yàn)橛辛藧?ài)讀書的你們。
當(dāng)然,充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書架,從班級(jí)共讀書書目到推薦書目,從《故事》到《愛(ài)的》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海,品味書香,是書讓你們打開(kāi)了一扇扇向外瞭望的`窗口,照亮了你們的靈魂,因?yàn)樽x書,你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書交流會(huì),我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看,但是我相信每一個(gè)班的讀書交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書交流會(huì),看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手,踴躍的發(fā)言,準(zhǔn)確的表達(dá),就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫凱勒的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,書中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向,奮斗的目標(biāo)。
孩子們,一個(gè)民族因讀書而興旺,一個(gè)國(guó)家因讀書而富強(qiáng),人生也因讀書而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的聾啞人士海倫·凱勒。在沒(méi)有讀書前,她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書的洗禮、書的熏陶之后,她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書改變了海倫的人生,給了她美麗的“三天光明”。
有人說(shuō),讀一本好書,就是和高尚的人對(duì)話;選擇讀書,則選擇了一種高貴的生活方式!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”,讀經(jīng)典的書,則讓我們知道得更多!的童話大師鄭淵潔說(shuō):一個(gè)喜歡讀書的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。
“最是書香能致遠(yuǎn)”,孩子們,請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書的機(jī)會(huì),讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書籍的無(wú)聲世界里,在書香中中快樂(lè)成長(zhǎng),讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
十月份國(guó)旗下講話稿 19
老師們,同學(xué)們:
早上好。今天我講的話題是:睜眼看世界,用英語(yǔ)表達(dá)就是:
今年暑假,我通過(guò)筆試、面試和口試等層層嚴(yán)格的選拔,非常幸運(yùn)地被派去英國(guó)倫敦圣三一學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)方法和練習(xí)地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì),我把在英國(guó)學(xué)習(xí)生活期間得到的點(diǎn)滴感受與體會(huì)說(shuō)出來(lái),和老師們、同學(xué)們一起分享。
遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),更能感受祖國(guó)母親的偉大。2008年8月8日晚8點(diǎn),北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕時(shí)刻,正是倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間的下午一點(diǎn)。我和我的同學(xué)們?cè)缭绲卦诮淌依锏群,期待著北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕。來(lái)我們教室觀看開(kāi)幕式的,除了我們一起出國(guó)的二十幾位英語(yǔ)老師外,還有很多在倫敦學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生,也不乏有很多來(lái)自韓國(guó)、印度、烏克蘭等國(guó)的孩子以及給這些孩子上課的英國(guó)老師。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式大幕拉開(kāi)的時(shí)候,當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響的時(shí)候,沒(méi)有約定,沒(méi)有口令,大家齊刷刷地站了起來(lái),隨著雄壯的旋律,一起高唱義勇軍進(jìn)行曲。一曲國(guó)歌,唱得大家心潮澎湃;一曲國(guó)歌,唱得大家熱血沸騰;一曲國(guó)歌,唱得大家熱淚盈眶。遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),霎那間感受到了祖國(guó)母親的親切,陡然間感覺(jué)到了做為中國(guó)人的自豪。此時(shí)此刻,沒(méi)有講小話的聲音,有的只是輕輕的抽泣聲,(站在我旁邊的是一位小女生,她是哭了的);此時(shí)此刻,沒(méi)有任何的漫不經(jīng)心,有的只是莊嚴(yán)和肅穆。
同學(xué)們,祖國(guó)是偉大的,國(guó)歌是莊嚴(yán)的,國(guó)旗是神圣的。我們沒(méi)有任何理由在鮮艷的國(guó)旗面前不畢恭畢敬,我們沒(méi)有任何理由不為祖國(guó)的利益全力以赴,我們沒(méi)有任何理由不為中華民族的崛起發(fā)奮努力!
倫敦的氣候非常怡人。在這里,你感受不到一年四季明顯的季節(jié)交替,但每天你可能又會(huì)經(jīng)歷不同的冷暖變化。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候,說(shuō)不定就會(huì)飄來(lái)細(xì)雨,細(xì)雨過(guò)后,又會(huì)是天高云淡。我是七、八月份呆在倫敦的,國(guó)內(nèi)正是炎炎夏日,那邊卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。倫敦的空氣格外的清新,無(wú)論是漫步在泰晤士河畔,還是晚飯后溜達(dá)在鄉(xiāng)間小道,抑或是goshopping在鬧市區(qū),你都可以呼吸到清新的空氣。那里因?yàn)橛刑嗟木G地和海洋,而構(gòu)成一個(gè)天然的氧吧,空氣仿佛經(jīng)過(guò)過(guò)濾似的。北京為了舉辦奧運(yùn)會(huì),搬遷工廠,關(guān)閉煙囪,限制汽車出行,空氣質(zhì)量大為改善,已經(jīng)很不錯(cuò)的了。但從北京到倫敦,你還是瞬間就能感受到莫大的差異。倫敦的天空很高很藍(lán),很多時(shí)候你真想和在天空頻繁經(jīng)過(guò)的飛機(jī)、滑過(guò)的海鷗比翼齊飛。倫敦的街道非常干凈和美觀。十六世紀(jì)的古典歐式建筑疑聚著倫敦千百年莊嚴(yán)與沉靜的歷史,一塵不染的街道讓人倍感舒適和舒暢。在這里,沒(méi)有漫天飛舞的灰塵,沒(méi)有隨地亂丟的垃圾。我們穿的皮鞋,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從北京到莫斯科,再到倫敦,輾轉(zhuǎn)奔波了很多天,居然越來(lái)越干凈如新了,在倫敦,是從來(lái)都不需要檫皮鞋的,無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間都不用。很多年前,有人和我開(kāi)玩笑說(shuō),外國(guó)的廁所比我們的廚房都要干凈。今天,我得告訴大家,這句話一點(diǎn)也不假。
同學(xué)們,漂亮的房子,是人建起來(lái)的;美麗的環(huán)境,是人創(chuàng)造出來(lái)的;潔凈的地面,是靠人去維護(hù)的。同學(xué)們,再回頭看看我們的球場(chǎng),看看我們的教室,看看我們教室的墻面和地面,我們做得怎么樣?要享受生活,首先得去創(chuàng)造生活;要享受美麗的環(huán)境,首先得呵護(hù)環(huán)境。
在倫敦學(xué)習(xí)期間,我們住在普通的市民家里。每天早上我們都要乘公共汽車去上學(xué)。倫敦的公共汽車很準(zhǔn)時(shí)、很漂亮、很舒適。倫敦人在公共汽車上很文靜、很安靜,他們大多在看報(bào)紙、聽(tīng)音樂(lè),有些甚至在用筆記本電腦處理工作,我從來(lái)沒(méi)有看到英國(guó)人大聲喧嘩的情況。在這里,我悄悄地告訴大家,在公交車上、在機(jī)場(chǎng)、在博物館等一切公共場(chǎng)所,如果聽(tīng)到了喧嘩嘈雜的聲音,你回頭一看,絕對(duì)就是或者往往就是中國(guó)人。很多時(shí)候,連我們自己都會(huì)為我們制造了這個(gè)和諧環(huán)境中、溫馨氣氛下的`噪音感到羞愧,也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),很多中國(guó)人在西方國(guó)家,往往遭遇別人的冷眼與漠視,被別人瞧不起,被別人認(rèn)為是沒(méi)修養(yǎng)。
老師們,同學(xué)們,在課堂上、在會(huì)議中、在劇院、在博物館,在任何需要保持安靜的公共場(chǎng)合,大聲說(shuō)話,隨意說(shuō)話,或者打斷別人說(shuō)話,這是對(duì)講課人和報(bào)告者的一種極不尊重,真的不是君子行為,真的有失紳士風(fēng)度。我們可能因?yàn)榱?xí)慣于處在一個(gè)嘈雜的環(huán)境里而對(duì)這些行為的危害和不雅沒(méi)有很深的體會(huì),甚至是熟視無(wú)睹,充耳不聞。但是,如果把這些行為放在一個(gè)和諧的、溫馨的環(huán)境中,就會(huì)格格不入了。希望我們每個(gè)人都能為建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧班級(jí)做出自己的努力。
同學(xué)們,在英國(guó),你會(huì)看到太多太多的中國(guó)孩子,他們來(lái)到這英語(yǔ)的故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)!皫熞拈L(zhǎng)技以制夷”,如今我們學(xué)好英語(yǔ),學(xué)好國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),不是要去壓制或者打壓別人。但我們可以理直氣壯地說(shuō),我們現(xiàn)在學(xué)好英語(yǔ),是為了以后我們不學(xué)英語(yǔ)。我們只有向像英國(guó)這樣的老牌帝國(guó)學(xué)習(xí),發(fā)展我們的國(guó)家,發(fā)展我們的社會(huì),使我們中華民族傲然屹立于世界,成為世界民族之林中的no one。那個(gè)時(shí)候,別人也就會(huì)來(lái)向我們學(xué)習(xí),別人也就會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)我們的漢語(yǔ);那個(gè)時(shí)候,我們也就可以像我們今天因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)受盡折磨一樣,好好地折磨折磨外國(guó)人。
世界睜眼看中國(guó),我們更要睜眼看世界。我在倫敦的老師frank奧運(yùn)期間在課堂上跟我們說(shuō):the world are watching china,意思是:全世界人們都在關(guān)注中國(guó)。這句話一語(yǔ)雙關(guān),這句話讓我們興奮、自豪和驕傲。但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,雖然是同一片天,但我們的不如別人的藍(lán);雖然是同一塊地,但我們的不如別人的干凈。我們還有很多需要迎頭趕上的地方,我們還有很多需要改善與改良的地方,我們還有很多需要好好向別人學(xué)的東西。我們一定要視國(guó)家利益為最高利益,我們一定要視國(guó)旗、國(guó)歌為最神圣的信念和最崇高的信仰;我們一定要掃干凈校園的每一段路面,我們一定要擦干凈教室的每一寸墻面;我們一定要愛(ài)護(hù)好路邊的每一顆小草,我們一定要呵護(hù)好校園的每一朵鮮花;我們一定要上好每一堂課,我們一定要記好每一個(gè)英語(yǔ)單詞。北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是:one world,one dream。在這里,我想借題發(fā)揮一下,希望通過(guò)我們的奮斗,我們一定要實(shí)現(xiàn):oneworld,onechina!
十月份國(guó)旗下講話稿 20
老師們,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過(guò)得真快,九月的炎熱還在眼前,一轉(zhuǎn)眼,我們都穿上保暖的衣服,準(zhǔn)備過(guò)冬了。這幾天,天氣開(kāi)始冷了,可同學(xué)們?nèi)耘f精神抖擻,按時(shí)上學(xué),認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),老師為你們感到高興。將近一個(gè)學(xué)期以來(lái),很多同學(xué)就是能堅(jiān)持用這樣飽滿的精神,認(rèn)真投入的學(xué)習(xí),所以在各方面都取得了可喜的成績(jī)。
上星期四,我們學(xué)校舉行了1-6年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,許多同學(xué)在這次競(jìng)賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。為了表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,鼓勵(lì)大家進(jìn)一步勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)秀,特利用今天國(guó)旗下講話的時(shí)間,對(duì)在這次比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的'同學(xué)進(jìn)行全校表?yè)P(yáng)。
在這次比賽中,我們每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。
下面先宣讀本次競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)的同學(xué)名單。他們是:(略)讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。接下來(lái),宣布二等獎(jiǎng)同學(xué)名單,他們是:(略)讓我們同樣以熱烈的掌聲對(duì)以上獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。最后,宣布一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,他們是:(略)。能在本次競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)是很不容易的,讓我們把掌聲送給他們!希望以上獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲,更上一層樓,能帶動(dòng)、幫助班級(jí)里的同學(xué)一起進(jìn)步。如果在這次比賽中,覺(jué)得自己獲得的成績(jī)不是很理想,請(qǐng)不要?dú)怵H,請(qǐng)繼續(xù)努力,持之以恒地努力,成功一定會(huì)屬于你。另外,本周四,我們學(xué)校還要舉行3-6年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,希望同學(xué)們能抓住這次機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,系統(tǒng)整理、復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在這次英語(yǔ)競(jìng)賽中賽出好成績(jī)。
十月份國(guó)旗下講話稿 21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《感謝同窗的你》。
我們感恩父母,因?yàn)檠獫庥谒;我們感恩老師,因(yàn)樘依罘曳迹晃覀兏卸髟S多,許多……有時(shí)卻忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!
歲月如梭,韶光易逝。重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊,讀無(wú)眠,聽(tīng)盡春言,每天都是新的一片,望著灑滿月光的星星,一路向前。三年同學(xué)情,那一起寒窗苦讀的歲月,是一起朝著夢(mèng)想奔跑朝夕相伴的伙伴,在最青春洋溢的年華里彼此陪伴,同窗之誼,讓人們無(wú)法不回憶青春年華中每個(gè)人曾經(jīng)的感動(dòng)。
忘不了,剛?cè)雽W(xué)時(shí)烈日下的拓展訓(xùn)練;忘不了,歷經(jīng)一個(gè)月的排練,我們用手中的五彩花團(tuán),自豪地為母校慶祝七十年校慶;忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)揮汗如雨;忘不了,百日誓師大會(huì)上如軍令狀一般的誓言。同學(xué)們一起迸發(fā)出的激情,年輕人褪也褪不盡的憂傷,老師責(zé)罰時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng),都藏著青春的影子。我們可以一起犯錯(cuò),一起扛過(guò)辛苦,一起追求榮光,一起分擔(dān)失落,一起看操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的颯爽,一起分享成功的快樂(lè),一起分擔(dān)悲傷和失望,一起在浩瀚的試卷里搏斗,一起仰望星空,一起期望未來(lái)。沖擊高考的日子里,怎會(huì)沒(méi)有憂傷,怎會(huì)沒(méi)有焦慮,但只要看到親愛(ài)的你們一如往常的笑臉,埋頭苦讀的`身影,我的心就會(huì)充滿溫暖與希望。
三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而同學(xué)三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶長(zhǎng)河中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。落葉知秋,情誼如酒,風(fēng)漸涼時(shí),有喜卻無(wú)憂。歲月流走,驀然回首,一聲問(wèn)候醇綿依舊。我最親愛(ài)的同學(xué),愿你的笑聲,像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆;愿你的情感,像五月的陽(yáng)光一般熱烈;愿你的心,像五月的石榴花一般充滿激情!
一中學(xué)子,從不事軍奮戰(zhàn),今日時(shí)間所剩無(wú)多,因?yàn)橛斜舜,我們從容備?zhàn);明日一場(chǎng)鏖戰(zhàn)在即,因?yàn)橛斜舜耍覀兒敛晃窇。如若生命是一?chǎng)煙火,相遇便是最美的綻放;如若未來(lái)是一篇樂(lè)章,相伴便最值得傳唱,千言萬(wàn)語(yǔ),最后道一聲:“感謝一中,與你們同窗,真好!真好!”
謝謝大家!
十月份國(guó)旗下講話稿 22
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我今天國(guó)旗下演講的主題是“綠色環(huán)境、綠意心靈”。
大家還記得嗎?上周一的空氣是昏黃而苦澀的。今天我們站在這里看著藍(lán)天,不得不由衷感嘆,“吹盡狂沙始到金”。
環(huán)境保護(hù)不是今天的事,而是我們所處每一天的事。中國(guó)和國(guó)際社會(huì)都很重視保護(hù)環(huán)境問(wèn)題。眾所周知,我國(guó)每年有3月12日的植樹(shù)節(jié);但也許你還不知道,6月5日是世界環(huán)境日、6月17日是世界荒漠化和干旱控制日等。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)記憶最深的是寒暑假何日開(kāi)始,還有諸多有趣的節(jié)日幾時(shí)到來(lái)。對(duì)于這些提醒保護(hù)環(huán)境的日子,我們或許覺(jué)得繁多、重復(fù)。但區(qū)區(qū)365天又怎么能夠讓我們居住的地球來(lái)訴說(shuō)她承受的苦?如果不是為了喚醒漠視環(huán)保的.人,又何必一次次地發(fā)出警示!同學(xué)們,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,把每一天都當(dāng)成環(huán)保日,才有我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,腳下的這片綠色的沃土。
環(huán)境保護(hù)不是他人的事,而是我們每一個(gè)人的事。二十年前,沙塵暴是北京春天的?,幸運(yùn)的是我們幾乎沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。為什么呢?因?yàn)閲?guó)家為了保護(hù)環(huán)境投入了很多人力物力,建成了防風(fēng)固沙的防護(hù)林,這是對(duì)環(huán)保的重視和行動(dòng)。聽(tīng)到這里好像都是國(guó)家的事啊,我又能做什么?難道要我們?nèi)シN樹(shù)嗎?不不,沒(méi)有要大家去種樹(shù)!我們要做的可能只是扔垃圾的時(shí)候分出類別,洗完手后把水龍頭擰緊,用卷紙時(shí)用多少撕多少等等。我們有時(shí)就會(huì)想,這些貌似都是十分簡(jiǎn)單的小事,一個(gè)小疏忽不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多么大的傷害。但是你肯定知道:勿以惡小而為之!就像每次說(shuō),我就玩一會(huì)兒手機(jī),考試還遠(yuǎn);我就偷一次懶,人生漫長(zhǎng),事實(shí)證明,這樣想犯小錯(cuò)的次數(shù)就會(huì)很多,影響就會(huì)很大。你可知道,當(dāng)在死亡的動(dòng)物胃中發(fā)現(xiàn)無(wú)法消化的垃圾,當(dāng)馬里亞納海溝深處出現(xiàn)沒(méi)能降解的塑料,這時(shí)我們要思考,扔掉它們的人們當(dāng)時(shí)是怎么想的?你肯定還知道:勿以善小而不為!在我們?nèi)永鴷r(shí),為什么不能想垃圾分類對(duì)環(huán)境有什么益處?洗完手后也可以想:人生漫長(zhǎng),擰緊龍頭又費(fèi)多少時(shí)間?
有人說(shuō)發(fā)展必然會(huì)破壞環(huán)境啊,我們不可能再回到農(nóng)耕時(shí)代。是的,我們已經(jīng)來(lái)到科技昌明的時(shí)代無(wú)法重返過(guò)去,科學(xué)探索和科技創(chuàng)新永無(wú)止境。我們要確認(rèn)錦繡山河不只在自然,亦在你我心中,環(huán)境保護(hù)沒(méi)有國(guó)界,也不是一勞永逸而是要持之以恒。
同學(xué)們,讓我們一起去做每一件正確的小事吧,為了我們綠色的生活環(huán)境,也為了祖國(guó)的青山隱隱、綠水迢迢。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
十月份國(guó)旗下講話稿 23
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:
大家早上好!
今天的國(guó)旗下講話我給大家講一個(gè)繪本故事,名字叫《一口袋的吻》。
迪比上學(xué)了了!
上學(xué)第一天,迪比就學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng),而且還和小朋友一起玩的很開(kāi)心!可是到了第二天早上,迪比卻不肯上學(xué)了。他說(shuō)“我已經(jīng)上過(guò)學(xué)了!彪m然小家伙最后還是去上學(xué)了,但是心里卻非常的不開(kāi)心。所以在學(xué)校門口迪比對(duì)媽媽說(shuō):“如果你不陪著我,我就不進(jìn)去!笨蓯(ài)的小迪比就像我們身邊的孩子一樣,對(duì)于剛剛跨入的幼兒園和學(xué)校充滿了抵觸,雖然那里有玩具和小朋友,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)那是一個(gè)陌生的地方,那里沒(méi)有熟悉的媽媽和親人,一種對(duì)陌生環(huán)境的恐懼讓孩子讀幼兒園充滿恐懼!
天下的媽媽總是最懂自己孩子的'!聰明的迪比媽媽想出了一個(gè)好主意。他把雙手捧起來(lái),往里面吹了十幾個(gè)吻,然后輕輕得把他們放進(jìn)迪比的口袋里。說(shuō):“當(dāng)你害怕的時(shí)候,就從口袋里拿出一個(gè)吻,然后想象著媽媽就在你身邊!”可愛(ài)的小迪比捂著口袋信心百倍地走進(jìn)了教室。這一天每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,迪比就從口袋里拿出一個(gè)吻,他想象著媽媽就在身邊,頓時(shí)勇敢了許多。就這樣,因?yàn)橛袐寢尩奈,迪比?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
可是意想不到的事情還是發(fā)生了,下午的時(shí)候迪比發(fā)現(xiàn)大衣的口袋竟然裂開(kāi)了,“媽媽的吻都掉了!”就在迪比開(kāi)始難過(guò)的時(shí)候他聽(tīng)到有人在哭,是他的同學(xué)。接下來(lái)迪比幫助同學(xué)解決了難題,而且整整一個(gè)下午迪比都在照顧同學(xué),他完全忘記了媽媽吻的事情。也就是說(shuō),迪比變成了勇敢的孩子,知道什么是友誼,他不再恐懼沒(méi)有媽媽的日子!
小朋友們,其實(shí)你們的口袋里也裝著媽媽的吻。每天上幼兒園的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)把吻偷偷的放在了你們的口袋里。所以,當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候,也學(xué)小迪比把吻拿出來(lái),想象著媽媽就在你們身邊,這樣你們也會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
家長(zhǎng)朋友,通過(guò)迪比我們就像看見(jiàn)了自己的孩子,所以下一次孩子在幼兒園門口哭鬧的時(shí)候,給孩子一個(gè)甜甜的的吻,讓媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴孩子,陪伴孩子充滿信心的去面對(duì)每一次困難!
今天的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!
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