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小學(xué)班級養(yǎng)成教育計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的小學(xué)班級養(yǎng)成教育計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)班級養(yǎng)成教育計劃 1
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班目前還存在的現(xiàn)狀：
1、個別學(xué)生上課坐姿不端正。
2、個別學(xué)生不能按時完成作業(yè)，作業(yè)字體不夠端正，紙面不清潔，邊做邊玩。
3、不能認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。
4、早上進教室不讀書，下午到校不寫字，在教室小聲說話。
5、個別學(xué)生到校時間過早，存在安全隱患。
二、階段目標(biāo)
第一階段：學(xué)。通過學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、校紀(jì)班規(guī)，學(xué)校養(yǎng)成教育細(xì)則等，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。
第二階段：做。制定各種規(guī)章制度，指導(dǎo)學(xué)生行為，通過各種活動，強化訓(xùn)練。通過自查互糾，共同進步，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。
第三階段：管。堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。
三、教育內(nèi)容
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、學(xué)校養(yǎng)成教育細(xì)則為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、禮儀、生活三方面，正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣
�、僬n前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課；
�、谡n前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；
�、凵险n座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳；
�、苌险n專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；
�、葑鳂I(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
�、薨磿r完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細(xì)致。
2、禮儀習(xí)慣
①尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；
�、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”；
�、凵蠈W(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向；
�、苓M校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；
⑤上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”；同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；
�、迏⒓由祰欤獓�(yán)肅、莊重、衣著整潔。
3、生活習(xí)慣
�、僭绯吭缙�，不睡懶覺。早晚涮牙，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔。
�、诓贿^早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時回家，不在路上打鬧。
③出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）樓。
�、芊e極主動打掃教室，不帶瓜子、糖果、冰糕入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫。
四、實施途徑與措施
反復(fù)強調(diào)、訓(xùn)練，隨時檢查，經(jīng)常講評，直至形成良好習(xí)慣；
認(rèn)真執(zhí)行，持之以恒，環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去，有一種不厭其煩、不達目的誓不罷休的精神；
注意抓好典型，反復(fù)強化，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
建立相應(yīng)的評價機制，促進好習(xí)慣的養(yǎng)成
根據(jù)每周提出的好習(xí)慣具體要求，進行檢查評比。每天有值日班長進行檢查并記錄，我進行不定期地抽查，一周評比一次，誰達到了評比的.要求，就換一顆星，張貼在班級“我最棒”的競賽欄目中，作為雛鷹爭章評比的依據(jù)。在表揚的同時，我對一些經(jīng)常要違規(guī)的同學(xué)也進行一些小小的“處罰”。比如：排隊不能做到快靜齊，就留下來進行單獨訓(xùn)練；還有不能按要求做到離開教室桌面整齊的，及時指出讓其改正……
五、充分利用時間，加大自我教育力度。
利用班隊活動、周會、主題班會等活動形式，組織學(xué)生開展各種專題演講會、討論會、辯論會，提高學(xué)生思想認(rèn)識，矯正其不良習(xí)慣。利用每周星期一的升旗儀式、晨會和周會對學(xué)生進行全方位的說理教育，使學(xué)生的行為習(xí)慣始終不脫離學(xué)校要求。以早操、課間操為突破口，加強學(xué)生的紀(jì)律教育。
小學(xué)班級養(yǎng)成教育計劃 2
一、學(xué)情分析：
一年級學(xué)生入學(xué)之后，一方面由于學(xué)前段的教育不同，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成也是參差不齊，另一方面，一年級的學(xué)生本來就比較好動，加上學(xué)習(xí)環(huán)境的突然改變，學(xué)生會很難適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與方法。通過習(xí)慣養(yǎng)成這一校本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣等方面都得到發(fā)展。讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)階段的'學(xué)習(xí)。
二、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教學(xué)大綱對低年級的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點，著重對學(xué)生進行最基礎(chǔ)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓行為習(xí)慣要求與于生動活潑的具體形象之中。
三、本學(xué)期習(xí)慣培養(yǎng)的具體目標(biāo)要求：
行為習(xí)慣：
1、尊敬國旗國歌
2、講文明懂謙讓（十一月重點）
3、維護公共衛(wèi)生（本學(xué)期重點）
4、課間午間活動正常秩序（本學(xué)期重點）
5、自己的事情自己做（本學(xué)期重點）
6、孝敬父母（本學(xué)期重點）
學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、做好課前準(zhǔn)備（九月十月重點）
2、寫字姿勢：一拳一尺一寸（本學(xué)期重點）
3、上課聽清老師的要求，發(fā)言先舉手（本學(xué)期重點）
4、與書報交朋友（本學(xué)期重點）
衛(wèi)生習(xí)慣：
1、衛(wèi)生好習(xí)慣（本學(xué)期重點）
2、小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣（本學(xué)期重點）
3、講究個人衛(wèi)生（本學(xué)期重點）
四、教學(xué)措施：
1、新生入學(xué)一月內(nèi)加強各項習(xí)慣的培養(yǎng)力度，尤其是開學(xué)一周內(nèi)集中訓(xùn)練學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、寓訓(xùn)練于游戲中，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中習(xí)得習(xí)慣，體會到小學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，熱愛學(xué)校生活。
3、時常注意強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在日常生活中也要時時滲透小學(xué)生日常行為要養(yǎng)成好習(xí)慣的思想。
4、做好家長工作，家校聯(lián)動，向家長講明習(xí)慣對人生發(fā)展的重要性，在家庭鞏固各種正確的習(xí)慣。
5、努力體現(xiàn)自主、合作的學(xué)習(xí)方式。
小學(xué)班級養(yǎng)成教育計劃 3
農(nóng)村相對城填來說，地廣人稀，居住較為分散。由于歷史原因，人們的衛(wèi)生觀念和意識淡薄，曾有這樣的說法：“不干不凈，吃了不生病”。所以孩子在大人的行為習(xí)慣影響下，不講衛(wèi)生，隨地吐痰、隨手亂丟垃圾、雜物等等現(xiàn)象極為普遍，已成為他們的一種習(xí)慣。為了讓學(xué)生摒棄這一壞習(xí)慣養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，我主要從以下幾方面入手：
一、讓學(xué)生正確認(rèn)識整潔之美，激發(fā)愛美之心。
要想讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，必須讓學(xué)生知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。我們只有讓學(xué)生從思想上加以認(rèn)同，明白了道理，才能使學(xué)生自覺地按照要求去做。使學(xué)生真正認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性和必要性。
古人云：沒有規(guī)矩不成方圓，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性僅僅是第一步，我們還必須讓學(xué)生知道怎樣做才能養(yǎng)成好習(xí)慣，必備的行為規(guī)范知識是形成良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)，讓學(xué)生了解衛(wèi)生行為習(xí)慣的具體要求，明白哪些該做，哪些不該做，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，樣樣有規(guī)范。
二、班級學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容。
�、�、學(xué)習(xí)用品擺放整齊，使用保持清潔。
�、啤蓛�，能自己整理。
�、�、桌椅擺放整齊。
�、�、定期清理桌箱。
三、反復(fù)訓(xùn)練，形成習(xí)慣。
俗話說：“百說不如一練”，“習(xí)慣”要“習(xí)”才能“慣”，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開訓(xùn)練。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須引導(dǎo)學(xué)生圍繞良好習(xí)慣的'行為要求，反復(fù)進行行為訓(xùn)練。
四、重視家庭教育。
“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師”。我校非常重視家庭教育及家長的表率作用，以達到“近朱者赤”的目的。家長是孩子最先模仿的對象，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣離不開家長的鼎立支持，一個從邋遢家庭走出來的孩子，對臟丑現(xiàn)象就會熟視無睹。為此，我們重視家教指導(dǎo)，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。
五、及時評價，合理獎懲。
為確保學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，班級成立了班級檢查小組。學(xué)生檢查小組的職責(zé)是天天檢查、不定時檢查。查完后紀(jì)錄在冊并告訴當(dāng)天值日生衛(wèi)生情況，及時解決出現(xiàn)的不良狀況。評每周、每月的衛(wèi)生明星組和個人小明星。到月底評出明星個人。
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