印象最深的一件作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的印象最深的一件作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
印象最深的一件作文 篇1
上小學(xué)五年級(jí)了，我們認(rèn)識(shí)的字應(yīng)該不少了吧?想你一定說(shuō)“是的”。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)，我印象最深的一件事。
那天中午，我在看書，看見(jiàn)“面紅脖子粗”這個(gè)詞，覺(jué)得不錯(cuò)。恰好，那天晚上，老師布置寫作文，我寫作文正好能用到這個(gè)詞，心想：“真是天助我也啊!”寫完后，我驕傲地把作文本遞給老爸，
說(shuō)：“老爸，看，這個(gè)詞用的不錯(cuò)吧?”“是嗎?”老爸問(wèn)，“你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)的脖子發(fā)紅啊?”“什么，用的不對(duì)嗎?”，原來(lái)我把它記成了“面紅脖子赤”了，“我還是第一次見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，”老爸說(shuō)�！澳鞘悄阋�(jiàn)識(shí)少，瞧瞧，這里有，”我一定為自己圓場(chǎng)，于是我把書遞給老爸，沒(méi)想到老爸連看沒(méi)看，說(shuō)：“你自己看，寫的對(duì)嗎?”我不服氣的一把抓過(guò)書，一看，真的把“粗”誤寫成“赤”了，看到這兒，我啞口無(wú)言，一溜煙的跑了。
事后，爸爸告訴我，只有面紅耳赤這個(gè)詞語(yǔ)。通過(guò)這件事，我明白了，以后讀書要認(rèn)真，不要記錯(cuò)詞語(yǔ)。
印象最深的一件作文 篇2
今天我們上圍棋課的時(shí)候，我們看了一個(gè)小動(dòng)畫片“快樂(lè)學(xué)圍棋”，講的是對(duì)殺和殺氣�？赐晡覀兙驮跁蠈懥俗鳂I(yè)。我不太明白，問(wèn)同桌，同桌也不明白。我又問(wèn)前面的同學(xué)，前面的同學(xué)也不明白。又問(wèn)后面的同學(xué)，后面的同學(xué)也不明白�？傊覀冞@一組同學(xué)，好像都不明白。
我我最后跑去問(wèn)老師，老師給我說(shuō)了解題方法。我告訴了同桌，又告訴了前后的同學(xué)。大家最后都明白了。
印象最深的一件作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來(lái)告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒(méi)有睡覺(jué)，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見(jiàn)了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見(jiàn)了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)起床了就給誰(shuí)吃。”于是，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒(méi)有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說(shuō)，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了，劉浩宇的樂(lè)于分享，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來(lái)告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒(méi)有睡覺(jué)，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見(jiàn)了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見(jiàn)了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)起床了就給誰(shuí)吃。”于是，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒(méi)有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說(shuō)，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了，劉浩宇的樂(lè)于分享，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
印象最深的一件作文 篇4
從懂事到現(xiàn)在，我身邊發(fā)生過(guò)很多事情，我大多已淡忘，但是有一件小事，至今卻記憶猶新。
那是兩年前的一天，老師上完課，讓我們改頭一天的作文，并強(qiáng)調(diào)有幾名同學(xué)的作文需要重寫。老師就把需要重寫的作文發(fā)了下來(lái)�？沙龊跻饬希业淖魑囊残枰貙�。我想，我的作文很好，為什么重寫呢？于是，我就把作文又叫了上去。
下午上課時(shí)，老師氣呼呼地拿著幾本作文，走進(jìn)教室，將手中的作文，當(dāng)著同學(xué)的面，重重地摔在地上。我羞愧地?fù)炱鹆吮咀印?/p>
回家的路上，覺(jué)得所有的同學(xué)都用異樣的眼光看著我。這是我的恥辱，我的寫作成績(jī)一直很好。耳邊經(jīng)常聽(tīng)到的是老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊揚(yáng)。我第一次感到這樣失落，好像世界末日到了。
到了家里，我當(dāng)作什么事都沒(méi)有發(fā)生。可是，我的一舉一動(dòng)，怎么能逃過(guò)媽媽的那雙慧眼呢？媽媽問(wèn)我怎么了。我委屈地說(shuō)出了緣由。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“你呀，表?yè)P(yáng)聽(tīng)?wèi)T了，批評(píng)受不住，沒(méi)有批評(píng)，那有進(jìn)步呀！自己不認(rèn)真，能怪誰(shuí)呀。好兒子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，男兒有淚不輕彈。”聽(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定明天向老師道歉，并決心把作文認(rèn)認(rèn)真真地重寫一遍。
第二天一早，我便拿著作文來(lái)到辦公室，見(jiàn)到老師，我誠(chéng)懇地作了自我批評(píng)。老師也原諒了我。事情雖然過(guò)去了這么長(zhǎng)時(shí)間，我卻總也忘不了。這件事，讓我懂得了許多。要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打得大樹(shù)，不要做溫室里的小花。
印象最深的一件作文 篇5
星期五放學(xué)后，我拿著五元錢車費(fèi)，準(zhǔn)備坐車前往美術(shù)班上課。我緊緊攥著錢，生怕弄丟了。
時(shí)間已經(jīng)不早了，我剛準(zhǔn)備坐車前往時(shí)，一陣笛聲傳入我耳中。
那笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而堅(jiān)定有力，時(shí)而輕快，時(shí)而輕柔。
多么美妙的笛聲�。∥掖粼谠�，仔細(xì)聆聽(tīng)著。忽然，我發(fā)現(xiàn)吹笛子的是一位盲人，他的衣服都洗得褪了色，有些地方還破了，鞋子也裂開(kāi)了，雖然衣服很舊，但洗得干干凈凈。旁邊扶著他的是一位矮小又蒼老的中年人，看樣子應(yīng)該是他的父親。他拿著一個(gè)塑料桶，雖然里面只有一些零零散散的錢，但那位盲人仍然賣力地吹著笛子。
我被感動(dòng)了。我知道學(xué)樂(lè)器很不容易，何況一位盲人在看不見(jiàn)的情況下，要學(xué)好一樣樂(lè)器，那得克服多少困難��！而且還吹得那么動(dòng)聽(tīng)！
我駐足聆聽(tīng)著。偶爾會(huì)有幾個(gè)人上前捐贈(zèng)一些零錢，我低頭看了看手中緊緊攥著的車費(fèi)，心里很想幫助他們，可我只有一整張五元錢。如果我捐給了他們，我就沒(méi)有了車費(fèi)，就只能步行去美術(shù)班，也許會(huì)遲到。一陣糾結(jié)后我做出決定：將五元錢捐給他們。我并不是覺(jué)得他們可憐，而是他們?cè)谌绱死Ь诚聦?duì)音樂(lè)的堅(jiān)持，深深地打動(dòng)了我。
我拿出手里的五元錢，跑到那對(duì)父子旁邊。悠揚(yáng)的笛聲再次響起，我踮起腳尖——桶里的錢很少，而且大部分都是一元的零錢。盡管吹了一天的笛子，桶里的錢也不多，但他們?nèi)栽陬B強(qiáng)地堅(jiān)持著，靠自己的勞動(dòng)掙錢。我不禁對(duì)他們肅然起敬。
我輕輕地把五元錢放了進(jìn)去，那位中年人扯了一下年輕人的袖子，示意他鞠躬。我連忙擺擺手，喃喃自語(yǔ)道：“不用謝！”
他們繼續(xù)往前走去，悠揚(yáng)的笛聲再次響起……
沒(méi)有了車費(fèi)，我只能風(fēng)風(fēng)火火地跑去美術(shù)班，一路上不停地喘息著。書包壓在我背上非常地沉，但我心里一直哼著剛才聆聽(tīng)的那首歌兒，連樹(shù)上飄落下來(lái)的銀杏葉仿佛也跟著旋律翩翩飛舞。
那五元錢在我記憶中劃下了深刻的痕跡，盡管它只是小小的五元錢。
印象最深的一件作文 篇6
每一件事都是一個(gè)故事，每個(gè)故事都包含喜怒哀樂(lè)。已是小小少年的我，發(fā)生的大事小事是不計(jì)其數(shù)，但令我印象最深刻的是這樣的一件事。
那是三年級(jí)時(shí)的一天下午。體育課時(shí)，老師帶來(lái)了一個(gè)新伙伴不知啥球，我們眨巴著眼睛好奇地打量著它，它黑中帶白，由許多六邊形組成的圖案，它比籃球小一點(diǎn)兒，我們都不認(rèn)識(shí)它。有些同學(xué)們?nèi)滩蛔∩锨疤唢w了它。那位同學(xué)見(jiàn)它飛得太遠(yuǎn)，沮喪地說(shuō)：“它太輕了。”又有一個(gè)同學(xué)上前拿起它放到地上拍了一下又一下，球跳得很歡暢。那名同學(xué)歡呼一聲：“我成功了，這個(gè)球是用來(lái)拍打的�！焙脦讉�(gè)同學(xué)都大聲說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，它是用來(lái)拍打的。”
看著我們七嘴八舌地猜測(cè)，體育老師忍不住了拿起足球放在腳上演示出種種精彩的動(dòng)作。老師一會(huì)用頭將球頂在空中，一會(huì)用腳顛球，球一下都沒(méi)有落地。哇！一時(shí)間體育老師成了全班同學(xué)的偶像。接著老師就把踢足球技巧以及規(guī)則一一告知了我們，聽(tīng)了老師的話，我們開(kāi)始訓(xùn)練足球，離下課還有十分鐘的時(shí)間，我們展開(kāi)了一場(chǎng)男女生足球比賽。
比賽了好長(zhǎng)時(shí)間，成績(jī)還是0：0。因?yàn)槿藬?shù)太多，所以在運(yùn)球的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)把那個(gè)同學(xué)碰到了，那個(gè)同學(xué)又撞了另外的同學(xué)，好不容易有一個(gè)同學(xué)快要接近球門的時(shí)候，又因?yàn)榈厣咸莺莸厮ち艘货印Ｏ抡n了，誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球，但同學(xué)們都很高興，回去的路上還哼起了小曲。
這就是我令我印象最深刻的一件事，事雖小，但我明白了一個(gè)道理，不是所有競(jìng)賽都要追求結(jié)果，過(guò)程更重要。
印象最深的一件作文 篇7
在我的腦海里，難忘的事有很多很多，一件接著一件，一串接著一串，就像天上的星星、大地上的塵埃，數(shù)也數(shù)不清。但是，有一件事情卻深深地印在了我的腦海里，使我終身難忘。
還記得那天，店里生意很好，媽媽和爸爸忙的顧不上吃飯就去江寧送花去了，他們走前囑咐我一定要在家乖乖寫作業(yè)，我非常乖的答應(yīng)了。可是，等他們一走，我就扔掉了手中的筆跑去打開(kāi)了電腦，看起了我心心念念的巴拉拉小魔仙。我一邊看一邊想：“看兩集，我就趕緊寫作業(yè)，兩集也就1個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽肯定還沒(méi)回來(lái)。我一定可以在爸爸媽媽回來(lái)之前寫好今天應(yīng)該完成的作業(yè)的�！睂懽鳂I(yè)的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好慢，可是看電視的時(shí)候就感覺(jué)時(shí)間好快！不一會(huì)兒，兩集就看完了，正看到精彩處的我決定再看會(huì)兒……然后我就悲劇了，看的正嗨的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了外邊有車?yán)鹊穆曇�，趕緊跳起來(lái)把電腦關(guān)了，沖回書桌旁拿筆擺好認(rèn)真寫作業(yè)的姿勢(shì)。剛做完這一切，爸爸媽媽就開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，知子莫若母啊！滿臉疲倦的媽媽仍然一眼就看出了故作鎮(zhèn)定的我有問(wèn)題，她走到電腦旁摸了摸電腦，又走到我旁邊看了看我的作業(yè)，然后一句話也不說(shuō)，就拿了雞毛撣子把嚇得已經(jīng)不敢說(shuō)話的我抓過(guò)來(lái)痛打了一頓……媽媽打的真的狠極了，至今想起仍覺(jué)得疼極了，但是我知道媽媽是為了我好。是我對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母，我不該說(shuō)謊，不該答應(yīng)好好學(xué)習(xí)卻又反悔，不該總是拖拉，不該不體諒父母。然后我就悲劇了，看的正嗨的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了外邊有車?yán)鹊穆曇簦s緊跳起來(lái)把電腦關(guān)了，沖回書桌旁拿筆擺好認(rèn)真寫作業(yè)的姿勢(shì)。剛做完這一切，爸爸媽媽就開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，知子莫若母啊！滿臉疲倦的媽媽仍然一眼就看出了故作鎮(zhèn)定的我有問(wèn)題，她走到電腦旁摸了摸電腦，又走到我旁邊看了看我的作業(yè)，然后一句話也不說(shuō)，就拿了雞毛撣子把嚇得已經(jīng)不敢說(shuō)話的我抓過(guò)來(lái)痛打了一頓……
媽媽打的真的狠極了，至今想起仍覺(jué)得疼極了，但是我知道媽媽是為了我好。是我對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母，我不該說(shuō)謊，不該答應(yīng)好好學(xué)習(xí)卻又反悔，不該總是拖拉，不該不體諒父母。
印象最深的一件作文 篇8
暑假中讓我印象最深刻的事就是去歷史博物館看米勒畫展，這次的展覽非常難得，所以吸引了很多民眾前往欣賞。在排隊(duì)時(shí)，雖然頂著驕陽(yáng)整整排了二、三個(gè)小時(shí)， 但完全沒(méi)有減低大家的興致，每個(gè)人還是都很遵守秩序，魚(yú)貫排著隊(duì)伍，有的人揮汗如雨，猛搖著扇子，有的人或看書或閑聊，打發(fā)著時(shí)間，終于皇天不負(fù)苦心人， 輪到我們?nèi)雸?chǎng)，我滿心期待可以近距離的欣賞米勒的畫，所以興奮得早已忘記排隊(duì)的'辛苦。
一進(jìn)場(chǎng)后，大家安靜地駐足在畫作前觀賞，聚精會(huì)神地聽(tīng)從導(dǎo)覽人員講解，工作人員為了避免畫作遭到損壞，除了拉起防護(hù)線保護(hù)外，更增設(shè)了溫度控制警鈴，一有人太過(guò)靠近就會(huì)發(fā)出聲響，十足顯出這些畫作的珍貴性，展覽場(chǎng)中也展覽其他許多畫家的畫作，我也跟著語(yǔ)音導(dǎo)覽，了解每一幅畫作的年代和由來(lái)、仔細(xì)體會(huì)其中所要描寫的意境，當(dāng)然最吸引我的還是米勒的畫，米勒是法國(guó)人，他一生中畫了許多畫，其中以《拾穗》和《晚禱》最有名�！妒八搿肥敲桌站幼≡卩l(xiāng)下時(shí)所觀察到的情景，他畫的是三個(gè)農(nóng)家女在撿麥穗，她們腰彎的很低并且把圍裙當(dāng)成袋子，撿拾麥穗后放進(jìn)圍裙里，米勒在看到這一幕情景后，有感而發(fā)，便畫了下來(lái)。在畫中我們看到了寧?kù)o的農(nóng)家景象，婦女辛勤的撿拾掉落的麥穗，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)儉樸的農(nóng)業(yè)生活，也深深地讓我體會(huì)到食物的得來(lái)不易，我想我們更應(yīng)該要愛(ài)物惜物，不能浪費(fèi)任何資源才對(duì)。
看完米勒的畫展，意猶未盡之余，現(xiàn)場(chǎng)也展售各式各樣的商品，有杯子、拼圖、海報(bào)、手表等，琳瑯滿目，上面都印制著米勒的畫，十分有趣，我也選購(gòu)了一些商品留做紀(jì)念，滿載而歸，希望下次還有機(jī)會(huì)的話，可以再重享這一趟美的藝術(shù)盛宴！
印象最深的一件作文 篇9
記得剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，我就癡迷于自行車，不論騎著，推著，甚至是抬著……到哪兒都想帶上它。家里人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著我用“小短腿”蹬著自行車，先是緩慢前進(jìn)，偶爾心血來(lái)潮向前方全力沖刺，一副逍遙自在的派頭。當(dāng)時(shí)我正上小學(xué)，雖然做好了萬(wàn)全的打算，準(zhǔn)備騎自行車上學(xué)，還是錯(cuò)誤估計(jì)了家到學(xué)校的距離，以及小孩子自己騎車上馬路的可行性。于是，這個(gè)“成熟”的想法被扼殺在了搖籃里。
今年我12周歲了，可以騎自行車上路了。開(kāi)學(xué)前一天晚上，我在車堆里找到我那輛布滿灰塵的小自行車，把車身上下仔仔細(xì)細(xì)擦了一遍，給車胎打足氣，換上新的車鈴……
正式開(kāi)學(xué)第一天，我就遇到了殘酷現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。初中的課程變多了，書包好像一個(gè)大鐵塊，再加上其他單獨(dú)的學(xué)具，明顯小自行車放不下了。不過(guò)，辦法總比困難多，我訂了前后兩個(gè)車筐，他們成為我的得力助手。于是，我的自行車承受了不該承受的重量，不堪重負(fù)的它開(kāi)始了“嘎吱嘎吱”的抗議之路。
踏過(guò)千山萬(wàn)水，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，我總算取得了“真經(jīng)”—到達(dá)校門外。學(xué)校內(nèi)只允許推行，加上我那天穿的外套袖子有點(diǎn)長(zhǎng)，看時(shí)間的時(shí)候遮住了手表的半邊，把屏幕上露出的2默認(rèn)為12了。想到還剩3分鐘就遲到了，我的腳步不禁加快了許多，緊握著車把手沖去了車棚，停車鎖車一氣呵成。接著只見(jiàn)一道白色閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì)躥進(jìn)教學(xué)樓，三步并作兩步跳上臺(tái)階，剛在樓道站定準(zhǔn)備掏作業(yè)時(shí)，我的余光瞄到了手表上的“7：05”。
我愣了半晌，才反應(yīng)過(guò)來(lái)是看錯(cuò)時(shí)間了，搞出了這場(chǎng)“鬧劇”。長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，自己都覺(jué)得好笑，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一吧。我知道自己有這個(gè)“小馬虎”的毛病，暗自立下個(gè)“軍令狀”--在接下來(lái)的三年里，克服馬虎大意，認(rèn)真對(duì)待每一件事。通過(guò)大大小小的磨練，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，相信自己能積攢經(jīng)驗(yàn)，在今后人生的道路上受益匪淺。
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