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【實(shí)用】心生作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的心生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
心生作文 篇1
冬雪，漸漸來(lái)臨，伴著激動(dòng)之情我來(lái)到了久違的學(xué)校，妄想見到你，便一直期盼著見到你，從班級(jí)后門望去，不禁微微一笑。童年，那么美好，美好的，令人心痛。
想著童年時(shí)的你，調(diào)皮的，可愛的，固執(zhí)的，認(rèn)真的，總是笑著罵我小傻瓜的，那些年那些事如花一般，綻放在我夢(mèng)幻的城堡里�；剡^神時(shí)，好似是班級(jí)里另一個(gè)同學(xué)帶我進(jìn)去的，進(jìn)去時(shí)班級(jí)大大小小表情不一：有興奮喜悅的，有大吃一驚的，有疑惑的，有八卦的很多很多。我在人群中尋找你的人影，不經(jīng)意間，看見了你的'目光不屑的撇在別處，心，失落了幾分，夢(mèng)，消失了幾分，眼簾，垂下了幾分。
回去了，走在繁花似錦的大街上，忽然明白了什么，有時(shí)候時(shí)間能沖淡一切，沖走了親切，沖走了友誼，我仰望著天空，如墨水般的夜色灑滿了天空，心墜入了萬(wàn)丈深淵，何時(shí)，我們能像從前一樣？一起哭，一起笑，一起打鬧，一起玩耍，一起享受人世間的美好，一起為童年灑下一筆色彩？痛是因?yàn)樵诤酰甑哪�，好像變了�?/p>
心生作文 篇2
天色有些暗沉，像一條漿洗次數(shù)過多的瓦藍(lán)色牛仔褲，柔軟地漂浮著。纖細(xì)的雨，似茶葉，似花針，似發(fā)絲，細(xì)密地斜織起冰涼的雨簾，墜落在光滑的傘面，濺起“啪啪”小水花，卻絲毫未磨滅心中正熊熊燃燒的火焰，涼意一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡。
剛剛步入我們的訓(xùn)練場(chǎng)地——羽毛球館，肅穆之感如清風(fēng)般襲面。大家都身著橄欖綠色的戎裝，領(lǐng)口整齊劃一地往外翻著，鍍著冷厲的光芒，像模像樣地扣著堅(jiān)挺的帽子，眉毛微微上揚(yáng)。而男孩們發(fā)揚(yáng)著不拘小節(jié)的“精神”，胸膛以上的棕黑色的紐扣一律解開，天圓地方的小帽充滿嘻哈風(fēng)格地將帽檐壓在后腦，宛若涂著一層蠟的腰帶歪歪扭扭地系著，倒也敞著懷大搖大擺地走著，還朝劉海不屑一顧地吹了一口氣。
“下雨啦，下雨啦！”女孩們圍在透明的窗前像麻雀似的“嘰嘰喳喳”小聲議論著�！芭懦伤牧锌v隊(duì)！”驀然，中氣十足一如雄獅怒吼的男聲沖進(jìn)了耳膜。我訝異地循著聲音的源頭回過頭去。古銅色的皮膚，雖然身材清瘦，但是身姿挺拔，仿佛屹立不倒的青山，海洋藍(lán)的軍裝服服帖帖，肩膀向后打開，刀片一樣的鐵掌緊貼褲縫，同色系的帽下一雙炯炯有神的眼睛，而帽子正中綴著的五角星更是無(wú)上的榮耀。不用說(shuō)，這當(dāng)然是我們的教官！我們應(yīng)著，趕忙分裂成四條綿延的綠色長(zhǎng)龍。
教官順了順帽檐，吼聲迸發(fā)：“下面我們就要開始訓(xùn)練！先練習(xí)向左看齊，我來(lái)做個(gè)示范。”話畢，眉眼機(jī)警地掃視眾人，眉毛擰成一團(tuán)疙瘩。只聽一聲“向左——看齊！”教官的脖頸猶如慣性過人的回力標(biāo)往左撇去，然后便凝固得一動(dòng)不動(dòng)，緊盯左方，肩膀依舊仿若天平一般安穩(wěn)地橫著。“接著，要迅速踩動(dòng)步伐，調(diào)整間距，讓人與人之間保持一定距離�！苯坦儆蒙硢〉纳ひ魯⑹龅溃瑓s帶來(lái)了威懾人心的力量，回蕩在我的腦海。之間他昂首挺胸，提起腰身，锃光瓦亮的皮鞋在地板上仿佛安塞腰鼓似的擂起“咚咚”細(xì)碎的響聲，而他的`身軀則游刃有余地朝左邊移去，教官便一梗脖子，下達(dá)口令：“向前——看！”他的頭又好像蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭倏然甩回原位，身體仍是紋絲不動(dòng)，緊接著，一雙鷹一樣靈敏的眼睛已將我們望得膽戰(zhàn)心驚，速度之快，難以言喻。天哪，這動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是難上加難啊！我咬著薄唇，暗自思忖。
教官補(bǔ)充了一句：“聽清口令，身體要平！”然后大手順勢(shì)一揮，咆哮道：“向左——看齊！”什么？我還沒搞懂呢！我慌亂地把頭向左一晃，雜亂地踏著腳步。迷惘間，看見嚴(yán)佳樂弓著腰，挺著胸脯，咧著黃澄澄的大板牙，搖頭晃腦地往左邊看去，故意蹬出一段不和諧的音符。教官的眼睛卻仿佛雷達(dá)不一會(huì)兒便掃射到了他，教官聲如洪鐘，刻不容緩：“你，出列，做10個(gè)俯臥撐！”嚴(yán)佳樂慢慢吞吞地走出隊(duì)伍，招牌的笑容展現(xiàn)在臉上，卻充滿了一股尷尬。
他縮頭縮腦地趴在了地上，四肢酸軟無(wú)力地支撐著。這我們可深有體會(huì)，長(zhǎng)達(dá)十分鐘的軍姿訓(xùn)練，令小腿肌肉麻木不已，宛若蟄伏著無(wú)數(shù)吸血蟲。但是大家還是“哈哈”笑聲此起彼伏。“笑什么笑！”又是一個(gè)平地驚雷。顫動(dòng)了所有人的心靈，沒錯(cuò)，軍人就該心無(wú)雜念！我們立即止住了歡鬧，只有嚴(yán)佳樂一人齜牙咧嘴地上下起伏著身體。他的四肢似乎是面條，軟糯地塌了下去，在地板上折騰了好久才挺起了腰板，接著又艱難地活動(dòng)起來(lái)。當(dāng)懲罰結(jié)束時(shí)，嚴(yán)佳樂已羞紅了臉，虛汗花了臉頰。我們，亦接受了沒有疼痛的教訓(xùn)。
“淅淅瀝瀝”的雨聲，宛若預(yù)示著，未來(lái)的軍訓(xùn)生活會(huì)更加的艱辛，但無(wú)論如何，我們都能一一克服。
心扉，新生。
心生作文 篇3
歡喜，就是刺骨寒風(fēng)中的暖陽(yáng)，溫暖人心。
那一次，我的心仿佛柔弱的萌芽，被母愛的光輝所照耀。
我不樂觀，常常抱怨，每每放學(xué)回家都把這些小脾氣發(fā)在媽媽身上。她盡管很忙碌，卻還總是耐心聽我傾訴煩惱。“學(xué)校發(fā)生了什么？”飯桌上母親邊將我愛吃的菜夾我碗里，邊詢問著。這幾天為了趕快完工，媽媽天天加班，盡管言語(yǔ)中充滿了關(guān)懷，卻也擋不住喉嚨的沙啞。我擔(dān)憂地望著她，她擺擺手，又夾了一塊肉放我碗里：“我沒事。”望著她和藹的眸子，我心中猶如冬日暖陽(yáng)照著。
冬日空氣中透著些許寒冷，一陣風(fēng)吹過，我打了個(gè)哆嗦，媽媽連忙又拿了一件外套幫我披上，看著我手有點(diǎn)微紅，還提出要幫我糾錯(cuò)，我也不好推辭便答應(yīng)了下來(lái)。媽媽拿出了本本子，問我該用什么樣的字體，多大的字號(hào)，哪只筆寫，真是比我都認(rèn)真。媽媽為了讓我減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，和我一起受苦。心中仿佛有縷陽(yáng)光照射，方才的寒冷全消逝不見。
媽媽繼續(xù)寫著，見我看著她，柔聲說(shuō)：“你專心寫，不用管我。”媽媽最近已經(jīng)染上風(fēng)寒，她的'咳嗽似乎要響起，但又被她憋住。過了一會(huì)兒，我寫完作業(yè)了，她卻仍在燈下奮筆疾書，似乎還在核對(duì)著什么，念叨著什么，生怕哪里出錯(cuò)。她的手早已微微發(fā)紅，向手微哈了一口氣，便繼續(xù)抄題。雖然寒風(fēng)仍在窗外呼嘯，空氣中也透著寒冷，但我的內(nèi)心涌起一股暖流，我為我有個(gè)這樣的媽媽高興。
我望著窗外灰蒙的天，突然，一縷陽(yáng)光突破云層，普照人間，空氣也沒有那么寒冷。金色的光芒漸漸籠罩了整個(gè)房間，也漫上了她的臉頰，母愛也在熠熠生輝。此時(shí)，母愛的溫暖拂面而來(lái)，那股熱流入心內(nèi)，溫暖心田。
母愛就如冬日暖陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖和歡喜。
心生作文 篇4
曾見過水面上泛起漣漪，幾片花瓣落在靜止的水面上，一層兩層細(xì)微漣漪泛起，并逐漸擴(kuò)大……而心生漣漪似水卻高于水。那天與姥姥的一次通話使我心生漣漪，那種滋味我難以忘懷。
“都這么久沒跟姥姥說(shuō)過話了，趁著周末給姥姥說(shuō)會(huì)兒話吧�！眿寢尠咽謾C(jī)遞給我。
“哦。”我咕噥著，接過電話，剛剛拿起的遙控器又被放回原位。
“唉，——你咋不來(lái)了？這么長(zhǎng)時(shí)間沒見你了�！崩牙训脑捳Z(yǔ)里透露出一點(diǎn)遺憾，或許還有些辛酸。
我心里猛然一震，多少時(shí)間了？我在心里自問自答，快一個(gè)月了吧。不禁想起小時(shí)候天天吵著去姥姥家玩。在那個(gè)小小的院子里，我摘下一朵美麗的花，追趕一只翩翩起舞的.蝴蝶，姥姥在一旁笑著看著我，那個(gè)地方承載著我們的笑聲和屬于我們的美好回憶�？煲粋�(gè)月了，我回過神來(lái)，又想起剛才姥姥的話語(yǔ)，原本沒有一絲波瀾的內(nèi)心竟有一層兩層細(xì)微漣漪泛起，溫暖的感覺充斥著我的內(nèi)心。
“你不來(lái)，我還怪想你嘞。”姥姥在電話里接著說(shuō)道。她說(shuō)話輕輕的，特別是說(shuō)到“想你”那兩個(gè)字時(shí)。
我的內(nèi)心再次一震。從小到大，我好像從來(lái)沒有姥與姥分開過。還記得有一次姥姥去二姨家住了一個(gè)多星期，在那段期間，我每天都給她打電話，盼她馬上就能回來(lái)。我笑了起來(lái)，腦海中又回蕩起“想你”的聲音，這時(shí)我內(nèi)心的漣漪再次擴(kuò)大，溫暖的感覺充滿了我的全身。
“我也怪想你嘞，等明天有空了去看你�！蔽铱焖僬f(shuō)道，放下電話，心中釋然了許多，溫暖的感覺依然在。
姥姥的話語(yǔ)如幾片花瓣落在我平靜如水的心中，泛起漣漪，并逐漸擴(kuò)大。心生漣漪的滋味是溫暖，是釋然。念一個(gè)人會(huì)心生漣漪，能讓我心生漣定是水岸邊那朵最美的花。
心生作文 篇5
一張方桌，幾點(diǎn)淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國(guó)畫教室雅致的景象相片般在我腦中掠過，想起入學(xué)儀式時(shí)初遇國(guó)畫的場(chǎng)面，敬意油然而生。
不同于西方色彩絢麗的油畫，中國(guó)畫清幽雅麗，別有韻味�？蓪�(duì)于初次入學(xué)的我來(lái)說(shuō)，摹畫可不是那么簡(jiǎn)單。老師向我們表示熱切歡迎后，便讓大家嘗試摹畫，體驗(yàn)國(guó)畫的魅力。畫中的那朵蓮線條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫！“摹畫貴在關(guān)注，專注才能凝神于畫中。”老師看透了我厭倦而浮躁的心境，低聲提醒道。看著她微皺的眉頭，我的'心坎微微一振，老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我心生敬意。
入學(xué)儀式的寧?kù)o打破了我浮躁好動(dòng)的心性。抱著試一試的心態(tài)，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中仿佛塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我仿佛摒棄了一切塵世喧囂，步入一個(gè)隱蔽的世外桃園，仿佛漫步于一片草木幽深的樹木，吮吸著泥土的芳香。隨著線條的舒展，一朵靈動(dòng)的蓮躍然紙上。我愿化身為一朵蓮，在布滿淤泥的池塘中堅(jiān)定初心，傲然挺立在池水中央，我愿隨風(fēng)自在地?fù)u曳，不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風(fēng)骨吧！作畫者是否也有相似的情結(jié)？這堅(jiān)貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間，我揮筆蘸滿了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經(jīng)意間，濃黑的墨滴到潔凈的絹紙上，那一抹污點(diǎn)暈染開來(lái)，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說(shuō)的“水滿則溢，月盈則虧”嗎？國(guó)畫的內(nèi)涵便是張弛有度，謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閱入學(xué)后我的無(wú)數(shù)畫作，那日入學(xué)儀式的“開學(xué)第一課”仍歷歷在目。從那時(shí)起，我便帶著認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度與對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重開始學(xué)畫，持續(xù)至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點(diǎn)淡墨，品味入學(xué)儀式的芬芳……
心生作文 篇6
當(dāng)生命洗盡鉛華，談去了去煙，剩下的就只有堅(jiān)強(qiáng)了。沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，人活于世，就只會(huì)庸庸碌碌了卻些生。亦或整日怨天尤人，抱恨終生。我們圾時(shí)會(huì)被太多的東西迷惑了，也許因?yàn)槲覀冞^于忙碌，不能低下頭看看，沉下心想想，如何度此生。蕓蕓眾生，誰(shuí)活得最精彩？也們剟如何生活？
記得有一個(gè)叫劉偉的孩子，四歲時(shí)因故被截去雙臂，遭此人生厄運(yùn)，可能但凡是風(fēng)人，任誰(shuí)都無(wú)法承受，可是我們態(tài)看起人類了，奇跡出現(xiàn)了。這個(gè)劫后余生的孩子堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，而且站得畢直。他用那果堅(jiān)強(qiáng)的心趟過了苦難的河。他用那雙萬(wàn)能的腳，學(xué)會(huì)了游泳，打出了鉛字，彈響了鋼琴，挑戰(zhàn)了吉尼斯，登上讓世人難以企及的維也納金色大廳。成就了無(wú)臂孩子的奇跡，成就了健金之人也很難成就的事。他用那顆堅(jiān)強(qiáng)而滾燙的.心，用一雙靈巧的腳全釋了生命的內(nèi)涵。
我們看她那張堅(jiān)毅而略現(xiàn)微笑的臉，沒有任何的憂傷和畏懼�？晌覀冎浪诔砷L(zhǎng)奮斗的路上，也定然經(jīng)歷了許許多多別人難以承受的痛苦。但他從未言棄，從不言敗。絕不言退，始終一馬當(dāng)先，急流勇進(jìn)，一路過關(guān)斬將，占領(lǐng)了人生的至高點(diǎn)，成為這個(gè)時(shí)代的皎皎者，這無(wú)疑清楚明了地告訴我們，要想擁有精采的人生，唯有堅(jiān)強(qiáng)。想，一個(gè)失去雙臂之人能成就的事業(yè)，我們健全之人也應(yīng)能成，可放眼世間，以又有幾個(gè)擁有健全體魄的人能做到。
有人醉生夢(mèng)死，流連于酒池花林，稍遇情感不順，便尋死覓活，以頭搶地：有人因目標(biāo)未達(dá)而整日憂心忡忡，郁郁寡歡，進(jìn)入為自已設(shè)計(jì)的圍城，剪發(fā)杜門：有人好高騖遠(yuǎn)，想多做少，白日夢(mèng)連天，秀有小難，就退守家園：有人躋身商海，時(shí)思成就大業(yè)，可偶有小失，亦佯狂失節(jié)，辱人賤行，為天下笑。與失臂不失志，身殘志堅(jiān)的無(wú)臂鋼琴師劉偉相比，輕重固何如哉？我們諸生又是何其渺小。豪哉！劉偉。壯哉！劉偉！人人生來(lái)平等，可每個(gè)人的心志卻有如些之別，又甚感其悲哉！若要此生不平淡，惟有我心堅(jiān)強(qiáng)。拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪氣，壯氣，膽氣。我們誰(shuí)都能成就大業(yè)，成就奇跡。
吾再曰：“生命須堅(jiān)強(qiáng)，莫讓吾生待明月，萬(wàn)事成蹉跎”。
心生作文 篇7
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
這原是作家宗璞所寫《紫藤蘿瀑布》文末含蘊(yùn)的描述。我讀她、品她已經(jīng)是不下十遍，卻仍感到美的那般……
我在提起宗璞及她的作品時(shí)，朋友問我紫藤蘿究竟是什么。是呀！這種美的實(shí)質(zhì)，我大抵也不很清楚還有這樣的一件值得人贊美的完好的東西還生存在這個(gè)令人窒息的空間里。只是莫名的沖動(dòng)我想到了我要去看看那美麗的“瀑布”。
……
不久前的某一刻，我確信我真的是見到了那情那景，遠(yuǎn)近是一片淺紫色的美不勝收的正如少女的舞裙，讓我陶醉其中。于是我也舞起來(lái)，也開始?xì)g歌……
這生命美的綻放呀！也許只有在這里才會(huì)沖走我心中總也如野草般的悲傷。也許，這里是我惟一的寄托。
這時(shí)我已蕩在了花潮的中心，那是多么地令人興奮。突然眨眼是一片野草，那濃得嗆人的春氣混著泥土味正撲鼻。我拼命地掙扎著想要逃脫這個(gè)我認(rèn)為是本不屬于我的世界。我認(rèn)為自己就一直這么地走，會(huì)走出去的。
然而卻似乎有人告訴我，紫藤蘿于我，于我的'心中早已不存在了，我所屬于的是野草，是野草永遠(yuǎn)的孩子。我差不多是哭了，很無(wú)助。
這氣味兒，這十多年來(lái)讓我痛惡的氣味兒，在我總算又見到紫藤蘿的時(shí)候，像沙漠幻綠洲那樣，讓我再一次懸摔了下來(lái)。我……我實(shí)在是渴望離開，向往我的紫藤蘿可有人說(shuō)在我心中，她走了，走得很急。因而我便很急地追，然而野草似乎宣告著世界已屬于它了。
我終究還是呆在這十多年來(lái)生養(yǎng)我的丑惡的土地上。我知道，其實(shí)不只有我，每個(gè)人的紫藤蘿幾乎都被掩埋了。
至少我加快了的腳步無(wú)濟(jì)于事，總也走不出這一片野蠻的蔥綠。
可是，這蔥郁的一片，也許預(yù)示著紫藤蘿的重生？
心生作文 篇8
今天早上，我和爸爸很早就出門去買菜了。但是爸爸打算先去公園逛逛。
公園里面不像其他時(shí)間那么多人，我們來(lái)到橋上。一朵朵荷花開放在湖面上，好像在歡迎我們的到來(lái)呢。我們走過橋，在路上一陣陣青蛙和蟋蟀聲像一個(gè)交響樂團(tuán)在奏樂。走到一個(gè)臺(tái)階旁，一陣較大的青蛙聲響了起來(lái)，我疑惑的走到臺(tái)階蹲下來(lái)看一看是什么？“是青蛙，有青蛙！”我對(duì)爸爸說(shuō)到，便把爸爸按了下來(lái)�！澳憧�，他們?cè)诋a(chǎn)卵！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“你看那兒，不是卵嗎？”這是我第一次看到青蛙產(chǎn)卵，真興奮啊。我們走著走著，來(lái)到了河邊。“你看，那兒有只白鷺！”爸爸興奮的對(duì)我說(shuō)，“你看，他正在抓魚呢”我們希望能看到他抓住了一條魚�？砂槻痪煤缶惋w走了，我們就這樣帶著遺憾離去了。
接著，我們來(lái)到了一個(gè)仿古代的碼頭邊。我們登上碼頭，不遠(yuǎn)處有一條船停在那兒�！澳憧催@是什么，爸爸�！蔽抑钢粔K石碑問，“那是一首詩(shī)”爸爸回答到。上面的詩(shī)是唐朝詩(shī)人韋應(yīng)物寫的，上面寫著：“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”仿佛把我們帶回了盛唐如詩(shī)如畫的.滁州西澗�；丶視r(shí)，我們踏著詩(shī)路，欣賞了徐志摩的《再別康橋》、余光中《鄉(xiāng)愁》……突然一塊石碑出現(xiàn)在我眼前，上面寫著：“境由心生”，我恍然大悟，這不就是我們的感受嗎？
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